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親情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
我覺(jué)得我的父母是全世界最好的，雖然他們有時(shí)會(huì)罵我，但我知道他們是為了我好，所以我并不恨他們。有時(shí)我心情不好或做不好事情時(shí)，他們不會(huì)罵我、打我，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我、支持我。
在我三年級(jí)上冊(cè)的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)里，我考得很差，只有八十多分，我從沒(méi)有考過(guò)八十多分，所以試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我受到了極大的打擊，非常失落，心都碎了。我在心里暗暗想：“回家后，媽媽知道了這次測(cè)驗(yàn)的`成績(jī)一定會(huì)罵我、打我的�！狈艑W(xué)回到家，我想來(lái)想去，都不知道要不要把試卷交給爸爸媽媽看。我最終鼓起勇氣把是試卷先交給媽媽看，但她看完后并沒(méi)有太大反應(yīng)，我害怕地說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起，我考得那么差。”但她溫柔地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)有關(guān)系，這次考不好，下次考好就行了。”我聽(tīng)到這句話時(shí)，非常驚訝，媽媽居然沒(méi)罵我、打我。
爸爸回來(lái)了，他和媽媽一樣，看完試卷后溫柔地說(shuō)：“寶貝，你不要傷心，這次沒(méi)考好，下次再努力就行了�！彼麄児膭�(lì)、支持我，我感動(dòng)得緊緊地抱住了他們。
我知道我的父母是對(duì)我最好的人，他們給了我極大的愛(ài)，所以長(zhǎng)大后，我一定要找到好工作，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的日子，健康長(zhǎng)壽。
親情的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣�！� 母親日夜縫補(bǔ)，只為游子一人。就像媽媽為我織毛衣，那一針一線都是媽媽對(duì)女兒的關(guān)心和疼愛(ài)。
這件毛衣是由金黃色和淺灰色的線織成的，上面有許多優(yōu)美、典雅的圖案，讓人賞心悅目。首先是領(lǐng)口，里外都是兩種線混合編織而成，外面一大圈灰線圖案，真像一串黑色項(xiàng)鏈。
領(lǐng)口下部是一座小平房，有屋頂、門窗、煙囪，屋后栽有兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜但仍然高聳挺拔的大松樹(shù)。離小房屋不遠(yuǎn)一個(gè)月牙形的月亮懸掛在空中，看起來(lái)真是一個(gè)寧?kù)o美麗 的夜晚。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這件毛衣時(shí)，覺(jué)得房屋很漂亮，酷似我家平房。一個(gè)溫馨的家庭，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
毛衣胸部位置，有無(wú)數(shù)個(gè)拇指般大小 的一模一樣的小娃娃手拉著手，在做有趣的游戲，把毛衣的前后都圍遍了，形成了一個(gè)大圓圈，我也想加入它們的行列。
緊接著是下面的部份，全是灰線織成的花朵，一個(gè)個(gè)米粒般大小，我也不知道是什么花兒，只覺(jué)得很有詩(shī)情畫(huà)意的美感。
這件毛衣摸上去很光滑，很柔軟，好像嬰兒的小屁屁。穿在身上也非常暖和，既美觀，又實(shí)用。一次，天氣有些轉(zhuǎn)涼，我就像搬救兵一樣把這件毛衣從衣柜里迅速拿出來(lái)，穿在身上，感覺(jué)好像投入了媽媽的懷抱中一樣，聞到了媽媽的'氣息。
來(lái)到學(xué)校，刮起了大風(fēng)，樹(shù)枝被吹得不停地?fù)u頭吟詩(shī)，我頓時(shí)顫抖了幾下，但是我對(duì)自己說(shuō)：“放心，有媽媽織的毛衣保護(hù)我，這點(diǎn)小風(fēng)算啥！”說(shuō)完，我昂首挺胸走進(jìn)五（2）班。
下午，風(fēng)爺爺似乎咳嗽更厲害了，我也跟著遭殃。但只要一想到毛衣上的房屋，就覺(jué)得有一種溫暖冉冉上升，那是來(lái)自家庭的暖流。
毛衣里的親情，是媽媽熾熱的愛(ài)，溫暖我一生。
親情的作文 篇3
親情中必須有幸福相伴，而幸福中也不會(huì)脫離親情的關(guān)愛(ài)，讓我們用心去體會(huì)親情中的幸福。“品味”出他的珍貴，美好。
——題記
回首往事，諸多事情已經(jīng)銘記在我的腦海里。最多的還是母親的身影。
時(shí)光之水慢慢匯集，形成我們兒時(shí)仰望的大海，望他仿佛是一望無(wú)際，可是光之水終究逝去，當(dāng)其流盡時(shí)，一個(gè)人的生命便走到了盡頭，我們經(jīng)歷的人生便是那海水的平靜與洶涌。
在腦海里重新拾起兒時(shí)的時(shí)光，回憶起兒時(shí)的種種幸福。童年正式有了這些幸福，才會(huì)鼓勵(lì)著我從童年走到少年，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，生活上做到獨(dú)立、節(jié)儉
母親，偉大而神圣的稱號(hào)，我的童年生活中有了您，我才學(xué)會(huì)約束自己。
記得以前我和幾個(gè)同村幾個(gè)出了名的淘氣鬼去相約踢球，當(dāng)聚到一塊，我們便向麥田出發(fā)，等到玩的臟兮兮的我回到家中，你訓(xùn)斥了我一頓，最后還又安慰我，給我將一些農(nóng)民伯伯的不容易。那時(shí)7.8歲的我似乎名表了母親的話，以后我再也沒(méi)有去糟蹋農(nóng)民伯伯的農(nóng)田了，我想這該是被“訓(xùn)斥’的而幸福吧，使我學(xué)會(huì)的'約束。
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的孩子蛻變?yōu)槌錆M青春氣息的少年。時(shí)間在變，身體在變，環(huán)境在變，但我和母親之間的親情永遠(yuǎn)不改變。剛上初一的我，我嫉妒盼望著獨(dú)立，鍛煉自己，可母親在家時(shí)常掛念著我
時(shí)不時(shí)還上學(xué)校來(lái)看我，問(wèn)我的學(xué)習(xí)怎么樣，有困難沒(méi)有，我也會(huì)向母親說(shuō)一些自己的情況。每次放假回家我和母親談一些我在學(xué)校遇到一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折，母親總給我一些鼓勵(lì)的話，從而使我有勇氣面對(duì)與克服，這該是一種幸福吧，使我學(xué)會(huì)了克服困難。
有了母親的鼓勵(lì)同我并肩作戰(zhàn)，這讓我有了了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，當(dāng)在校園每天重復(fù)做相同的事情時(shí)，我并不愁悶，因?yàn)槲抑烙心赣H對(duì)我的期望，和我努力追求著的目標(biāo)作為動(dòng)力，這更加增強(qiáng)了我的決心與斗志。
母親，在這些年中，感謝您驅(qū)走了我心中的陰霾，是我周圍永遠(yuǎn)充滿幸福，有你的支持使我度過(guò)難關(guān)。
那些被忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀，那被忽略的幸福的漣漪，以后我要用真情去把你重溫，讓我與母親之間的親情永不改變!!!
親情的作文 篇4
這段時(shí)間以來(lái)，我一直想對(duì)姐姐說(shuō)一聲：“姐姐，對(duì)不起�！�
離開(kāi)學(xué)還有不到一個(gè)星期的時(shí)候，姐姐也將馬上步入大學(xué)的門檻了，所以她很高興�？墒怯幸惶欤腋苫罨貋�(lái)，在路上不小心摔了一跤，于是心里很煩�；氐郊液�，姐姐正在在看電視，看見(jiàn)我回來(lái)了便向我說(shuō)了聲：“回來(lái)了？”我卻理也沒(méi)理她就徑直走進(jìn)了自己的屋子。她又說(shuō)：“你怎么不理我呢？”“是我不想理你，行了吧？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。姐姐聽(tīng)我這樣對(duì)她說(shuō)話，也煩了：“你什么態(tài)度呀，我又沒(méi)招惹你！”我不耐煩地說(shuō)：“我就這樣，你管得著嗎！”于是，我們倆便你一句我一句地吵了起來(lái)。最后，我進(jìn)了里屋，使勁“嘭”的.一聲關(guān)上了房門。
就這樣，我們倆誰(shuí)也不想與對(duì)方說(shuō)話，心里都憋著一口氣。直到離開(kāi)學(xué)還有兩三天的時(shí)候，姐姐才先開(kāi)了口（或許這時(shí)她已經(jīng)不生氣了）：“兄弟，幫我個(gè)忙好嗎？”我見(jiàn)她不生氣了，所以也想與她和好，便答應(yīng)下來(lái)：“什么忙？”“去幫我打一桶水，我想洗衣服。”姐姐看著我說(shuō)。我聽(tīng)了后立馬就搭了句：“真懶，自己去不行��！”誰(shuí)知就這一句，卻又傷了姐姐的心。她跑了出去，眼里流出了眼淚。
事后，我很后悔。我多想對(duì)姐姐說(shuō)句“對(duì)不起”啊！可是，我還是遲遲地沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)，使得姐姐沒(méi)能高高興興地邁入大學(xué)的校門。在這里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，向我的姐姐說(shuō)出那句藏在我心里已經(jīng)很久的話：“姐姐，弟弟真的很對(duì)不起你！請(qǐng)你原諒，好嗎？”
親情的作文 篇5
我討厭我的母親。
因?yàn)樗膰Z叨與管束，好像什么事都和她有關(guān)似的。最讓我煩惱的是她整天都在管著我，不讓我去玩、看電視。就連聽(tīng)一聽(tīng)歌曲舒展一下繃緊的神經(jīng)也不行。連雙休日都不放過(guò)，等著我的除了習(xí)題還是習(xí)題。
看著院子里伙伴們玩耍的身影，時(shí)而傳來(lái)的嬉笑聲，攪得我的心好煩。我根本無(wú)法靜下心來(lái)做習(xí)題，到底還是忍不住了，我又從窗戶旁邊的樹(shù)爬出去和好朋友青玩。每次煩惱的時(shí)候，我都會(huì)找她玩。
青的家很靜，她的父母不在家，沒(méi)人管著她。要是我也沒(méi)有人管著就好了，我心想。不知不覺(jué)來(lái)到了青的家，推開(kāi)門，走進(jìn)去，看見(jiàn)青正在全神貫注地做作業(yè)。我過(guò)去和她打招呼，她抬起頭，咧開(kāi)嘴對(duì)我笑了。她說(shuō)：“你不好好在家做作業(yè)，跑到我家來(lái)干什么。”“我不想做，整天都做這些枯燥無(wú)味的習(xí)題，煩都煩死了。這不，才來(lái)找你玩嘛。”青不說(shuō)話了，埋頭做她那似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。
見(jiàn)她不理睬我，我隨手拿起青放在桌上的一個(gè)精致的紅色筆記本。翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)上面貼著一張照片，照片上有一男一女，男的戴眼鏡，女的衣著樸素，齊耳短發(fā)。我懷著好奇心問(wèn)青，“哎，照片上的那兩個(gè)人是誰(shuí)呀？”青放下手中的筆，對(duì)我說(shuō)：“他們是我的父母，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看見(jiàn)他們了�！薄跋旅鎸�(xiě)些什么呢？”我接著往下翻�！跋旅娴�.不許看！”青著急起來(lái)。我拿著筆記本和她玩起了捉迷藏�！斑�給我，還給我！”青邊追邊順喊。我不停下，她仍窮不舍。
待她追上我時(shí)，我已經(jīng)看了里面的內(nèi)容：爸爸媽媽常常都不在家，只有我和奶奶相依為命。奶奶從不管我的學(xué)習(xí)，有時(shí)，我便會(huì)松懈。在家里，我絲毫感覺(jué)不到親情的存在，親情仿佛離我而去了。
我呆呆在立在原地，青說(shuō)：“你知道有多少人在羨慕你嗎？有份那么好的親情擺在面前，你卻不懂得去珍惜，還討厭自己的母親，整天埋怨。你了解那些失去雙親的人有多渴望得到親情嗎？我……”青說(shuō)不下去了。我明顯地聽(tīng)出青的聲音里帶著哭腔。
我沉默了。
青奪過(guò)筆記本，繼續(xù)做習(xí)題。我狂奔回家，看著書(shū)桌上那一大堆練習(xí)冊(cè)，青的話還在我的耳邊回響。我若有所悟：這不就是血濃于水的親情嗎？這不就是父母對(duì)我們的期望嗎？
我不再討厭母親。
親情的作文 篇6
親情的信念，是回憶里不可或缺的給予自己安慰的良藥。有人說(shuō)過(guò)：家，就是一個(gè)人無(wú)論走多遠(yuǎn)都回順著腳印找回去的地方；家，就是一顆心無(wú)論飄多遠(yuǎn)，都會(huì)留戀?gòu)埻牡胤健?/p>
當(dāng)脆弱的心再也經(jīng)受不起太多太多流離失所的折磨時(shí)，變會(huì)選擇最終的沉默。這個(gè)時(shí)候，父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也會(huì)讓我們?cè)诟锌f(wàn)千的同時(shí)心靈洗滌掉更多的寂寞。回過(guò)頭再次面對(duì)那些所謂的一無(wú)所有。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)的停留在父母的身邊，終會(huì)有一天要離開(kāi)父母，獨(dú)自到外面的世界里體會(huì)百味人生，闖出屬于自己的一片天地。而親人的關(guān)心卻是不可缺少的。它給予了我們心靈和靈魂上的.更多更大的動(dòng)力。
可是我們也很清楚的明白，在自己一天天長(zhǎng)大成熟的時(shí)候，我們的父母卻在隨著歲月的滄桑而衰老。那些滿頭白發(fā)的畫(huà)面又在我們生命過(guò)往中逐漸的定格。模糊了歲月的過(guò)眼煙云，但是卻抹不掉那些龐大的記憶。也終會(huì)又那么一天，他們會(huì)一一離開(kāi)我門而去，因此，在生命的這些時(shí)刻，我們能做到的變是珍惜這一切。眼淚不能夠代表什么，這種情感的面前，它是那樣的軟弱。
每一個(gè)人一生中受這種關(guān)懷的時(shí)刻只是那些短暫的時(shí)間，不懂得去珍惜，便會(huì)留下所有的遺憾和后悔。
而在我們繼續(xù)自己難過(guò)后悔的時(shí)候，時(shí)光就這樣的溜過(guò)，我們倉(cāng)皇失措的背影。
感謝他們給予了我生命，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)千姿百態(tài)的世界上，讓位感知怎么樣去面對(duì)生活，面對(duì)未知的一切。每當(dāng)我失望之余，她們?nèi)粘龆�，日落而歸的背影總是緊緊的橫亙?cè)谖已矍盎蛘邞覓煊谏哪囊粋�(gè)深淵邊，讓我不敢再去怠慢生活，讓我勇敢的去面對(duì)每一天，活在真實(shí)的自我里。
愛(ài)情？愛(ài)情是什么？是風(fēng)化了曾經(jīng)的記憶里不可磨滅的背影。
那些在我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)哪個(gè)地方的背影是那樣的糾結(jié)。
因?yàn)檫@，因?yàn)榱裟�，才�?huì)想念，才會(huì)傷心欲絕，而當(dāng)這一切離我們遠(yuǎn)去時(shí)，能夠讓我們懷念的還會(huì)有什么呢
一恍惚，就一輩子。那些熟悉而又陌生的音樂(lè)聽(tīng)過(guò)一遍又一遍，可是，曾經(jīng)有多么的重要，我們卻再也找不到那些有開(kāi)心笑臉的快樂(lè)時(shí)光。也許我該感謝這些在我的生命里出現(xiàn)過(guò)的以及我所喜歡過(guò)的人們，雖然每一次的喜歡最后的結(jié)局卻是那樣的讓我心疼。但是正是因?yàn)橛至诉@樣的喜歡，我青春的歲月里才會(huì)有這么多的難忘的記憶。有人說(shuō)過(guò)：既然忘不了的事情，那就讓我們記住它好了。誠(chéng)然，時(shí)光它徑自的走了，它不會(huì)因?yàn)槲覀兡囊粋�(gè)人的難過(guò)而放慢腳步的。當(dāng)所有的屬于自己的疼痛喜歡和愛(ài)不在時(shí)，開(kāi)始明白：愛(ài)情，不過(guò)是一場(chǎng)煙花盛世！每一個(gè)時(shí)刻，每一個(gè)地方都發(fā)生著一些事情，而我們所能夠做到的，便是勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)自我，面對(duì)生活本身的一切。
親情的作文 篇7
“放學(xué)啦!”老師話音剛落，妹妹從幼兒園門口跑出，我不滿地瞪著外婆給了妹妹一把傘，和她一起朝魚(yú)塘上的小橋走去喂魚(yú)。
妹妹是最小的孩子，外婆十分寵愛(ài)她，所以她十分嬌氣。今天一早她把我的筆弄壞了，果不其然，外婆又護(hù)著她。什么“大的要讓著小的”，“姐姐別和妹妹一般見(jiàn)識(shí)”，“都是一家人”之類的話我早聽(tīng)膩了，心里只有對(duì)妹妹油然而生的妒嫉。
來(lái)到小橋上，我一把推開(kāi)外婆試探性的把傘放到我面前，看也沒(méi)看她一回，外婆板著臉搖搖頭，重新?lián)ё∶妹�。我也不給妹妹什么好臉色看，她一轉(zhuǎn)過(guò)頭，我就死死盯著她，弄得她不知如何是好，這才“噔噔”地走開(kāi)，這下妹妹也不理我了，我看著她氣呼呼的樣子，感到一種報(bào)復(fù)性的快感。但這種快感很快消失了——外婆和妹妹擠在一把傘下。而我孤零零的'，衣服都濕透了，卻不好意思拿傘。
妹妹突然轉(zhuǎn)過(guò)頭：“姐姐怎么沒(méi)有傘?”正當(dāng)我以為她要嘲笑我時(shí)，她接著說(shuō)：“給她一把傘吧，她這樣跟著我們，姐姐會(huì)覺(jué)得丟人的�！闭f(shuō)完，她眨眨眼，去秋千上玩了。外婆丟給我一把傘，也走了，我怔怔站在橋上。一時(shí)不知道說(shuō)什么好。或許，我們這種微妙的關(guān)系，也無(wú)需說(shuō)什么吧。
雨敲打著河面，節(jié)奏快了些。也許它和河面是一對(duì)姐妹，瞧見(jiàn)我們這對(duì)姐妹，就忍不住也來(lái)見(jiàn)見(jiàn)對(duì)方。我面帶微笑，深吸了一口氣。親情就像空氣，有它時(shí)感受不到它的存在，卻又離不開(kāi)它。
親情的作文 篇8
當(dāng)我看到今天的作文題目時(shí)，我頓時(shí)愣住了。因?yàn)槲蚁肫鹆宋覂簳r(shí)的一件事，直到現(xiàn)在，那件事還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，使我久久不能釋?xiě)选?/p>
那是我6歲時(shí)暑假的一天。一大早兒，老天爺就陰沉著臉，烏云越積越厚，仿佛要掉下來(lái)似的。當(dāng)時(shí)的天空已經(jīng)被灰蒙蒙的云彩迷住了縫兒，正好我和爸爸要出去辦事，媽媽說(shuō)要下雨了，便讓我們倆帶了把雨傘。
我們出門不久，就開(kāi)始噼里啪啦地掉起了雨點(diǎn)兒。我們見(jiàn)雨不大，并沒(méi)有撐傘。漸漸地，雨下得越來(lái)越急，我們不約而同地加快了步速。雨越下越大，最后竟然下起了傾盆大雨，可一把雨傘顧及不到兩個(gè)人啊，爸爸只好把我背起來(lái)，讓我在他背上撐著雨傘。不覺(jué)間，馬路上已經(jīng)是一片“汪洋”，一條條隨處可見(jiàn)的“支流”一齊向馬路涌來(lái)。
“啪，啪，啪，啪……”這時(shí)，我忽然聽(tīng)到有人在雨中疾步行走。我回頭一看，原來(lái)是一位叔叔拿著雨傘正向我們倆跑來(lái)�！澳銈儌z需不需要雨傘呀？”叔叔急切地問(wèn)�！爱�(dāng)然需要，你不是和我們一樣也需要嗎？”爸爸連忙說(shuō)�！澳銈兡萌ノ业膫阌冒�，前面我到家了，不需要傘了�！蹦俏皇迨逡贿呎f(shuō)一邊拿起他手中的雨傘。再三推辭后，爸爸接過(guò)了他手中的`那把傘，并約定了還傘的地點(diǎn)和時(shí)間……
到了第二天，我和爸爸來(lái)到約定好的地點(diǎn)來(lái)歸還雨傘時(shí)我心想：我一定要好好感謝那位叔叔，畢竟是他讓我們一人一把傘，順利到達(dá)目的地�？墒悄俏皇迨宀](méi)有來(lái)，只是我們還在那里等待……
曾經(jīng)的那位好心叔叔給的那把傘，還在我們家中。等到有機(jī)會(huì)我也遇到像我們一樣需要“用傘”的人時(shí)，我也會(huì)像那位叔叔那樣，做一個(gè)“雨中的‘送傘人’”。
親情的作文 篇9
爸爸出遠(yuǎn)門了，整整一個(gè)月，在這30天當(dāng)中，走的不僅僅是父親，也帶走了我們?nèi)覍?duì)他的思念。
媽媽思念他，每天飯吃得不香；哥哥思念他，夢(mèng)中飛到他的身邊；我思念他，仿佛看到爸爸回家那矯健的身影。自從他動(dòng)身的那一刻，我們的心空空的，因?yàn)樗麪恐覀兊男娜チ四沁b遠(yuǎn)的地方。我感覺(jué)爸爸好像是站在世界盡頭的那邊，我們?cè)谑澜绫M頭的這邊，但是我還能聽(tīng)到爸爸的呼吸，而且是那么的清晰。離開(kāi)了爸爸，就像是離開(kāi)水的魚(yú)。因?yàn)橹挥懈赣H才是我們家庭的脊梁，是我們的靠山?jīng)]有爸爸在的日子里，我們沒(méi)有了主心骨。這不，爸爸走的第一天，就如隔三秋，這樣的.思念像聚集了一股電在我體內(nèi)回落。離別那一天，甚至感覺(jué)到時(shí)間因此而停滯。
星期六，我去冊(cè)山學(xué)舞蹈，思念父親的心也隨之而來(lái)，讓我心不在焉。下午回家時(shí)，家中飄出濃濃的飯香。�。∈前职只貋�(lái)了！我迫不及待地推開(kāi)門，回家一看，讓我大失所望――那是媽媽為我準(zhǔn)備的。
月末那天正好是星期日，叮呤呤的電話聲催促我起來(lái)接過(guò)電話，親人之間總是有心靈感應(yīng)。我感應(yīng)到那一定是爸爸。此時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，準(zhǔn)備了千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)爸爸說(shuō)。話到嘴邊卻只剩下兩個(gè)字爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)明天就回來(lái)。聽(tīng)完之后，我立即去收拾家里。把家里打掃得干干凈凈，煥然一新。為的就是讓爸爸感到家庭的溫馨；為的就是讓爸爸感到高興；感到曾經(jīng)那只會(huì)撒嬌的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)乖女兒。
爸爸回來(lái)了，我們含著淚水擁抱在一起，而那淚水是幸福的淚水。爸爸把旅途的疲勞全都拋到了九霄云外，時(shí)間仿佛又回到了原來(lái)。父親回家雖然沒(méi)有帶任何禮物，然而，爸爸本身不就是件完美的禮物嗎？那是親情。我深深地體會(huì)到了愛(ài)的力量。
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