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實(shí)用的小學(xué)親情作文10篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)親情作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)親情作文 篇1
明天就要期末考了,我爬在書桌上,拼命趕著堆積如山的作業(yè)。 母親坐在一旁的沙發(fā)上為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了,所謂看花容
易繡花難,這可是個(gè)既費(fèi)精力又耗時(shí)間的活兒,算作明早兒為我鼓氣的“厚禮”不足為過(guò)。她弓著背,左手邊放著一個(gè)大盆,從書桌斜望過(guò)去可以看見堆成小山似的熟栗子那個(gè)高高涌起的尖。母親右手握著水果刀,先用刀柄在栗子上割一個(gè)小口,再順次剝開。她的.拇指被壓的通紅,,寬大的手背更加臃腫,只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起,這是世上最婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小夜曲,但我卻不耐煩了:
“媽,小聲點(diǎn),我在學(xué)習(xí)呢。”
母親驚愕了一下,急忙收拾起東西進(jìn)了大廳,回頭望見我,小心翼翼地說(shuō):“鬧鐘吵你嗎?我拿過(guò)去吧。”她在笑。我沒(méi)應(yīng)聲。
30秒后,母親輕輕繞過(guò)書桌,拿了鬧鐘,躡手躡腳地走過(guò)去,還是不放心的瞧瞧我,那定是如水般溫柔的目光,可我的眼神卻沒(méi)有與其相撞,便不覺什么,門緩緩合上了……
一絲失落劃過(guò)心頭,在這剎,為何覺得酸甜苦辣,心潮這般震撼激射?
時(shí)間一分一秒正從指間溜過(guò),萬(wàn)籟俱寂的夜此時(shí)似乎更加靜謐,若大的房間空空的、人空空的,不久心也空空起來(lái)。只感到明月銀色的舞衣與丑小鴨般的瑩瑩燈光在交融……
“孩子,快11點(diǎn)了,睡吧!遍T外傳來(lái)母親的呼喚。是啊,這么晚了,我的眼皮都打架了。爬上床,很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影,一雙溫暖的手為我蓋上被子,撫摸我的臉,不久燈滅了,連關(guān)門聲都沒(méi)有聽到……
第二天一大早,母親便樂(lè)呵呵地端著騰騰熱氣的栗子粥。我用湯匙勻勻的攪拌稠稠的粥,呀!母親連栗子的外衣都剝的干干凈凈。抬起頭,我望見青黑的顏色爬上了她的肌膚,淚很快堆積在淚腺里,晶亮亮……
小學(xué)親情作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)的很魁梧,是一位知識(shí)分子,和其他有學(xué)問(wèn)的人一樣戴著一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風(fēng)趣幽默的人,是一位暗中要強(qiáng)的人。
記得上小學(xué)的時(shí)候,有一年冬天,天上下著雪,地上也結(jié)了一層厚厚的冰,風(fēng)很大。在寒風(fēng)中爸爸騎車送我上學(xué),惡劣的天氣給騎車的爸爸帶來(lái)了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),爸爸使盡全力兩腿用力蹬車,帶著我艱難的走著。
“爸,咱不騎車了,走著吧!”
“不用,就快到了!”爸爸繼續(xù)用力蹬車,裝出不用力的樣子對(duì)我笑著說(shuō)”。
“爸,你冷不冷呀?我給你帶上圍巾吧!”說(shuō)罷我就動(dòng)手摘自己脖子上的圍巾。
“別摘,自己帶著,別感冒了。”
我聽見爸爸喘氣的聲音越來(lái)越粗,還時(shí)時(shí)的擦眼鏡。好不容易到了學(xué)校,我趕緊跳下車,幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪,煞那間我看見爸爸臉上全是汗水。我心頭一酸,這么冷的天,身材魁梧的爸爸為了送我上學(xué)……我的眼前模糊了,在風(fēng)中隱隱約約出現(xiàn)了一幅畫-----《風(fēng)雪中的父女》,畫中的人物便是我和我的爸爸。
誰(shuí)說(shuō)世界上只有母愛最偉大,我想父愛也同樣偉大!上課鈴響了,我急忙揮手和父親告別,急叢叢地向教室跑去,我自問(wèn),我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不好好愛我的爸爸。
還記得小時(shí)侯的`我特別粗心,爸爸為了幫助我改掉這個(gè)壞毛病,讓我在逗笑的同時(shí)去學(xué)習(xí)一些知識(shí),有一次,爸爸在吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“我們單位要組織去深川(圳)旅游,還要到動(dòng)物園看大能(熊)呢!”聽完爸爸的話,我不禁哈哈大笑起來(lái),然后給爸爸糾正錯(cuò)誤。其實(shí),爸爸是故意弄錯(cuò),想讓我該掉粗心的壞毛病。為了我的進(jìn)步,為了能讓我健康的成長(zhǎng),我的爸爸真是用心良苦。
小學(xué)親情作文 篇3
“寶兒,寶兒”小的時(shí)候,只要一聽到這熟悉 而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是,我便飛奔回去,撲到媽媽的懷里,每每這時(shí),媽媽總是輕輕地將我抱起,在我的額頭印下深深的吻,邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道:“寶兒好乖。”
轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大 ,媽媽再也無(wú)法將我抱起,但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮,那么有味道:“寶兒,作業(yè)做完了嗎寶兒,路上小心點(diǎn),注意安全 ”
今年
暑假前夕,媽媽來(lái)到學(xué)校,當(dāng)著那么多同學(xué) 的.面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽見。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō):“寶兒,寶兒,哈哈”我心想:媽媽呀,你真是害人不淺。』氐郊,耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲:“寶兒,放學(xué)了!庇质恰皩殐骸保瑒x那間,我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽!皨,我都這么大了,還叫我乳名,害得我被人笑,我叫劉啟文,記住了嗎,哼!”說(shuō)完,我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。
“寶不,不啟文,該吃飯 了!眿寢屧诮形遥晌衣牫鑫业拿 在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái),媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了?晌倚睦锟偛皇亲涛 ,完全沒(méi)有聽媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。
寒風(fēng)里,媽媽又一次來(lái)到學(xué)校,站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái):“寶兒”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了,臉上露出了不好意思的微笑 ?粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向媽媽大喊:“媽媽,我永遠(yuǎn) 是您的寶兒”話剛出口,淚已如珠滴下。
親情,就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字,但很少有人真正知道該怎樣去寫它,去表達(dá)它
小學(xué)親情作文 篇4
我的家很小,只有他、她和我。我的家又很大,包含了無(wú)窮無(wú)盡的趣事。
家是飽含趣事的出發(fā)。
一個(gè)清晨,家人亦是各自洗漱,準(zhǔn)備迎接充滿生機(jī)的一天。父親最先吃完飯,我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間,滿頭大汗,不清楚他在做什么。好奇問(wèn)他,他只忙碌丟下一句:“你們有見到我的手機(jī)嗎?”又繼續(xù)翻找。母親靈機(jī)一動(dòng),急中生智地拿來(lái)自己的手機(jī),撥打父親的電話。不多時(shí),手機(jī)悠揚(yáng)的鈴聲便從冰箱上傳來(lái)。父親拍手大贊,道:“何不將每件東西都配之一手機(jī)?呼之即來(lái)!”只一時(shí),卻又發(fā)愁起經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,只好望“機(jī)”興嘆了。
家是蘊(yùn)藏趣事的旅途
一個(gè)中午,母親下班回來(lái),從樓下收件箱里拿了報(bào)紙上樓。尋思著四下無(wú)人,便學(xué)著播報(bào)員的'聲音念起報(bào)紙上的新聞來(lái)。誰(shuí)知這時(shí)身后跟上一老者,道:“誰(shuí)家聽收音機(jī)呢?把聲音開大點(diǎn),讓我也聽聽。”母親一笑,“收音機(jī)”自動(dòng)關(guān)閉。老者方才恍然大悟,道:“你這鬼丫頭!”母親到家,把這事與父親一說(shuō),父親登時(shí)來(lái)了興致,叫她不妨再來(lái)一遍。母親還未念幾句,一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話了:“孩子正寫作業(yè)呢,收音機(jī)還開那么大聲!”
家是儲(chǔ)藏趣事的休息
一個(gè)星期天,父親“貴體欠安”,倚于床頭看球賽。家務(wù)的重?fù)?dān)便全加于母親身上,母親這里拖拖,那里擦擦,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦,忙得不亦樂(lè)乎。父親一時(shí)看球,一時(shí)看她,終是按捺不住,道一句:“你給我停下!”說(shuō)著,拿起遙控器,對(duì)著母親按下開關(guān)。母親趕忙做立正狀,一時(shí)間,皆大歡喜。
家中趣事如浪花,日復(fù)一日,訴說(shuō)著家的溫馨。我愛我家。
小學(xué)親情作文 篇5
開始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí),太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上,眼睛微閉、呼吸平穩(wěn),睡的很安詳,媽媽告訴我到客廳里去玩,不要吵到太爺爺?shù)男菹,我很聽話的離開,沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久,叔叔突然從房間里跑出來(lái),告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔,所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后,地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿。而我,仿佛明白了一切?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上,我很小心地叫著他,他的目光鎖著我,嘴唇微張,卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛的太爺爺,他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑,然后假裝輸?shù)袅吮荣悾屛蚁然氐郊;他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡,一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字,告訴我下次考試要比這一次更好;他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣,否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后:他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈,或者再給它們澆澆水;他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí),好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽見,卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了,在那個(gè)氣氛濃重的夜晚,帶著所有人的悲痛,我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久,我們共同種下的蘆薈就死了,是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部,像被火燒到了一樣,太爺爺曾經(jīng)告訴我,蘆薈的.生命力是最頑強(qiáng)的,只要再澆澆水,就能發(fā)出新的芽?墒沁@一次,頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么?
我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬(wàn)物。下一世,換我來(lái)做長(zhǎng)輩,我定如您愛我般愛您!
小學(xué)親情作文 篇6
其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中,一個(gè)問(wèn)候的眼神,一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛,是母親對(duì)我們的愛。
在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí),我感覺后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了! 我心想。
快回去! 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,我一聽,嘿!愛不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!
媽媽的臉立刻陰了下來(lái),拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說(shuō)中的` 給臉不要臉 吧!
回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō): 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰(shuí)教你這般做人的道理?
我心里忽然豁然開朗,:是。〕藡寢,誰(shuí)還這樣苦口婆心的教育我?誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人,誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛,還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?
小學(xué)親情作文 篇7
“世上只有老媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖!
記得小時(shí)侯,我在院子里玩耍時(shí),一不小心腳扎進(jìn)了一塊玻璃片,而且還刮出了一道大口子,血像泉水般涌了出來(lái)。我立刻嚎啕大哭,老媽循聲找來(lái),一看驚呆了,手中的碗也掉在地上。老媽連忙把我抱進(jìn)家中,用白沙布包住傷口。然后,又背上我向村外的.鎮(zhèn)醫(yī)院跑去。一路上,您上氣不接下氣地背著我跑到了醫(yī)院。
終于,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我推到外傷手術(shù)室。醫(yī)生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時(shí),門外的老媽以是心急如焚。不一會(huì)兒,醫(yī)生把玻璃片拔了出來(lái),抹上藥,包扎好。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,誰(shuí)叫你這么淘氣,這下有你好受了吧!”我害羞得底下了頭。老媽又背上我回家了。
春夜是寒冷的,可是,我卻感到無(wú)比溫暖,使我久久不能平息。
老媽的愛,像一把大傘,為我擋風(fēng)遮雨;老媽的愛,像一場(chǎng)場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;老媽的愛,像一把火把,溫暖了我的心。
小學(xué)親情作文 篇8
難忘的親情我的腦海里有很多小魚,這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情,但是我最難忘的親情是那一條金色的'小金魚……
記得我讀三年級(jí)時(shí),剛過(guò)完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看,她的嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來(lái)的,我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
小學(xué)親情作文 篇9
親情是什么?親情是一盞明燈。在迷路的時(shí)候,它照亮我前行的路。親情是什么?親情是一本字典。在疑惑的時(shí)候,它幫我找到隱藏的答案。親情是什么?親情是一顆開心果。在難過(guò)的'時(shí)候,它帶給我無(wú)盡的快樂(lè)?親情是什么?親情是明燈、是字典、是開心果。
其實(shí),親情是一種幸福,一種溫暖。
小學(xué)親情作文 篇10
20xx年過(guò)去了,205年到來(lái)了,如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了,可是,有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛。
在我讀幼兒園時(shí),那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床,為了不吵醒睡夢(mèng)中的我,所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學(xué),他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來(lái)接我回家。那時(shí)的我并不領(lǐng)情,拿過(guò)零食不說(shuō)謝謝,坐上自行車喊一聲走便走了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們一直這樣,從不間斷。
有一次,大地渴了,老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴,猜想今天肯定是爸爸來(lái)接的'。突然,我想起這幾天爸爸出差,而爺爺奶奶卻不知道,哎,我沒(méi)得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶?墒,奇跡發(fā)生了,只見有個(gè)人騎著自行車來(lái)了,啊,好熟悉的面孔啊,原來(lái)是爺爺,驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見爺爺放下雨具,把我抱上車后,給我披上雨衣,自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上,仿佛打在了我的心里。
啊,爺爺奶奶,你們已經(jīng)70了,可你們還是這樣的對(duì)我,我祝你們身體健康,老當(dāng)益壯,永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽!
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