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親情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
我的媽媽對我的關(guān)心無微不致，小到給我找一只襪子，大到給我復(fù)習(xí)英語。
有一次我英語考砸了，我回到家中心里忐忑不安，七上八下不知道該怎么辦，考卷給是不給呢？給了媽媽很有可能把我訓(xùn)一頓，不給，媽媽發(fā)現(xiàn)了可就不僅訓(xùn)一頓就能完事兒，我想了一會，還是給吧，至少還有可能不訓(xùn)。
我在這大好天里，踏著沉重的步伐，拉著長長的，很失落的影子向家走去。
我回到家中寫著作業(yè)，等著媽媽回來。媽媽一回到家中，我就小聲對她說：“媽媽，我考砸了！”，我說的每一個字都很費(fèi)力，就很把一桶18、9升的水從一樓抱到六樓一樣吃力。
媽媽卻說了一句讓我感到不思意的話：“沒關(guān)系，只要下次考好就可以了，目前，把錯題看一遍，找出哪兒錯了，出錯的原因是什么，下一次不犯同樣的錯誤就行了�！比缓箝_始幫給講解我不會的`地方，直到弄懂為至。
還有一次，我上學(xué)時(shí)忘了帶書，媽媽頂著夏季的炎炎烈日，給我送書。
平時(shí)早上起床，媽媽幫我把衣服、襪子找好，才喊我起床，就是為了讓我多睡一會兒。
媽媽對我的愛是多么的無私啊！
親情的作文 篇2
年味是什么？小時(shí)候，我認(rèn)為年味是放鞭炮，在門前玩耍；是吃著熱騰騰的年夜飯，坐在沙發(fā)上看春晚；是人們笑盈盈的臉，讓小孩子笑逐顏開的紅包……
盼呀盼，春節(jié)喜滋滋地來了。你聽，那載著人們回鄉(xiāng)的火車笛聲，不正是春節(jié)的聲音嗎？你聞，那米羹在鍋里發(fā)出迷醉的香味，不就是春節(jié)的味道嗎？你看，那街上紅彤彤的燈籠，不就是春節(jié)的身影嗎？但對我而言，春節(jié)就是我玩耍的天堂，可是有一件事讓我改變了看法。
正月初四，我和爸爸去姑婆家拜年。大人們在桌邊談天說笑，我在一旁十分無聊，又找不到小伙伴一起玩耍。吃點(diǎn)好吃的吧，擺在桌上招待客人的盤子里只有瓜子；看個電視吧，電視里無聊地播放著新聞節(jié)目，我只能無所事事地在沙發(fā)上晃腿。挨了十幾分鐘，實(shí)在耐不住，便連聲催著老爸回家，爸爸不得不依我，便起身和姑婆道別。
在回家的車上，爸爸問我：“康康，你知道春節(jié)為什么要去拜年嗎？”“當(dāng)然是去吃喝玩樂啊，還有，不拜年哪有紅包領(lǐng)呢？”我不假思索地答道。爸爸語重心長地說：“他們?yōu)槭裁匆研列量嗫噘崄淼腻X塞進(jìn)紅包給你呢？”我無言以對�！斑@是他們對你表達(dá)的喜愛之情，是對你新年的祝福和期盼。拜年是為了和親戚多走動，相互交流，讓親情變得更濃！”
我聽了這話，陷入了沉思……每年，我到親戚家串門，他們看到我時(shí)滿面笑容，熱情地招呼我。大家團(tuán)聚在一起，總是能響起一串笑聲，奶奶在鍋前忙碌，臉上卻浮現(xiàn)出心滿意足的笑容。想起了新聞上播出的臨近春節(jié)時(shí)的返鄉(xiāng)大潮流；想起了人們?yōu)榱艘粡埛掂l(xiāng)的.車票，冒著嚴(yán)寒奔波；想起了人們，拎著大包小包敲開家門時(shí)綻放的笑容……春節(jié)到了，為什么人們不遠(yuǎn)萬里也要回家呢？是因?yàn)橛H情的牽掛，是因?yàn)楣侨獾南噙B，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的召喚……是啊！過年是為了團(tuán)圓，是為了讓親情變得更濃，而不是去吃喝玩樂。此時(shí)，我似乎明白了一些什么。
“爸爸，我以后不這樣了！”爸爸笑了：“我相信你一定會越來越懂得親情的可貴！”
現(xiàn)在我明白了，流淌在年味里更多的是濃濃的親情。過年是親友的團(tuán)聚，過年是親情的交融，過年是讓每一個親人都帶著溫暖和希望向新的一年進(jìn)發(fā)……
親情的作文 篇3
恰帶一絲光照，遮葛藟綿綿。樹影處，風(fēng)撫簾幕，一序《樛木》存心頭。 ——題記
夏日的晌午時(shí)分，驀然發(fā)現(xiàn)窗外的一棵蒲葵樹已漸漸長到我家四樓的窗口了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖沒有松樹蒼翠老勁的氣節(jié)，橡樹昂首天宇的風(fēng)范，但蒲葵帶給我的溫暖，卻是他們無法比擬的。
小時(shí)候的我捧著一本《詩經(jīng)》，嘔啞地跟著書中的拼音讀著。稀疏的光線穿過蒲葵葉，照進(jìn)我的臥室�！班拧嫌袠湍�，葛藟累之。樂只君子，福履綏之……”雖不能理解其含義，但它的韻味就如我眼前的景象。
樹影下的屋子里，仍留有一絲陰涼。我的.父親正在幫我整著書柜，奇怪的是每次父親總是將我的一些書從最低層放到最高層，并將一些新書補(bǔ)置最低層的空位。
窗外樹影搖曳，午后的陽光竟如此深觸人心。我朦朧睜著眼，眼前浮現(xiàn)出父親的身影。他用熟悉、溫暖的眼睛，仔細(xì)打量著書架的書。銳利的眼神很快挑選出幾本書，輕輕地放在旁邊的桌上。
而隨著時(shí)間，蒲葵，越長越大。竟有幾株藤蔓盤著如崇山峻嶺的樹干，蜿蜒至樹冠。我回味著這句話“南有樛木，葛藟荒之。樂只君子，福履將之�！睗u漸長大的的我，腦海似乎有一幅美好的畫面，垂藤將樹纏繞，樹將人環(huán)抱。
眼前的父親正辛勞地為我整理書柜。在父親的臉上，一根根粗糙曲折的線條，仿佛交織成一幅和諧的油畫。這幅畫中的奧秘在他溫和而又疲憊的眼角可以找到微妙的詮釋。這幅充滿愛意的畫卷，在一幀可以使他相得益彰的畫框下熠熠生輝，那就是親情。
光線涂染著蒲葵葉的枝稍，父親麻利地拿著幾本書放置書架上，拿起抹布，擦拭著書柜，眼神蓄滿了愛意。我是如此享受這般溫馨。他回頭望了望我，嘴角露出一絲笑容，就如夏風(fēng)般拂過我的臉。
父親道：“你瞧，書已經(jīng)幫你整理好了。以后最低層放的書都是適合你現(xiàn)在看的，要經(jīng)常讀的�！痹谖倚闹猩⒙湟坏氐溺H鏘字句，拍打著我心底沉淀的情緒，讓我明白了父親的良苦用心。
在父親的顰笑間，在蒲葵的樹影下，我仿佛耳畔有響起那闕詩——“南有樛木，葛藟縈之。樂只君子，福履成之�！痹瓉�，這首詩竟然寄托著作者的美好祝愿。垂藤纏繞樹木，大樹掩映著樹下的人們，正如在我眼前的父親一樣，永遠(yuǎn)偉岸地矗立在我的心中，為我的內(nèi)心遮風(fēng)擋雨，洗滌穢濁。
雖然在這世間沒有持久不變的事物，可是，我能夠在這荏苒歲月中，感覺到一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。如今我已不讓父親為我整理書柜，但在那曾經(jīng)蔭翳遮天的樹影下，有我父親溫柔的背影，伴著我成長。那份感情一直縈繞在我的記憶里，在我內(nèi)心深處留下馨香的蓓蕾……
親情的作文 篇4
她一直守望著，守望著……
她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來接她�！彼趯W(xué)校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來。”這給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見父母回來；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……
有一次，她看到有一對夫妻王山中走（這里很少有人來），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現(xiàn)在，我可見著你們了，她心里想著，馬上要好好的'撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天。可剛剛跑到那里，心中涼了一大截，原來，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。
小雪還在守望著，守望著……
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