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親情作文（范例10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的親情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
有人問，親情像什么？像遼闊無垠的草原，抑或是像深邃神秘的大海。其實(shí)，我覺得不然，親情就像一杯普通的，冒著絲絲溫?zé)岬木G茶，然卻默默地飄散著迷人的清香。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，萬籟寂靜。雪，像飄，像灑。扯棉搓絮般降落，靜靜地，靜靜地，覆蓋在天地萬物上，一切都變得素白，好像所有的事物都被奪去了顏色。書房里，斷斷續(xù)續(xù)的打字聲還在響起——媽媽已經(jīng)工作很久了。我輕輕推開書房門，一眼瞧去，只見媽媽那雙手已通紅。她不停地搓著手，敲擊鍵盤的手指不再那么靈活，打一會兒字，媽媽就把手放到嘴邊哈一口氣，便繼續(xù)工作。冬天，一切已被凍結(jié)，聲音也不例外，“嗒、嗒、嗒”的鐘聲，好似沉重地敲擊著冰塊。一個(gè)冷顫，我身子不由得發(fā)抖，便沖向廚房，想泡一杯茶來暖和暖和。
打開茶葉筒，茶葉恬靜地睡著，散發(fā)著香氣。我將一小撮茶葉放在晶瑩剔透的玻璃杯中，沖入熱水。原本睡著的茶葉瞬間活躍起來，跳躍著，舒展著。一片片茶葉，在水中翩躚起舞，如同一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在杯中游走。她們在溫暖的水中成長，再成長，仿佛小嬰兒在媽媽溫暖的懷抱中慢慢地成熟起來。
茶泡好了，我手捧暖茶，那一幕幕浮現(xiàn)眼前：夜晚，我突發(fā)高燒，心急如焚的媽媽將我?guī)У结t(yī)院，等我醒來時(shí)，望見的`是您布滿血絲的雙眼；一次，因我的疏忽，語文檢測得了“良”，當(dāng)我那不爭氣的眼淚淌下臉頰時(shí)，是您撫摸著我的頭，安慰我不要難過，失敗乃成功之母，人生難免有跌倒……想著想著，我眼前的景物竟模糊起來。
端著茶，幾片茶葉在碧綠澄澈的液體中舞蹈，在水的懷抱中，她們舒展著身子，裊裊蒸汽中散發(fā)著縷縷清香。我來到媽媽面前，遞上茶杯：“喏，給你泡的�！眿寢屘а郏軐櫲趔@似的，愣了一下，眼圈突然紅了，用那雙冰涼的手緊緊地抱住了我……冬天非常寒冷，可我和媽媽的心卻溫暖極了。
親情不是烈酒，沒有那般火辣。不是果汁，沒有那般膩口。不是清水，沒有那般無味。而是一杯暖茶，清新宜人，回味無窮——親情如茶！
親情作文 篇2
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。
她位于廣東省東北部，素有“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”和“山歌之鄉(xiāng)、金柚之鄉(xiāng)、客家菜之鄉(xiāng)”的美稱，在客家人的遷移歷史中，是客家人最主要的集散中心，是客家文化的代表區(qū)域，被譽(yù)為世界的`“客都”——梅州
我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
在一隅空間，我們停止不前。但當(dāng)你們用那濃重的鄉(xiāng)音呼喚我們的時(shí)候，即使我們在千里之外，也讓我們魂?duì)繅艨M。
親情作文 篇3
世界上有親情、師生情、愛情……而我要輕描我對大叔公的那份濃濃的親情。
小時(shí)候，我大叔公非常疼愛我，每天都陪我玩，買玩具給我，每當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，他就去給我討公道，當(dāng)我和同學(xué)之間鬧別扭時(shí)，他教我做人要懂得寬容，我每天都依偎在大叔公的懷抱里聽他講故事，而他也只是寵溺地摸摸我的小鼻子。
有一天，我放學(xué)回家，無意中聽到了大人們說大叔公生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。以前大叔公的身體一直很好，怎么會生病了呢？我急得像熱窩上的螞蟻，連忙吵著要爸爸帶我去看大叔公�？粗稍诖采系拇笫骞粍�(dòng)不動(dòng)，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉下來。那一天，大叔公跟我說了很多很多做人的道理。爸爸跟我說：“大叔公這病很早就已經(jīng)有了，他之所以沒告訴家里人，是因?yàn)榕滤麄儞?dān)心；可如今，卻已經(jīng)到了晚期……”我一聽，身體抖得很厲害，一下子跌坐在地上，眼淚不停地向下流。大叔公怎么可能會這樣，不可能的，爸爸騙我的，我在心里安慰自己，可事實(shí)就擺在眼前了，我不能自欺欺人，我要讓大叔公在未來的每一天都過得很快樂。這一夜，我久久不能入睡，我怕睡著了，一覺醒來大叔公就會永遠(yuǎn)地離開我。
我每天放學(xué)后都送飯給大叔公，還講故事給他聽，這一天，我一如既往地來到醫(yī)院，大老遠(yuǎn)就聽到從大叔公病房傳出來的哭聲。我飛快地跑到病房，可眼前的情景讓我驚呆了。大叔公手滑落了，他去世了。我只覺得頭很暈，隨之就倒在了地上。我連大叔公的最后一面都沒見著。
大叔公去世后，我每天咽不下飯，寢食不安，每天都在回想和大叔公在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大叔公，沒有您的日子您知道我有多想您嗎？我一定會好好學(xué)習(xí)，一定不會辜負(fù)您對我的教導(dǎo)。我要輕輕地用筆去描畫我對大叔公的那份濃濃的親情。
親情作文 篇4
我感覺，自己的這個(gè)課（教案）在貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)思想理念方面，還是認(rèn)真的，也努力做到了。下面是這個(gè)課例的教學(xué)設(shè)想和課后思考。
一、體現(xiàn)“以生為本”的新課程標(biāo)準(zhǔn)思想理念，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。
對于新課程，我是這樣理解的，實(shí)際課堂上，教學(xué)應(yīng)遵循“教師引導(dǎo)，學(xué)生自主，師生合作，生生合作，共同交流探討”的原則，應(yīng)注重學(xué)生自主閱讀、自覺感悟和主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)過程，教師不能滿堂灌，應(yīng)將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交到學(xué)生手中，避免越俎代庖，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)才越來越有興趣，才有長進(jìn)、步入佳境。但也不能忽略教師的作用，教師是教學(xué)的組織者、促進(jìn)者和合作者，應(yīng)適當(dāng)發(fā)揮引導(dǎo)教學(xué)過程、靈活調(diào)控課堂氣氛等作用，師生都投入了，這樣的教學(xué)才真正有實(shí)效。
本課教學(xué)以學(xué)生為主體，注重學(xué)生自主閱讀、自覺感悟和主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)過程，有別于學(xué)生被動(dòng)接受知識和道理的傳統(tǒng)教學(xué)。教學(xué)過程分“體驗(yàn)親情、交流感受、表達(dá)親情”三個(gè)環(huán)節(jié)，按下面三個(gè)步驟開展：第一，以文本閱讀為楔子，引導(dǎo)學(xué)生如何捕捉細(xì)節(jié)、感悟親情（自主閱讀——自覺感悟）；第二，從對文本親情的感悟中尋找與生活的共鳴點(diǎn)，喚起學(xué)生類似的親情體驗(yàn)，交流感受（師生、生生合作探討、交流互動(dòng)）；第三，親情告白（包括學(xué)生寫課堂小作文，完成課外綜合實(shí)踐活動(dòng)的作業(yè)）。
在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中，特別要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。如，在對親情的感悟的教學(xué)安排上，我選擇一篇短小感人、內(nèi)涵豐富而有張力的閱讀材料作為情感的引入，讓學(xué)生去讀，去思考、去體驗(yàn)感悟，在自主學(xué)習(xí)、自主感悟、合作交流中，學(xué)生讀懂了語言文字背后的內(nèi)容，體會到了母愛的真摯、無私、博大、深沉，懂得尊重親情、珍惜親情、奉獻(xiàn)愛心的道理；下面的環(huán)節(jié)也重在學(xué)生自主發(fā)言，師生共同交流探討，力求溝通融洽。
二、在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)聽，說、讀、寫的有效結(jié)合，提高口頭和書面的表達(dá)與交流等語文基本能力。
教學(xué)過程中，開展“體驗(yàn)親情、探討親情、表達(dá)親情”等閱讀、討論、交流、寫作等教學(xué)活動(dòng)，有效提高學(xué)生口頭和書面的表達(dá)與交流等語文基本能力。首先，以文本的閱讀作為喚醒學(xué)生情感體驗(yàn)的切入口；第二，通過對文本的感悟、探討、交流，加深學(xué)生對親情的理解，為下面尋找與生活的共鳴點(diǎn)作鋪墊；第三，通過上面的情感醞釀，喚起學(xué)生類似的親情體驗(yàn)，交流感受，進(jìn)入生活中親情體驗(yàn)的交流，逐步將學(xué)生推向?qū)ι举|(zhì)認(rèn)識的.高峰，為下面學(xué)生抒寫自我心靈的真情實(shí)感蓄勢；最后，水到渠成，讓學(xué)生捕捉一二生活細(xì)節(jié)，當(dāng)堂完成親情小作文。全程讀、說、聽、寫結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，收到很好的教學(xué)效果，從而避免了討論式教學(xué)中出現(xiàn)的空、泛等不實(shí)的做法。
三、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，善于觀察生活，對社會、人生有自己的感受和思考。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、人生和生活。忙碌的現(xiàn)代生活和緊張的節(jié)奏，使我們漸漸地忽略了身邊家人的感受，也疏遠(yuǎn)了與他們的情感，不少學(xué)生和父母有“代溝”；這代的學(xué)生，多是獨(dú)生子女，自我意識強(qiáng)，家人的處處呵護(hù)已讓他們中不少人存在“唯我獨(dú)尊”“凡事多為己著想少為他人著想”的思想意識，只會享受愛，不懂得付出。通過這堂課，學(xué)生能察覺到自身的缺點(diǎn)，并反省，逐步改正。
關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，挖掘其中的情感。我們大多是平凡人，過的是平凡人的生活，生活中固然不乏有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的愛，但更多的是平凡、樸素、深沉埋在心底、不著痕跡的愛，特別是家人對我們的愛，往往蘊(yùn)藏在平凡瑣碎的生活小事中，不易被覺察。通過交流，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察生活、體味生活的能力，加深對親情的感悟，提升做人的品位。
從學(xué)生課堂上的發(fā)言、當(dāng)堂的小作文來看，學(xué)生能順暢地表達(dá)自己真實(shí)、獨(dú)特的個(gè)性體驗(yàn)，不說假話、空話、套話，不為文造情。這也是一個(gè)閃光點(diǎn)。
唯一感到遺憾的是一節(jié)課的時(shí)間安排緊些，在“交流感受”部分未能讓更多的學(xué)生發(fā)言，有些倉促收尾。
親情作文 篇5
親近，或許是有血緣關(guān)系的兩個(gè)人之間的，也可能是沒有任何關(guān)聯(lián)的兩個(gè)人或多個(gè)人之間的。而姑父與我們，應(yīng)該屬于后者。
姑姑與姑父結(jié)婚一年多，不久前，姑姑生了個(gè)小妹妹。我們一家去看望他們，我以為會看見喜氣洋洋的景象，但實(shí)際情況出乎我想象：姑父待人的態(tài)度一點(diǎn)都不熱情，無論是對姑姑、對小妹妹，還是對我們，都是一樣，好像對所有的人都是這樣。并且他似乎總顯得心不在焉，我連喊了三聲“姑父”，他都沒反應(yīng)，我真是惱火極了。
不過，爺爺奶奶并不計(jì)較這些事，雖然他們口頭上也說“這個(gè)女婿怎么不懂事理呢？”，但他們還是盡心盡力地幫著姑父照看姑姑和小妹妹。奶奶那段時(shí)間身體不好，爺爺就每天大清早坐公交去姑姑家?guī)托∶妹孟丛琛⒏�、�?zhǔn)備午餐。奶奶身體好一些時(shí)，也會一起去幫忙。因?yàn)榉判牟幌挛遥�得匆匆忙忙地趕回來照顧我。我當(dāng)時(shí)覺得非常氣憤，姑父雖然不善言談，但總不至于連自己的女兒也不照顧吧？于是，我便開始憎恨起這個(gè)讓爺爺奶奶受苦，讓姑姑受累的男人了。我也冷冷地對他，不想再搭理他了，連去看望姑姑和可愛的小妹妹的心情也沒有了。這種氣氛讓人心里真是很不舒服。
后來，我才知道：原來姑父挺可憐的，他很小的時(shí)候，父親就去世了，母親也在他長大些的時(shí)候走了，家中就只有他和妹妹兩個(gè)人。于是他十幾歲時(shí)便外出打工，至今也還是長期在外地，一年也只有過年的時(shí)候可以放假回來和姑姑團(tuán)聚。媽媽說，從小缺少父愛的人總希望把自己保護(hù)起來，顯得十分靦腆和內(nèi)向，不善于和人交往。慢慢地，我對那位不幸的姑父產(chǎn)生了同情，不再覺得他有多么可恨了，也感覺自己的態(tài)度有些過于偏激了。
過了十幾天，我們再去看望姑姑和小妹妹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姑父對我們的態(tài)度已經(jīng)明顯改變：他笑盈盈地開門，幫我穿好棉鞋，又去倒水、拿零食。而且，他給我買了我最愛吃的草莓。咦，他什么時(shí)候熱情起來了？或許是被爺爺奶奶辛苦的奔波所感化了吧。不過，我反倒一下子有點(diǎn)不好意思和慚愧了。
在爺爺奶奶的幫助下，姑父慢慢地學(xué)會了燒菜做飯，學(xué)會了照顧姑姑和小妹妹——幫姑姑給小妹妹洗澡、換紙尿褲，或是抱著妹妹哄一哄。雖然動(dòng)作有些笨拙，但至少他樂呵呵地做了。相信只要他堅(jiān)持做下去，一定會越做越好。其實(shí)，當(dāng)我靜心地留意時(shí)，發(fā)現(xiàn)姑父也有優(yōu)點(diǎn)的.，例如他挺正直、善良，也很節(jié)儉。看來，是我們錯(cuò)怪他了，很多事情，他應(yīng)該不是不愿意做，估計(jì)是因?yàn)榈谝淮萎?dāng)爸爸，手忙腳亂的，不知道怎么做吧。
過年的這天，我們一起在姑姑家里準(zhǔn)備年夜飯，奶奶在廚房里教姑父時(shí)，突然說了一句：“哎喲，幺兒（四川話，就是對晚輩的愛稱）呀！你咋個(gè)連雞都不會切喲！”一下子，把我們都逗樂了，姑父也傻傻地在一邊笑。突然間，讓我感受到了一家人的其樂融融的歡樂氣氛，好溫暖。
我終于明白，是爺爺奶奶對子女們那無私、包容的親情，讓姑父和我們漸漸靠近。
親情作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)，是一把鋒利的雙刃劍，如果你正確地使用它，它就能給予你充足的知識；如果你沒有正確地使用它，它就會讓你陷入網(wǎng)絡(luò)的深淵中，使你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的世界中。
比如說有這么一個(gè)事列，重慶基地的何奶奶沒有等到9歲的孫子回家過暑假，便親自坐了兩個(gè)小時(shí)的車專門接孫子。誰知孫子不愿回去，躺在地上邊滾邊鬧，說奶奶家里沒有WiFi，沒有智能手機(jī)，何奶奶聽后很傷心，想到自己又能講故事又能唱歌，還能燒出一桌拿手菜，孫子又是自己一手帶大的，問題到底出在哪里呢？
其實(shí)，事例中的這個(gè)孫子不想去何奶奶家的原因在于那人人皆知的網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)事例中，我們能輕而易舉地看出他已經(jīng)深深地陷于了網(wǎng)絡(luò)的沼澤之中，無法自拔。其實(shí)，生活中與這個(gè)小孫子一樣被網(wǎng)絡(luò)之花迷住的還有許多；比如在原本熱熱鬧鬧的除夕團(tuán)圓飯桌上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的`手機(jī)，所有人都低下頭來。沒有人管飯是否熟了，也沒有人管菜是否冷了。甚至在鳥語花香的田間里，沒有人去欣賞屬于大自然的身影，所有人都低著頭，低著頭看手機(jī)上那個(gè)方方正正的東西唉！科技是在發(fā)展，時(shí)代是在進(jìn)步，高科技是可以替代以前不方便的東西，但人們?yōu)槭裁匆眠@些東西去抹掉親情呢？我們應(yīng)該重視起來，不要為了網(wǎng)絡(luò)而淡了親情。
如今，越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，不與別人交談，正所謂“世上更遙遠(yuǎn)的距離，是人與人在一起，卻都低頭看著手機(jī)�！蔽覀儜�(yīng)該重視起來，不要再做低頭族了！
親情作文 篇7
人生路上，總會有各式各色的風(fēng)景。大自然中，有令人望而生畏的陡崖，有百花齊放的平原……社會之中，有令人感動(dòng)的背影，有慰藉心靈的微笑……
人生百態(tài)，風(fēng)景萬千，而陪我看過人生路上每一個(gè)風(fēng)景的總是你—那個(gè)愛嘮叨，卻對我無微不至關(guān)懷的你—我的母親，你才是最美的風(fēng)景。
那年冬天，你帶我去登千米高的三清山。分明是在冬天，可出奇的溫暖，天氣也格外好。我們買完票上了纜車。窗外是湛藍(lán)的天空，天底下那一片綠林，夾著山花的崖，棵棵勁松挺立在其中，將藍(lán)天襯的更深邃，更美了。
當(dāng)我們剛上山腰，太陽不給面子的躥到山后面去了，落日的余暉灑在山路上，為我們指出一條路來。我被你攙扶著，拖著疲憊的雙腿，小心翼翼的扶著扶手。欄桿外是一片幽靜黑綠色，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)人家燈火。人們，也準(zhǔn)備入睡了。
凌晨四點(diǎn)，天還沒亮，母親熟悉的聲音響了起來：“醒醒，我們?nèi)タ慈粘�！”我前些天受了風(fēng)寒，身上起了大片的疹子，吸溜著鼻涕起了床。母親說了一句：“堅(jiān)持一下，再晚就看不到日出了�！蹦阕屑�(xì)幫我擦了藥，神情專注，就像擦拭一件脆弱的.珍寶。你說過，我是你生命中最重要的寶貝。
酒店在三清山的半山腰，要到山頂?shù)挠^日臺還有一段路。天空就像一只巨獸，將光給吞沒了，一絲不剩。我們摸著黑，一步一步的爬在陡峭的石階。一路上，您一直鼓勵(lì)和關(guān)心我：“加油啊，就快到了�！�
不知是對日出的期待，還是你的鼓勵(lì)，終于爬到了最后一關(guān)，也是最艱難的一關(guān)——“一線天”。顧名思義，這段山路就像天地之間的一條線，極為陡峭，且山壁濕滑，苔痕布滿了石階，再加上天黑更是難上加難。爬到一半，我的風(fēng)寒似乎嚴(yán)重了些，在咳嗽時(shí)腳下一滑，險(xiǎn)些從石階上摔下去。是一直在我身邊的你及時(shí)拉住了我，攙扶著我，一步步上了山頂。
頂峰，是如此奇幻，不虛此行。山下云霧繚繞，似條條蛟龍，張牙舞爪。天空泛起了魚肚白，太陽慢慢的從天邊鉆了出來，是那么的紅，那么神圣，這顆宇宙中的明珠就像希望，冉冉而升，又像是您臉頰的微笑，燦爛如花，溫暖如日。
是您，陪我看盡世間美景，又是您，是我生命中最美的風(fēng)景。
親情作文 篇8
遇見奶奶的愛是最溫暖的。
小時(shí)候，印象最深的是上學(xué)時(shí)奶奶每天的接送。無論春夏秋冬，晴天雨天，奶奶都準(zhǔn)時(shí)來接我，送我。從家到學(xué)校的十分鐘路程，奶奶陪著我。尤其是每次她排隊(duì)出校門，走到班級等候區(qū)，總能看到她焦急的臉急切的找我。不管父母有多擁擠，她總能想盡一切辦法走到人群的前面。每次她對她說：別這樣推來推去的，我可以自己出去。但她總是搖頭。“那不行。我怕你被擠，奶奶擠也沒事。”。然后她幫我卸下書包，把我拉出人群。我真的幫不了她。
但是，隨著表姐的出生，外婆對我的愛和關(guān)心似乎減少了。她總是想念她的小妹妹，無論如何，她總是第一次想起她的表妹。表哥不講理，想偷我的東西。如果我不喜歡，她會板著臉皺起眉頭。有時(shí)候她會用手指著我的額頭大聲罵：你看看你，怎么這么沒腦子？她很小。給她一些有什么關(guān)系？一轉(zhuǎn)身，我就拿著我的東西去哄表哥。如果我和表姐有矛盾，表姐哭一定是我的責(zé)任。她總是先安慰表妹，抹抹眼淚，說說我。說了之后，她還不忘過來打我兩下。雖然是做作，但我真的很生氣，覺得她真的不愛我了。
后來表哥回家上幼兒園，我也上了初中。奶奶離我們越來越遠(yuǎn)，我們只有周末才有時(shí)間回去看望奶奶。每次我們回去，奶奶總是在廚房忙忙碌碌，看到我們就開心，一家人頓時(shí)熱鬧起來。表哥無故搶我東西的時(shí)候，會輕輕打她兩下，皺眉說：“不許動(dòng)姐姐的東西�！庇泻贸缘臇|西，表哥要搶，她趕緊舉起來說：不要搶！每個(gè)人都有一份，和姐姐分享，一起吃。尤其是當(dāng)我和爺爺嘮叨我的'功課并警告我：
讀書要用功，懂不懂？ 只要奶奶聽到了，會立馬從廚房跑出來，護(hù)著我，板起臉，拿著手里的鍋鏟指著爺爺說： 說什么說，好不容易回來一趟，有這么多成績蠻好了，別問了。 轉(zhuǎn)身就拉著我往廚房走，搞得爺爺一臉懵。在廚房門口，她邊找好吃的塞給我，邊細(xì)聲細(xì)語地我說： 你啊，要用點(diǎn)心，好好學(xué)。 頓時(shí)，我心里暖暖地。
從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始，我遇見了愛我疼我的奶奶，是奶奶讓我知道愛的表達(dá)方式有很多種，無怨的接送我是為了減輕爸媽的繁忙，護(hù)著妹妹是為了讓我學(xué)會謙讓，不讓爺爺說我是為了讓我沒有負(fù)擔(dān)。這時(shí)，我懂得了奶奶的愛。
遇見，讓我明白了奶奶的愛，給了我如沐春風(fēng)般的溫暖，陪伴我長大。
親情作文 篇9
親情無處不在，它就像一條涓涓細(xì)流無時(shí)無刻不在滋潤著我們，也正因?yàn)橛辛怂澜绮艜錆M生氣。
父親對我的愛是無微不至的，他每天早晨早早地起床，把我從睡夢中喚醒，然后就同他一起，跟著漸漸從東方升起的太陽去跑步。還會不時(shí)講些小故事，從中教育我如何做人。
記得有天早晨，我偷喝了涼水，胃病就犯了。這可急壞了爸爸，他背起我就往醫(yī)院趕去。醫(yī)生說要打點(diǎn)滴，爸爸就在一旁守著我。直到中午才輸完。爸爸心疼我，就背我離開了醫(yī)院。
回家的路上，在太陽地炙烤下，路邊的柳樹都無精打采的垂著頭，我的'喉嚨像著了火似的，還不停地咽唾沫。爸爸不時(shí)地回頭望望我，問我要不要休息一下，這時(shí)剛好看到一個(gè)蘋果攤，她就把我放在樹蔭下，到蘋果攤挑了幾個(gè)蘋果。只看見爸爸在拿錢時(shí)，翻完上衣口袋，又翻褲子口袋才湊齊了買蘋果的錢。
爸爸走到我跟前，笑著對我說：“孩子，快吃吧，吃了就不渴了�！蔽医舆^蘋果，雖然是青色的，但卻散發(fā)著誘人的香味，我狼吞虎咽地吃了起來。吃到一半才發(fā)現(xiàn)，爸爸只是一[來源]直看著我，還不停地給我扇風(fēng)。我忙拿起一個(gè)蘋果遞過去說：“爸爸，你也吃一個(gè)吧�！卑职忠贿吔o我擦汗一邊對我說：“我不渴，你快吃吧。”我看看天，再看看爸爸，汗珠還不停地往外冒，襯衫也已經(jīng)濕透了，伴著蟬鳴，我分明感到嘴角咸咸的。
親情是夏日里的綠傘，給我遮擋烈日和風(fēng)雨；親情是冬日里的一簇火苗，給我?guī)頋鉂獾呐�；親情是黑夜里的一盞燈，給我點(diǎn)亮前行的路；親情是沙漠里的一片綠洲，給我?guī)砩鷻C(jī)與希望。
風(fēng)雨人生路上，親情伴隨我成長。
親情作文 篇10
又是一個(gè)痛苦的下午，驚醒才發(fā)現(xiàn)自己又是這幅鬼樣子（滿臉淚痕，眼睛紅腫，披頭散發(fā)的）。我也一次次問自己，自己這又是何必呢，22年了，在22年里，我痛苦了12年了，每天都是在生與死的邊緣中徘徊掙扎，何時(shí)才能擺脫這種痛苦，一直以來所偽裝的開心已隨著長大兒漸漸展現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。我痛苦生在這個(gè)家，我痛苦生在這個(gè)家族里，這個(gè)家族沒有所謂人情味，有的只是什么？落井下石，背后放暗箭，還有這個(gè)家，如今我真的累了，我一次次想死又活者只是因?yàn)槲仪妨怂麄円环蒺B(yǎng)育之恩，所以我希望我這副破皮囊還可以去工作可以賺點(diǎn)錢盡量的彌補(bǔ)，我知道無論再怎樣也無法彌補(bǔ)得了。
從小學(xué)開始，我就因?yàn)樯谶@家里，長得黑，而被同學(xué)恥笑，辱罵，學(xué)校有早餐，第一次可是母親說幫我洗帶去學(xué)校的碗沒有洗，而我已經(jīng)帶去學(xué)校了，在分點(diǎn)心時(shí)發(fā)現(xiàn)了，可是沒有洗碗的地方，只有說不想吃，就餓著肚子，第二次沒有洗，我又不想吃，可是老師說不可以，我只有硬著頭皮看著老師把飯裝進(jìn)臟碗里，我吃的是淚的.味道，第三次，第四次我麻木了；母親愚不可昧，做錯(cuò)事不承認(rèn)，每天就是一張嘴亂說話，把人都得罪光還自以為自己很厲害，在我的童年留下了不是溫馨的回憶，可是她竟然也愚到害弟弟喝洗潔精，事后救了，也不知悔改，讓這個(gè)“家”更加破裂了。
生生死死，死死生生，在每個(gè)午夜中我常常被噩夢驚醒，身體也常常痛，有次上班痛到生不如死，痛到人虛脫，請假回家，即使痛到虛脫，我也一個(gè)人騎車回家，一邊吐一邊騎車，一路吐到家，回家了已經(jīng)接近昏迷，我以為自己終于可以擺脫了，終于可以死了，可是卻還活著，而且痛也依舊伴我左右。
我不懂的與那些虛偽的人相處，他們愛錢我不愛，我這一輩子最討厭錢，因?yàn)殄X讓很多人迷失了自己，遺忘了善良的心，可以為錢拋棄妻兒，買賣妻兒，為錢傷天害理，看不破“錢”。
生生死死，死死生生，人總有一死，只是時(shí)間的關(guān)系罷了，我累了，我曾經(jīng)幻想過如若真有輪回，如若真有地獄與天堂，我只想永遠(yuǎn)呆在地獄里，冷眼看人世間一切悲歡離合，貪嗔癡愛恨，看人世間百態(tài)。
有人說，我比80歲的老人還要滄桑，每個(gè)人都是想多活，而我卻看破了這人世間，只想死，讓自己的靈魂得以升華�？墒菂s又因?yàn)檫�沒看到弟弟讀大學(xué)所以不放心，而一直茍延殘喘的活著。想把最好的留給弟弟，我也曾向老天爺許愿說：“愿把我的生命劃分給父母和弟弟讓他們生命增加10年，而我的生命畫向終點(diǎn)，我不是痛苦而死，也不是解脫而死，而是安詳而死，寧靜勿擾。
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