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實(shí)用的親情作文大全(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的親情作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
“世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)我的媽媽的懷抱,幸福享不了……”這歌唱得好。
嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個(gè)不停?戳丝幢恚有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了,可雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想:是冒著雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時(shí)肚子卻咕咕地不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)。于是,我決定冒著雨回家。剛到教室門口,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很熟悉的身影,是我的媽媽帶了雨傘來(lái)接我了。我好高興、好激動(dòng),很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護(hù)下回家了;氐郊抑,我才發(fā)現(xiàn)我的'媽媽的身子濕了大半,而我?guī)缀鯖](méi)有被淋著一滴雨。“媽,您怎么這樣……”“媽沒(méi)事的,媽身體結(jié)實(shí)著呢! 母親微笑著、淡淡地說(shuō)。我流下了幸福的眼淚。
母親對(duì)我的好,我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的深處。
爸爸的愛(ài)
“怎么考得這么不理想?下次要努力呀!备赣H看了我的成績(jī)后,有點(diǎn)擔(dān)心,接著又安慰我,“要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不懂的要多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué),你會(huì)學(xué)得好的。”
過(guò)去,我只感覺(jué)到父親的嚴(yán)厲,好像對(duì)我很冷漠,根本不會(huì)關(guān)心人,為了一家人的生計(jì)起早貪黑,不知?jiǎng)诳,也從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我要參加中考了,他便親自過(guò)問(wèn)了。原來(lái),父親一直在心里關(guān)心著我,關(guān)心著我的學(xué)習(xí),只是沒(méi)有表露出來(lái)而已。我感受到了父親的關(guān)愛(ài),要將這親情珍藏。
親情讓人感到那樣的溫暖,是我一生的財(cái)富,我將好好珍藏。
當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候;當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候,便是秋了,便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),同夏
一樣熱情,冬一樣迷人。
秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的
月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。茂密無(wú)邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹(shù)在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
親情作文 篇2
耳畔還回響著春節(jié)的鞭炮聲,不知不覺(jué)就走進(jìn)了四月,溫情濃濃的五月和火辣辣的六月正向我們招手,一年一度的母親節(jié)跟父親節(jié)就在不遠(yuǎn)。
人的一生有太多的選擇機(jī)會(huì),但唯一不能選擇的是我們的父母。相反是父母用無(wú)私偉大的'愛(ài)哺育了我們,才有了我們的今天,父母也許不能給予我們金錢、地位、名譽(yù)、豪宅或是一副美麗的容顏,但父母給予了我們生命,又辛辛苦苦將我們養(yǎng)大,照顧我們的生活,教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
父母親情令人難忘,跟父母的相互溝通是表達(dá)著兩代人之間的那份牽掛。
感恩,不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣慰,也不是對(duì)這個(gè)一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋,它是用一顆純潔的心,去感受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)與溫情。
之所以感恩父母,就是想讓全天下的父母雙親擁抱一次歡喜,接受一份回報(bào)、體味一種欣慰……
親情作文 篇3
如果這個(gè)世界上沒(méi)有了親情,就等于沒(méi)有太陽(yáng)的白天;如果沒(méi)有了親情,就像沒(méi)有圓月的八月十五;如果沒(méi)有親情,就像黑白的世界。
No·1嚴(yán)冬的溫暖
在那天晚上,天氣-6攝氏度,我的手凍得寫不了作業(yè),但終歸是要寫的.。我只能寫幾個(gè)字,搓一搓手。爸爸媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“這鬼天氣,讓我女兒都沒(méi)有辦法寫作業(yè)!卑职肿邅(lái),伸出他那“廣闊”的手,把我的手夾在中間,雖然他的手并不是很熱,但是我的手也隨著心熱了起來(lái)。
到了晚上,我蓋上厚厚的被子,不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜不知怎么醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡,于是我就問(wèn):“媽媽,這么晚了,你怎么還沒(méi)睡?”媽媽說(shuō):“明天天氣更冷我給你織一雙手套,明天寫字就不怕冷了。沒(méi)事,明天還要上課,你快睡吧。我馬上就織完了!甭(tīng)到這,我的心再也不冷了。
No·2雨中的溫暖
一天,我和朋友出去玩了,穿的有點(diǎn)薄。吹了一點(diǎn)風(fēng);氐郊液,坐在床上,就暈倒了。媽媽下班回家后,以為我睡著了,嘴里還嘟囔著:“這孩子,今天肯定玩瘋了。睡覺(jué)都不蓋被子!碑(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就急忙背起我,向醫(yī)院奔去。這時(shí)下起了小雨,媽媽連忙脫下外套給我披上,而她卻被淋濕了,雖然我們家離醫(yī)院不遠(yuǎn),但我認(rèn)為那是一段艱辛而遙遠(yuǎn)的路程。
到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)跑前,一會(huì)跑后。最后我吃了藥,打著針就睡下了。我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽趴在床上睡著了,我看到了媽媽眼角又多了幾條皺紋,眉宇間還透著一絲擔(dān)心之樣,我真想說(shuō)媽媽,我已經(jīng)好了,你不用擔(dān)心了,但是我更想讓你多睡一會(huì)……
親情就是這樣,無(wú)處不在,只要你去細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
親情作文 篇4
愛(ài)在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài),直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。
到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài),無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我。
不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪?ài)我。
慢慢地我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí),我才知道原來(lái)是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來(lái)拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽,我是這樣被愛(ài)的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛(ài),我看到了。
有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛(ài),認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)所有愛(ài)我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來(lái),綿延不已,生生不息。
那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。
原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。
兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過(guò)幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?
每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米,奶奶過(guò)幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的,滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái),無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。“細(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。
奶奶依舊。
我的好奇心不減反增。
算了,我破釜沉舟!澳棠,你老這么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩!
奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的.。”
心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。
你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。
我想,所謂愛(ài),便是如此。就是我所愛(ài)的人,我惦念的人,必得在我看得見(jiàn)的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛(ài)。我知道了,那聲聲呼喚是在說(shuō),有你在,整個(gè)世界,都在。
親情作文 篇5
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來(lái)找我玩了,那時(shí),正在上課,而且還是最后一節(jié)課,雨越下越大,我心想:下這么大的雨,我怎么回家?
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了,可我卻興奮不起來(lái),雨好像看到我不想和她玩兒,哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決,走或不走,最后我下定決心沖出來(lái),雨點(diǎn)不住地往我身上打著,也許是我剛剛?cè)撬鷼饬税桑课以谟曛胁煌O,不回頭的往家的方向奔跑著。
跑著埋怨著父親:“下這么大的雨,都不知道給我送把傘,這樣的'父親當(dāng)?shù)囊蔡昧税!連自己的女兒都能忘!蔽遗艿郊視r(shí),衣服幾乎都被淋濕了,去里屋拿換的衣服,這時(shí),爸爸進(jìn)堂屋了,著急地說(shuō):“現(xiàn)在都下學(xué)了,下這么大的雨,她怎么回來(lái)?我還是再去看一眼吧!”我在屋里聽(tīng)到這番話,心里覺(jué)得很不舒服,我從屋子里走出來(lái)說(shuō):“爸,不用去了,我已經(jīng)回來(lái)了。”父親看著我愧疚的說(shuō):“你沒(méi)事吧?我剛剛有事,沒(méi)來(lái)得及去給你送傘,你一定淋了很多雨吧!趕緊換一下衣服,吃飯吧!”我點(diǎn)頭答應(yīng),我換了一身衣服,開(kāi)始吃飯啦,父親給我多盛了一點(diǎn)湯,怕我感冒,我吃著飯,心里十分愧疚。
吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘,我把它拿去起,撐開(kāi)后,和父親說(shuō)完再見(jiàn),朝雨中走去啦,我走著想著自己下學(xué)的時(shí)候,邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度,多體諒體諒父親,多理解理解父親呢?
看著那把我正緊緊握在手中的傘,覺(jué)得在它的遮擋下,不僅淋不到雨,而且還格外的溫暖,那把傘就像太陽(yáng)一樣照耀著我。那把傘包含了父親對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的擔(dān)憂。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時(shí)候,雨又再次降臨大地,我不怕她,因?yàn)槲矣幸话烟?yáng)之傘,在傘下,我感到十分溫暖,而且淋不到雨。
“總是向你索取,卻不從說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易!卑郑m然我沒(méi)和你說(shuō)謝謝,但你對(duì)我的好,我會(huì)記在心里,我長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的。
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