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【經(jīng)典】實(shí)用的親情的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的親情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
這個(gè)周末，爺爺奶奶到我家來吃飯。我在窗邊望著他們停放三輪車，爺爺那熟悉的一套動(dòng)作，讓我想起了五年前那次至今依然記憶猶新的感觸……
我剛出生不久，爺爺奶奶由于覺得自己學(xué)歷不如姥姥姥爺高，就把我的主要撫養(yǎng)工作給了他們。這個(gè)偉大的讓步卻造成了我與爺爺奶奶從小的疏遠(yuǎn)。上小學(xué)后，父親為了讓爺爺奶奶能多見見孫子，讓每周的周一到周四由姥爺負(fù)責(zé)接我回家，周五的一天讓爺爺來接我——僅此一天。
我當(dāng)時(shí)對(duì)這兩個(gè)老人沒什么感情，尤其爺爺。他總是要騎一輛三輪車來接我。我曾多次跟父親說不要讓爺爺用三輪車接我，父親總說那是爺爺最喜歡的一輛車，而他是特意用這輛車來接我的。從學(xué)校出去要走一條不寬的路，路上擠滿了學(xué)生和車輛。三輪車只能在人行橫道上走，而我必須坐在三輪車后面一把椅子上。這時(shí)無數(shù)的人目光都投在我和爺爺，以及那奇怪的交通工具上。我每次都羞愧的不行，假裝低頭系鞋帶，心中無比的厭惡這輛已經(jīng)有年頭的破三輪車！
正是因此，周五一放學(xué)，我總是選個(gè)人少的時(shí)候，向校門口狂奔而去，以躲開人群的目光。每次爺爺都以為我是向他跑去，于是張開雙臂準(zhǔn)備迎接，而一轉(zhuǎn)眼我卻已在車上，叫他趕緊開車，目光急促。爺爺每次都像沒明白似的，照例載著我快樂地騎車而去。
二年級(jí)的一天，外面天寒地凍，雪花紛飛。我正好做值日，所以沒有按時(shí)出校門。我出門涮墩布時(shí)，看見他剛好進(jìn)了走廊，頭上還頂著雪花兒，也顧不得撣，眼中滿是焦慮。望著爺爺凍得通紅的臉，我忽然感到很難受，一下子不知說些什么。他看見我，眼里一下子充滿了驚喜，急忙過來拉我，見我手里拿著墩布，又忙說：“你忙、你忙，我等著！”
我默默返回教室繼續(xù)做值日，他就一直在外頭等。走廊里寒氣逼人，他為了不打擾我，沒有踏進(jìn)教室一步。
他跟著我出來后，趕忙伸出已經(jīng)凍得通紅的手，去解三輪車的鏈子鎖。手已經(jīng)凍得不聽使喚了，哆哆嗦嗦地，費(fèi)了半天勁兒才把冰冷的鐵鎖弄下來，我看到他那雙通紅蒼老的手，突然覺得鼻子酸酸的`。他又不知從哪里摸出一塊布，把我要坐的車幫擦干，才把我抱上去。這時(shí)我感覺到他那雙蒼勁的大手，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱起。這一次我不再因?yàn)樽嗆嚩呃�，反而感�?dòng)萬分。
地上的雪已經(jīng)積了厚厚一層，他費(fèi)盡全力蹬起三輪車。雪繼續(xù)下著，他的身上又一次被雪染白，臉和手似乎凍得更紅了。此時(shí)的我藏在他的帽下，避開了天上的雪，卻又避不開心中的雪……
親情的作文 篇2
你沒有他人的才華橫溢，也沒有他人的美麗容顏，更沒有他人的巨大偉業(yè)，可卻是你給了我親情的美好。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一對(duì)連體姐妹。當(dāng)要分離時(shí)，姐姐毅然決然地將那唯一的心臟給了妹妹，讓妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
我的姐姐雖沒有給我像生命那樣珍貴的東西，卻讓我感到了親情的美好。
十一長(zhǎng)假過后，姐姐要走了。媽媽便到商店買了一袋茉莉香葡萄，給了姐姐。姐姐看到了眼前一亮，忙接過，口水在嘴角溢著。這在我家可是個(gè)“奢侈品”。全家人都想吃，可是很少買，姐姐看了看，又放到了桌上說：“給暢兒留著吧！她喜歡吃�！薄敖�，你拿著吧，出門在外也不容易�！蔽颐φf�！皶硟洪L(zhǎng)大了，姐姐這兒還有別的呢！你們吃吧�！苯憬忝业念^，喃喃地說。
姐姐不僅在物質(zhì)上讓著我，更是我生活的分解器。
“好煩�。『脽┌。 笨諝庵辛鲃�(dòng)著一股氣流，這便是從我嘴里發(fā)出來的�！澳阌衷趺戳耍俊苯憬阋贿厗�，一邊帶著我出去散心。我們走在林蔭小路上，兩行樺樹像一位位挺拔的戰(zhàn)士，守護(hù)我們前行�！斑@兩天老不順，好朋友跟我吵架，我覺得就應(yīng)該避而遠(yuǎn)之�！蔽腋甙恋�'仰著頭說。姐姐看到我“撲哧”一下笑了�！坝炙Ｐ『⒆悠�。你知道什么是朋友嗎？朋友是即使有了錯(cuò)誤也能相互包容、理解�！苯憬忝业念^說。我看著姐姐似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐她就是這樣，在生活中不僅給予我物質(zhì)上的謙讓，更給予我精神上的洗禮。
姐姐，是你給我親情的美好，姐姐，一路相伴，有你真好。
親情的作文 篇3
我讀了一幅漫畫，其內(nèi)容給我的教育很大。
這篇漫畫講了一個(gè)小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時(shí)候，媽媽給他吃肉，自己卻只吃魚頭。小男孩長(zhǎng)大了，不懂孝敬母親，又是把魚肉給他吃，魚頭給媽媽吃，還對(duì)媽媽說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道�！�
其實(shí)，母親不吃魚肉只吃魚頭，是因?yàn)槟赣H怕他吃得不好。但長(zhǎng)大了，他應(yīng)該知道了其中的原因�？墒撬�不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想，母親把那個(gè)孩子養(yǎng)那么大，連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子，母親是愛孩子的，所以才把好東西給孩子，剩下的東西母親才用。可能是自己小時(shí)候不知道魚頭沒有營(yíng)養(yǎng)，但長(zhǎng)大了，還是自己去吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，這也太不應(yīng)該了。
在我們的生活中也有這樣的例子，其中我就有這樣的`經(jīng)歷。每次吃面條的時(shí)候，媽媽都把雞蛋給我和弟弟了，媽媽卻只吃面條。原來，我也以為媽媽不愛吃雞蛋，后來才發(fā)現(xiàn)，母親就是愛我們，才讓我們先挑選，剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣，把沒有營(yíng)養(yǎng)的東西留給自己，把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)母親的愛，學(xué)會(huì)孝敬母親。
親情的作文 篇4
親情，這個(gè)自古以來被文學(xué)家所贊頌的情感，是多么偉大，多么高尚！現(xiàn)在，這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，親情卻被忽略了。我不是詩人，更不是文學(xué)家，我僅寫出我自己的看法。
21世紀(jì)，電腦家家都有，手機(jī)人人在手�？萍及l(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象，同事，也把最偉大的親情超越了。使人與人之間，親人與親人之間，朋友與朋友之間，拉開了距離，我很懼怕這種距離，更是不敢想象的。可是，這種普遍的現(xiàn)象竟被我在無意之中做了出來。
去年春節(jié)，我隨父母回到家鄉(xiāng)。面對(duì)熟悉的小院，閉著眼都能找到的房間，我以往的'興奮消失了，張口就問因見到兒子，孫女而高興的爺爺奶奶“咱家有WIFI嗎？”奶奶雖然不懂，但還是笑著把我們迎進(jìn)屋。進(jìn)屋之后，我還低著頭玩著新發(fā)現(xiàn)的游戲，面對(duì)爺爺奶奶的問候也是“嗯”“啊”的含糊過去。兩鬢花白的老人并未說出什么，只是一旁的爸爸卻開口了：“別老玩手機(jī)了，和你爺爺奶奶說說話。”本來也沒什么的話，鉆進(jìn)我的耳朵卻點(diǎn)找了我那小脾氣，拿著手機(jī)出了屋。
晚上，一桌子香噴噴的菜肴卻沒能讓我放下手機(jī)，這下，爸爸徹底發(fā)怒了，：“帶你回家就是一直讓你玩手機(jī)的��！……”一連串訓(xùn)斥的話讓我不自覺地跑到另一個(gè)屋子。“砰”奶奶家還有相框，我怎么沒見過？我拿起來，看到的是那唯一一張全家福，看著照片周圍的都泛黃了，能看出過了多少年頭，更能看出老人拿著照片流了多少思念的淚。我的眼眶濕潤(rùn)了，很難過。奶奶推門而入，我緊緊抱住拿包了我十幾年的身體。心里懊悔極了！
同學(xué)們�。〔灰荒且粫r(shí)的好玩迷住了！不要因?yàn)槔先瞬欢_距離！更不要因?yàn)樾缕娑颜嫘拇�，用心疼你的家人和朋友拒之于千里之外！�?dāng)你放下手機(jī)，電腦，和家人坐在一起聊聊天，吃吃飯時(shí)，時(shí)間一晃就沒了，當(dāng)父母老了，他們最想要的不是你有多少錢，不是你有多閃光，更不是因?yàn)槟阌幸徊亢檬謾C(jī)，他們想要的僅僅只是你的一句親切的問候，能抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們罷了！這很難嗎？
那些被忽略的親情，其實(shí)就在我們身邊，等著我們的重視，等待著我們的覺悟，等待著我們發(fā)覺他么的重要性。只要細(xì)心一點(diǎn)，生活中就有許多美好的事情在等待著你。
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