親情的作文【集合4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的親情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。

　　接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧！”沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找�?lái)。”弟弟過(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對(duì)不起，我不該偷玩游戲的。”“姐姐，對(duì)不起，我不該罵你�！薄皼](méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。

　　親情無(wú)價(jià)

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的`步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫本寫上自己最愛(ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)�！碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶啊！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛(ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

　　過(guò)了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

親情的作文 篇2

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，透過(guò)窗簾，打在了我暖烘烘的被子上，房間里溫暖又舒適，一張大床靠在門的右側(cè)，是一張上下床。

　　“走路小點(diǎn)聲�！边@是媽媽的聲音，滴答滴答，時(shí)針指到了7點(diǎn)。

　　媽媽似乎是踮腳尖走路的，那么輕，那么慢，隨著一聲輕微的金屬碰撞聲——門開(kāi)了。

　　“噓，小聲一點(diǎn)。沒(méi)看見(jiàn)兒子還在睡覺(jué)嗎？”媽媽說(shuō)著，一邊做了手勢(shì)。

　　“噢，知道了�！边@是爸爸的聲音，沉重而平靜。

　　“又踹被子！”媽媽一邊幫我把被子拉上，一邊說(shuō)道。

　　就在這一瞬間，我突然覺(jué)得父母的愛(ài)可以這么偉大，這么溫暖，此時(shí)此刻，我真想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這個(gè)瞬間。多么溫馨，媽，爸，我愛(ài)你們。

　　不過(guò)一會(huì)兒，爸媽就走了，是輕輕地，小心翼翼的，是踮著腳走的`，他們的每一步都踩在我的心上。

　　當(dāng)時(shí)針指著八點(diǎn)時(shí)，我打著哈欠，從被窩里起來(lái)，雖然外面很冷，但我的心是暖的，不像往常一樣直打哆嗦。

　　吃完美味的桂圓紅棗糖水，心還是沉浸在母愛(ài)和父愛(ài)中，像打翻了五味瓶一樣——不知是什么滋味，那么溫暖，那么讓人陶醉。也許這就是親情……

親情的作文 篇3

　　親情如酷暑中的一絲涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身干爽的孩子，平靜的，是一份關(guān)切與信任。

　　爺爺?shù)膰诟�，言猶在耳：“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視，別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦�？墒且暰�落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺，你放心吧。孫女會(huì)注意的！媽媽的關(guān)懷，時(shí)刻浮現(xiàn)：“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油！差點(diǎn)忘了，睡不著，喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的.耳邊蕩漾，每次考試前，媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽，你別太擔(dān)心我了，我長(zhǎng)大，我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰，滋潤(rùn)心田：

　　“姐，別哭了。不是你的錯(cuò)呀，這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)！完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕語(yǔ)，讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹，謝謝你，姐這么大了，還要你安慰我。

　　親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大。渴望擺脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。

　　親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨(dú)的身影總會(huì)�？吭谀莾�，彩筆飛舞，孤獨(dú)的凄清，失敗的詛喪，無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。

親情的作文 篇4

　　曾經(jīng)溫暖的日子，在記憶中已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧鬧漸漸銷聲匿跡，在這朦朧與寧?kù)o的夜里，我常陷入無(wú)邊的回憶中，在回憶里，父親的教導(dǎo)和母親的關(guān)愛(ài)都化為幸福的葉片，被我精心收藏�，F(xiàn)在，就讓我取出兩片“親情的心聲”的葉片與大家分享吧。

　　諄諄教導(dǎo)是父愛(ài)的心聲還記得那次，我被老師罰寫檢討書。我不理解老師，甚至在心里頂撞老師。是父親，忍著身體的不適來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，他的諄諄教導(dǎo)使我釋懷，明白了老師的辛苦與不易，最后，也是父親裝出一副無(wú)所謂的樣子為我寫了檢討書。父親說(shuō)：“你要理解老師，學(xué)著去為他減輕負(fù)擔(dān)，不為別的，就因?yàn)槟闶沁@個(gè)班中的一員。”父親說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要明白道理�！备赣H說(shuō)：“活了四十多年，我也是第一次寫檢討書，哈哈哈哈……”父親說(shuō)……父愛(ài)的心聲，就在父親這諄諄教導(dǎo)之中。

　　善意的嘮叨是母愛(ài)的心聲那天，我考試失利，回到家后一言不發(fā)，母親卻一直在念叨我的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又說(shuō)“xxx考了多少分，你要努力啊”之類的話。不知道為什么，平時(shí)都能聽(tīng)進(jìn)去的話，此刻在我聽(tīng)來(lái)卻是“緊箍咒”，終于，母親充滿善意的嘮叨如同導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我心中不滿的情緒：“夠了！你別說(shuō)了行不行！”母親一愣，繼而又委屈的說(shuō)道：“你得讓我說(shuō)啊，不說(shuō)怎么行呢……”我也愣住了，平時(shí)在學(xué)習(xí)上都很威嚴(yán)的母親怎么會(huì)有如此一面？而后又明白，是啊，不說(shuō)怎么能行呢？我每次在學(xué)校都忘記喝水，是母親嘮叨“多喝點(diǎn)水”才讓我在這“感冒高發(fā)期”時(shí)幸免于難；每次考試都馬虎大意，是母親嘮叨“細(xì)心點(diǎn)兒”才讓我漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的習(xí)慣；每次都會(huì)忘記一些事情，是母親嘮叨“該干什么事了”才讓我時(shí)時(shí)刻刻提著心，不敢忘記任何事；每次……母愛(ài)的心聲，就在母親這充滿善意的'“嘮叨”之中。

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予你最無(wú)私的幫助和支持；在最寂寞的情感路上，親情是最溫暖的陪伴，給予你最長(zhǎng)久的鼓勵(lì)與陪伴；在最迷茫的十字路口，親情是最清晰的指向標(biāo)，指引你到達(dá)目的地。這，就是親情的心聲！

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