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親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的親情的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí),陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē),扶起摔倒的我的是我的母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是我的父親。
小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的是我的母親。替我吹氣球的是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著我切反復(fù)告訴我別害怕的是我的母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的父親。
……莫非是我的父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……自從那件事,就讓我體會(huì)到了父愛(ài)。
我的'父親是個(gè)廚藝了得的人,可他不是廚師,所以他的廚藝只能在家里顯擺,可晚飯不是他做的,只有家里有客人或吃宵夜時(shí),才能?chē)L到他燒的飯菜。
那天,離期中考試的日期越來(lái)越近了。那天的作業(yè)也比較多,如果做完了學(xué)校作業(yè),還有一大堆的復(fù)習(xí)試卷,我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè),“當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。此時(shí),我又困又累,手指麻木了,手臂也快抬不起來(lái)了。頭也昏沉沉的,眼皮又酸又澀,目光模糊,望出去的字像扭動(dòng)的小蟲(chóng)。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺(jué),那該多好啊!
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼旁,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是爸爸。他端著一碗熱氣騰騰的餛飩,一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。爸爸關(guān)切地說(shuō):“累了吧,休息一下,吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久,真有些餓了。我接過(guò)碗,立即吃了起來(lái),爸爸站在一邊滿面笑容的看著我,一臉滿足與欣慰。我望著碗里的一個(gè)個(gè)餛飩,他們宛如一朵朵百合花,鮮美的湯上漂浮著紫菜和蛋絲,這是爸爸特意為我做的啊!
如果把母親比做是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛(ài)就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默吐著他那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!
親情的作文 篇2
爺爺又寫(xiě)了一封信給我。
三年前,我不得不離開(kāi)爺爺奶奶,來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上,我都打電話給爺爺,和他說(shuō)說(shuō)話,他總是囑咐我:“學(xué)習(xí)再忙,也別忘了給爺爺打電話呀!”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近,我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō),想看看我的字,想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕,只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,認(rèn)真回信。
一封又一封,郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中,爺爺絮絮叨叨地說(shuō):“家里捉了十只小雞,被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只。”又說(shuō),“等小雞長(zhǎng)大了,立刻給你送過(guò)去!边在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆,又放下,撥通了電話。沒(méi)有人接。我不灰心,又撥,再撥。電話終于接通了,不過(guò)是奶奶接的,她小聲地說(shuō):“乖孫女,收到爺爺?shù)男帕嗣?要多回!”我不?lè)意,要爺爺接電話,奶奶不肯:“你爺爺在給你寫(xiě)信,正在興頭上呢。”說(shuō)完,就掛了電話。我握著話筒,好久沒(méi)有放下。
周末,我一個(gè)人坐車(chē),回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門(mén),一眼就瞥見(jiàn)爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門(mén),連聲叫道:“爺爺,是我,我回來(lái)了!”一聲高過(guò)一聲,可爺爺依舊坐在搖椅上,毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái),看見(jiàn)我,嚇了一跳:“乖乖,你……怎么回來(lái)了?”我眼淚奪眶而出:“爺爺?shù)降自趺戳?”奶奶支支吾吾:“醫(yī)生說(shuō),因?yàn)槟挲g原因,他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了!
我連忙沖向爺爺,哭著拉住他的`手。他一見(jiàn)是我,驚慌失措。隨即,說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話:“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音!
“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音!”我的信,爺爺都在用心聆聽(tīng)。他也許聽(tīng)著聽(tīng)著笑了,聽(tīng)著聽(tīng)著哭了,那都是他最?lèi)?ài)的孫女呼喚他的聲音。
回到城里,看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信,我連忙又提起了筆——爺爺,我要讓你聽(tīng)到我紙上的聲音!
親情的作文 篇3
今天帶女兒去吃必勝客。
我們等餐時(shí),正在用餐的隔壁老少五口人引起我的注意。他們是一位母親帶著兒子,小孩大概五、六歲的光景。一對(duì)年輕的情侶,還有一位上了年紀(jì)的老頭?礃幼邮亲鎸O三代人。我時(shí)不時(shí)瞄他們幾眼,順便看看他們都吃些什么。
不一會(huì)兒他們桌上端來(lái)一份面條和一份炒飯。這時(shí)我們點(diǎn)的雞排也送到了。我和女兒各吃了一塊雞排,等我再側(cè)臉去看他們的時(shí)候,面條已經(jīng)沒(méi)了,剩了小半盤(pán)的炒飯挪到了老人面前。不一會(huì)兒上了一份牛排,直接被端到了那個(gè)小男孩面前。女人耐心細(xì)致地 把牛肉切成了一小塊塊的,順便用叉子叨了兩塊放到老頭面前的炒飯盤(pán)子里。這直接引起了小男孩的抗議,并帶著有點(diǎn)不樂(lè)意的語(yǔ)調(diào)“嗯,嗯”了幾聲,那女人忙說(shuō),給爺爺嘗嘗,你的都在這盤(pán)子里呢。老頭似乎有些拘謹(jǐn),過(guò)了一會(huì)兒,慢慢動(dòng)叉子吃了一塊牛肉。其實(shí)那塊牛排個(gè)頭不小。剛剛女兒也要點(diǎn)牛排,我們因點(diǎn)的品種比較多了,而且我不大喜歡吃牛肉,一塊牛排小孩子肯定吃不完的,就自言自語(yǔ)說(shuō),要不不點(diǎn)牛排了吧,雞排我倒能吃一點(diǎn)。點(diǎn)餐時(shí)女兒沒(méi)像從前那樣,非要吃牛排不可。她點(diǎn)了雞排。后來(lái)我問(wèn)她,你不想吃牛排嗎,她說(shuō),雞排你也能吃。又吃了一會(huì)兒,隔壁又上了一塊牛排,我心里暗想,這次老頭應(yīng)該能多吃點(diǎn)了。這次牛排放到了那對(duì)年輕的情侶面前,老頭離的遠(yuǎn),估計(jì)又不大會(huì)用刀叉,他默默吃了兩口面前的炒飯。那個(gè)年輕人夾了兩塊肉放到老頭盤(pán)子里,老頭依舊很拘謹(jǐn),不時(shí)地望著身邊的小男孩,還不時(shí)地拿餐紙給小孩擦擦嘴下的桌子,小男孩不做聲地吃著他的牛排。我心里有點(diǎn)不是滋味。老頭的臉黝黑黝黑的,看樣子是鄉(xiāng)下人,大概是外地過(guò)來(lái)探親的吧,另外幾個(gè)人,也著實(shí)不像本地人的樣子?粗哪,能想象得出他這一輩子的艱辛。我的神經(jīng)大概被刺激著了。這時(shí)我們的比薩上來(lái)了。今天因?yàn)橹挥形液团畠簝扇耍覀凕c(diǎn)了份最小的比薩,看著它那小小的個(gè)頭,女兒似乎有點(diǎn)驚呆了。我沒(méi)理會(huì)她,自己先吃了一塊,然后才給女兒也夾了一塊,順便把上面的蝦,培根都夾給了女兒,我知道她愛(ài)吃這些,我還是不忍心跟她搶。我正低頭吃的時(shí)候,女兒把一個(gè)裹著大蝦的培根送到了我的盤(pán)子里。我們眼神對(duì)視了一下,女兒說(shuō),媽媽你吃。我心里些許寬慰了。我側(cè)臉去看看隔壁,那老頭也正朝我們這里張望。除了小男孩的牛排,他們桌上基本沒(méi)什么可以吃的了。我們點(diǎn)的餐又相繼送來(lái)了,我絲毫不想跟跟女兒客氣了。我心里咯噔一下,天下的父母大抵都是這樣,寧可自己不吃,都要讓孩子吃好,尤其現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都一個(gè)孩子,孩子成了全家至高無(wú)上的寶貝,一切盡他所想,盡他索取?墒,他們心里會(huì)惦記我們嗎,等我們老了,等他們有了孩子,當(dāng)他們耐心細(xì)致地呵護(hù)自己的孩子時(shí),會(huì)有多少心思花在我們這些老人身上!尤其看著那老頭,這種想象的感覺(jué),真的就像發(fā)生在了我身上一般,心里特別的不舒服。曾幾何時(shí),這種寵愛(ài)孩子的情景也發(fā)生在我們身上,當(dāng)我們?nèi)娜狻皭?ài)”自己孩子的時(shí)候,有誰(shuí)考慮過(guò)父母的`感受,我們多數(shù)時(shí)候是忽略了他們的。我們對(duì)孩子的“愛(ài)”能否教會(huì)他們?nèi)?ài)自己的親人,還是只能讓他們學(xué)得只愛(ài)自己,更愛(ài)自己。我們這種“愛(ài)”孩子的方式,真讓人汗顏!我們這種對(duì)父母的方式,真讓人汗顏!將來(lái)孩子回報(bào)給我們的“愛(ài)”,也將是一份讓人汗顏的親情!
隔壁那里不知什么時(shí)候變著戲法似的多了一對(duì)雞翅,它們一塊在小男孩嘴里,一塊躺在他的盤(pán)子里。老頭不知何時(shí)默默走開(kāi)了。我用眼睛掃了一下四周,他一個(gè)人在餐廳外面的平臺(tái)上踱步。他心里,大概和我的想法差不多吧。我一陣心酸。
生活在蜜罐里的孩子啊,人生是愛(ài)的旅途。這分享愛(ài)的過(guò)程,你們現(xiàn)在學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了多少,將來(lái)能夠付出什么,又能夠收獲多少!
一頓不太滋味的用餐,一份讓人汗顏的親情。
親情的作文 篇4
親情是條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河,是一杯陳年的美酒,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),更是我們生活中房屋的旋律……
——題記
歡樂(lè)的音符
“呯碰、砰碰……”
聽(tīng)!這是什么聲音?噢……原來(lái)是“才學(xué)粗淺”的我正在和廚房老手——媽媽學(xué)做飯雖然只是西紅杮炒雞蛋。女兒啊,我只教一遍,一會(huì)還要出去買(mǎi)菜呢,你可要認(rèn)真學(xué)噢!“嗯、嗯”我拼命地點(diǎn)頭。做飯可是我一直想做的事。
果然,媽媽只教我一遍就出去了,我興高采烈地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉?是先放西紅杮,還是先放雞蛋呢?媽媽剛走,我的問(wèn)題就來(lái)了,“不管了,就這樣吧!”我三下五除二地將原材料統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,我就端著我的“戰(zhàn)利品吆喝了起來(lái)”:“開(kāi)飯啦!”爸爸湊過(guò)來(lái)嘗了嘗說(shuō):“女兒啊,你做的這道菜和我小時(shí)候做的一樣……”爸爸故意賣(mài)關(guān)子!耙粯邮裁础蔽壹鼻械貑(wèn)!耙粯釉愀庋!”爸爸壞壞地說(shuō)!鞍!老爸你真可惡!”雖然爸爸說(shuō)的是事實(shí),可我還是生氣。爸媽哈哈大笑起來(lái),那不是嘲笑是鼓勵(lì)……
哀傷的音符
嗚……嗚……嗚……
我剛走到家門(mén)口,就聽(tīng)到了哭聲。這哭聲很熟悉,不是媽媽?zhuān)皇前职,是,?duì)了,是奶奶,難道奶奶來(lái)了?“奶奶……”我推開(kāi)了門(mén)叫道,可是奶奶并沒(méi)有來(lái),聲音是從電話中傳來(lái)的。我拿起電話:“喂奶奶你怎么了,怎么哭了,爺爺叫經(jīng),爺爺過(guò)的還好嗎?”“孩子。∧棠虥](méi)事,你爺爺他,他過(guò)的很好,你別擔(dān)心,好好學(xué)習(xí)吧!蹦棠炭拗f(shuō)完這些話就掛斷了電話。“爸爸,奶奶怎么了?”我把目光轉(zhuǎn)向爸爸。爸爸哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸哭過(guò),可是,今天……你爺爺……你爺爺他……他去世了……,在媽媽擅抖的聲音里,我聽(tīng)到這一噩耗,我猛的一驚:爺爺,我親愛(ài)的爺爺竟然離我而去了,這不可能,這絕對(duì)不可能……第二天,我們回到了老家。傍晚,我拿起煙袋走向爺爺?shù)膿u擺椅前。我站在那兒愣了很久,哭了,哭得很傷心,因?yàn)闋敔斣跁r(shí),只要我站在他前他總是在這個(gè)時(shí)候讓我給他遞煙袋,而現(xiàn)在一切美好的記憶都變成了回憶……這空空的搖擺椅顯得好大好大……在爺爺入土?xí)r,我默默地流淚了,不是傷心,是祝!
真摯的.音符
“叮!
一放學(xué),我就像箭離了弦似的沖出教室,匆匆趕往醫(yī)院。媽媽病了,病的很重。我走到母親病床前拉起了她的手,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那已經(jīng)不再是扶我學(xué)走路、牽我到幼兒園的手了!它為了我一天天變得桔黃。我看著媽媽?zhuān)职l(fā)現(xiàn)她的臉不再是水潤(rùn),白晳的了,而且還有幾條皺紋。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在為我、為這個(gè)家擔(dān)憂,而她發(fā)中的銀絲恰恰就是最好的見(jiàn)證!這時(shí),媽媽醒了,此時(shí)的我早已淚流滿:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!媽媽?zhuān)量嗔!媽媽(zhuān)覑?ài)你!”媽媽看著我,眼角里閃爍著淚花,笑了!
各種各樣的音符在我們的生活中譜成一段優(yōu)美的旋律,讓我們伴著這旋律在人生舞臺(tái)上翩翩起舞。
親情的作文 篇5
親情其實(shí)是世界上最樸實(shí)的一種情感。濃濃的親情并不一定存在于那些感天動(dòng)地的大事里。融融的親情也許就像一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。里面有一碗水、一袋糧、更有一張床。親情,就宛若這小小安逸的巢穴,呵護(hù)我不斷地長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候,媽媽常對(duì)我講:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!眿寢屨f(shuō):“我可不希望只讓你吃飽穿暖,你一定要做一個(gè)在學(xué)習(xí)和生活上都快樂(lè)有主見(jiàn)的人!币虼嗽陲L(fēng)和日麗的季節(jié),她會(huì)帶著我跋山涉水,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一次的旅程也許短也許長(zhǎng),而旅程的安排也不一定全都由她來(lái)安排。記得其中有一次,媽媽帶我去北京。當(dāng)我們下了火車(chē),就徑直奔向汽車(chē)站。車(chē)站上有許多寫(xiě)著密密麻麻字的牌子。媽媽站在下面,耐心地一個(gè)一個(gè)地給我念站名,“故宮去嗎?還有動(dòng)物園?”“去動(dòng)物園!蔽艺f(shuō)。
車(chē)開(kāi)了很久很久,我睡著了。將到站的時(shí)候,媽媽將我喚醒,我發(fā)現(xiàn)我就枕在她的胳膊上,頸下還墊著一塊毛巾。“媽媽?zhuān)憷蹎?”媽媽笑了:“不累,你才多重??/p>
進(jìn)了動(dòng)物園,我一眼發(fā)現(xiàn)了花花綠綠的游覽地圖,我最喜歡看地圖了,踮著腳對(duì)地圖指手畫(huà)腳地看了又看。也許換了其他的媽媽早就不耐煩了,媽媽卻一點(diǎn)兒不急。她就在一邊看著我,等著我。
我真地喜歡跟隨媽媽一起去旅游。在途中,我們總是優(yōu)哉游哉。媽媽還總給我講趣話。記得我們?cè)趧?dòng)物園看到火烈鳥(niǎo)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你看它們的脖子像不像火腿腸呀?”我聽(tīng)了,笑得前仰后合。
這種動(dòng)物真是使我至今難忘。
回想那天,我們并未游覽很多地方,因?yàn)槲姨,很快就累了。?yīng)該說(shuō)看動(dòng)物的時(shí)間都沒(méi)有買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)間長(zhǎng),可媽媽卻說(shuō):“今天玩得很好,我們回家,下次再來(lái)。”的確,北京動(dòng)物園之行深深烙印在我的腦海里,不是因?yàn)槟切┛蓯?ài)的動(dòng)物,卻是因?yàn)閶寢屪屛易灾骱涂鞓?lè)的.濃濃親情。
我今年十二歲,歲數(shù)不大,能有多少可歌可泣的故事呢?但是像以上的樁樁小事卻多得數(shù)不過(guò)來(lái)。有時(shí),我想,我為什么這么愛(ài)媽媽呢?有時(shí),我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想,媽媽怎么這么愛(ài)我呢?是啊,親情怎么能言講得明明白白呢?每一天,每一年,每一言,每一行,就是在那許許多多的細(xì)微之處,蘊(yùn)藏著人間最動(dòng)人的親情。
親情的作文 篇6
一陣風(fēng)兒吹過(guò),柳條輕輕撫摸著我的后背。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落,將黃昏的天空涂上層層顏色,交映生輝。飛鳥(niǎo)唱著歌歸家,多美的一幅油畫(huà),可這幅畫(huà)的主角卻是小小的田壟中,小小的兩個(gè)黑黑的人影——我的爺爺和奶奶。
我張開(kāi)手跑在窄窄的田坎上,努力保持著平衡:“爺爺奶奶你們?cè)趺催不回去呢?”“還有點(diǎn)兒藥花沒(méi)割完,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有暴雨,煮好飯了你們就先吃吧!”爺爺答應(yīng)著,我停住了,呆呆地看了一會(huì)兒:爺爺奶奶的背上早已擰得出水,幾縷白發(fā)在那滿臉皺紋的臉上飄啊,飄……
我轉(zhuǎn)身跑回去,邊跑邊躲避那些蔬菜——這次是在田里跑。
我又跑來(lái)了,身后多了兩個(gè)人——爸爸媽媽。爺爺奶奶艱難地直起腰:“你們來(lái)這兒干什么?這天還是挺熱的`,快回去。”“哪里哪里,比起城市里可涼快多了。”爸爸媽媽二話不說(shuō)便割起芍藥來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)攔不住,只好彎腰繼續(xù)干活。
鐮刀不夠,我便拔草。過(guò)了一會(huì)兒,手里才握滿,而這才拔完一道溝里的四分之一呢!一家人交談著生活中的趣事,傾訴著工作上的煩惱。我也常常插兩句嘴,反駁幾句,惹得大家都開(kāi)懷大笑。
我站起來(lái)揉揉腰,心想這農(nóng)活也太難干了,但看見(jiàn)了那小丘般的草,我又有了干勁。爺爺奶奶將外衣往草叢一鋪:“坐著歇會(huì)兒吧!別累著了!薄安,我還好!蔽业馈
蚊子大軍來(lái)了,看著干凈的田溝,我拿起扇子在每個(gè)人背后輪流扇起來(lái)。每次一扇家人們都說(shuō):“謝謝謝謝!边沒(méi)扇到十秒,又說(shuō):“不熱了不熱了,莫扇了!眳s又見(jiàn)豆粒大的汗珠滾落。
“不務(wù)正業(yè)”的貓嬉戲完,“騰騰騰”地跑回來(lái)了?吹轿覀兌荚谶@兒,“喵喵”叫了兩聲便坐在了奶奶的衣服上,眼睛看著我們,頭也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
夕陽(yáng)的最后一寸余暉下,五人,一貓。
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