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親情的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的親情的作文3篇,歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
我有一個(gè)爺爺,20xx年大概七十歲了?墒撬麑(duì)我的愛,依然刻骨銘心地印在了我的心里。
細(xì)雨蒙蒙,蒼穹灰灰沉沉的,細(xì)雨的寒意微微地夾在雨中。雖然記憶力的若隱若現(xiàn)無法回答我置身哪里,但我依然很清晰地還記得在我身邊的爺爺那慈祥的容貌。再凝視著一下天穹,是傘的灰黑色,既渾厚又溫暖的灰黑色祖父用他那滿是皺褶的手持著這把灰黑色的傘和我走在這里片雨的清輝中。我那孩子氣的目光很長時(shí)間凝視著頭頂上神密的黑色內(nèi)心有一種深深地暖意。但是,又當(dāng)我們的眼光滑到爺爺頭頂?shù)那闆r下,卻發(fā)覺爺爺頭頂半邊填滿著暖意的黑色,半邊在冰涼的雨絲中。我停住步伐,說:“爺爺,傘歪了……”“傻孩子,傘沒有歪……”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦模@難道說真的是“出現(xiàn)幻覺”嗎?
昨天,和那時(shí)一樣——一樣的詳細(xì)地址,一樣的.雨天,一樣是我與年老的祖父持著這把傘,走在這里蒙朧細(xì)雨中。不一樣的是我長大了,已不是那個(gè)純真孩子氣的自身了,時(shí)間也在爺爺?shù)哪樦辛粲辛烁由钊氲陌櫦y,傘是在我的手上。
我心好像返回了以往……一個(gè)熟悉的聲音切斷了我的思緒:“小孩,傘歪了……”時(shí)間好像在這時(shí)反轉(zhuǎn)。我感覺心里全部的心態(tài)都會(huì)奔涌著,全部的思緒都會(huì)凝聚力著。一句話,一個(gè)地址,一個(gè)以往……我和爺爺?shù)母星樵谧矒、提升,全球的一切都覺得好溫暖!盃敔,傘沒歪呀……”
啊,真愛無痕,至愛無音!我和爺爺?shù)膼垡踩缰d綿不絕細(xì)雨……
親情的作文 篇2
在最無助的親情路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真摯的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨與安慰;在最無奈的十字路口,親情是清晰的路標(biāo),指引我們到達(dá)目標(biāo)。親情的力量是偉大的。親情,是木蘭替父的'故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。
想必大家都知道七仙女與董永的凄美愛情故事,又有誰知道董永賣身葬父的故事呢?董永,相傳是東漢時(shí)期千乘人,少年喪母,為了逃避兵亂而遷居到另一個(gè)地方。不久他的父親也亡故。因家境貧困,董永只好賣身到一戶財(cái)主家做奴仆,以換取喪葬費(fèi)用。他在上工的路上,一處槐蔭下,偶遇一女子;該女自言無家可歸,于是二人結(jié)為夫妻。此女子用一個(gè)月的時(shí)間織成了三百匹錦緞,為董永抵債贖身。在回家途中,女子告訴董永,自己是天帝之女,奉命幫助董永還債,說完,便凌空而去。因此,槐蔭改為孝感。
正因?yàn)橛H情的偉大,董永賣身葬父;正因?yàn)橛H情的動(dòng)人,天帝感動(dòng)而派人幫助董永。這一切,都因?yàn)橛H情的力量。
孟宗,三國時(shí)江夏人,少年喪父,母親年老多病,醫(yī)生囑咐他要用鮮竹筍做湯,給她母親服用,可以治病。當(dāng)時(shí)正值隆冬季節(jié),哪里有鮮竹筍?孟宗無計(jì)可施,獨(dú)自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜,采回去給母親做湯。孟宗的母親喝了湯后,多年的疾病竟然痊愈了。后來,孟宗的官位也升到了司空。
自古以來,百善孝為先,孟宗詮釋的孝道,可謂是感天動(dòng)地。因?yàn)槊献诘闹琳\孝道,采得救命的鮮筍,他母親的疾病才得以痊愈。這也是親情的力量。
地位顯赫的漢文帝劉恒,以仁孝治國聞名天下,他侍奉母親從不懈怠。母親得病臥床三年,他常常目不交睫,衣不解帶。給母親治病的湯藥,他必定親口嘗過以后才放心讓母親服用。
漢文帝在位24年,重德治,興禮儀。正因如此,他不僅能治好“小家”,還能治好天下,以致有了后來的“文景之治”。
父母養(yǎng)育之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào)。漢文帝親常湯藥,也顯示了親情的重要。
親情,一個(gè)永恒的話題。正是因?yàn)檠獫庥谒挠H情,陪伴著我們走過每一個(gè)難忘的日子,譜寫了多彩的人生。
要問這是為什么?在我們成功的道路上,是什么讓我們一路昂首前行,永不后退?那就是親情的力量。它讓我們不再害怕一個(gè)人孤單奮戰(zhàn),它讓我們知道親情的力量是偉大的,永遠(yuǎn)伴隨著我們走向成功的每一步。
愛的力量——親情的力量!
親情的作文 篇3
我生長在一個(gè)窮困的家庭,爸自打從搬運(yùn)站回來患了腰病,再也沒能下床,媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué),妹妹還小,但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了,一個(gè)月才回來一次,家里的活就只剩妹妹和老媽做了,眼看妹妹長大,我思忖著妹妹也該上學(xué)了,但窘迫的生活又讓我無能為力,有時(shí)看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹!
一天,我從家里往學(xué)校去時(shí),妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢,說讓我買鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心,我緊緊攥著那一毛錢,撫了撫妹妹,因?yàn)槲叶眠@是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠摯的.心意。
歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時(shí)我已該上高中,妹妹也上了小學(xué),老媽更加孱弱了,但她心里系著我們,若磐石一般痛苦地?fù)沃覀兊募揖驮谝黄L(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開學(xué)的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷,心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時(shí)天下起雨來,我隱約看到河邊有人,我走過去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發(fā)貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發(fā)抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說:“哥,你上高中,離家遠(yuǎn)我放只小舟,祝你一路順風(fēng)!”我默默抱著妹妹,仿佛聽到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風(fēng)雨的親情!
于是,風(fēng)雨中,我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟,我們看到它穿過了風(fēng)雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地?cái)[渡,擺渡,無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!
雨水茫茫中我上了車,妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中,執(zhí)著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地聽到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。
我在車?yán),懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)!
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