【通用】親情的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　春天的太陽徐徐地照射在大地上，當(dāng)雪人快要融化的時(shí)候，它依然不忘對大地親切地說上一句話：“盡管我化作了一潭清水，我也要永遠(yuǎn)和你在一起�！泵慨�(dāng)讀起了這首詩歌，讀到了雪人說的那句話，我都會(huì)不禁想起和媽媽的那一次經(jīng)歷。

　　那一次放學(xué)后，我興致勃勃地回到家去，想拿出我剛繡好的手帕給同學(xué)們炫耀一下我的成果�？墒俏曳�箱倒柜地找了半天也不見手帕的蹤影，我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是媽媽來我房間打掃時(shí)把手帕拿走或是不知情地當(dāng)成垃圾扔掉了呢？帶著滿心疑問我去詢問了媽媽，可是她卻說沒有。頓時(shí)，任性和不解氣的我再也忍不住了，一想起我千辛萬苦繡好的手帕，我便把所有矛頭都指向了母親：“一定是你來我房間打掃時(shí)把手帕當(dāng)成垃圾扔掉的，除了你還能有誰，以后你再也不要進(jìn)我的房了�！闭f完，我“砰”的一聲關(guān)上了房門。躺在床上，仰望著花白的天花板，不爭氣的淚水卻像斷線的珠子一樣從臉上滑落了下來……

　　今天，老師給我們?nèi)�班布置了一個(gè)特殊作業(yè)，內(nèi)容就是：大聲地對父母說一聲我愛你！望著這個(gè)作業(yè)，想起跟母親發(fā)生的那一件不愉快的往事，我在書桌旁發(fā)愣了很久。那一次的確是我的不對，我沒有聽母親向我解釋就胡亂地對她發(fā)脾氣，我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚，鼓起勇氣對母親大聲說一聲：“我愛你！”回到家，我鼓起勇氣正想對媽媽說出這句話，可是，老王卻冷冷的說，別磨蹭快點(diǎn)寫完作業(yè)，媽媽的冷漠就像一雙，鳴人的手活生生的把我說，心中熱情的小苗橋段了，哦我也只好把這句話咽回了肚子垂頭喪氣的`回房間寫作業(yè)。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，只見媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最愛吃的蛋炒飯。望著媽媽為了我這么辛苦地做飯，我心里不禁涌出了一股暖流，心中熱情的小苗也重新長了起來。終于我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽到我說的這句話，先是驚訝不已，然后感動(dòng)和滿臉欣慰地回應(yīng)了我：寶貝，我也愛你！”說完，我們母女倆緊緊地相擁在一起，雙眼都閃著晶瑩的淚光。那一晚，我體驗(yàn)到了人世間最溫暖的一刻，不僅僅是因?yàn)槲覀冸p方各自都說出這句話，也因?yàn)槲遗c媽媽之間的母女情。

　　有一首小詩曾這樣說過：“人生的旅途就像一列火車，而自己和父母便是上面的乘客，可是終有一天，父母會(huì)悄悄地在某一站下車，留下自己一個(gè)人……”讀完這首詩，我深受感悟：父母是世界上最疼愛自己的親人，我們應(yīng)該珍惜和他們在一起的所有美好時(shí)光。親情是永恒的，珍惜才是美好。

親情的作文 篇2

　　一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來無聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。

　　接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來吧！”沒有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進(jìn)來�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來了，見我還在玩，氣不打一處來：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，“你……”我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實(shí)說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：“這沒什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找來�！钡艿苓^來了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬悖瑢Σ黄�，我不該罵你�！薄皼]關(guān)系！”就這樣，一場“家庭風(fēng)波”平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的'事呀！我們應(yīng)該去珍惜。

　　親情無價(jià)

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個(gè)人，這還不簡單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對親人的愛得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個(gè)最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

　　過了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試，使我們真正懂得了親情無價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

親情的作文 篇3

　　“你其實(shí)就是嫌奶奶老了，你有什么……”

　　媽媽剛才的訓(xùn)斥令我感到了前所未有的慚愧。是嗎？我真的是嫌棄奶奶了嗎？就因?yàn)槟棠淘缫涯赀^古��； 就因?yàn)槟棠滩铰嫩橎嵌鵁o力；就因?yàn)槟棠毯臀蚁喔粢淮鷨�？我就覺得和奶奶逛街是那么無聊與乏味。一切和我心中所想的截然相同。

　　我狠狠地錘著墻壁，也狠狠地錘著自己那如鐵般的心，它動(dòng)搖了。

　　奶奶住在鄉(xiāng)下，長年不來城里。這次是爸爸把她接來住兩天。中午吃飯時(shí)，奶奶對我說：“小波，下午你不上學(xué)，帶我去商場逛逛，行么？”乍一聽這話，我怔住了，我可是個(gè)自由愛好者，從不喜歡無聊地逛街，而且奶奶行動(dòng)緩慢，我不愿意受遷制；可如果不答應(yīng)，又余心不忍，怎么辦呢？最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶，她的眼神里流露出無奈與失望。

　　媽媽上樓了，只有我自己在樓下徘徊，無盡地徘徊，徘徊……深深地反思著自己。正午的陽光格外熱烈，似乎要把我的身心熔化。手中的一串鑰匙無意間已被我惡狠狠地摔地地上，其中的一把斷了，難道我和奶奶的親情也會(huì)在我的`冷漠與嫌棄中戛然而止嗎？不，我要阻止，不要等到彼此冷漠的時(shí)候才想到親情所帶來的無盡的溫暖，才想到那把已經(jīng)一分為二早已不可能重合的鑰匙。

　　這時(shí)，一陣緩慢的腳步聲傳來，隨之入耳的是熟悉而溫和的對話聲，是奶奶在我后面默默地跟著，跟著……試圖趕上親情的末班車。

　　驀然回首，剛剛捶過的那面墻已經(jīng)被陽光照亮了，似乎還有些溫暖呢？

親情的作文 篇4

　　遠(yuǎn)處靜悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測試。老師先讓我們畫了五個(gè)圓圈，寫上五個(gè)最愛我們的人，我寫了爸爸，媽媽，外公，大爸爸，奶奶。當(dāng)時(shí)我感到非常的幸福，因?yàn)橛羞@么多人來疼我，愛我，我生活在一個(gè)愛的世界里，那里有無窮的愛是無快樂。

　　接著，老師讓我們在這五個(gè)人里劃去一個(gè)人，這將是你離開的一個(gè)人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒有為什么，只是覺得別人更愛我，他的愛沒有其他人來得細(xì)膩，但是我知道他非常愛我，疼我，同樣，我也非常愛他。

　　同學(xué)們也一樣，劃去第一個(gè)時(shí)都沒有太多的猶豫。第二次選擇的時(shí)間來到，我猶豫了一會(huì)兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點(diǎn)兒痛。大爸爸把我當(dāng)做親女兒一樣待我，雖然他遠(yuǎn)在上海，但他也會(huì)時(shí)常打電話到家，來關(guān)心我。每年去上海，他都會(huì)給我買好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿足我，還會(huì)帶我和弟弟去游樂場放松心情。就說今年吧，再過幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考得好，準(zhǔn)備帶我和弟弟去世博會(huì)。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍啊！

　　然后我又劃去了奶奶，一個(gè)個(gè)愛我的人即將離我遠(yuǎn)去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個(gè)游戲。

　　這時(shí)，我的紙上只剩下了兩個(gè)人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個(gè)人，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都是我的親生父母，是他們讓我來到這個(gè)世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時(shí)，我久久拿不起筆來，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的`命令已不起作用，同學(xué)們都不忍心劃去一個(gè)人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難時(shí)，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擔(dān)子都是他扛的，而且，當(dāng)面對家里的困難時(shí)，總是爸爸來抉擇。哎！父愛如山啊，沒有了父愛，我該怎么辦，沒有了父親，這就不是一個(gè)完整的家了。沒有了父親，媽媽每天得淚流滿面，想到這里，我的心揪了起來。

　　現(xiàn)在，我的身邊還有一個(gè)人，但是我的生活已經(jīng)不圓滿了。心理測試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時(shí)最愛動(dòng)的鄭智杰眼里也閃著淚花。

　　我們的身邊有許許多多的愛，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點(diǎn)亮我心燈的人，也許，他們就是打開我新房的人。我們一定要珍惜當(dāng)下的愛，不能白白消耗，因?yàn)槲覀儬N爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當(dāng)下的愛！

親情的作文 篇5

　　敬孝，一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人，都會(huì)有一顆感恩心，誠敬心，也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。

　　孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì)，和諧穩(wěn)定是前提，而維護(hù)和諧，也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。

　　一個(gè)心懷感恩的.人，他一定會(huì)善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡�，當(dāng)我們置心感恩時(shí)，我們就會(huì)覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對生活的熱愛。

親情的作文 篇6

　　情感小河，愛泉潺潺……父親，你的心中是否還深深藏匿愛的遐思？你是否還有對生活向往的快樂要傾吐？你是否還有一些惆悵，一些迷惘，一些感喟想向人訴說？多少鶯歌燕舞，嗚咽在大地密林深處，是謂可嘆。人間唯有述說，情感才能得到安息；情感能得到安息，人才活得無憾。人們都說，窮人的孩子早當(dāng)家，我行嗎？我上承你的秉性，下續(xù)嗣后血脈，我聆聽你的故事。哦，父親，我是你的聽眾，我是你最忠實(shí)的情感聽眾。

　　父親，請開懷釋疑，一笑泯恩仇吧。過去的，永逝的，已是生活斑斕的點(diǎn)綴，可以回味，卻不能沉溺；人與人之間沒有宿仇，情感的對與錯(cuò)，只是一場輪回——生命逢春，就是人間的天堂呀。

　　父親，請傾訴你沉默以久的感情。打開你的心的感情閘門，讓甜酸苦辣的感情洪流，越過山澗，跨過礁石，帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來——浪花？淚花？兒也笑了，這是人間的春天呀。

　　百年花事爭春艷，自古孝心許安康。夕陽無限風(fēng)光美，人生福祉壽南山。

　　蒼天，請肅穆！悲泣的風(fēng)兒，要全然不見一絲影子。夜的帷幕覆沒絢爛的夕陽之前，讓那殷紅的吶喊，詮釋生命的輝煌。父親，我已禱告蒼天：許你安康快樂，天佑的幸福。

　　今天，江南的海濱之城，姹紫嫣紅，鳥語花香，春色撩人。浩渺天際，乍雨還晴，大地吐故納新，新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦，父親，在你耄耋之年的生日之際，請接受我們的祝福；哦，父輩們，請接受子孫后代綿綿孝心，請發(fā)出由衷之言：活著真好！

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　　我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。

　　我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書沒用，將來會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫�，讀書盡浪費(fèi)我的錢，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽到他這樣說，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的`成績一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績太差經(jīng)常挨老師批評。老師甚至還生氣地說：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績怎么天壤之別？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉�！庇么藖斫忉屧偾‘�(dāng)不過了，因?yàn)楦绺绮徽湎�時(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛，更是我行我素，所以成績不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。

　　有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書，只有這次最公平，給我買一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說：“丫頭呀，別信你爸瞎說，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。

　　��！原來世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！

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