親情的作文

時(shí)間：2024-06-12 12:31:01 親情作文我要投稿

親情的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的親情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文

親情的作文篇1

　　歲月之船已隨著時(shí)間的流逝悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間卻留下一抹淡淡的回憶，特別是在外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，又多了幾道歲月的殘痕……那是愛的付出，是對(duì)我無微不至的愛所烙下的.印痕。

　　我小時(shí)候的玩伴就是外婆。聽爸爸媽媽說，因?yàn)樗麄児ぷ髅�，所以媽媽在我斷奶后，就把我交給外婆帶。雖然辛苦了，外婆卻很高興，整天抱著我逛東家，串西家，玩玩具，講故事……可我還是不樂意，常常大聲哭叫。于是外婆唱起了兒歌：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，睡吧，睡吧……”不知為什么，外婆告訴我，我真睡了，臉上掛著滿足的笑意。

　　時(shí)間慢慢流逝著，一晃就是三、四年，我五歲了。這時(shí)我不叫、不哭、不鬧了，可我更加調(diào)皮了，但外婆還是那么心甘情愿地陪我玩。我一會(huì)兒玩這，一會(huì)兒玩那。餓了，外婆給我買零食；渴了，外婆給我買飲料；累了，外婆讓我在她懷里睡著。

　　漸漸地，我長大了，不再需要外婆的照顧，我可以自己玩了，爸爸媽媽也接我去自己的家了，可我還是每天由媽媽陪著，走一里多路去看外婆。每當(dāng)我站在樓下大叫著“外婆，我來了”時(shí)，外婆總是笑瞇瞇地站在門口，又幫我拿鞋子，又幫我拎書包，又是問我學(xué)習(xí)怎么樣，又是問我睡覺乖不乖，眼里充滿了無限的關(guān)愛。每天的飯桌上，外婆總是變著花樣燒出各種的菜，今天蒸雞蛋糕，明天燉排骨湯……既合我胃口又營養(yǎng)豐富。可外婆從來不吃這些我愛吃的菜，當(dāng)我要外婆也嘗一嘗時(shí)，外婆總是說：“我習(xí)慣吃青菜蘿卜，大魚大肉我可不喜歡吃！”。后來，我慢慢長大了，也漸漸懂得，那是外婆舍不得吃，想讓他的外甥吃成大胖子�？晌移粻帤猓婚L高不長壯。外婆又幽默地說：“看來，外婆燒飯的手藝落伍啰！”，哼！我才不這么想呢！

　　外婆的年紀(jì)大了，身上的病痛也漸漸多了起來，可外婆一見到我，就精神百倍，什么病也沒有了，還逢人就說：“我的外甥就是我的良藥，我的開心果呀！”，于是，我便更加勤快地去看外婆，外婆也一個(gè)勁地夸我：懂事了，能干了！

　　現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級(jí)了，去看外婆的時(shí)間也漸漸少了下來，可每當(dāng)我學(xué)習(xí)靜下來時(shí)，每當(dāng)我晚上躺下睡覺時(shí)，我總在心理默默地念叨著：“外婆，真好！”

　　外婆老了，我長大了，可唯一不變的是親情。

　　��！難忘親情。

親情的作文篇2

　　平時(shí)我只知道貪玩，整個(gè)人傻乎乎的雖然已經(jīng)十二歲，但還想一年級(jí)的小孩子。什么感受滋味根本沒想過。

　　我兩歲時(shí)就來到浙江，一直沒回過老家，只是通過電話與外婆聯(lián)系，特別是外公在電話里子說一句：“什麼時(shí)候回來，我想你了。因?yàn)橥夤@，在電話里聽不到我說話。所以都是外婆接電話。今年暑假我和媽媽回了老家，一進(jìn)外婆家，看到外婆年過花甲，但精神煥發(fā)。知道我回來，她在廚房里忙的大汗淋淋，準(zhǔn)備了一大桌子菜，讓我大飽口福。外公擁抱我，想把我抱起來當(dāng)小孩子一樣舉起。我長大了，外公老了沒舉起。十年沒見到外孫，壓歲錢，我給你留著了。只見外婆拿出小錢包里面有10張嶄新的100元放在我手里。我心里微微一顫還留著壓歲錢。一句姥姥，哽咽住。我沒給姥姥什么，而姥姥卻年年為我留著壓歲錢，親情是無私的好像大地，只是供我們成長，親情的'滋味讓我熱淚盈眶。

　　外公要帶我回鄉(xiāng)下亮亮相，一下車走進(jìn)一個(gè)偏僻的小山村，村子里只有一條彎彎曲曲的街道。下午四點(diǎn)整條街坐滿了乘涼的人。一見到我都陸續(xù)的站起來，同樣的話，‘這是小外孫嗎？外公很高興的說，“是，是，叫我叫姥姥”怎么這么多姥姥，嚇得我不知所措，躲在了外公后面，有的姥姥趕緊回家拿來紅棗，有的姥姥送來土特產(chǎn)，剛出我的小蟬，。都說小外孫，常來啊。那滋味真熱情啊，都把我當(dāng)寶貝。而我卻連個(gè)姥姥也沒叫。親情與眾不同，不管我怎么樣，他們依然對(duì)我好。

　　這次經(jīng)歷我長大了許多，感受到親情的滋味是一股暖流，無私的溫暖著我，一直蕩漾在我心中，甜甜的潤育著我。

親情的作文篇3

　　有人說，沒有什么是不朽的，只有親情是不朽的。

　　白駒過隙，韶華囈語。記憶被凌亂的時(shí)間分割，斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路，泛著無盡的滄桑，恍惚之中我看見了那些青澀的流年。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱，洋洋灑灑的余暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛的臉龐。

　　每個(gè)人的一生中都有過這美得絕倫的場景，卻不知在何時(shí)被我們默默忽略�；蛟S這就是時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也讓曾經(jīng)的擁有變的滄桑。正如書言：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的'緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。

　　看《目送》的時(shí)候，一半是感動(dòng)，一半是心酸。穿梭在舊時(shí)光里的親情溫暖如春，總讓人想起交織在父母眼里的放不下心的關(guān)心，卑微得不知穿越了多少省市到達(dá)我們心底的時(shí)候還剩幾分。亦或是她的文章太真切，我竟不自覺地置身于她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無法自拔，他的樂觀，近乎天真的勇敢，也讓我從另一個(gè)角度深切的感受到了母親對(duì)孩子的愛，不似溫柔也不夠剛硬地，只是用真心告訴他：“有些路啊，只能一個(gè)人走”“孩子你慢慢來”。無聲的言語太過溫潤，并和著書頁里平凡又真實(shí)的插圖，我的思緒追溯到舊時(shí)光里的記憶中，或許這更是一份眷戀，在她不帶粉飾的愛里油然而生出對(duì)過往的珍惜。

　　舊時(shí)光啊，它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤旋在記憶里的縮影，原來這風(fēng)雨數(shù)十載，我們也早已被歲月烙上印記，記得某次偶爾聽見母親哼著“曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)……”我意外地吃驚了一下，正想發(fā)笑時(shí)，卻分明地看見媽媽的臉上有淚，也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧，只是她心中對(duì)青春的火還未熄，滿腔熱血應(yīng)猶在。印在那些塵封的記憶中，有我們第一次開口叫出母親的笑臉上，有我們第一次拿獎(jiǎng)狀回家的喜悅，有鑄刻在他身上的，卻是逐漸蒼老的面孔，我多想為媽媽的青春緬懷，時(shí)光不能倒流，翻開那些泛黃的舊照片時(shí)。我也悲從中來。時(shí)間，終究敵不過生活的。戲要散場，照片要褪色。時(shí)光的洪流……

　　人的一生中總有太多難忘。所以年輕時(shí)，我們的書里是粉紅裝飾的夢。一次同學(xué)會(huì)，一場寒色里的的散步，一回真真切切的跌倒都會(huì)被記住。而漸漸終老，我們卻寫出了“漫山遍野茶樹開花，你來看此花時(shí)，此花便與汝同歸于寂�！边@樣安靜淡然的語句，因?yàn)殡S著心境的成長，我們漸漸害怕。每一個(gè)被我們感受過的瞬間，都需要被采下收集，因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，即使是溫存于感受中的愛，也許我們無言的目送，漸行漸遠(yuǎn)。

　　正如其言，對(duì)于行路的我們，有太多的舊時(shí)光難以割舍，而親情就是最初的原點(diǎn)，因此面對(duì)時(shí)間我們的感覺真的不好說，整本書也就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送，對(duì)親情的回憶。

　　花開花落，聆聽古巷深處的淺唱，懷念舊時(shí)光里的人，舊時(shí)光里的事，舊時(shí)光里的一切。

親情的作文篇4

　　我的夢在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，對(duì)于我來說，是多么遙不可及的地方呀！那里住著一個(gè)我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡。夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事又一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切地回憶起過去的歲月。

　　外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞。到了晚年，您仍然沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心。

　　還記得每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，您總會(huì)踩著自己的小三輪車，滿載一筐筐葡萄、梨子、雞蛋，將這些東西送給兒女們。您無需兒女們的'一聲“謝謝”，您只要求他們健康便滿足極了。每當(dāng)過年的時(shí)候，您知道鄉(xiāng)下的土路很難走，于是，您一早就帶著自己的小車子，趕到集上，迎接我們的到來。寒風(fēng)中，您蜷著身子，望著遠(yuǎn)方。我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨(dú)沒有自己。外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報(bào)。最終，您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進(jìn)了天堂，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，留給我的，是綿長的牽掛。

　　無盡的思念，心的牽掛就成為張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放著。如今，我所能擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了。外婆已不在我身邊，她走了。我的心好酸，好像變成了一間密室，干澀得讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對(duì)外婆深切的思念和牽掛。

　　外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，您可曾體會(huì)到我對(duì)您深切的思念？可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念，這些思念又無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛呀！

　　心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份已經(jīng)逝去卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛。

親情的作文篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)工具：多媒體

　　四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：

　　1. 散文《背影》（朱自清）；

　　2. 散文《荷葉母親》（冰心）；

　　3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；

　　4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；

　　5. 散文《孝心無價(jià)》（畢淑敏）；

　　6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；

　　7. 散文《血色母愛》（佚名，《時(shí)文選粹》第四輯）

　　8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時(shí)文選粹》第五輯）

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號(hào)引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。

　�。ǘ┞犚宦牐�

　　播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞：那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個(gè)夜晚，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢里看見我的媽媽，一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。

　　在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得，晚會(huì)最開始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬電視觀眾，可是誰知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來了，這是一個(gè)偉大的壯舉，這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。

　　同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會(huì)說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的`難道不是母愛嗎？請(qǐng)看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

　�。ㄈ┳x一讀：

　　一碗餛飩

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。

　　她走了很長時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。

　　面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�

　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說，“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

　　老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

　　女孩楞住了。

　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯?jiān)缇妥龊昧�，你再不回來吃，菜都要涼了！�?/p>

　　這時(shí)，女孩的眼淚又開始掉了下來！

　　有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。

　　（四）說一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？

　�。�1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。

　　（2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)。原來在我們的生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫面。

　�。ㄎ澹┳h一議：

　　如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)。

　　1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　多媒體顯示相關(guān)名言：

　�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易

　�、凇澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來。所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來�！� ——冰心

　　③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛

　�、苷鎸�(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。

　　2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見真情。

　　散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？

　　（1）略讀文章。

　�。�2）簡單點(diǎn)評(píng)。

　　小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對(duì)子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對(duì)父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦？

　　（1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答

　�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng)，以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。上帝是公平的，只有那些對(duì)生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時(shí)代的驕子。

　　3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

　　教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動(dòng)作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)

　�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一

　　我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　《背影》中，父親對(duì)兒子的愛用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。

　　精彩細(xì)節(jié)示例之二

　　學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。

　　這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。

　�。┚氁痪殻�

　　寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會(huì)，相信這篇作文定是一篇成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。

　　要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。

　　2、提倡寫散文，能有亮點(diǎn)。真實(shí)，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。

　　3、題目自擬，不少于600字。

　　同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。

　　請(qǐng)記住：愛心，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會(huì)真愛。

　　板書設(shè)計(jì)

　　寫什么最熟悉、最動(dòng)情

　　感悟

　　家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。

　　親情

　　怎么寫講真話、訴真情 2、抓動(dòng)情點(diǎn)，由小事見真情。

　�。�、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。

親情的作文篇6

　　親情，看到這兩個(gè)字眼不禁讓我想起有一個(gè)人的恩情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛，會(huì)源源不斷地流向我們。這份愛，便是母愛！在母親眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，是永遠(yuǎn)需要自己照顧的孩子。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予我們的任何一種恩德，都是我們無法報(bào)答的，生育之恩，養(yǎng)育之恩……

　　在生活中，子女和父母時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}而發(fā)生口角，有時(shí)候是因?yàn)楦改傅腻e(cuò)誤，有時(shí)候是子女的不對(duì)。但是，不管是哪種情況，我們都應(yīng)該盡量去理解自己的父母，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對(duì)所有問題的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子好。

　　其實(shí)，最簡單地感恩方式就是聽父母的話，讓父母少為我們操心。因?yàn)�，父母除了每天的工作外，還要負(fù)責(zé)做家務(wù)，為我們準(zhǔn)備一日三餐。父母已經(jīng)非常辛苦，勞累。如果我們還不能讓她們省心，父母的壓力將會(huì)變得更大。或許，現(xiàn)在我們能為他們做的事情太少。但是從小事做起，讓他們感受到我們的孝心，這已經(jīng)足夠了！

　　是父母教會(huì)了我們善良，是他們讓我們懂得世界是美麗的，是他們給予我們生活的溫暖，是他們?nèi)蝿谌卧箵狃B(yǎng)我們成長，他們時(shí)刻都在為我們付出，時(shí)刻在為了我們忙碌。因?yàn)楦改�，我們的世界才變得豐富多彩，變得更加美麗。父母是孩子世界中最偉大的人。

　　父母的心時(shí)時(shí)刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經(jīng)長大了，我們是不是盡到孝心？經(jīng)常向父母表達(dá)你的愛，你會(huì)覺得是一件很幸福的事。感恩父母，不需要我們大張旗鼓，即使是微不足道的事情，也會(huì)讓父母感動(dòng)不已。有時(shí)候，對(duì)他們的'感恩也不需要用語言。認(rèn)真回憶父母對(duì)自己所做的任何一件事情，把父母對(duì)自己的恩情銘記在心。

　　愛是要付出行動(dòng)的，只表現(xiàn)在口頭上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，藏在心里更不行。愛是要用行動(dòng)表現(xiàn)出來，讓父母知道我們的愛。

　　父母給予我們的親情是世界上最好的禮物，這份親情我會(huì)一直保留……

親情的作文篇7

　　親情是偉大的，母愛也是偉大的。我們一定要為我們的爸爸媽媽，做些力所能及的事情。長大后回報(bào)他們！

　　從小事做起，給媽媽每天早上倒一杯水、捶捶背、早晚給媽媽擠牙膏。每當(dāng)我堅(jiān)持不下來一些事時(shí)，我就會(huì)想到媽媽爸爸對(duì)我無私的'愛和無私地奉獻(xiàn)。每天早晨媽媽就是從我給她倒得這杯水開始了一天的生活。就這微不足道的一杯水，媽媽的臉笑得像綻開的花朵一樣美麗！我還喜歡給爸爸媽媽泡茶，我那小小的手拿起那重重的熱水壺時(shí)，爸爸就會(huì)說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要太著急！”而且有一次我泡的茶太濃了，爸爸媽媽也沒有說我。每天中午爸爸就是從我給他倒得這一小杯茶點(diǎn)燃了爸爸的精神。就這一杯水一杯茶里面包含著我對(duì)爸爸媽媽那濃濃的愛。

親情的作文篇8

　　那是冬天的一個(gè)夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發(fā)熱。我發(fā)燒了，她想背我去醫(yī)院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來，竟然已經(jīng)半夜12點(diǎn)了，醫(yī)院早就關(guān)門了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。

　　她那模糊的身影永遠(yuǎn)刻在我的腦子里，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶里漫出來了，最后，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎么了，那時(shí)我已經(jīng)哭得說不出話來了，她著急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。

　　第二天早上，柔和的陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進(jìn)來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認(rèn)我已經(jīng)沒事，然后才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。

　　我坐了起來，這時(shí)她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到現(xiàn)在一直守著我，從那時(shí)起我就打心眼兒里認(rèn)為她是我最親的人。

　　她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護(hù)下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會(huì)了我許多東西，她還讓我知道了親情的可貴。

　　在你最無助的`時(shí)候，親人會(huì)給你幫助;在你最傷心的時(shí)候，親人會(huì)給你安慰;在你生病的時(shí)候，親人會(huì)給你無微不至的照顧。

　　親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會(huì)，你的親人永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你，親情可以帶給你前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人都要珍惜。

親情的作文篇9

　　每個(gè)人都坐過公交車，而且很多時(shí)候我們都是與親人相伴相隨，但你發(fā)現(xiàn)親人對(duì)你的關(guān)愛了嗎？如果還沒有，就請(qǐng)用心觀察，細(xì)心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人那濃濃的愛總會(huì)在車廂里彌漫開來，把你緊緊環(huán)繞。

　　前不久，媽媽從街上給我買了兩條約10厘米長的兩條金魚，回到家后，我把這兩條金魚放在魚缸里，可發(fā)現(xiàn)它們“修長”的身材在小小的魚缸里連轉(zhuǎn)身都很困難，就讓它們暫時(shí)“寄居”在寬敞的水桶里，便和媽媽一起坐公交車去街上買個(gè)大一點(diǎn)的魚缸。臨近春節(jié)，置辦年貨的人把車子塞得滿滿的，過道里也擠滿了乘客的東西，想找個(gè)座位真是比登天還難。我仔細(xì)打量了一遍車間，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，趕忙指給媽媽看讓她快去歇會(huì)，誰知她反推了我一把，說：“你快去坐吧，我站著就行�！闭f著就連推帶拉地把我?guī)У搅宋恢门裕彩前盐野吹搅俗簧�。坐在椅子上雖然很舒服，但看著媽媽搖搖晃晃的樣子，我心里很不是滋味，就想著怎樣才能讓媽媽坐一會(huì)呀。正在這時(shí)，坐在我旁邊的阿姨下車了，媽媽終于有位子了，我心里非常高興，母女倆還坐在了一起，真是太幸福了！突然司機(jī)一個(gè)猛剎車，我差一點(diǎn)摔倒，媽媽眼疾手快，一把拉住了我的手，嘴里忙囑咐著：“坐穩(wěn)，手拉住扶手，小心摔倒�！眿寢屵€是擔(dān)心我撞在前面的座位上，又接著強(qiáng)調(diào)：“你右手拉住我的胳膊，左手抓住前面座位上的把手，就不會(huì)摔倒了�！甭犃藡寢尩脑挘亿s快抓住她的胳膊，頓時(shí)感到好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心里，很溫暖很溫暖。媽媽也笑瞇瞇地看著我，眼中充滿了無限溫情。

　　從媽媽普普通通的一句話，不經(jīng)意間的'一個(gè)動(dòng)作中，我讀懂的是媽媽對(duì)我的關(guān)心和那濃濃的愛。這樣的事情不只發(fā)生在公交車上，還會(huì)是在馬路邊、餐桌上、雨傘下、雪地中……只要留心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這偉大而又寶貴的親情無處不在，它值得我們細(xì)細(xì)品味，永遠(yuǎn)銘記在心。

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