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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2023-10-20 07:18:13 親情作文 我要投稿

親情的作文精華(5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文精華(5篇)

親情的作文 篇1

  一張粗糙的圓桌,幾盤精致的小菜,四雙筷子,一杯小酒,承載幾生幾世濃濃的親情。

  發(fā)著呆,聽著窗外獵獵作響的刺骨寒風(fēng)的獰笑,看著皚皚白雪在空中無助地狂奔,扯出一道道眩目的白線,在透明的窗玻璃上猛烈地撞擊著,嚎叫著。這時(shí),一聲刺耳的電話鈴聲把我驚醒,我偏著頭,看著爸爸接起電話:

  “喂,阿姨!

  所謂阿姨,是我爸爸的繼母,沒有血緣關(guān)系,奶奶走之后,爸爸還很小,卻遲遲不接受這個(gè)母親,長大了之后,也從未叫過一聲“媽”。電話那頭,奶奶千遍萬遍地叮嚀,“多穿點(diǎn)衣服,別涼著了,感冒了可不好,別讓你爸擔(dān)心啊。要吃好,別亂吃東西。”

  爸爸大著舌頭,“嗯嗯哦哦”地敷衍了一陣,還未對奶奶說句正經(jīng)的話,就掛了。一陣涼風(fēng)從窗口魚貫而入,我機(jī)靈靈打了個(gè)顫,爸爸看到后,忙走過來,一邊給我披了一件大衣一邊念叨,“早上起來時(shí)告訴你了,今天降溫,你還不注意,又不多穿件大衣,感冒了又要吃藥……”卻熟練地為我系好扣子,滿眼的寵溺與疼惜,絲毫沒有怪罪的意思。

  這句話怎么好像似曾相識(shí)。第二天,奶奶照舊打一通電話來,在爸爸忍不住打了一個(gè)噴嚏后,奶奶頓時(shí)按捺不住了,電話里一頓訓(xùn),還非聽到爸爸喝藥的`聲音才罷休。

  不是親人卻勝似親人,爸爸心里那道過不去的坎,早已消失于無形。我有一次和朋友及其父母出游三天,在這期間,爸爸打來無數(shù)次電話,數(shù)次叮囑,噓寒問暖,詢問飲食質(zhì)量,我卻毫不在乎。爸爸從來只想我是否健康,卻忽略了他的母親;奶奶從來只關(guān)心他,卻忽略了自己。我抬頭看著窗外,不知什么時(shí)候,雪停了,換來了溫暖的冬陽。

  暖暖的,令人心安!

親情的作文 篇2

  擁有溫馨的親情是一種幸福,這是無容置疑的。對這種身邊的幸福,我很長時(shí)間里卻熟視無睹。我是經(jīng)過意外受傷后的痛苦洗禮,才深切感受到擁有溫馨親情是多么幸福。

  兩年前春季的一個(gè)星期天,我到室外和小朋友玩耍,不小心扭傷了腳踝骨,腳脖腫得很粗。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院拍片后,醫(yī)生告訴我們,扭傷處有兩小片碎骨,必須打石膏固定,在家靜養(yǎng)一個(gè)月。為了我早日康復(fù),可忙壞了爸爸媽媽和爺爺奶奶。腿不能行走,他們就輪流背著我上衛(wèi)生間。腳脖痛疼和離群索居的煩悶,使我心情煩躁起來,他們就鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),并用講故事給我聽,一起做游戲,來分散我的注意力,調(diào)節(jié)我的心情。親人們的精心看護(hù),我每天完全沉浸在那甜絲絲的愛的海洋中。為了能跟上班級學(xué)習(xí)進(jìn)程,家里開設(shè)了“家庭課堂”。他們輪流當(dāng)老師,爸爸媽媽教我英語,做過報(bào)社編輯的爺爺教我語文,當(dāng)過教師的奶奶教我數(shù)學(xué)。腳上石膏拆掉后,他們每天帶我到戶外進(jìn)行康復(fù)鍛煉。我傷愈后到醫(yī)院復(fù)查,醫(yī)生說沒留下任何后遺癥。

  回到學(xué)校正值期末考試,考試成績在班級名列前茅。有的同學(xué)說我聰明,耽誤了一個(gè)多月的'課程還考得這么好。其實(shí),這是與親人的關(guān)愛分不開的。是濃濃的親情給了我心靈的慰藉,給了我戰(zhàn)勝傷痛的力量,也使我真切地品味到了幸福。親情是一種幸福,就在我們身邊。只要我們用真心去感受,時(shí)刻都能發(fā)現(xiàn)它。

  在日常生活中,我的親人一直給了我無微不至的關(guān)愛。當(dāng)我餓時(shí),他們端上了可口的飯菜;當(dāng)我過生日時(shí),他們送上了溫馨的祝福;當(dāng)我生病時(shí),他們不論白天還是晚上都及時(shí)帶我到醫(yī)院看醫(yī)生;當(dāng)我考試成績不理想時(shí),他們就幫我分析原因;當(dāng)我遇到困難時(shí),他們就鼓勵(lì)我勇敢面對……正是這如同縷縷陽光般的親情,使我享受了生活的幸福,給了我健康成長的動(dòng)力。

親情的作文 篇3

  西北風(fēng)呼嘯著從遠(yuǎn)方奔來,掠過魔爪一般的枯枝,發(fā)出低沉的聲響。我騎著車在風(fēng)中穿行,渾身瑟索著。我竟然忘記帶手套了,天吶,這下該怎么辦是好,補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn),一來一回又頂著大風(fēng),手指頭一定會(huì)凍得像十截蘿卜頭!我多希望能有人現(xiàn)在借一副手套給我。我把手拼命的往袖子里塞,卻無濟(jì)于事,看著身邊騎車的人們戴著手套神情自然的'樣子,我只能嘆口氣,給自己鼓勁加油。

  補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了,我正暗自發(fā)愁該怎么頂著寒風(fēng)騎車回去時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),車龍頭上靜放著一副棉手套!手套下還壓著一張字條,是媽媽寫的,她來給我送手套了呀。我戴上手套,冒著寒風(fēng),指尖卻不再感到冰冷,陣陣暖意悄悄地涌上心頭。

親情的作文 篇4

  1回憶親情

  “煩不煩,又停車!”我一邊嘟囔著車?yán)习,一邊看表。還有半個(gè)小時(shí)就要上課,這路上老是停車。上個(gè)星期我就是因?yàn)檐嚨脑,遲到了十幾分鐘,被老班一頓好罵,打了包票,說今天要早到,結(jié)果,唉!

  “怎么不走啊,都停一會(huì)子了。趕時(shí)間呀,老板!”同車的也在叫喚了。

  “人不沒有上來嗎。喂,上車的快點(diǎn)兒!”車?yán)习逡贿呎泻糁嚴(yán)锏娜,一邊對車下的喊?/p>

  “自家種的,帶上吃個(gè)鮮……”車下的人似乎還不著急。我不耐煩的透過車窗向外看,兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,看樣子都是年過七旬的人,正在拉拉扯扯的說著話,從他們談話中可以肯定,他們是兄妹倆。哥哥手里提著一小袋東西要老妹子拿上,可他妹子卻不拿。坐在門邊的一個(gè)青年冷笑道:“啥年代了,還送紅薯!钡曳置鞯目闯瞿莻(gè)老奶奶并不嫌那東西不值錢,只是在恭敬的謙讓。好不容易等到老奶奶收了東西,她依依不舍的上了車,車下的老人用有些嘶啞的聲音說道:“如果有時(shí)間,多回來走走……”他那深陷的眼窩里還泛起了一絲漣漪。老人的話沒有說完,嗓子里像卡了什么東西,喉結(jié)上下抽動(dòng)兩下,卻沒有發(fā)出聲音。隨后只是默默的相互注視著,直到車?yán)习尻P(guān)了車門。

  車子繼續(xù)向前晃著,車子里沒有人說話。我一直再回憶剛才那個(gè)眼神。那眼神使我想起了我的外婆。當(dāng)我最后一次告別外婆時(shí),外婆仿佛也是用這種眼神看著我和媽媽……

  外婆癱在床上已經(jīng)兩年多了。她去世的那年春天,母親在外婆家照顧她一個(gè)春上,看到外婆接連幾天精神都挺好,媽媽想回家看看,就給外婆說想回家一下,外婆沒有說話,只是靜靜的注視著我和媽媽?删驮谀翘煲估铮覀兙徒拥骄司舜騺淼碾娫挘f外婆不行了。

  當(dāng)時(shí)看到外婆的這個(gè)眼神,雖然那時(shí)只是覺得心里很難過,卻沒有怎么理解。這一刻,我忽然明白了,外婆是不舍得讓我們走,她想用眼睛留住一切。

  人老了,說不定哪天都要走了,所以他們更注重親情。有時(shí)候見他們獨(dú)自流淚,許多人都說是老變小。其實(shí)那是什么老變小呀,而是對親情更深的眷戀,只是人老親情不老。

  “重陽到了,下車的到門邊來!避?yán)习宓脑挻驍嗔宋业乃妓。我收拾好行李,跳下車,發(fā)現(xiàn)我剛在車上的一腔怨氣竟煙消云散了,抬頭望望來時(shí)的地方:山,綿綿而悠長;水,潺潺而不絕。這不正像那不老的親情嗎。我加快了步子,向?qū)W校奔去。

  2回憶親情

  親情,是我們生活中必不可少的。有父母對兒女的'親情,有爺爺奶奶的,還有別人的。

  當(dāng)父母把好的東西都留給我們,自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦,也不讓我們受一點(diǎn)傷害,讓我們幸福快樂。

  有一次,我讓爸爸給我買雞翅,爸爸卻不罵我,而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí),爸爸去買自己吃的東西,

  卻不買貴的,只買便宜又難吃的。小時(shí)候,奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了,奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好,總是因?yàn)楦苫钐嗌。大媽家,我家,老姥姥家,都是奶奶管,過年好東西都不舍得,總是留著給我和姐姐。

  我們做不了大人們的事,只能做一些小事。刷刷碗,洗洗衣服。

  親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰,更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。

  讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌,讓親情充滿無限幸福!

  3回憶.親情

  我手中捧著小時(shí)候和哥哥最喜歡的連環(huán)畫,臉上滿是幸福的微笑:“終于借到這兩本經(jīng)典珍藏版的連環(huán)畫啦!”我迫不及待地翻開書,雙眼死死盯著書看。

  “啊!”我大叫一聲,不知哪個(gè)人的腳伸的老長,把我絆倒了。抬頭一看,一個(gè)與我年齡相近的男孩把腳伸的好長。我頓時(shí)

  忘記了在圖書館中要安靜對那個(gè)男孩大喊一聲:“喂!你干什么呀!腳伸那么長,是故意來絆人的嗎?”“是你在專心看你的書,所以沒看路自己摔了一跤吧!”男孩冷不丁說了一句話!澳恪惆涯_……”“怎么啦!被我氣的說不出話來了!薄鞍察o!這是圖書館!”管理員終于忍不住了,提示了我們。

  我滿肚子怒氣,顧不上地上的圖書借閱卡,捂著膝蓋,拿著書跑了出去。男孩彎腰拾起地上的圖書借閱卡嘴角一彎“林晗墨,好熟悉的名字呀!”男孩起身拿起書,跟著我出來,對著我的背影笑了笑。

  4美好的回憶

  時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動(dòng)。

  那是在我上四年級時(shí),有一回,崔老師讓我們講述一個(gè)自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

  一個(gè)瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個(gè),一腳高一腳低地行走在雨幕中……

  想著想著,我的眼眶里潮潮的。

  “翊帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”

  “嗯!蔽覒(yīng)道。

  在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

  可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。

  第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。

  大約三個(gè)月后的一天下午,我剛進(jìn)家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時(shí)間,我被他們弄得莫名其妙!榜捶,恭喜你作文獲獎(jiǎng)了!”這時(shí),媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎(jiǎng)?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎(jiǎng)?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎(jiǎng)’,她還說,一定是你的真情感動(dòng)了評委……”啊,我真的獲獎(jiǎng)了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實(shí)的情感,真實(shí)的文字是最有魅力的。

  雖然,獲獎(jiǎng)已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮……

  5記憶中的親情

  人的一生中,總會(huì)有一些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但隨著季節(jié)的更遞、光陰的流逝,即使是多么刻骨銘心的回憶,在時(shí)光的侵蝕下,終究如黃鶴一去不復(fù)返,漸漸地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張剎那的永恒。

  依稀記得還小時(shí),媽媽出差好幾個(gè)月;少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對我噓寒問暖的親人,那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片,湊近一看,回憶便如漫天巨浪一哄而下,將我卷入了時(shí)間的漩渦。那是一張我和爸媽的合照,照片中的我們緊緊地依偎在一起,臉上堆滿了笑容。由于那時(shí)我們在一個(gè)很冷的地方玩,因此渾身上下都裹得密不通風(fēng)。還記得我們在一起坐雪橇、溜冰梯,好不快樂。頓時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳,開心的,是那一幕幕縈繞心頭的美好時(shí)光;悲傷的,是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂!眼看媽媽回家的日子遙遙無期,我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是,我將它放在書桌上,每當(dāng)我想念媽媽時(shí),我就會(huì)看看那張照片,重新記起她那和藹的慈顏。

  那段時(shí)間,我靠著那張照片,回憶起與媽媽共度的美好時(shí)光,不論時(shí)光如何消逝,往事仍歷歷在目,勾起那封塵已久的回憶。

  一張舊照片,記錄了我的感動(dòng),它帶給人們的,或許是過往的歡樂、難忘的傷感、莫名的感動(dòng)。透過照片、往事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

  6深深的回憶,濃濃的親情

  輕輕推開老家的大門,走進(jìn)塵封已久的庭院,一只粗壯的老樹樁似乎還在那無言中敘述者老屋的過去。風(fēng)從耳畔拂過,輕輕地把我?guī)Щ啬莻(gè)美麗的回憶……

  十年前,當(dāng)老樹樁還是一棵參天的梧桐樹時(shí),我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里,有一對锃亮的石凳,一高一矮,我就坐在上面聽奶奶講了三年的故事,也夢了三年。

  那時(shí),父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜,因太想爸爸媽媽,我竟翻下床,企圖奪門而逃,大概是聽到了門的動(dòng)靜,奶奶披著大衣,把我拉了回來。那一夜,奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜,院落里的梧桐樹葉鋪了一地……

  回憶金鈴回憶小梧桐

  已入深秋,梧桐樹結(jié)了一樹的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是:老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶,而奶奶卻笑著說:“梧桐老了……小梧桐該長大了……”

  回憶桐花回憶花糕

  夕陽的余暉透過窗格子,映了一屋的金黃,奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰,就像老梧桐的葉脈。不知怎的,那年的桐花總不見落完,總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩,就像奶奶做給我吃的花糕,怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí),奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只是笑著看我吃、那花糕,甜甜的。奶奶那笑容,也是甜甜的……

  離別老屋離別奶奶

  第二年的春天來的特別早,而我也被父母從老屋接走了,我舍不下這依戀了三年多的老屋,也舍不得陪伴了我三年的奶奶,可奶奶卻含著淚,笑著對我說:“娃,是該去上學(xué)了,你,你可得,可得好好學(xué)習(xí)……”說完,奶奶已泣不成聲。從那刻起,我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多,為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn),為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話:“梧桐老了,小梧桐是長大的時(shí)候了……

  多少年過去了,紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗!落木蕭蕭的老屋前,桐花紛飛的夕陽下,奶奶,您依舊在我生命的起點(diǎn)上!

親情的作文 篇5

  親情

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一向支持著你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡直就是神。可是無知的我們卻沒有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  我們常說:“我們的.生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,我們能夠在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

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