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親情的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
二、餐桌上的'美味
餐桌上，我津津有味地品嘗著飯菜，奶奶卻在一旁默默地，微笑地看著我吃，臉上露出了慈祥的笑容。一會兒她拿起飯碗很快地吃起來。我湊過去要看，她卻避開了。我當(dāng)時認(rèn)為奶奶偏心眼，為自己做什么山珍海味呢！我偷偷地看了一眼，天啊，那是剩飯，剩菜，我不敢相信自己了，我撲到奶奶懷中問：“奶奶，您為什么吃這些剩的�。俊彼换卮�，微笑著撫摩我的頭。
親情的作文 篇2
姐姐，沒關(guān)系。”弟弟的眼中盈滿了淚水，卻仍強忍著來安慰我。我心一震，一股暖流似乎流入心，是感動，是愧疚，是親情的味道。
一個陽光明媚的上午，我正趴在桌上寫作業(yè)。卻聽見弟弟“噔噔”的地跑進(jìn)我的房間，望見弟弟手中一枚閃閃發(fā)光的硬幣，我一把抓住弟弟的衣帽：“哪來的？偷媽媽的錢？”“不是，我只是想……”“還狡辯！”還沒等弟弟說完，我便不由分說把他拉到媽媽面前。
媽媽眉頭一皺：“你敢拿我的錢干什么？是買糖，買玩具還是買卡片？老實交代！”弟弟急忙解釋：“不是,我……”媽媽還沒等他說完，便“啪”的`一下，打他在身上。弟弟眼中盈滿淚水：“我只是想給姐姐買雙手套，她昨天說她手冷�！蔽倚囊徽穑樕匣鹄崩钡�。媽媽的怒氣頓時消了：“你怎么不早說，一塊錢能買什么東西？”
媽媽去了商店為我買手套。我看著滿臉委屈的弟弟，心中既愧疚又是感動�！暗艿�，對不起�！蔽逸p輕的抱住他，擔(dān)心弟弟委屈的大哭大鬧�！敖憬�，沒關(guān)系。媽媽去給你買手套了，你馬上手就不冷了�！钡艿芾业氖�，輕輕的說。
頓時一股暖流流入我的心田，似春天的綿綿細(xì)雨，在如此寒冷的冬天溫暖著我，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，似巧克力般香甜，如香茗般甘醇，哦，那是親情的味道，帶給我太多驚喜與感動。
金色的陽光照在桌上，把我們都照的金燦燦的。一陣微風(fēng)輕輕吹過，暖暖的陽光下，弟弟早已忘記了昨天的委屈，高興的拉著我，向著遠(yuǎn)方 不斷奔跑，不斷前進(jìn)。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這件事已經(jīng)過去一年了，但它仍藏在我的記憶深處，不斷散發(fā)著親情的味道，溫暖著我，感動著我。
親情的作文 篇3
《“臭小子”》
親情是世界上最美好，最重要的東西之一。
還記得那時我五年級，世界已經(jīng)變得越來越信息化了。我周圍的同學(xué)、朋友漸漸都開始使用了手機(jī)，仿佛掀起了一波"手機(jī)熱"。而很顯然，我在這個范圍之外。經(jīng)過一段時間，我越來越“渴望”擁有一部自己的手機(jī)了。
那天是星期五，我們小學(xué)放學(xué)得很早，我跑回家來，想要找爸爸談這件事。爸爸回來得不晚，他將公文包放到沙發(fā)上，臉上笑嘻嘻地說，“今天晚上出去吃飯吧。”之后便開始聽評書。
我當(dāng)時就過去了，開門見山直入主題�！袄习郑o我買部手機(jī)唄�！彼患偎妓鞯卣f到，“不行�！苯酉聛恚覇柫撕芏唷盀槭裁�？”但是，爸爸的答復(fù)依然是“不行�！薄安恍�。”“你還不到那個年齡�！睗u漸的，笑容從他臉上消失了。
終于，我實在忍不住了，狠狠地踢了茶幾一下，上面的所有東西都掉到了地上，有的碎了，有的沒有。爸爸也生氣了，他瞪大眼睛，臉上的每一根毛細(xì)血管都因氣憤而變得更加明顯，更加鮮紅。爸爸幾乎從不打我，打也是特別輕的打。這次，也是同樣的。雖然打得我并不疼，但是我心里非常痛。我跑回臥室，鎖上了門。
雖然我和爸爸之間產(chǎn)生了點小矛盾，但是在媽媽的強求下，我還是走出了臥室，和爸爸媽媽一起出去吃了晚餐。
外面的晚飯很不錯，爸爸也一直給我夾菜�！岸喑渣c這個，再吃點那個”好像把剛剛的事拋之腦后。之后，在回家的`路上，爸爸走在我旁邊，還把我拉摟到他身邊，摸了摸我的頭，對我說，“臭小子，還敢跟能老爸做對，爸爸也是為了你好手機(jī)以后再給你買吧�！痹谒v完那長篇教育論談之后，我也理解了爸爸。爸爸給了我一個笑容，又低聲說了一句“臭小子。”
這就是親情，親情使家人產(chǎn)生一些分歧，但在這些分歧之后，人們會因為這種特殊的親情而愛得更深。
第二天老爸就買回來個新手機(jī)給我。震驚！
親情的作文 篇4
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)�；咏逃睍r，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。
……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
《學(xué)會感恩》
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的.地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！
親情的作文 篇5
今天，是充滿親情的一天，但是在場卻沒有一個是我的親人，而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來到薊縣訓(xùn)練營的最后一天了。
早上，我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光，播放著優(yōu)美柔和的音樂，聽著老師的敘述，我們各自都開始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門，門后有一縷刺眼的光芒，走進(jìn)那扇門，我穿越到了從前，我看到了小時候的我在快樂的玩耍著；看到了嬰兒時期的我被爸爸媽媽哄著，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當(dāng)我想到，自己經(jīng)常不聽媽媽話，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個人帶來了一個驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的'信，信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的，媽媽還說，正因為有了我，生活才更幸福。媽媽，我愛您！
媽媽對我的愛，使我在這一天體會到了，媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的！
母愛是偉大的，是真誠的，每個人的成長都離不開母愛，不，是離不開每個親人的愛，世界上正因為有了親人對我們的愛，才變得豐富多彩。
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