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親情的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的親情的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙留下一抹淡淡的回憶。年少的我,那次真正感動到了媽媽對我那濃濃的親情。
當(dāng)我剛步入五年級的時(shí)候,不知怎么的,自己的成績竟一落千丈。也由原來對學(xué)習(xí)的喜愛變成了現(xiàn)在的厭煩。上課不想聽講,下課又不愿寫作業(yè)。敏感的`媽媽察覺到了這一點(diǎn),從教導(dǎo)到批評,最后甚至到動手打。年幼無知的我,那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十一歲生日那天,我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚,天邊的夕陽染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上,顯得那么幽靜而又那般富有詩意。我和媽媽默默的向前走,誰也無言。突然,走在前面的媽媽停了下來。蹲下去,撿了一片梧桐葉,扭過身來,對我說:“到了秋天,葉子自然而然地就落下了,因?yàn)樗鼪]有白白度過自己的一生,春天,它生長過,夏天,它為人們遮過陽,秋天,它供人們欣賞過。它完成了自己來到這個(gè)世界上的使命。你之所以來到這個(gè)世界上,為的不也是小時(shí)候好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)有出息的人嗎?”說完,媽媽把那片葉子放在我手上,離去了。我呆呆地站在那里,任憑落下的葉子劃過我的臉龐。是呀!我是該進(jìn)行我的使命了。
這美麗的梧桐葉,寄托著媽媽對我的期盼,帶著媽媽對我的生日祝福來到我的身邊,為我送來了那濃濃的親情。
親情的作文 篇2
狂風(fēng)呼嘯著,如同一只野獸要把人撕裂,雨嘩啦嘩啦地下著,每一滴都帶著透骨的涼意。路上的行人都穿著棉襖,顫顫巍巍地?fù)沃鴤。而我卻沒感到寒冷,因?yàn)槲业男呐恕?/p>
記得那天,早晨天氣晴朗,我只穿了一件長袖加件薄棉襖?墒翘旃蛔髅溃R近中午,就開始下起了雨。誰知那雨卻越來越大,從絲絲細(xì)雨變成了磅礴大雨。我望著烏云密布的天,不僅擔(dān)心起今天該怎么回家,爸媽不在家,沒人開車接我,我只好自己走回去。可是還沒帶傘,衣服也沒有帽子。
放晚學(xué)時(shí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,心里不禁有點(diǎn)酸。想等雨小些再走,可誰知,那雨卻越下越大,一點(diǎn)沒有停止的意思。我惆悵了,只好走了。
我在雨中跑著,心里害怕著,那路仿佛沒有盡頭,怎么走都走不完。我被淋成了落湯雞,心也濕透了。
突然,就在轉(zhuǎn)角處,一個(gè)寬大的身姿映入我的眼簾。我定睛一看,那不是外公么,只見他撐著一把小傘,幾乎蓋不住它,腳步沉穩(wěn)而堅(jiān)定。一步步重重地踏在地上,地上濺起的泥,水花和石子一起奔了出來。我愣住了,腳不自覺的跟了上去,眼中閃爍著希望的光芒。
走近時(shí),他看著我,沉默不語。隨即又嚴(yán)肅的說:“怎么還不回來,急死我了”。十個(gè)字,包含著對我滿滿的愛,他又為我撐起傘,一路上,我們沒有說一句話,我竟沒有發(fā)現(xiàn)那撐傘的手一直在我頭頂上,而他卻淋濕了。我們手牽著手,我一顆跳動的心散發(fā)著溫?zé),一時(shí)間,全然感受不到剛才的冷,反而像快要燒著了一樣,灼熱,我的血液也沸騰了,如同零下幾十度的水,碰上了幾百度的水,我的身子暖化了,空氣莫名的安靜,只能聽到雨點(diǎn)滴在馬路上的`“滴答”聲。我朝外公望去,他收回了嚴(yán)肅的臉龐,也轉(zhuǎn)過頭來對著我慈祥的笑了。她的頭發(fā)早已濕透了,緊緊的貼在頭皮上,衣服都能擰出水了,卷起的褲腳都變了顏色,我的眼中晶瑩了,不知是淚水還是雨水……
暴雨中,兩人一傘,形成了一道壯麗的風(fēng)景,洋溢著滿滿無形的親情,在他朝我笑的一瞬間,我懂得了什么叫愛,什么叫感動?什么叫親情?也許是一個(gè)身影,一句話,一個(gè)眼神。
親情的作文 篇3
每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛情,鄉(xiāng)情,愛國之情————這些情感有的單純,有的復(fù)雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假———然而,在我們成長過程中,有的讓我們充滿期待,有的讓我們害怕面對。
到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長,我開始覺得父母對我的管束是多余的,自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢問,也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會把房間門給鎖上,并在門外上寫著“禁止進(jìn)入”的.牌子。
有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來開房間的門,卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著,肯定是爸媽進(jìn)過我的房間。想著想著,我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說,你們沒有看到門外的牌子嗎?”聽我說出這樣的話,爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說:“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對我很失望!翱傊,你們以后不要再進(jìn)我的房間。”我丟下這句話,就沖進(jìn)了房間
剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開,是一臺筆記本電腦,旁邊還放著一張小卡片,上面寫著:丫頭,過幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。這時(shí),我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來,我連忙沖出房間。
“我叫你當(dāng)面拿給她就好,你就是不聽,還說什么要給她驚喜,居然還去爬窗?,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說,我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽,對不起。對不起,我錯(cuò)了!眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容,說:“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無法斷開的,你之前的做法是會影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了——”之后回到房間,我把原來的牌子換上寫著:“歡迎進(jìn)入”的牌子。
那一次之后,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。
親情的作文 篇4
我的媽媽是一位不平凡畫家,是為自己的理想而努力奮斗的人。她在繪畫上的成就離不開他那雙勇于探索和勤于創(chuàng)作的手。
自從我記事起,母親就很少回家。她經(jīng)常在外地寫生,為了事業(yè),她執(zhí)著地追求著。你看,她那雙充滿才氣和智慧的'手,熟練的在畫紙上‘‘耕耘’’著。她手上的筆有時(shí)潑墨流淌,有時(shí)細(xì)致柔順,有時(shí)蒼勁有力。在她的筆下不知蘊(yùn)含著多少智慧的結(jié)晶,揮灑著多少辛勞的汗水啊,當(dāng)沉寂在藝術(shù)的境界中時(shí),她甚至忘了周圍的一切,全身心的投入繪畫之中。從她手下創(chuàng)作出來的一幅幅有著鮮明風(fēng)格畫,淋漓盡致的描繪了大自然的美。畫里包含著她的深情,流淌著她的柔情,山峰抒發(fā)著他的豪情。
媽媽的手雖然對我關(guān)心少點(diǎn),但我卻為媽媽的手而感到自豪。
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