親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的親情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　太太已經(jīng)很老了，聽(tīng)家人說(shuō)都接近一百歲的高齡了。日常生活中的太太，記憶力也顯然不好，但是盡管記憶模糊，太太卻一直都記得我愛(ài)吃的酥餅。

　　校園離家里并不遠(yuǎn)，一天課間的時(shí)候，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。正是拄著拐杖的太太張著脖子往教室里瞧呢。

　　有同學(xué)看到年邁的太太，于是就問(wèn)：“你找誰(shuí)？”可是太太只是一個(gè)勁的說(shuō)道：“孩，孩�！碧�太一直都是叫我孩，可是班上的同學(xué)可不知道太太找的是誰(shuí)。也就在這個(gè)時(shí)候，我走到了太太的跟前。

　　太太抬起她渾濁的雙眼看到我的時(shí)候，頓時(shí)就笑了起來(lái)�！疤�太，你怎么來(lái)了？”我心里有些疑惑，因?yàn)槟昙o(jì)大的太太很多時(shí)候都記不得路了。盡管家里離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但是這對(duì)太太來(lái)說(shuō)也是有困難的。

　　“吃餅，酥餅�！碧�太沒(méi)有回答我的話，反而是從口袋里掏出了一包油紙抱起來(lái)的酥餅。太太高興的.將酥餅塞到了我的手上，然后就盯著我，想看著我將餅吃下。我如太太的意，一口將咬掉了一塊酥餅的大半邊�？粗�我吃餅的太太，高興的就像一個(gè)小孩子一樣。

　　看著這樣子的太太，我心里突然感到暖暖的。之后，拄著拐杖的太太轉(zhuǎn)過(guò)身，然后就準(zhǔn)備著回去了。我不放心年邁的太太一個(gè)人回去，于是趁著課間還有一段長(zhǎng)的時(shí)間，就攙扶著緩慢行走的太太往家里走去了。

　　將太太送回家后，我立馬又跑回了學(xué)校。在跑回學(xué)校的路途間，我的心里一直都是暖洋洋的。太太能記得我喜歡吃的酥餅，我感到很開(kāi)心，這是年邁的太太對(duì)我的牽掛，是親情的牽掛。我身邊的親情，一直都讓我感到暖陽(yáng)光的，比天邊的暖陽(yáng)都還要暖。

親情的作文 篇2

　　今天，我們來(lái)到了馨百大地影城，觀看了電影《我和狗狗的十個(gè)約定》。這部影片主要講述了北海道一個(gè)叫明莉的女孩，在媽媽去世后，與她的狗狗所發(fā)生的事情以及他們之間的十個(gè)約定�？赐曛�后，眼淚悄悄溢出了我的眼眶，我心中縈繞著一縷縷悲傷。

　　影片中的'明莉是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，在她最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，小白來(lái)到了她的身邊，陪著她度過(guò)了短暫而又歡樂(lè)的十年。

　　這部影片讓我懂得了，親情、友情是我們一生中一直不斷追求的東西，人和狗狗之間都能有那么深厚的感情，更何況人呢!茫茫人群中有很多人都在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，愛(ài)著那些他們值得愛(ài)的人。因此，我們要懂得珍惜。

親情的作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，走進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧，也一定會(huì)唱吧。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，就回憶起媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我覺(jué)得母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩比山高，比海深�！被貞浳疑弦荒昙�(jí)的事。我剛上小學(xué)時(shí)，我們一家在鄉(xiāng)下經(jīng)濟(jì)不是太好，可是媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我一點(diǎn)也不放松。一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“斌斌，媽媽節(jié)省了一些錢(qián)，我們一起去給你報(bào)一個(gè)‘作文興趣班’吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了，可看看媽媽頭上的一滴滴汗水和臉上深深的皺紋使我感到了無(wú)限的悲傷。我頓時(shí)覺(jué)得我的媽媽是那樣的偉大，那樣的雄偉。但是后來(lái)我才知道媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，省吃?xún)�用了兩個(gè)月后終于湊夠了錢(qián)，讓我報(bào)名學(xué)習(xí)作文。可我那時(shí)還小，我根本不知道媽媽的辛苦。由于我家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，于是每個(gè)周末的`下午，媽媽又多了一項(xiàng)任務(wù)——接送我去學(xué)習(xí)作文。媽媽總是蹬著那輛破舊的自行車(chē)，帶著我，幫我背著我的書(shū)包，每次都累得夠嗆。我勸媽媽坐汽車(chē)去學(xué)習(xí)，可媽媽總是打趣地說(shuō)：“騎車(chē)可以強(qiáng)身健體�！蹦菚r(shí)我還埋怨媽媽不給我坐汽車(chē)。直到現(xiàn)在，我才知道，他們都是為了我的學(xué)習(xí)才給我省錢(qián)的呀！

　　在我11歲的時(shí)候，有一次我在早晨6點(diǎn)多去洗手間�？晌移饋�(lái)后，走到洗手間門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到“嚓、嚓”的洗衣服聲音。我想：會(huì)是誰(shuí)呢？這嚴(yán)寒的冬天還有人洗衣服，我推開(kāi)門(mén)一看，哎呀，怎么是媽媽?zhuān)�她正在洗我的校服。那時(shí)正是冬天，我看到媽媽的手紅紅地發(fā)抖，一雙手放進(jìn)了水里，用力地搓。搓了之后，又放進(jìn)水里，洗一洗，看一看干不干凈，干凈后又拿起另一件，用力地搓。搓呀搓，搓呀搓，看她的樣子是那樣的吃力，好像一不小心就會(huì)暈倒似的。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚一滴滴地流出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�現(xiàn)在洗呢？白天不可以洗么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小傻瓜，不現(xiàn)在洗，今天你穿什么上學(xué)呢？”媽媽朝我微微一笑。這一笑深深地銘刻在我的心里。媽媽是那樣關(guān)心我，她是全天下最慈祥的媽媽?zhuān)�我有這樣的媽媽可真是我的服氣。那時(shí)我真想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�你真好！”可我沒(méi)有勇氣。

　　這兩件事雖小，可它卻蘊(yùn)涵一種深深的親情，這就是母子深情。一件事是在我們經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，媽媽省吃?xún)�用地節(jié)省了錢(qián)要我去報(bào)作文班，還一次又一次地去接我、送我。還有一件是媽媽為了不讓老師罵我，她為我在寒風(fēng)凜冽的冬天為我洗衣服。難道這不是人間的母子深情么？知恩不報(bào)非君子，立志成才好男兒。我今天已經(jīng)是十二歲的小學(xué)生了，我決心發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽給我的養(yǎng)育之恩。平時(shí)，要聽(tīng)父母的話，堅(jiān)信“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”這句名言。常言道：“可憐天下父母心”。父母總是關(guān)心兒女、望子成龍的。

　　父母的一切言行舉止都是想教育好自己的孩子，不讓他們走向歧途，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。母愛(ài)使無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)的，只希望孩子快樂(lè)平安。若不是最真誠(chéng)、最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)，海水會(huì)枯干，天上空無(wú)星星，鳥(niǎo)兒不再飛翔。若不是母愛(ài)的偉大，天堂沒(méi)有陽(yáng)光，情感是虛假，生命不再有希望。正因?yàn)槟笎?ài)的偉大，人們才能有歡笑的臉龐。

親情的作文 篇4

　　生命的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)，人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為擁有高度禮貌與智慧的生物。知識(shí)與職責(zé)讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們?cè)絹?lái)越多地思考善待自然。而我想說(shuō)，善待自然，就請(qǐng)從舉手投足之間做起。

　　這個(gè)世界有很多環(huán)保主義者。他們能夠舉行聲勢(shì)浩大的游行來(lái)抗議日本人對(duì)鯨的殘酷殺戮，他們也能夠建造奇特而堅(jiān)固的木屋過(guò)樹(shù)上生活來(lái)反對(duì)商人們對(duì)森林的砍伐。有時(shí)候，我們不由覺(jué)得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠(yuǎn)。沒(méi)有錯(cuò)。但愛(ài)與善待并不總是要用驚天動(dòng)地的犧牲來(lái)表達(dá)。在舉手投足之間，我們就能夠表現(xiàn)出對(duì)自然的善待。

　　彎身繞過(guò)低垂的樹(shù)枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛(ài)憐地送走不慎落到你書(shū)本上的年幼的`蜘蛛，殷情地款待無(wú)家可歸饑腸轆轆的流浪狗。生物之間平等的愛(ài)與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來(lái)。不要以為這些都是微不足道的小事。因?yàn)樽匀惠x映在每一個(gè)弱小的生命里，每一個(gè)小小的動(dòng)作都是對(duì)自然的珍惜與保護(hù)。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但更需要涓滴成海的微小和細(xì)致。

　　動(dòng)畫(huà)片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經(jīng)，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒(méi)有粗魯?shù)厮��?dòng)手掌或是直接將這只小蟲(chóng)碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開(kāi)。記得小時(shí)候我每看到這一段，總會(huì)嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛(ài)與睿智。同樣，當(dāng)我們于舉手投足間，積累對(duì)自然的善待，誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)要用博愛(ài)的宇宙觀來(lái)看待自我，看待地球。宇宙觀，是告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待自然，將人類(lèi)自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我則認(rèn)為，要用最微觀的視角去看待世界，去看待自我的行為。因?yàn)檎�是舉手投足間的小小善舉，才折射出一個(gè)靈魂的光芒，才體現(xiàn)出一顆滿(mǎn)盛愛(ài)與完美的真心。

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