實用的小學(xué)生親情作文[經(jīng)典7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生親情作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生親情作文 篇1
白開水中的愛,很平常,但我的感覺卻不一樣。
那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時,我不喜歡喝水,不耐煩地說:知道了!上午我沒有喝幾口水。媽媽看見我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說:水怎么沒喝完?不是讓你喝完嗎?我說:不想喝!媽媽說:讓你喝完是--。我沒等媽媽說完,立刻反駁道:沒喝完就沒喝完,真煩人!媽媽頓時啞口無言。我心里暗暗想:沒喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。
又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說:煩死了煩死了!我白了個眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的.答案把我嚇了一跳。有一個回答是:人缺水后,會上火,上火后有的器官功能會下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫滿了愧疚,眼淚悄然落下。
就這樣,白開水中的愛,讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會喝完。
小學(xué)生親情作文 篇2
我的家很小,只有他、她和我。我的家又很大,包含了無窮無盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個清晨,家人亦是各自洗漱,準(zhǔn)備迎接充滿生機的一天。父親最先吃完飯,我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間,滿頭大汗,不清楚他在做什么。好奇問他,他只忙碌丟下一句:“你們有見到我的手機嗎?”又繼續(xù)翻找。母親靈機一動,急中生智地拿來自己的手機,撥打父親的電話。不多時,手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大贊,道:“何不將每件東西都配之一手機?呼之即來!”只一時,卻又發(fā)愁起經(jīng)費問題,只好望“機”興嘆了。
家是蘊藏趣事的旅途
一個中午,母親下班回來,從樓下收件箱里拿了報紙上樓。尋思著四下無人,便學(xué)著播報員的聲音念起報紙上的新聞來。誰知這時身后跟上一老者,道:“誰家聽收音機呢?把聲音開大點,讓我也聽聽!蹦赣H一笑,“收音機”自動關(guān)閉。老者方才恍然大悟,道:“你這鬼丫頭!”母親到家,把這事與父親一說,父親登時來了興致,叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句,一旁的奶奶頭也不回的'發(fā)話了:“孩子正寫作業(yè)呢,收音機還開那么大聲!”
家是儲藏趣事的休息
一個星期天,父親“貴體欠安”,倚于床頭看球賽。家務(wù)的重?fù)?dān)便全加于母親身上,母親這里拖拖,那里擦擦,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦,忙得不亦樂乎。父親一時看球,一時看她,終是按捺不住,道一句:“你給我停下!”說著,拿起遙控器,對著母親按下開關(guān)。母親趕忙做立正狀,一時間,皆大歡喜。
家中趣事如浪花,日復(fù)一日,訴說著家的溫馨。我愛我家。
小學(xué)生親情作文 篇3
因為真情,人間才有愛;因為真情,人間才有關(guān)心;因為真情,人間才有溫暖。是的,生活中的點點滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關(guān)心的真情。
在一次平凡的公交車上,出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中,每個人都滿頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車站等公車。幾個高中生一邊等車一邊談笑風(fēng)生,吵吵鬧鬧的。過了一會兒,車來了,一個高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車總算來了!”每個人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊上車,那幾位高中生卻在爭先恐后地上車,不顧其他的人。
一陣風(fēng)輕輕地拂過,大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上,像一臺蒸氣機。這時,一個急剎車突如其來。一輛小轎車,不安規(guī)定,突然轉(zhuǎn)變車道,公交車司機為了避開它,只好來了個急剎車,幸好司機的機警,不然又會“演”一場交通事故咯!“走開啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的話,從一位高中生口中脫口而出。原來,因為急剎車的關(guān)系,一位站在車廂里的老奶奶沒站穩(wěn),撞到了站在前面的'那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來,連忙點頭賠不是說:“年輕人,對不起!都怪我沒站穩(wěn),真的很不好意思,對不起,對不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對老奶奶對自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現(xiàn)出的是一種幸災(zāi)樂禍的笑。
就在這時,有幾個旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒有搞錯啊!自己都已經(jīng)是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學(xué)習(xí)一下!就像你們剛才說的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時候,有一位七八歲的小女孩,二話不說地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見了,心里都大吃一驚,一個小女孩能懂得做這樣的禮讓,感到很難得。頓時,車廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,羞愧得滿臉通紅。他們還沒到站,就下車了,在離去的時候,嘴里還不忘說上一句:老奶奶,對不起!此時掌聲更加的熱烈,人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖,為那幾位高中生的知錯能改而拍手。老奶奶感動得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切,對小女孩暗暗地佩服……
是!此時稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個角落呢!
小學(xué)生親情作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
也許,我只有用這種方式來向你傾吐我心中的話語;也許,我只有用這種方式來細(xì)數(shù)我心中的點點滴滴;也許,我只有用這種方式來更好的與你作心與心的溝通……
每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因為我知道,你為我已操碎了心,有多少皺紋是因為我才悄悄爬上你那本來十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因為我才悄然出現(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……
我知道,你的心靈曾經(jīng)受到多大的`創(chuàng)傷,我也知道,你曾經(jīng)受到了別的母親所沒有、所不能接受的打擊,我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅強的,在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個嚴(yán)冬,一場突如其來的大雨將毫無準(zhǔn)備的我們淋了個正著,我們無處躲避,我在此時已嚇得哭了起來,身上也冷得發(fā)抖,你看見了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨,還一個勁的安慰我,讓我的心情平靜下來。我們走著走著,此時正是水霧連天,更覺得路無盡頭。突然,我一不小心,踩進了一個水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個“水人”似的,最嚴(yán)重的是腳上的傷口,原本已較嚴(yán)重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……
媽媽,我的好媽媽!當(dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的,而我卻是這樣……哎,我有時還會有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個人。我有時也會想,我為什么如此不爭氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無論做什么事都那么的細(xì)心,猶如春風(fēng)化雨般的滋潤著我的心田。記得有一年,還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤幼苗一樣嗎?就是這一本小冊子,就是這么幾個字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……
千言萬語,是在這幾張信紙中寫不下的;千絲萬縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬萬,萬萬千千,代表了我對你的愛,抒發(fā)了我對你的親情!
祝
身體健康,萬事如意!
你的女兒:xxx
20xx年**月*日
小學(xué)生親情作文 篇5
親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷后,再次揚帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的。——題記
一個冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班拧!蔽掖┖靡路苌狭塑。
大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅持一會兒,馬上就到家了!鳖D時,手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進入了夢鄉(xiāng)。
“到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手費力地在衣兜里摸索著,口里還不時氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時,一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進棉手套中。媽媽不說話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來,上面的.血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開了門。門開了,媽媽示意讓我進門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。
什么是親情?親情不是一個偉大的話題,也不是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中,蘊含在平凡的世界里,蘊含在每個人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!
小學(xué)生親情作文 篇6
媽媽的愛是甜蜜的,有一種甜甜的滋味。媽媽的愛是無私的,她無私的奉獻自己的愛,不求子女的任何回報。有人說過:“世界上最偉大的愛就是母愛,世界上最好的呼喚就是母親。”是呀!對我來說,只有母愛是最寶貴的。
我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會及時給我送過來;我只要想買什么東西了,媽媽一定會答應(yīng)。就是因為媽媽一直依著我,所以我就養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣,害的媽媽一直為我操心。
這不,這一個星期我又把東西忘在家中了。這一個星期我的《課時訓(xùn)練》找不到了,我把整一個教室翻了一個底朝天也沒有找著。于是我就打電話給媽媽,說:“媽媽,《課時訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過來,沒有也送過來一些零食,好不好?”媽媽沒有說什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。
星期三的第三節(jié)課,我們剛好在上笛子課的時候,媽媽來了。她并沒有見著我的面,把東西放在寢室的`柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說了一聲,可誰知陳恩丹忘記跟我說了。
晚上時,媽媽沒打電話過來,我以為她不來了,嘴巴就翹起來了,整張臉也耷拉下來,同學(xué)們知道我在生悶氣,誰也不敢跟我講話。我一翻柜子,就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的,上面還有我的《課時訓(xùn)練》,原來媽媽已經(jīng)來過了!我馬上借了電話給媽媽打了一個電話,才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動的淚水,當(dāng)時我是多么想說:“媽媽,我愛您!”
這甜蜜的愛讓我感動!
小學(xué)生親情作文 篇7
家?一個在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個房子,還是一種感覺?
回家,當(dāng)我面對一個敞開的門,里面空空如也的房子時,我就會問自己:“這就是你日夜思想的家?”
在我心里,家就是一個裝滿溫馨的罐子,想永遠(yuǎn)地泡在里面,靜靜地看世界變遷,可總歸是一個罐子。一個容器沒有了溫馨的感覺,就只是一個容器。
我是一個最普通不過的高中生,過著再普通不過的日子,可是慢慢地發(fā)現(xiàn),離開家的時間越來越長,回家的時間也越來越少,家開始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時候,想想家,就會覺得學(xué)習(xí)這點苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。
漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺,更像是家的感覺背后的'一種境界,一種精神上的寄托。
我想許多人都是向家里報喜不報憂,自己何嘗不是呢?
家是最后的歸宿,也是當(dāng)人陷入絕望中時唯一的希望,誰都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。
上個月放假,我心里的興奮難以掩飾。剛到家,家里沒人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里尋找,心一直提著,生怕失去什么,找累了,就一頭栽進床上,睡著了,做了一個亂七八糟的夢。
醒來時已是下午,走到廚房準(zhǔn)備弄點吃的,發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯,有些涼了,我想爸媽應(yīng)該回來過了。桌角壓著一個紙條,我拿起來一看,是媽媽的筆跡:“婧婧,我和你爸中午回來過了,看你睡著了就沒忍心叫醒你,因為臨時有事,估計后天回來,給你留晚飯了——媽媽!
我心頭一熱,看著空蕩蕩的家,心里又涼了,原來我所思戀的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。
到了晚上,孤獨的感覺愈發(fā)強烈,我放下手中的筆,走進客廳打開電視,把聲音調(diào)到最大,總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會減輕一些孤獨吧!
“篤篤篤”有人敲門,我跑過去打開門,是奶奶。
奶奶說,爸爸打電話讓她過來陪陪我,他不放心我一個人在家。
奶奶剛走進門就叨叨:“你個孩子,把電視聲音調(diào)這么大干嘛,又不是聽不見,啊,你吃了嗎,我去給你弄點吃的;你先去洗澡,我?guī)湍阏乙路;你寫作業(yè)了嗎,沒寫好,晚上就不用寫了,明早再寫吧,累壞了可不好……”
在奶奶的嘮叨中,我聽出了家的感覺。
我笑了,笑得很開心,奶奶說我是傻丫頭,我點頭,沒有多說什么,因為我知道,我回到家了。
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