親情的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的親情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　新春未至，熱鬧的氣氛就早已融入家家戶戶。每個(gè)人的臉上都笑意濃濃，好似一直含在花骨朵兒里面的花蕾，終于悄悄綻開(kāi)。

　　此時(shí)，如果把鏡頭移向我們家，一定也會(huì)是熱熱鬧鬧的。奶奶正在廚房里東忙活西忙活;爺爺和爸爸坐在沙發(fā)上觀看電視;妹妹和其他的。一些孩子們?nèi)�五成群的圍在一起玩�?我呢？也就坐在餐桌前等著吃團(tuán)圓飯了！這時(shí)，門(mén)鈴忽然響起。用不著猜，也知道是其他親戚來(lái)了，！我急忙從沙發(fā)上走下凳子上下來(lái)，走向門(mén)邊，打開(kāi)了門(mén)。一看，是舅舅和舅媽。我便連忙從鞋柜邊拿出兩雙嶄新的拖鞋遞給他們。又笑瞇瞇地伸出手，說(shuō)了一聲:“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”他倆一聽(tīng)，也不見(jiàn)怪，順手從口袋里捎出個(gè)紅包�！爸x謝兩位，里邊請(qǐng)！”說(shuō)罷，他們也就進(jìn)去了�！伴_(kāi)飯啰！”奶奶大聲喊著，又邊從廚房里拿端出一盤(pán)盤(pán)大大小小、各種各樣的飯菜。有西紅柿炒蛋、糖醋排骨、紅燒肉……濃濃的.菜香味，吸引著我。馬上，飯菜香把大家伙兒都吸引來(lái)了。我們圍成圓坐在一起，高興地吃著飯。我拿起筷子，提起碗，夾起一塊糖醋排骨便狼吞虎咽起來(lái)。在餐桌上，有老人們的家常;有青年們的新鮮話題，還有孩童們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這頓飯，不僅是一頓團(tuán)圓飯，更多的是親情，年味里的親情……

親情的作文 篇2

　　小時(shí)候，爸媽工作比較忙，所以我經(jīng)常住在奶奶家。

　　暑假、寒假的時(shí)候，兩個(gè)表哥也會(huì)呆在那里，我當(dāng)時(shí)特別喜歡找他們玩。

　　兩個(gè)表哥的父母是我爸爸的哥哥姐姐，三個(gè)人的年齡差距都不大，然而我卻比我的兩個(gè)表哥小六七歲。一般來(lái)說(shuō)，年齡小的總喜歡找年齡大的孩子玩，然而年齡大的.卻不怎么愿意和年齡小的孩子玩，不過(guò)，那時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)還是能夠玩到一塊去的。而且當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等都沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，手機(jī)上的游戲都總是默認(rèn)的某幾個(gè)，況且當(dāng)時(shí)我們都對(duì)它不感興趣。

　　小時(shí)候我們都挺貪吃的，離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小賣部，哥哥們經(jīng)常會(huì)牽著我的手去那里買吃的。來(lái)家的附近的居民都能算我們家的親戚，。彼此都很熟悉，小賣部的老板就是其中一個(gè)。所以幾乎每次我們?nèi)ベI吃的，他都會(huì)多給我們一小袋糖果。買完吃的，快走到家門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)到狗叫聲，那就是我奶奶養(yǎng)的狗了。它的名字我已經(jīng)記不清了，只記得他似乎是奶奶撿回去的，經(jīng)常沖著人叫，但從不咬人。當(dāng)時(shí)我還小，見(jiàn)他還是比較怕的，經(jīng)常躲著它。過(guò)了幾年，我再回老家時(shí)，就沒(méi)有看到過(guò)它了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有問(wèn)原因，不過(guò)似乎是它自己離開(kāi)了。

　　自從我上小學(xué)，我們就搬了家，到城市里居住，回老家的時(shí)間就變少了。從那以后我就很少再和兩個(gè)哥哥見(jiàn)面，剛不用說(shuō)一起玩。

　　前幾年回老家才知道他們已經(jīng)上大學(xué)了。時(shí)間過(guò)得好快。

　　過(guò)年的時(shí)候，我們一家人坐在一起吃團(tuán)年飯，長(zhǎng)輩們都對(duì)我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我們已經(jīng)老了，馬上就要看你們的了，你們幾個(gè)要多聊天多聯(lián)系，關(guān)系一定要好啊�，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，要知道現(xiàn)在有比較親的兄弟姐妹也是挺不容易的�！蔽彝蝗环磻�(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我們?cè)缇筒皇菐讱q的孩子了。然而，優(yōu)勢(shì)很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面，而且有一定年齡差距，經(jīng)歷的事情不同，生活環(huán)境也不盡相同，共同話題確實(shí)不多。想和對(duì)方說(shuō)幾句話，卻不知道該說(shuō)什么了。

　　希望有一天，我們?nèi)齻�(gè)能像小時(shí)候的關(guān)系那樣好。畢竟，很多年以后，我們就是血緣關(guān)系最親近的人了吧。

親情的作文 篇3

　　感悟親情

　　我以為，你并不愛(ài)我。

　　所以在我騎自行車摔跤時(shí)，你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她，心疼的問(wèn)這問(wèn)那，我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái)，然后接著練。

　　我以為，你并不愛(ài)我。

　　所以在過(guò)馬路時(shí)，你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而是指著馬路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有伸手抱我，而是微笑著望著我。

　　我以為，你并不愛(ài)我。

　　所以每當(dāng)我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí)，你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停，也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的.對(duì)自己說(shuō)，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。

　　我以為，你并不愛(ài)我。

　　所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候，你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我，我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候，你沒(méi)有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。

　　我以為你并不愛(ài)我。

　　所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會(huì)一笑而過(guò)，頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了，可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈地看這你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。

　　我以為，你并不愛(ài)我。

　　所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家，你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候，反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”，所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到，以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。

　　小草不語(yǔ)是向表達(dá)對(duì)大地的愛(ài)，白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，親愛(ài)的爸爸，你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎？還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。

親情的作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人、開(kāi)朗、豪爽的人，你和她愈接近，就愈感到她的幽默風(fēng)趣只有幾個(gè)只以為是的人是不是的在背后說(shuō)她的壞話，讓人感到厭惡。

　　在我的記憶中，她是一個(gè)留著學(xué)生短發(fā)，愛(ài)穿花裙子的人，他為人豪爽，答應(yīng)別人的事他會(huì)去完成，從不吹牛自夸，即使把答應(yīng)別人的事給忘記了，第二天一想起來(lái)他會(huì)連夜趕出，不讓別人失望，自己臉紅。她學(xué)習(xí)認(rèn)真在我�？墒菗�(dān)任大隊(duì)委的職位。在上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

　　她樂(lè)于助人不論什么，她都會(huì)盡自己的全力去滿足朋友提出的要求。如果你上課開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的話，她會(huì)用手碰一碰你，然后別過(guò)頭來(lái)對(duì)你搖一搖，好像在對(duì)你說(shuō)：“彭章婷，快聽(tīng)老師講課，不然你等會(huì) 不會(huì)做題。”

　　她風(fēng)趣幽默讓我佩服不已，在我不開(kāi)心時(shí)，她講笑話會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，從不愉快的煩惱中走出來(lái)。每當(dāng)我生日那天，她會(huì)在放學(xué)后神秘的從書(shū)包里拿出個(gè)種個(gè)樣的`生日你物，讓我驚喜萬(wàn)分。

　　她是一活潑開(kāi)朗的人，在下課時(shí)，她總會(huì)去找同學(xué)玩有趣的游戲，讓人覺(jué)得她是一個(gè)活潑的人。她用自己的真情去感化身邊的人。想知道只這為活潑開(kāi)朗的同學(xué)是誰(shuí)嗎？

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