親情的作文

時間：2023-10-03 15:13:12 親情作文我要投稿

親情的作文8篇[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文8篇[精]

親情的作文篇1

　　一、教學目標：

　　1、引導學生關注生活、關注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

　　2、引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創(chuàng)意地表達。

　　二、過程與方法

　　1、采用語文與藝術相結合的方法，創(chuàng)設情境，調動情緒，激發(fā)靈感。

　　2、學生聽說讀寫與教師點撥相結合，表達生活中的親情美。

　　三、情感態(tài)度價值觀

　　引導學生理解父愛母愛，體會父母的艱辛，學會感恩、回報。

　　教學重難點：

　　引導學生說自己身邊真實的故事，寫自己內心真實的想法，學習有創(chuàng)意地表達。教學準備

　　搜集相關資料，制作多媒體課件。

　　教學時間：1課時

　　教學過程

　　課前準備

　　多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設情境

　　一、導入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情。可以說，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不渴望天空般高遠大海般深邃的親情。

　　二、學生說說有關“親情”的`詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！边@是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

　　三、教師提問，說說什么是親情？學生發(fā)言

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　　師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

　　1.同學們，我們閱讀一篇關于親情的文章，請打開《新閱讀與作文》的第8頁之前老師布置過預習，下面哪位同學愿意展示自己的風采給我們讀一遍

　　三．學習文本的寫作方法、圍繞父親的兩次笑，研讀課文

　　概括文章內容

　　問。這篇文章寫了一件什么事？生答

　　1、父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語言回答，并劃出來。[出示：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。]

　　小結：按照常理，心臟被洞穿的人，會當場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。

　　2、快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

　　3、理解第一次笑。

　�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

　　6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

　　自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學生反饋進行學習）

　�。�2）你從父親的笑中體會到了什么？

　　[板書：愛]

　�。�3）指導朗讀。

　　5、理解第二次笑。

　�。�1）[出示：抵達的前夜，父親來到女兒的身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她�！� 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。]

　　自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個吻嗎？）

　　2）抵達前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

　　（3）父親做這一切時真的是“照�！薄ⅰ耙磺腥绯！眴�？（不是）生述說理由。

　�。�4、從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大

　　四、深入理解，回歸整體。

親情的作文篇2

　　親情是最寶貴的東西，是用錢買不到的，親情在世界上是獨一無二的`，親情是無價之寶。

　　記得那是一個非常炎熱的夏天，知了吐著舌頭在樹上叫著。人們都睡下了，進入了甜美的夢鄉(xiāng)，忽然“啪”的一聲，電風扇不轉了，眼前一片漆黑，伸手不見五指。哦，原來是停電了。媽媽看出了我很困，就對我說我給你扇著，你睡吧。我點點頭。很快就睡著了，我醒來的時候，媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，你們說這不是親情這是什么。記得有一回，我頭非常疼，媽媽看見了，就帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院又得拿藥，媽媽幾乎都忙不過來了。到了中午媽媽一點飯都沒吃，餓的媽媽一點精神也沒有。但是，媽媽還得去給我取藥，又把醫(yī)生喊來給我打針，一夜之間媽媽頭上又多了許多白發(fā)。

親情的作文篇3

　　早晨，雨還在稀稀落落的下著。上學路上，媽媽頂著鋪面刺骨的寒風越騎越慢，我卻擔心上學遲到，雖不說，媽媽卻也知道我的`心思，就猛蹬幾下，到了離學校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，讓我趕快邁到高一點的地方，免得踩到水汪子里濕了鞋，會感冒。我打著傘走到學校門口時，回頭看了一眼，只見穿著雨衣的媽媽還站在雨中，她的臉頰凍的通紅，還在望著我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進學校，我看見媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我趕緊扭過頭進了學校。我仿佛也看到媽媽抹掉了臉上的雨水掉轉車子，那個小藍點消失在茫茫雨幕中。

親情的作文篇4

　　世界上有許多橋，但是，人和人之間還有一座無形的橋，它是那么長而牢固。

　　有一天下雨了，天空灰蒙蒙的，路上的人影模糊不清，我在學校里等啊等，一直等待著奶奶來接我。我在寒風中不停地瑟瑟發(fā)抖，心想：奶奶啊，你快來吧，我都冷得不行了。正想著，突然聽到了奶奶驚喜的聲音：“呀！你在這兒！”我高興極了，跟奶奶一起走下樓。

　　外面下著小雨，我和奶奶冒雨走到電瓶車旁�！斑�？”我不覺得驚訝起來，“怎么只有一件雨衣？”奶奶笑了，說：“由于剛才雨在半路上下的，所以只有一件雨衣，你穿上吧，這么點細毛雨，我不穿沒關系的�！闭f著，便給我穿上了雨衣。奶奶一邊開車一邊說：“唉呀，雨怎么下得這么大了？”我一看，果真，雨像扁豆般落下來，我不由得將頭藏進了雨衣，雨越下越大了，但是奶奶還是堅持不穿雨衣，冒著雨把我送到了家。

　　啊，這件雨衣架起了我和奶奶之間的親情橋，它不怕風吹雨打，是那么堅固，讓我倆的.心緊緊貼在一起。

親情的作文篇5

　　我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。

　　——題記

　　世事匆促，來不及感嘆，隨著社會的變化，我們的行人處事逐漸變的圓滑，但是無論演變到何種程度，過程中永遠都少不了的一道風景——親情的陪伴。

　　幾經(jīng)震驚，全身冷汗，我身心疲憊，從床上爬起來，這時也是凌晨三點多了。我注視著房間。門的縫隙漸漸被推開，媽媽腳步輕的似乎失去了知覺。媽媽的頭發(fā)閃著淡淡的金黃色。濃濃的黑眼圈昭示了媽媽又徹底未眠�！耙欢ú灰惺裁葱睦碡摀�，正常發(fā)揮就可以了。”

　　媽媽依舊是微笑著，我能看出她那疲倦的雙眼中滿是期待�？粗鴭寢尩暮谘廴�，我的心中滿是心酸。幾乎每夜，我熬夜奮戰(zhàn)，桌子邊上都會不停的出現(xiàn)水果與水。這可能足以讓我安心的學習，但是媽媽的臉上卻出現(xiàn)了一圈圈的黑眼圈。

　　剛開始這樣做的時候，我原本感覺無奈，媽媽怎么這么煩？以致于每晚都頻繁的出入我的.房間，一會兒吃這個，一會兒吃那個，還讓不讓寫作業(yè)了。每次還要無限叮囑，“累了就歇一會兒吧”總感覺煩燥。

　　但是，有次我佯裝假寐，半夜了，媽媽又推開屋門，我想，這么煩，半夜還不睡。但是，媽媽只是坐在了我的床邊，為我掖了掖被角便走出去了。我獨自躺在被窩里想了很久很久。

　　原來，我一直都忽略了媽媽對我的愛，反而把這種愛當做是煩燥。媽媽為什么要這樣做？不還是因為不想讓我把自己累壞，媽媽的學習嘛。我剎時心中一股熱流涌出。異常感動，親情是我不可缺少的一部分�？墒�，我以前卻完完全全的忽略了它，甚至產(chǎn)生了敵對的態(tài)度。每天總是抱怨父母管的有多么多么嚴，可是卻忘記了他們管你的初衷，希望你好好的學習，不學壞，做一個好孩子。如此，我真為自己之前的舉動而懊悔，但是忽略的親情被我重新找回，我又是多么的欣喜。

　　這時最好的我們，有簡單勇敢的天真，無論你現(xiàn)在多么叛逆，但愿你不忘初心。記住還有一種永遠叫做親情。

親情的作文篇6

　　父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。

　　星期天，我睡的正香，突然有人拍我的屁股，我慢慢的`睜開沉睡的眼睛，一看是爸爸。爸爸一邊拉窗簾一邊說：“小懶蟲，快起床了

　　你看別的孩子都在院子里做游戲呢。

　　快起來�！蔽艺f：“還早呢�！卑职终f：“你看太陽都曬到屁股上了。”

　　我不情愿的穿上衣服。爸爸說：“吃什么呢小懶蟲�！蔽艺f：“雞蛋荷包吧！”我洗過臉刷過牙后，就聞到香噴噴的味道。

　　我立馬跑進了廚房，一邊先掀一個鍋蓋是兩個香噴噴雞蛋。用另一只手掀開另一個鍋蓋我愣住了，是爸爸溫的昨天的稀米飯。

　　我的心像刀割的一樣難受。爸爸把兩個熱呼呼香噴噴的雞蛋端給了我，自己卻吃剩米飯。

　　我把我碗里的一個雞蛋加給了爸爸，爸爸又擱進我的碗里，他說他吃過了。我明明知道他沒吃，他卻說他他吃過了吃過了。

　　頓時我覺得屋里格外安靜，是因為我被這父愛感動了！

親情的作文篇7

　　每當寒冷的冬天來臨，我穿著厚厚的衣服在暖氣旁取暖時，總會想起外婆，想起外婆親手做的油香。那熱氣騰騰的油香，總能在寒冬送來無盡的溫暖。

　　小時候的春節(jié)，是在北方的外婆家里度過的。大年三十的晚上，全家歡聚一堂，桌上的菜品總少不了那一盤清香四溢、熱氣騰騰的油香。

　　那時的我還小，偏要外婆喂給我不可。外婆笑盈盈地，對我的無理要求次次滿足。只見她枯瘦的手將一個油香撕成一小塊一小塊的，輕輕地送入我口中。濃郁的香氣撲鼻而來，我迫不及待地張開嘴，一口咬下。香氣隨著外婆的味道一起送入口中，頓時充盈了身體，直抵心間，久久不散。我滿臉幸福，享受著這氤氳香氣。睜眼一看，竟見外婆的臉。她慈祥的目光中盈滿無盡的愛意：“慢點兒，小心別燙著了！”

　　自那以后，我便迷戀上了外婆的油香，隔三差五就吵嚷著讓外婆給我做。她做的'時候，我就在旁邊看著。但見外婆干瘦的手靈巧地和面，揉面……不一會兒，一個油香的雛形就出來了。接下來就只等發(fā)酵，蒸熟，就可以上桌了。就是這樣的油香，我品嘗了一年又一年。隨著年齡漸長，我慢慢嘗出了，油香中不一樣的味道。

　　上次在北方過年已經(jīng)是兩年前的事了。在這兩年里，我常常想起外婆，想起外婆的油香。在南方我從未見過油香，不過即使有，也一定比不過外婆做的。冬天里那沁人心脾的香氣，逐漸成為失重的回憶……

　　外婆用濃濃的愛為調料，釀出這彌久不散的味道。那是愛的味道！那是家的味道！那是親情的味道！

親情的作文篇8

　　“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜細�！痹鼘τ诒狈饺藖碚f是一個極為重要的節(jié)日。百家燈火通明，燈會熱鬧有趣。對我而言，有一樣東西時時牽動我的心，牽著我到故鄉(xiāng)的小河邊。而河的中央靜靜地漂著一盞花燈。

　　小時候，有一盞好看的花燈是一件多么值得炫耀的事，所以我常常在年三十就催促姥姥為我縫花燈。

　　常年跟著父母，離開家鄉(xiāng)，因此我?guī)缀鯖]有時間去陪伴姥姥。記憶中的姥姥總是在櫻桃樹下一邊笑著和身邊的小姑娘們聊天，一邊縫著花燈。

　　后來，我常常和姥姥一起上集市買年貨，買材料。姥姥常說：“好花燈不僅要好手藝，也要好材料�！彼运偸遣环判奈覀冏约喝ベI，無論如何都要自己跟著去的。集市上的'姥姥更像是一個藝術家只見她用粗糙的手輕輕摩挲過一張張紙，一個個花蠟，眼睛里有濃郁得化不開的慈愛。小孩子總是嘴饞的，到了集市街便一哄而散，等到我們吃飽喝足回到門口，買好東西的姥姥總會笑著遞給我們一人一串糖葫蘆。糖皮甜山楂酸，酸酸甜甜的滋味一直溢到心頭。細心的姥姥一定不會忘記讓我們在回去的路上挑選顏色和花樣。

　　傳統(tǒng)的花燈是人縫和繡出來的。關于花燈還有個故事，花燈是由一位母親繡給將出嫁到遠地的女兒祈福的，她將花燈放在河水中，希望女兒平安幸福�；艨梢再I現(xiàn)成的，但姥姥卻認為買來的花燈沒有誠意，而祈福誠意是最重要的。所以每當家里忙完后，清閑下來的姥姥就拉著我們幾個女孩坐在樹下，為我們繡花燈，而我們便在一旁聽姥姥講故事，看姥姥繡花燈。姥姥的手在布匹上不停地穿動，不時轉個圈，彩線跟著姥姥的手舞動，手來來回回地動著，不一會一朵蓮花亭亭玉立在潔白的布上，紅白花瓣，翠綠的荷葉互相照應，栩栩如生。一雙粗糙的大手輕輕撫過花瓣，從一旁的籃子里拿出細鐵絲，姥姥走到縫紉機前，只聽見“咔咔”的聲音，只看見姥姥的手向前推著布，腳不停地踩著踏板。不一會蓮花燈就靜靜地躺在姥姥手上，燈面上看不見一點線腳，所有的鐵絲都羞澀地躲在布里面。一朵小蓮花在燈面上綻放。

　　姥姥平時的愛好就是繡花，但她曾說過最開心的還是繡花燈。

　　雖然現(xiàn)在不一定在家鄉(xiāng)過元宵但仍然可以拿到蓮花燈在元宵節(jié)點燃，燈火仍牽著姥姥和我。

　　小小花燈，悠悠親情�；舨粌H是花燈還是掛念與羈絆。燈光微亮，連著兩顆溫暖的心。

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