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親情的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的親情的作文4篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時候（偶爾布置一點）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數(shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的.作業(yè)交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了�！崩蠋熡謱λf：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補好�！眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關(guān)心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說。“只要你的作業(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找。”我安慰道：“你在同學課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
親情的作文 篇2
一天，我和伙伴們?nèi)ス珗@里面玩。
突然我感到我頭有些暈沉沉的，我熬不住就倒在了地上。鄰居看見了，立馬給我媽媽打電話。我媽媽二話不說就開車回來送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我醒了過來，醫(yī)生說：“她發(fā)燒發(fā)得很厲害，有41度，如果不住院的話，恐怕會有后遺癥�！眿寢屄犃苏f：“這幾天媽媽不去工作了，就在醫(yī)院里照顧你好嗎?”我點點頭。
第二天，我醒來的時候，看見媽媽在我的病床邊睡著了，我看見了媽媽頭上的汗珠，我那時就哭了，因為我看見了母愛，比金錢更重要的'母愛。這時媽媽醒了說：“妮妮我給你去買早飯了，你要聽話，不要到處亂跑，也不要下床，你現(xiàn)在很虛弱。”我點點頭。
我拿起了手機看了看日期，今天是母親節(jié)，今天本是我孝敬她，現(xiàn)在變成了，媽媽孝敬我了，我的心頓時自責了起來，我想：等一會兒我要給媽媽一個驚喜。媽媽回來了，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂�！眿寢屝α耍Φ眠@么美。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
親情的作文 篇3
親情是什么？親情是父親的嚴厲；親情是什么？親情是母親的和藹；親情是什么？親情是家人的關(guān)愛，提到親情，一幅幅朦朧的畫面逐漸變得清晰，這一幅幅圖畫像電影一樣一幕幕在我眼前播放。其中有一件小事一直在我心底感染著我。
那是一個星期四的下午，本來明媚的太陽悄悄地躲進了云層，天色漸漸地暗淡下來，仿佛在醞釀著風雨的來臨。放學的鈴聲還未響起，我在心中默默地祈禱：千萬別下雨啊！我沒有帶傘，爸爸媽媽上班，暫時也不能來接我，我就沒法回家了。風開始咆哮起來，樹枝也被強風肆虐著，在空中搖曳，隨時都有可能折斷。看著窗外這幅景象，我們哪還有心思上課呀，都時不時地瞟瞟窗外，希望時間過得快點，在沒有下雨前趕回家。
伴隨著下課的鈴聲響起，忽如其來的暴雨成了同學們的焦點，大家都沒有帶雨傘，離得近的同學被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我心中一陣郁悶，焦急看著教學樓前的雨簾。又過了一會，雨也沒有變小的跡象，我想沖到公交車站去算了。這時候我看到一個熟悉的身影漸行漸近，“那不是爸爸嗎？”我高興地跳起來，向爸爸使勁地揮舞著我的手，爸爸看到了我，向我展顏一笑，加快步伐走過來，將我護在雨傘那一方小小天地之間，我開始嘰嘰喳喳的和爸爸說起話來，小雨珠有節(jié)奏地打在傘上，仿佛我現(xiàn)在見到爸爸的心情一樣雀躍。
雨傘并不大，很快我就發(fā)現(xiàn)我一點也沒有被雨淋到，爸爸也一直微笑地專注傾聽我的嘮叨，可是爸爸的另一側(cè)手臂和肩膀都被雨淋濕，雨水還從衣袖上滴答滴答往下落，這是一把傾斜的雨傘，我張了張嘴沒能發(fā)出聲音，只是伸出手去扶住了爸爸的手······
這便是親情，比水更純凈的感情，用金子也買不到的`親情，就是天塌下來也要為兒孫撐起一片天的親情啊！
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改進。我們離不開親情，猶如高飄的風箏離不開線，我們依賴親情，猶如牽�；x不開樹干，我們擁有親情，就如冬日的那一縷暖陽溫暖著你，幸福如蜜在心頭。
親情的作文 篇4
有一種感情，如涓涓流水，滋潤我們的心田。有一種感情，如閃著生命之光的靈芝草，讓我們的疼痛頓時消失，它便是親情。
有一種感情，不因距離的遙遠而漸行漸遠。
有一種感情，不因時間的季風而吹散對彼此的思念。它--便是友情。
親情溫暖生命溫暖你人間失去了光明，失去了溫暖，是因為天空黯然失色。生活失去了溫暖，失去了愛，是為親情藕斷絲連我們擁有最美的青春年華;擁有詩一般的高中生活，夢一般的高中歲月，但最值得慶幸的：是我們擁有親情。
有人說：“父愛如山，深沉而嚴厲，母愛如水，溫柔而細膩�！钡谖沂畮讱q的生命里，我把親情比擬陽光，來驅(qū)散我生命的寒冷和陰暗。
歲月的道路上，我們漫過四季，走過風雨。因為有親情在我們身邊，鼓勵我們永不氣餒。它就像一個充滿氫氣的大氣球，浮我們飛過高山，越過大海，窺見世界。而我們正在這只氫氣球里感受這飄飛的自由與飛翔的浪漫，有風拂過，也絕不會吹散我們歡笑的容顏;有雨落下，也絕不會打濕我們天真的面容。因為我們被嚴嚴的裹在這氫氣球里，里面的溫度足以讓我們心變得灼燒。
牽著陽光，牽著年輪，牽著成長，我們一路走來。那條路布滿眼淚，布滿艱辛，同樣布滿親情，布滿愛。進入學校的年齡，還未散透的天空下，是親情像早晨的第一縷陽光，帶我們走進學校的殿堂。高中的讀書生涯，我們注定永遠都是黑暗里的行走者。踏出校門，映入眼簾依然是那熟悉的'背影，帶給我們親情帶給我們暖;它如一瓶香水，香氣頓時彌漫整個空間。我們別無選擇，只因為我們被選擇。我們無法掙脫，只因為我們被親情容納。它不需要付出任何代價，也不需要任何回報。它不像愛情，非要用筆寫下永生不朽的承諾;也不像愛情，非要一起攜手走天邊才算幸福。它只需要一聲真摯的問候與一顆純美的心。
陽光溫暖世界溫暖你;
親情溫暖世界溫暖你。
友情、誓守承諾誓守夢;
友情，像一滴水;滴在左手中化成思念，流進右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的朋友。
友情像一瞬的煙花，不管下一秒發(fā)生什么，這一秒也要盡情享受。沒有友情，生命好像失去了氧氣，剎那是你窒息。
曾幾何時，一起記下承諾“不管歲月如何流逝，我們都永遠銘記。前進路上，一起傷心同流淚。”
偌大的世界，渺小的你;因為擁有友情，而讓你變得不再孤單。
相識在記憶的同年里，充滿天真的友情。相知在青春的豪邁里，充滿雨際雨悸。相約在幸福的邂逅里。
生命因為擁有友情而變得多了色彩，夢想因為擁有友情而從此降下零點。天涯海角因為擁有友情而不再遙遠。好幾年前的記憶底片一次又一次發(fā)霉。我也一次又一次的將它找出來放在陽光地帶里晾干，因為那里面有我們友情的收藏與永遠都不會過期的承諾。
我不知道櫻花能來多久，值不值得去等候;我不知道流星能劃多遠，值不值得去追求;但我找到了今生最美的友情，值得我用一生去挽留。
漫漫長路，茫茫人海、蒙蒙雨季：在尋夢中誓守承諾誓守友情。
綿綿情思、纖纖心指、娓娓花落、在追夢中誓守承諾誓守友情。
微微清風，飄飄逝然、浩浩星空：在等夢中誓守承諾誓守友情。
親情友情，都是心湖里的滴滴感情，是我們?nèi)松荒軞埲钡拿利悺?/p>
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