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親情的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的親情的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
人嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼吸就是“媽媽”。今天,我下定決心說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”這絕不是為了完成老師布置的功課。
回到家,我才發(fā)現(xiàn)這短短的五個(gè)字對(duì)于我這個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不是一件容易事,以前,媽媽對(duì)我的事無(wú)微不至,我卻認(rèn)為理所當(dāng)然,現(xiàn)在輪到我向媽媽表白了,我卻面紅耳赤,什么也說(shuō)不出口。
媽媽正在炒菜,我鼓足了勇氣,想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可我一張嘴就結(jié)結(jié)馬巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次:“媽媽?zhuān)摇薄奥曇舸簏c(diǎn),我在炒菜聽(tīng)不見(jiàn)!”然后回頭笑瞇瞇地看著我,“我餓了,今天吃什么呀?”我倉(cāng)促地回答道!罢媸莻(gè)小饞貓,今天全是你愛(ài)吃的!”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)。我還是沒(méi)有勇氣去說(shuō)這短短的一小句話(huà)。
眨眼,天已黑了,媽媽照常過(guò)來(lái)看看我完成了多少功課,對(duì),就抓住這個(gè)時(shí)機(jī),“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”雖然這句話(huà)艱難地說(shuō)出了口,可聲音只有蚊子般大小!敖裉斓降子惺裁词,你說(shuō)話(huà)這么奇怪?”我急忙搪塞:“哦,沒(méi)什么,我只是想要您幫我拿一杯水!眿寢寣⑿艑⒁伞
這是最后的時(shí)機(jī),一定要把握好,我靜下心來(lái),門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我對(duì)她大吼一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽有點(diǎn)驚訝,遲疑了一會(huì)兒,然后緊緊地抱住了我,“兒子,我也愛(ài)你!贝藭r(shí),記憶宛若一張薄薄的宣紙,而媽媽的愛(ài)卻像雨滴一樣在這張宣紙上化開(kāi),當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)完“我愛(ài)你”時(shí),媽媽那沒(méi)有表情的臉上出現(xiàn)了溫馨的笑容,那笑容太美了,剎那間,我感到了母親的'溫暖,那溫暖是幸福的,溫馨的。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!
親情的作文 篇2
難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú),這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的`親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好,可是,我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青!边^(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是老媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”老媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”老媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請(qǐng)假,接著,老媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)老媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,老媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,老媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺(jué)到老媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)老媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)老媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
親情的作文 篇3
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是幸福的港灣。
記得有一個(gè)人,在人生的平衡木中,在我要偏離的.時(shí)候,死死地拉住我,扶正我,然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中,都包含著愛(ài),他,就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海,但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說(shuō)過(guò)了,這只鋼筆是很貴重的,不能亂拿,你怎么就那么不聽(tīng)話(huà)呢?”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰,但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō),任何東西都是玩具,都能玩。
父母都上班了,就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了,看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆,這次沒(méi)人,我就邊走邊聽(tīng)門(mén)外,有沒(méi)有聲音,生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆,覺(jué)得外面比較安全,出來(lái)時(shí),心還在“怦怦”地跳。
到了外面,心中的石頭落地了,那時(shí)等拿出鋼筆,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)什么好玩的。然后有想,時(shí)間也不早了,如果爸爸回來(lái),該咋辦,該咋說(shuō)?這時(shí),心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái),我加快步伐,氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家,家里沒(méi)人,這時(shí)馬上跑到書(shū)房,想把鋼筆放回去,才發(fā)現(xiàn),鋼筆在剛才跑時(shí)掉了,我又馬上下樓,按原路找?删褪钦也坏,這下我急了,又看見(jiàn)父母回來(lái)了,我躲在旁邊,怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了,雨也下了,我在想,這雨為什么早不下晚不下,偏偏這時(shí)下?又想到鋼筆丟了,我哭了,但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn),哭的,接著有點(diǎn)冷,不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門(mén)口,沒(méi)敢按門(mén)鈴,蹲在一旁,這時(shí)一只手搭在后背,轉(zhuǎn)過(guò)身,是爸爸。他手上拿著那鋼筆,很明顯,他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣,但忘了他說(shuō)什么,也忘了怎么回家。
父愛(ài)如山,每每想起,不由得流下眼淚,這一段,我是忘不了,我也忘不了那一位——我的父親。作文
親情的作文 篇4
輕輕地站在樹(shù)旁,透過(guò)樹(shù)葉,用手捧著稀稀疏疏的陽(yáng)光,拼湊起了一抹溫馨的笑。
我漫不經(jīng)心的走在小雨傾灑的小路上,頓時(shí)一股涼意襲來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。手中拿著一張被淅淅瀝瀝的小雨微微浸濕的試卷,隨著風(fēng)輕輕搖曳著,我的心也隨著試卷一起一伏。但最刺眼的是那用紅筆勾勒的分?jǐn)?shù)——“66”在雨中是那么朦朧,又是那么刺入人心,我的眼眶微微的有些濕潤(rùn)。
回到家里更是忐忑不安。想象著媽媽看到試卷每一種反應(yīng),最后無(wú)奈的搖了搖頭。突然,門(mén)把手一轉(zhuǎn),我的'心猛烈的跳了一下一嗖涼風(fēng)襲來(lái),是媽媽。見(jiàn)她滿(mǎn)身好似披了一層霧,那每一根黑白相摻的頭發(fā)上,艱難地挑著露珠,有些發(fā)黃的臉上深嵌著眼袋,顯得那樣疲憊不堪。都怪我,如果沒(méi)有貪玩,英語(yǔ)成績(jī)也不會(huì)這么差!我使勁地掐著自己,望著滿(mǎn)身疲憊媽媽。
窗外的樹(shù)葉沙沙作響,在燈光的映照下,顯得十分凄厲。媽媽好像看出了我的不對(duì)勁,“怎么了?”媽媽將一條毛巾遞給我,讓我擦擦頭上的露珠。我的手有點(diǎn)哆嗦,但是還是將試卷遞給了她。媽媽先是一愣,眼神好像凝結(jié)了,然后仔細(xì)的端詳了我的每一道題,拂了拂額前垂下的頭發(fā)說(shuō):“你們現(xiàn)在的題越來(lái)越難了!比缓髶u搖頭,將試卷塞給我!皨寢?zhuān)?.....”我的聲音哽咽了,明明想好的解釋到這一刻卻怎么也說(shuō)不出。媽媽起早貪黑的上班,就是為了我能考個(gè)好成績(jī)!但我卻讓她這么失望。
我剛回到屋垂著頭,注視著這張?jiān)嚲恚种概櫟暮圹E清晰可見(jiàn)。媽媽也隨之而來(lái),拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“女兒加油,媽媽相信你!”我突然撲過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)勚砩鲜煜さ挠蜔熚,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
外面的雨,好像因?yàn)槲业呐νV沽藶踉粕⑷ィ冻隽藦潖澋奈⑿Α?/p>
親情就如同一抹溫馨的笑,在嘴角揚(yáng)起的一抹弧度懸掛在天空的一邊,牽動(dòng)著我的思緒使我一刻也不敢怠慢。
風(fēng)吹打著樹(shù)葉,而那一抹溫馨的笑依舊。
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