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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-02-29 08:11:43 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的親情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文 篇1

  曾在書中讀到八個(gè)字“一切有情,依食而往”。與家人在一起的美好回憶總與食物相伴,似乎如果沒(méi)有食物,就不夠圓滿。

  今天是父親的生日,早早地,父親和母親就已經(jīng)在廚房里忙了起來(lái)。廚房里的切菜的咔咔聲,洗菜的嘩嘩聲,菜下鍋的吱吱聲,說(shuō)話的聲音,在夜幕降臨的時(shí)候,讓我感到格外的溫馨和幸福。

  透過(guò)廚房的水霧,我隱約看見了父親和母親鬢角的白發(fā)。根根雪白的'頭發(fā)在燈光的照耀下顯得十分刺眼,刺痛了我的心。一時(shí)間,我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。不知不覺(jué)中,父親和母親漸漸變得蒼老,那個(gè)站在我身后的巨人也不再像從前一樣高大。我總有一天會(huì)離開他們,他們也終有一日會(huì)老去。我無(wú)法回到過(guò)去的天真、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,但我可以珍惜當(dāng)下與家人在一起的分分秒秒。

  “想什么呢?吃飯了。”母親的話將我從恍惚中拉回現(xiàn)實(shí)!皨,我來(lái)幫你吧。”我偷偷用手背揩了揩眼角的淚花,接過(guò)了母親端著的、熱騰騰的菜。

親情的作文 篇2

  有父母即有親情。

  親情似光,光代表著光明與黑暗,在親情的照耀下,我們可以盡情沐浴親情的溫暖,也可以悄悄地躲在心結(jié)的后面——光照不到的地方。

  “唔……”我嗚咽著,我最看重的“收藏夾”正在被爸爸媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱著!笆詹貖A”是我從一年級(jí)就開始一直堅(jiān)持做的東西,我每天發(fā)生的開心事與傷心事都記在上面,這是我的秘密啊!可現(xiàn)在,我的隱私卻全部被侵蝕了,我的心結(jié)像一個(gè)腫瘤一樣,越長(zhǎng)越大,把我攔在那片陰影里,迷了那尋找光明的“陽(yáng)光大道”。

  “嗒……”我坐在桌旁,看著被子上的那個(gè)水印,是從我的眼睛里流出來(lái)的嗎?這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)辦法想,因?yàn)橹灰乙幌,心就?huì)像刀割一樣疼。這就是親情嗎?我又提了一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題和上一個(gè)問(wèn)題一樣,無(wú)法回答。

  我跑進(jìn)書房,鎖上了門,身體軟軟的,再也沒(méi)有力氣忍著眼淚了,“嗚……”嗚咽聲越來(lái)越大,漸漸地淹沒(méi)了我的神智,哭累了,也就慢慢睡著了,剩下的`事,我也什么都不知道了,就這樣,睡了一天。

  我醒來(lái)時(shí),仍然趴在桌子上,一想到遲早要面對(duì)爸爸媽媽那若無(wú)其事的臉,眼淚又不知不覺(jué)溢滿眼眶。突然,門開了,是媽媽!我看都沒(méi)看她一眼,只是突然感覺(jué)身子一暖——我被媽媽抱住了,“對(duì)不起!眿寢屒逦穆曇粼谖叶呿懫,像甘露一樣,溶化了我的心結(jié)。

  我的心暖暖的,心結(jié)正在溶化,心里越來(lái)越暖,我的心,沐浴著陽(yáng)光。親情的光,照亮我的心房。

親情的作文 篇3

  手握鋼筆,坐在窗前,陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在桌上,正灑在他要寫的稿紙上。太過(guò)耀眼的光芒使他的眼睛失去了焦距。

  “我用假象編織出一道圍墻,把真正的自己隱藏,所有人都被蒙在鼓里,從未發(fā)現(xiàn)一直存在的這道墻!

  彼時(shí),他還是一個(gè)追風(fēng)少年,年少,且輕狂。那清澈的雙眼深處,埋藏著一個(gè)不羈的靈魂;那可緩緩跳動(dòng)的心的深處,居住著一個(gè)桀驁不馴的小人,而那,才是真正的他。他用微笑將自己偽裝,用優(yōu)秀把自己包裹,他是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼里的好榜樣,沒(méi)有人會(huì)將他同逃課打架的混混聯(lián)系在一起。

  他熱愛著籃球,近乎于癡狂。凡是學(xué)校里舉行的籃球比賽,或者是市上的籃球聯(lián)賽,他都會(huì)報(bào)名參加。他一定是喜歡在操場(chǎng)上揮汗如雨的感覺(jué),好一個(gè)陽(yáng)光男孩,眾人如是感嘆。誰(shuí)會(huì)想到:籃球,只是他發(fā)泄情緒的一種方式罷了。

  “當(dāng)他如空降兵一般突然出現(xiàn)在我的生活中,整個(gè)世界都亂了:一模一樣的相貌,一模一樣的微笑,一模一樣的聲音。他就像一面鏡子,讓我不得不承認(rèn)自己是多么多余的存在,讓我不得不承認(rèn)一切的偽裝都只是偽裝,永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。”

  當(dāng)那個(gè)名義上的雙胞胎兄弟出現(xiàn)在教室門口是,全班都沸騰了。對(duì)于獨(dú)生子女的他們來(lái)說(shuō),雙胞胎是多么新鮮的一件事,又是多么讓人羨慕的一件事。

  哥哥與弟弟一樣優(yōu)秀。當(dāng)這個(gè)認(rèn)知深入到每個(gè)人的心中時(shí),這對(duì)雙胞胎成了整個(gè)年級(jí)的名人。他們總是形影不離,弟弟到哪,哥哥就跟到哪---至少,在外人眼里是這樣。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥,眾人再一次感嘆。

  哥哥就是哥哥,這么快就將弟弟超越了。兩個(gè)月后,所有人的觀點(diǎn)在一次改變。哥哥的光芒掩蓋了作為弟弟的他曾經(jīng)的輝煌。這時(shí)的哥哥,甚至成了全校的焦點(diǎn)。

  “我辛辛苦苦建立的一切,你都能輕易地將其毀掉;我一步步努力得到的一切,你都能輕易地令其消失;我經(jīng)過(guò)打拼爬上的位置,你都能輕易地取而代之。當(dāng)你已完全侵入我的生活,我選擇了放出心中的惡魔!

  他學(xué)會(huì)了逃課,在他的雙胞胎哥哥意外降臨在他的世界中的四個(gè)月后,他學(xué)會(huì)了逃課。接著,他學(xué)會(huì)了打架,進(jìn)網(wǎng)吧,到后來(lái)竟整夜整夜不回家。

  老師找他談過(guò)話,同學(xué)也找他談過(guò)心,他反而變本加厲,索性連課也不來(lái)上了。所有人都對(duì)他的巨大變化感到不解,對(duì)此議論紛紛,只有他的雙胞胎哥哥沉默不語(yǔ)。

  半夜回家,向來(lái)不怎么用得上的燈“啪”的一下亮了。沙發(fā)上坐著兩個(gè)熟悉而又陌生的人,是的,熟悉而又陌生---他們是他的親生父母,一年卻難得見一次面。不待他開口,他們就說(shuō)開了,喋喋不休:說(shuō)他是如何的不爭(zhēng)氣,說(shuō)他是怎樣地丟了他們的臉,說(shuō)他為什么就不能像哥哥一樣令他們省心……他回應(yīng)他們的,是一道重重的關(guān)門聲,然后,是一片寂靜。

  他們第二天就走了,什么也沒(méi)帶走,什么也沒(méi)留下,仿佛從沒(méi)來(lái)過(guò)一般。

  “我不顧一切的恨你,你卻用沉默平息了我的怒氣,用擁抱解開了我心中的死結(jié)!

  他回到了闊別已久的`校園,不是回來(lái)上學(xué),而是參加一場(chǎng)籃球比賽。雖然對(duì)他很失望,但很多人都來(lái)看了這場(chǎng)比賽。

  這場(chǎng)比賽他打得很瘋狂,似乎傾盡了所有。對(duì)方耍手段,他不在乎,自己犯規(guī)了,他依舊不在乎,只是一味的向前沖。這場(chǎng)比賽有始無(wú)終,因?yàn)樵陔x比賽結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候,他摔倒了,狠狠地摔在了水泥地板上。

  小腿骨折的他被迫躺在床上,哪也去不了。他抬頭,發(fā)現(xiàn)他一直恨著的雙胞胎哥哥正一臉擔(dān)憂的看著他。對(duì)視三秒,轉(zhuǎn)身,將孤傲的背影留給一直沉默不語(yǔ)的他。

  “爸媽回來(lái)過(guò)了吧?”

  “更恨我了吧?”

  “為什么你總是喜歡用這方式發(fā)泄心中的憤怒?”

  “閉嘴。”

  沉默了一會(huì)兒,傳來(lái)關(guān)門的聲音。

  在床上躺了將近一個(gè)月,終于可以下床了。走出臥室,發(fā)現(xiàn)他那雙胞胎哥哥正拿著他們小時(shí)候的合影仔細(xì)的端詳著。

  “為什么?”為什么他對(duì)他的仇恨視而不見,為什么他可以輕而易舉地看出他的內(nèi)心,為什么他從來(lái)都耐心地對(duì)他。

  他沉默了一會(huì)兒,放下手中的照片,起身,給了他一個(gè)大大的擁抱:“你是我弟弟!

  當(dāng)他將此認(rèn)為是負(fù)擔(dān),當(dāng)他因此而耿耿于懷時(shí),他的哥哥卻將此認(rèn)為是責(zé)任,將他看作是他生命中最重要的人。

  “你說(shuō):‘你怎么會(huì)是多余的呢,我們可是雙胞胎啊!’你說(shuō):‘我當(dāng)然是最了解你的人啊,我們可是雙胞胎!’”

  “幸好,我沒(méi)有一直錯(cuò)下去;幸好,一切都還來(lái)得及。就算他們認(rèn)為我是多余的,至少還有你,將我看作是最重要的人。我們是彼此不可或缺的兄弟,這份手足情深,也是我們彼此不可或缺的親情!

  “時(shí)光荏苒,歲月靜好,因?yàn)橛心!?/p>

  放下筆,泛黃的稿紙上,留下墨藍(lán)色的痕跡。

親情的作文 篇4

  從小體弱多病的我,感冒什么的無(wú)法避免,就絕對(duì)少不了吃藥了。然而誰(shuí)會(huì)喜歡吃藥呢?每一次媽媽大喊"吃藥啦"我都會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因此媽媽總會(huì)采取許多"非法手段"來(lái)讓我吃藥,瞧瞧這十幾年媽媽犯下的罪行吧!

  欺詐罪:五光十色的藥丸子對(duì)于一個(gè)只有三四歲的.小孩來(lái)講就是“稀寶”,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使愛吃糖的我一次又一次地抬頭將目光聚集在媽媽手里的藥丸上,吞了吞口水,指了指藥丸,試探性地問(wèn)了一句:“媽媽我想吃糖!”媽媽笑了,不懷好意,暗地里沾沾自喜:“當(dāng)然可以吃啦!但是……”我一聽到可以吃,沒(méi)等媽媽話說(shuō)完,就蹦起來(lái)一把奪過(guò)“糖”塞在嘴里,但是隨之而來(lái)的是一股苦味兒,我的臉也扭曲得不成樣子!皨寢屘菫槭裁词强嗟!”“快喝水快喝水!”“媽媽你騙我!”

  誘惑罪:“寶寶,來(lái)把藥喝了。”“不要!”我大聲嚷嚷,“藥太苦了!”“你把藥喝了我就給你買你想要的東西,好不好?”“嗯……”見我正在猶豫,媽媽急忙說(shuō):“你想要的零食、玩具……”一想到那些極具誘惑力的東西,誰(shuí)會(huì)不同意。〔痪褪呛葌(gè)藥么!沒(méi)什么好可怕的!“好的!媽媽可要說(shuō)話算數(shù)哦!”一想到過(guò)幾天我想要的東西在我眼前跳躍,我就閉上眼睛,一股腦兒把藥喝了。幾天以后,到了超市。“只能買一樣?xùn)|西哦!”媽媽說(shuō)!皨寢屇阗嚻ぃ 

  恐嚇罪:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥!”媽媽叫我了!安灰 蔽遗艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的!翱禳c(diǎn)來(lái)喝!”媽媽有些生氣了,“不然我就打電話讓警察叔叔把你關(guān)到牢房,見不到爸爸媽媽,沒(méi)有電視看,沒(méi)有飯吃……”“嗚嗚,媽媽不要!”我哭著跑過(guò)來(lái),“我把藥喝了,你別打電話給警察叔叔……”我乖乖地把藥一口飲盡。

  強(qiáng)迫罪:“吃藥了!快來(lái)!”媽媽招呼我!安缓茫 薄敖o你買東西!”媽媽討好我。我搖頭!澳俏野赡憬唤o警察叔叔好了!”“啊!”我還是有些驚恐,但隨之又鎮(zhèn)定下來(lái)。認(rèn)真地?fù)u了搖頭,說(shuō):“媽媽以前是騙我的,我不信了!”媽媽試了好多方法都以失敗告終以后,她終于大發(fā)雷霆:“你這個(gè)小兔崽子!”我預(yù)感到大事不妙,想要溜走,但為時(shí)已晚,媽媽一把抓住我,猛地把我按住,往我嘴里灌藥……

  媽媽,你在吃藥這一方面犯下罪行,不是為了我的身體健康而著想嗎?你僅在這一方面犯下這么多罪行,而何況其他呢?我又該如何來(lái)處理這些“親情小罪”呢?

親情的作文 篇5

  “我想有一個(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方。”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我內(nèi)心總有一股暖流升起,這也許就是家的魔力吧!

  俗話說(shuō):有錢能使鬼推磨。我不這樣認(rèn)為,起碼金錢買不了家,更買不回來(lái)家的溫馨。家是避風(fēng)港,在外面受了委屈,回到家來(lái)一切全都煙消云散。

  家又是一劑良藥,良藥雖苦,但它可以助你成功。家是每個(gè)人都向往的地方。它不是天堂,但勝似天堂。一個(gè)如此溫馨的地方,就算是一個(gè)罪人,他都會(huì)為有家而幸福,更何況平常人呢?雖說(shuō)每個(gè)人不一定都有一個(gè)完美的家庭、幸福的生活,但是每個(gè)人都在努力的追求著、向往著。

  家是親情的代名詞,有了家才有了親情。如果你問(wèn)我有了什么最幸福,我的.回答是親情。多少浪子回頭是因?yàn)榧,多少游子在外念著家。許多親人疼你,愛你,這也許就是人間最幸福的事了。

  我戀家,更愛親情。我希望有更多的親情。其實(shí)我很快樂(lè),因?yàn)槲覔碛杏H情,有許多親人愛著我,我也愛著他們。這里面有父母,有阿姨,有叔叔,還有老人們。每個(gè)人都關(guān)懷著彼此,這就是親情!

  我有時(shí)會(huì)想,我真幸福,有親情,我應(yīng)該感激上帝讓我擁有這一切。

  對(duì),我很幸福!

親情的作文 篇6

  親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷,讓我不禁深思起來(lái)……“今天,老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)!鳖櫪蠋熣f(shuō),“做完試驗(yàn)大家可別哭!”聽了這個(gè)開場(chǎng)白,大家顯然激動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)興奮地等待著 !袄蠋焷(lái)了!”不知哪個(gè)同學(xué)喊道,而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái),顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈懮衔鍌(gè)最愛的人。這時(shí),全班一片噓聲,有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái),不知老師要讓我們干什么;有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫了起來(lái) ;有些同學(xué)肆意地嬉鬧著;有些同學(xué)……突然,顧老師的一句話,猶如一條惡魔的長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里,老師讓我們劃掉一個(gè)最愛的人。誰(shuí)都不忍心!惟有我和陳張倫不以為然。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲,我劃掉的是外婆,其實(shí)我心里很清楚:隨著時(shí)間的推移,在我最愛的人之中,外婆肯定第一個(gè)離我而去!老師讓我們?cè)賱澮粋(gè),大多數(shù)女同學(xué)都哭了,全班一陣陣的抽泣,有些人哭紅了雙眼,我依然如故。本來(lái),大家心里都明白,再哭,就算眼淚哭干了,也不能將自己已死的至愛起死回生,我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè),啊!全班好像都哭了,不只是女生,還有一些男生。

  他們哭的十分悲慘,一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感覺(jué)自己無(wú)法上去,只能死去。有些人寧愿自己死,也不想讓自己最愛的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè),大家失聲痛哭起來(lái),淚水模糊了雙眼,痛苦的看著自己的手劃去至愛的人的'名字。我們以為顧老師到此為止了,可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳,仿佛太?yáng)已離他們而去。

  是啊,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我不哭,并非我無(wú)情。我知道,不能為了一個(gè)至愛的死去,而一生低沉。生命是父母給的,我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕簧豢鞓?lè),哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,要好好珍惜……

  簡(jiǎn)評(píng):作文最后的感觸值得回味,我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的

親情的作文 篇7

  人生路上,親情是最持久動(dòng)力,予無(wú)私幫助依靠;在最寂寞路上,親情是最真陪伴,讓心感受溫馨安慰;在最無(wú)奈十字路口,親情是清晰路標(biāo),指引成功方向。

  父母之愛,是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛,常常使我們心中升騰起無(wú)比虔誠(chéng)的敬意。難忘,人生旅途上的幾十個(gè)春秋,真情歲月,親情無(wú)止境。

  她似永無(wú)休止的源流,當(dāng)生命面臨干涸時(shí),給你以希望;似不滅的燈塔,當(dāng)天邊黑暗襲來(lái)時(shí),給你以光明;她似激昂的旋律,當(dāng)你意志消沉?xí)r,給你鼓舞,讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠;她似激越的.號(hào)角,當(dāng)你煩惱襲來(lái)時(shí),給你力量,讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢;親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊,親情讓我們感受到無(wú)盡的溫?zé),給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力,奔向親情的懷抱,擁抱親情的摯愛,追求親情的光輝。

  在我們的心中,滋生一種情愫:感恩!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!感恩親情,才能戰(zhàn)勝生活中的艱難險(xiǎn)阻;感恩親情,才能度過(guò)生活中的驚濤駭浪;學(xué)會(huì)感恩,親情之花才會(huì)更加絢麗多彩!感恩親情,并將她好好珍藏吧,更別忘記回報(bào),;丶铱纯!孝敬父母,是我們的使命;回報(bào)父母,是我們的天職。

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