親情作文

時(shí)間：2023-11-09 11:08:04 親情作文我要投稿

親情作文6篇（集合）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文6篇（集合）

親情作文篇1

　　可不管是狂風(fēng)暴雨還是毛毛細(xì)雨，都給我上學(xué)造成了不變。

　　今天又是大雨傾盆。我作早教室里強(qiáng)制自己用心聽課，但最終還是經(jīng)不住大自然的誘惑向窗外望去。碩大的雨點(diǎn)擊打在窗外梧桐樹的葉子上同時(shí)也擊打在窗外的玻璃上，發(fā)出鐺、鐺、鐺……的響聲。風(fēng)也毫不示弱的向萬物抗議：吹的小樹伏在地上“投降”，大樹也不得安寧。它從東吹到西從西吹到東。從前吹到后有從后吹向前來。它在院子里狂奔著，無規(guī)律的狂奔著。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的`鈴聲打響了。同學(xué)們紛紛撐起雨傘跑了出去，而我只好折片大的梧桐樹葉巨在頭上向家跑去。

　　途中我看見了一個(gè)中年男子打著雨傘在雨中打著傘在雨中匆忙的走著。我知道他一定是來接自己的孩子。而我切傻了似的呆站在那里。梧桐樹葉從我手中滑落，重重地跌落到地上。而我知道父親不會(huì)來的，他一定不會(huì)來的。哪怕風(fēng)再狂雨再大他都不會(huì)來的。我不想知道我為什么怎么堅(jiān)定的相信父親不會(huì)來的，但這已是無味的爭辯了。

　　我站在雨中許久才清醒過來。我撿起那偏滿是泥土的梧桐樹葉，繼續(xù)往家走。

　　我在不遠(yuǎn)處又隱隱約約看到一個(gè)熱，她撐這傘，但她的衣服還是被夾雜在雨中的雨滴給擊打濕透了。我離她越來越近，越來越近……我看清了，我終于看清了，是母親，是我的母親來接我了！雖然父親沒來，但母親來了我一樣很高興——我想母親跑去。這時(shí)淚和雨已經(jīng)融合在了一起，飄灑到空中。

　　樹葉子又一次飄落了，這次它輕盈而歡快的飄落了。不過這次我不會(huì)再撿起它了！

親情作文篇2

　　隨著鐘擺不斷地敲擊，風(fēng)兒覽遍祖國河山，我一步步回首著過去，腳踏著現(xiàn)在，憧憬著未來。許多事情都在與過去揮手告別，唯有個(gè)子一路飛漲，爭著與母親一比高下，性格亦日漸成熟，搶著和父親進(jìn)行辯論。

　　每天吃著母親烹飪的五谷雜糧，聽著父親孜孜不倦的教導(dǎo)，我開始厭煩。

　　有一次，我壓制以久的小火山終于噴發(fā)了。我不滿地質(zhì)問母親：“為什么每天不是紅燒肉、炸雞腿與我常伴，而是一大堆愁眉苦臉的白菜豆腐？它們自己都悶悶不樂還為什么要強(qiáng)迫我呢？孔子曰：己所不欲，勿施于人。媽，看在孔子他老人家的份上您就饒過我吧�！蔽乙荒槹蟮叵蚰赣H討同情，哦，不是，是乞求得到肉。

　　母親嚴(yán)肅說道：“不行，為了你的身體健康，我不得不切斷你最喜歡的肉的需求�！毕胂胱约航┨焓艿降姆N種委屈和當(dāng)時(shí)低三下氣的'姿態(tài)受到的傷害，我怒不可遏，火焰直燒到我的胃管。我丟掉碗筷，任性地沖進(jìn)書房，重重地甩上門。

　　不想父親正在房內(nèi)等我，指著因不小心磕到墻而導(dǎo)致大腦短路于是寫錯(cuò)的題。父親此時(shí)像一頭被羞辱過的黑豹子，濃黑的眼珠里放射出“你今天倒霉了”的字眼。我好似一只待宰的羔羊，小心翼翼地走過去，等待命運(yùn)之神的審判。父親指責(zé)了我一通，開始跟我講解題目，意思、做法、相關(guān)連接等沒完沒了的信息不停地觸碰著睡眠神經(jīng)。終于在瞌睡的拳擊之下，我倒下了，可父親的指責(zé)又輪番向我耳膜射擊。我忍無可忍，徑直跑了出去。

　　夜深了，一輪明月懸掛在夜空，樹木在月光的照拂下變得凄慘悲涼。心理恐懼與倔強(qiáng)的臭脾氣坐蹺蹺板，前者勝了。我躡手躡腳地往家趕，打開大門，父母親在桌上擺著我的第二愛巧克力，微笑地招呼道：“快過來吃�！蔽也琶靼�，自認(rèn)為成熟的性格犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)在父母愛的包容下抹去了。

　　后來，我通過稱體重和回顧題目兩件事，才明白了父母的良苦用心。一百多斤的體重經(jīng)常惹得同學(xué)捧腹大笑，沒有理解透的解題思路害我吃了不少苦頭。而父母卻依然默默幫助我。我覺得自己像泡在巧克力池塘里，久久不能自拔。

　　不管你如何成長，不管你處于何時(shí)何地，親情都會(huì)在一旁陪伴，而且永不下崗！

親情作文篇3

　　一個(gè)人健康快樂的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落；它又像是一把傘，為我在成長的道路上遮風(fēng)擋雨。

　　但在我充滿崎嶇的成長道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對(duì)我的關(guān)愛和幫助，甚至反感！

　　媽媽的愛，就是要我靜靜地坐在書房認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我就算人在書房，心卻總會(huì)執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開，我就會(huì)使出白紙和畫筆，畫出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對(duì)我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會(huì)有嘮叨充斥我的耳畔。

　　我知道，老師是愛我的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺地與后面的同學(xué)講起話來；在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開頭，寫作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的路子走，寫出來的作文，讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語�？梢韵胂�，像我這樣的學(xué)生，會(huì)讓數(shù)學(xué)老師、語文老師是怎樣的`傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

　　直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫成了花色和藍(lán)色，同學(xué)們都對(duì)我的“作品”投來不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽到他們?cè)谡f“他那雙眼睛是怎么長的？”。可是，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫，這才叫美術(shù)作品�！�

　　聽了美術(shù)老師的話，一股愛的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流，因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫。

　　這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽講，犯了錯(cuò)誤對(duì)我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛的親情！我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫，更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長對(duì)我的付出，以優(yōu)異的成績、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！

親情作文篇4

　　每次犯錯(cuò)時(shí)，我的媽媽就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺得我的媽媽不像爸爸那樣慈祥，覺得我的媽媽不愛我了，可從幾件事改變了對(duì)我的媽媽的看法。

　　記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺不舒服，手腳發(fā)涼，我的媽媽給我量了一下體溫，高燒40度呢!媽趕緊找藥，可是家里沒有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢?我的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒有用，要趕快到門診打針去。我的媽媽就立馬背上我坐的`士去看病。路上我的媽媽一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過去了，綞找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來后發(fā)現(xiàn)我的媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲�？次覜]事兒的樣子，她欣慰地笑了。

　　“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì)怎么樣呢?有一天，教師正在發(fā)英語試卷：“黃哲為，68!”我一下子震住了，“怎會(huì)這樣?”我拿來試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來�？磥�，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)�；氐郊液�，我的媽媽知道了考試的情況，不但沒打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭取考一百分，這才是你真正的收獲!”

　　父母之愛，深如大海，情比天高!不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛。民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí)，我們是否想到過用殘廢般的痛苦，換來我們生命的母親呢?

　　我深深體會(huì)到母愛是最偉大的，母愛會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。在你無奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)為你映出一片光明!同學(xué)們，讓我們牢記母親的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一聲話語讓母親感到動(dòng)聽、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓我們一起深情地對(duì)母親說：“媽，我愛你!

親情作文篇5

　　五年級(jí)時(shí)，功課終于越過了四年級(jí)的坎兒，一路“飆”升。埋頭于奧數(shù)、奧英、信息編程的我，失去了玩兒的心思，整日只是作業(yè)，看書。在極度無聊的情況下，我的心逐漸麻木，蒙上了一層揮之不去的灰霧。

　　表哥比我高一年級(jí)。但他來自縣城，要求不似我們這樣高，他暑假做完大本子上的作業(yè)，便基本上就沒事了。

　　暑假，他按往常一樣，從安徽的縣城來我家。而迎接他的我卻變了。由于作業(yè)，我不能再像以前一樣，領(lǐng)著他玩，我只能冰冷地坐著，奮筆疾書。而哥哥不愿打擾我學(xué)習(xí)，便獨(dú)自躲在書房看書。

　　暑假于是變味了，再聽不到我倆笑聲，失去了歡笑，這還有什么意義呢？看著這樣，照顧我倆的奶奶和表哥都心急如焚。但他們表面上并不表示，因?yàn)樗麄儾辉复驍_我的學(xué)習(xí)。

　　終于，一日當(dāng)我長舒一口氣時(shí)，哥哥靜靜來到我身邊，邀我玩一會(huì)兒。我一驚，哥哥平時(shí)少講話，也不愛玩，今日怎么會(huì)主動(dòng)邀我呢？我?guī)е苫蟾绺�，在房門口遇見了奶奶，我用目光向她詢問，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。以往此時(shí)，我一定會(huì)一蹦三尺高，而此時(shí)，我仍盤算著以后的`學(xué)習(xí)計(jì)劃了。走進(jìn)房間，我呆了。哥哥理好了撲克，放好了小人兵，開好了電腦，還布置好棋盤。這些，都是以前我與哥哥玩過的�？吹剿鼈儯彝蝗桓械搅艘环N親切。

　　好久沒玩過這些了！好久沒來這個(gè)房間了。

　　哥哥提議：“先打會(huì)兒牌！”我因剛才看到了這些，心溫暖了些，便也抓起一摞牌，與哥哥對(duì)抗起來。我打著打著，越打越來了興趣，就像一條生銹的齒鏈，得到了潤滑油。哥哥帶我玩完了這個(gè)玩那個(gè)。說也奇怪，以前都是我?guī)П砀缤妫袢�，他卻不亦樂乎。突然我又想到了作業(yè)，我臉色一沉，積極性又掉下去了�；异F又籠罩了我的心。哥哥看出了我的心思，便提高音調(diào)，裝作滿不在乎地說：“怕什么！再玩會(huì)兒！時(shí)間還有呢！”我突然一愣，開始醒悟，對(duì)呀！還有時(shí)間呀！何必將所有時(shí)間都來學(xué)習(xí)和計(jì)劃呀！何必不把握此時(shí)，讓親情和歡樂到來呢？奶奶也笑著走進(jìn)來，說：“就是，別忘了玩�。e總是學(xué)習(xí)，別忘記你的親人和朋友！”

　　我猛然醒悟，一躍而起，興奮地大叫：“來——！繼續(xù)玩！”

　　親情好似一盞明燈，驅(qū)散了我心頭的灰霧。

親情作文篇6

　　在這凡世間，有太多事物轉(zhuǎn)瞬即逝：艷麗的花朵，或許次日便已凋零；寧靜的山村，或許數(shù)秒就能被山洪吞噬；茂密的森林，或許一場火災(zāi)就消失殆盡……唯一堅(jiān)不可摧的，或許就是那家人之間剪不斷的絲絲縷縷的親情了吧！

　　記得兒時(shí)，外婆家坐落在寂靜的.山村中，外公是名技藝精湛的木匠，他用一雙巧手為我和妹妹“創(chuàng)造”了最好的玩伴——一張張?jiān)煨湾漠惖男“宓�，在這“板凳陣”中嬉笑打鬧，來回穿梭……一直到了夕陽西下，太陽的金光映到了每一處景物上，才依依不舍地收起了板凳。吃過晚飯，七大姑八大姨便齊聚我家，坐在樸實(shí)的板凳上談笑風(fēng)生……在我的童年里，外公這親手制作的板凳承載著所有美好回憶。

　　可快樂的時(shí)光總是短暫的，外公在我9歲那年永遠(yuǎn)離開了人世。數(shù)月后再次回到早已人去樓空的外婆家，不禁觸景深情，兩行清淚從臉頰上滾落。當(dāng)我悲傷的目光無意瞄了一眼角落時(shí)，卻大吃一驚——昔日的板凳仍在，我仿佛又看到了外公那張慈祥的臉……

　　是啊，美好的回憶永不逝去，與外公的親情一直都在，家人之間那堅(jiān)不可破的感情不會(huì)輕易磨滅。我堅(jiān)信在我漫長的人生路中，外公仍會(huì)默默陪伴著我，在那慈祥的眼中——親情，一直都在……

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