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親情作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的親情作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
在我成長路途中,幸福總是與外婆濃濃的親情相伴而行,為我?guī)韾鄣臏嘏?/p>
記憶中兒時大部分時光,都是與外婆一起度過的。在溫暖明媚的午后,外婆總會抱著我坐在庭院的大槐樹下,給我講一個個有趣的故事,絲絲縷縷的陽光透過樹葉,溫柔地在她在頭發(fā)上留下斑斑點點的影子。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙地響起,一絲若有若無的槐花香輕輕飄入鼻翼,與外婆柔和的聲音融在一起,美妙而溫暖。我抬起頭,靜靜地看她,她也低下頭,看著我,嘴角揚起一縷溫柔慈祥的微笑。時空,也仿佛在這一刻停止。雖然外婆的故事內(nèi)容我已有些記不清,但她慈祥的笑容,溫暖的體溫,卻深深刻在我的腦中,融在我的心里。那時,只要坐在外婆懷里,我就會感到十分踏實,安心以及一種說不出的感覺,或許,那就是幸福吧。
幸福,就在外婆的故事中,與外婆的愛相伴而行。
上了小學(xué),外婆便天天接送我上下學(xué)。每天清晨,外婆總是陪我一同欣賞美麗的朝霞,踏著旭日灑下的第一縷光暉;一老一小,快樂地走在通向?qū)W校的那條小路上。她總會教我辨識一路上的花花草草,她會認(rèn)真地聆聽我講述每天在學(xué)校發(fā)生的一件件趣事。正因為有了她,每天早晨的這段路上總是洋溢著歡聲笑語,等到放學(xué),不用出校門,就會看到她在校門外踮著腳尖等待的身影。她總會微笑著向我招手,張開雙臂等我撲入她溫暖的懷抱,那時,只要有她接送,每天的生活就會顯得格外幸福溫暖。
幸福,藏在上學(xué)放學(xué)的路上,與外婆的`愛相伴而行。
自從我上了中學(xué),便每天撲在學(xué)習(xí)上,很少與外婆在一起了,我一天天長大,一天天成熟,外婆卻在一天天變老----她的頭發(fā)逐漸花白,歲月也在她臉上留下了深深淺淺的痕跡。然而外婆對我的愛,卻是絲毫沒有減少。她會在寒風(fēng)呼嘯的冬天,去外面繞上一大圈-----只為買回一袋我最愛吃的栗子。有時,我也會趴在門縫邊,悄悄看她為我剝栗子,她總是那樣的專注,一絲不茍,雙手熟練地按壓栗子殼,小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一個都是那樣完美。但有時她也會不小心被燙著,發(fā)出“咝”一聲,又急忙輕輕吹幾下,然后又開始認(rèn)真地剝。不多時,她便會端著滿滿一碗栗子出現(xiàn)在我的面前,“學(xué)累了吧,來嘗嘗你最愛吃的栗子!蔽逸p輕拿起一個放入嘴中,一股香味回蕩在舌尖,這其中,還有一種特別的味道,我知道,這是愛的味道。
幸福,藏在香甜的栗子中,與外婆的愛相伴而行。
外婆,你所給予的愛一直伴我成長,這濃濃的親情為我?guī)頊嘏,帶來幸!?/p>
親情作文 篇2
只有紙筆,才能記載永恒的歷史;只有歲月,才能讀懂那濃濃的親情。
——題記
如果生活是一本博大精深的書,那么親情便是知識的海洋;將書裝扮得更加絢麗。
如果生活是一首典雅悠揚的曲子,那么親情便是經(jīng)典的曲譜,將曲子點綴得更加繽紛。
期末考試結(jié)束了,我考得不理想,看著成績單上的分?jǐn)?shù),不甘心地想哭,但終究沒有哭,因為那一刻,不知為何想起了父親,回到家,當(dāng)我看到父親那張臉時,想哭卻又咽了回去。對于父親,我已無法可說。然而又覺得自己很失敗,不敢看父親的眼睛,知女莫若父。父親那爽犀利的眼睛還是看穿了我。我老老實實地把期末成績告訴了他,父親什么話都沒有說,只是長長的嘆息,我看到了父親失望的眼神,也明白了父親的心思。出乎意料的是母親也趕回來了。我望著父親,突然害怕起來了,我怕母親也對我失望。母親并沒有罵我,看起來心平氣和,幾句平常的勉勵,寥寥數(shù)語。但不知為何,我反倒情愿她罵我,那我還可以知道,她是關(guān)心我的成績的,關(guān)心我的?墒,她沒有,吃飯時幾句不痛不癢的話,讓我感覺更加難受,我不知道她是怎么想的`。
夜晚,一個人躺在床上,腦海中浮現(xiàn)父親嘆息的樣子,心猛地被針扎了一下,好痛。眼淚不爭氣的落下。朦朧中,我似乎聽到父母的爭吵。我暗罵自己想多了,父母從來不會吵架的,于是,我閉緊雙眼,告訴自己,那一定是幻覺。但是事情沒有如我所愿。早上起來,父母都去上班了,弟弟告訴我,昨夜父母吵架,原因是母親不希望給我壓力,希望我坦然面對挫折,而父親則認(rèn)為有壓力才會有拼搏。我愕然了,最后弟弟又說我昨天晚上睡得很香,因為一整個晚上,父親沒有打鼾。我一下子淚流滿面。弟弟無心的話語卻讓我心頭的冰層破裂的聲音。我從來沒那么恨我自己。
事情雖然過去了六年,但是那畫面卻深深地烙印在我腦海里,時時縈繞著。那年忙完在手術(shù)室里呆了十個小時多。母親焦急地流淚,父親焦慮地等待著。當(dāng)我醒來時在監(jiān)護室里,全身疼痛。有沒有看到父母親。只看一些身穿白色衣服的護士,心一著急滿眶里的眼淚流了出來。當(dāng)我看到站在門口的父親時,他對我我微微一笑,用口型告訴我不要害怕,有他在,頓時,所有疼痛和恐懼都灰飛煙滅。后來,護士告訴我說父親在門口守候了我一夜了,說是我怕生,會哭的。其實,我并不怕生,也許是父親害怕我會從他睡覺時偷偷溜走,離開他吧!
親情如山,為我承載山也扛不住的歲月。
親情如水,引導(dǎo)我駛向夢的彼岸。
親情作文 篇3
一、活動體驗,交流感受
師:把本子打開,翻到最后一頁,在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的,最難以割舍的。
生1:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師(師:看來袁老師真不錯)
生2:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹(師:為什么選妹妹?)
生3:爸爸 媽媽 王都……(是本班同學(xué))
師:了不得,我聽了會掉眼淚
師:拿起筆,劃去一個你最愛的人
師:發(fā)這個指令,我有點猶豫。
師:你為什么不劃?(發(fā)現(xiàn)一生沒劃,及時詢問)
生:很難割舍。
師:但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1:劃去妹妹,父母愛我們,妹妹很可愛,可不在我身邊。
生2:我劃去奶奶,因為奶奶不在身邊,我在父母、外公家長大。
師:都是舍不得,在找理由。
師:再劃去一個(有些沒舉手)
生:劃去外婆,因為是她帶我(理解錯了,以為是選出來)。
生:把奶奶劃去,因為她家教,不管我,是爸爸媽媽管我。
師:僅留三個中再劃去一個。
生:把爸爸劃去。
師:把爸爸劃去,你好像也把什么劃去了。
生:在我記性模糊的時候,他去世了(泣不成聲)(教師道歉)
生:把奶奶劃去
師:好像把全部的愛也劃去了(師板書)
生:把爸爸劃去(安全、依靠也劃去了,師板書)
生:我把自己劃去了(我覺得父母、老師都難割除)
生:我把奶奶劃去了,在我爸爸媽媽很忙時,是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生:劃去爺爺,就像挖去我的心。
師:你的生命和爺爺在一起。
生:劃去爸爸,我像少了一條手臂,少了依靠……
師:你仿佛(把黑板上的板書串講)
師:拿起筆,在把剩下的劃去一個。
師:把筆放下,趴在桌子上,靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人,你的爺爺……抬起頭,把你最愛的人也劃去。
當(dāng)所有的親人都劃去,留給你的還有什么?
生:對不起他們。
師:對不起是我們常說的三個字,此時此刻,你在說這三個字的時候,有什么滋味?
生:一無所有了。最想哭
師:你有眼淚嗎?是欲哭無淚呀。
師引導(dǎo):你仿佛……一無所有,就像是……孤兒
師:有一種什么感覺?你害怕嗎,你恐懼嗎?板書:空虛,
生:空得像一個盒子,空空如也。
只留下一條幼小的生命。
。▽W(xué)生充分感受,交流有個性的語言)
師:本來幼小的生命需要陽光,可是現(xiàn)在陽光沒有了,依靠沒有了……
師(低沉緩慢):這個測試很殘酷,但是不久的將來,這些事也會發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的'時候,你要好好面對。(對生命的教育)
二、學(xué)生寫作,教師巡視
把你劃去一個個親人時,心里涌動的種種滋味寫下來。(10分鐘)
三、交流
師:請一生上臺讀,其他同學(xué)一邊聽一邊記,記幾個詞,或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。
生1:(邊說邊掉淚)
……我仿佛覺得我的心也碎了,劃去老師的那一刻,我仿佛成了一堆廢墟。
師:記下了什么?
生:記下了劃去老師,我對不起袁老師五年來對我的教育。
生:記下了最后。
師:是什么成了廢墟?
用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……
師:寫得很好,再讀一遍。(其他同學(xué)聽、記)
師:用三分鐘時間改作文。(考慮哪些可以用進去)
繼續(xù)交流,生2讀兩遍,第一遍全讀,第二遍只讀修改部分
生2:寫了五個人,就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人,爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候,我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺,劃去姐姐又如何?可是留下來的三個,我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我,爸爸,奶奶教育我。最后,我決定——一個也不能劃。
。◣燑c評:長長的破折號,多么沉重的決定)
生3:我劃去了外婆,心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時,眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時,我仿佛失去了安全……
師:寫下的不僅是文字,更是感受。什么樣的文章最好,流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目,總結(jié)。
生1:我的題目是《親人》
師:為什么取這個?
生1:我覺得對不起親人
師:就用這《對不起,親人》(即時板書題目)
生2:痛苦的抉擇(師板書,以下同)
師:為什么不用選擇而用抉擇?“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。
生2:因為選的時候心被掏空了
生3:愛的毀滅(建議加引號,不是真的,是經(jīng)歷一場毀滅)
生4:愛的大廈
師:是用什么筑起來的大廈?——相互的愛,相互要珍惜
生5:劃去親人的愛
生6:人生最大的割舍
師:人生最大的割舍不是權(quán)利,不是財富,而是親情
生7:無奈的抉擇
生8:痛心的愛
師:為什么想到這個?因為你也深深地愛著他們,劃去時才有痛
師:這就是親情,這就是愛。愛像空氣,當(dāng)它在你身邊的時候,你感覺不到。當(dāng)有一天,它離開時——(串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目,引成一段話)
生齊說:對不起親人
師:這是——
生齊:痛苦的抉擇
師:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?……上課!同學(xué)們好!
生:老師,您好!
師:請把作文本打開,翻到最后一頁!铱吹阶詈笠豁撌亲罡蓛舻囊豁摗G迩逅,沒有一個字。
生:(拿筆等候)
師:請拿出筆,聽清楚要求:在這張最干凈的紙上,寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人,可要求只能五個人。
生:(開始寫)
師:因為是你最愛的人,所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候,他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急,我們有的是時間。
生:……
師:我們再稍等片刻……好了,都寫下了?好,我來了解一下。你說說:
生:我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師:把姑父給踢出去了。
。ㄐβ暎
師:你來說。
親情作文 篇4
世間最美好的感情莫過于親情。親情就如那和煦的微風(fēng),吹拂受傷的心靈;親情就像閃耀的繁星,照亮前行的路;親情是無邊落木的新葉,讓人心生希望。讀懂親情就能感受到這世間最美好的情感。
不知是我開竅太晚,還是父親不善于表達他對我的愛,總之我一直感覺不到父親對我的愛。印象中只有我取得好成績時父親的臉上會露出一絲微笑,其余時間父親總是不茍言笑,十分嚴(yán)厲。
直到12歲那年,我才讀懂了父愛,讀懂了親情。那年我迷上了溜冰,只要一有空閑時間,就會到門前的空地上體驗溜冰時飛馳的快感。每次溜冰前父親總是嘮叨著:“”溜冰時要戴上護膝,不然太危險!啊倍覅s對這樣的關(guān)心充耳不聞,甚至覺得他多管閑事,更體會不到那些嘮叨中包含著的父愛。
一次,我又出去溜冰,照樣沒聽父親的.話戴上護膝。再加上我滑行速度太快,遇到障礙物剎車太急,結(jié)果重重地摔倒在地上,直覺得左臂鉆心得疼,我放聲痛哭起來。在家中的父親聽到我的哭聲,迅速跑到我身邊,先詢問我:“兒子,哪里疼?”我小聲說:“左胳膊”他仔細觀察了下,二話不說就將我送到醫(yī)院。
平時父親嚴(yán)峻的面孔,此時變得緊張了起來,到了醫(yī)院,我被確診為左臂骨折,需要做個小手術(shù),還要靜養(yǎng)一個月,父親緊張的吻問醫(yī)生:“不會留下什么后遺癥吧?”醫(yī)生安慰他:“沒事兒!,他才稍微安心些。接著,父親立即放下手頭上的工作,全身心的在醫(yī)院里無微不至地照顧我。開刀動手術(shù)那天晚上,我的左臂十分疼,父親不忍心看著我痛苦的模樣:一會兒給我講笑話;一會兒用棉簽兒蘸水濕潤我的嘴唇;一會兒用毛巾擦拭我額頭上的汗……看我實在疼,他就說:“如果疼你喊出來,興許能減輕點痛苦!
也許是太困了,我昏昏沉沉地睡著了。一覺醒來隱約聽到一陣哭泣的聲音,那是父親的聲音。往日堅強高大的父親,也表現(xiàn)出來他脆弱的一面,我知道父親是心疼我,他為我而流淚。疼在我身上,更疼在父親的心上。父親就是這樣快樂著我的快樂,悲傷著我的悲傷,那一刻,我讀懂了親情。
心灰意冷時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;心滿意足時,親情是那催人奮進的號角,聽見它,一聲震百里。這就是親情,無論何時,無論何地,她都將永遠陪伴著你。
親情作文 篇5
有一處愛叫做母愛,她可以為我們無私奉獻,可以為擋風(fēng)遮雨,還能給我們無限溫暖。
有一天下午,天上下起了傾盆大雨,一陣大風(fēng)吹過讓人覺得有些毛骨悚然。此時媽媽來接我放學(xué)了,見到我的第一句話就是問我:“你冷嗎?”我回答道:“不冷,還行吧!”媽媽似乎有些放心了,于是我們走出了門口,一陣陣的冷風(fēng)吹過讓我有些瑟瑟發(fā)抖。我輕輕的說道:“好冷哦”!話音剛落,我已經(jīng)被一個大大的擁抱給抱住了,我感到好溫暖!現(xiàn)在的風(fēng)刮的很大了,我們正走著,一輛汽車速度很快的從背后開過來,剛好旁邊是個大水坑,汽車把水坑里的水都濺起來了,媽媽一把抱住我,水濺了媽媽一身,沒有一滴濺到我。風(fēng)越來越大,雨也越下越大,冷冷的風(fēng)吹的呼呼直響,我冷的縮起來了,媽媽不顧一切的把外套脫了讓我穿上,穿上留有媽媽體溫的'外套讓我立刻溫暖很多。原來媽媽為了不讓我受到一點點的傷害就算自己受凍受傷害也不介意。此時讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶》我就是媽媽的一塊寶!
母愛是一座橋,她的名字就叫親情橋!
親情作文 篇6
小宇的姥姥和婆婆都生病了,五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車先到了江西九江市,到了小宇婆婆家,小宇從小由婆婆帶大,見到婆婆自然十分親熱,圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的`兩天里,小宇白天看書、寫字。找小朋友玩耍,晚上摟著婆婆說悄悄話。離開婆婆家的那一天,小宇和媽媽、婆婆都淚流不止,依依不舍地告別,婆婆鼓勵小宇要努力學(xué)習(xí),爭取好成績。
小宇姥姥家在江西南康市,小宇到姥姥家時,那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇姥姥身體欠佳,小宇和媽媽一起將帶去的營養(yǎng)品送給姥姥。在姥姥家,小宇過得特別充實,因為小宇見到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹,林雨等人,玩得十開心。
因為小宇姥姥病情未見好轉(zhuǎn),所以,我們決定將小宇姥姥帶來廣東治療。在回家的路上,小宇與姥姥坐在后排,小宇照顧姥姥睡覺,吃東西等,還給姥姥講小故事,不知不覺到了番禺,我們順利回家了。
這個假期,小宇和爸爸媽媽一樣,最大的收獲就是感受到了親情無價。
親情作文 篇7
親情是人世間最偉大最無私的感情。親情是一處沒有狂風(fēng)大浪的港灣,當(dāng)我們身心疲憊時,可以再此稍作停留,之后再揚帆遠航。
我有愛我的爸爸媽媽,他們愛我,我愛他們。他們給了我生命,如果沒有他們,我根本無法來到這個世界,我也不會像現(xiàn)在一樣這么幸福!
記得有一次,晚上的時候。我發(fā)燒到了39度,我難受極了,在床上直打滾。媽媽摸著我滾燙的額頭,著急得要命,媽媽的臉上毫無一絲笑容,愁眉苦臉的樣子。到了晚上我睡了,媽媽卻一直給我試體溫,蓋被子,她好像一宿沒睡。
媽媽每天都要上班,但是她好不容易回家了,可以休息了,但是又要給我做好吃的。做完了好吃的東西,媽媽都會讓我吃,而他卻在一旁看著我吃。我讓媽媽吃,媽媽卻說,他不喜歡吃,或者他已經(jīng)吃過了。我知道媽媽一定沒有吃過,我認(rèn)為,也許,這就是善意的謊言吧!
我的爸爸是一個很忙的人。爸爸平常很少回家,最多一個星期回來一次,忙的時候兩三個星期才回來一次,平常的晚上爸爸都住在爺爺奶奶家,可爺爺奶奶跟我說過,爸爸忙的`時候就住在辦公室。但是爸爸好不容易回一次家,雖然他很累,但是他表面上裝出不累的樣子,然后陪我玩。是爸爸從沒打過我,如果我犯錯誤,他就會給我講道理。
前幾天我去唱歌比賽了。比賽的前一天晚上,媽媽說讓爸爸回來送我去比賽,而爸爸卻說他很忙回不去了。爸爸又說,要不然一早我趕回去,媽媽說不用了,你忙吧!結(jié)果出乎意料,爸爸在早上5點多,就回來了,他從桓臺趕到這里要一個小時,他送下我后,沒有看我的比賽,接著去桓臺上班了。
這就是愛我的爸爸媽媽。長大了我要好好報答他們。
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