親情的作文

時(shí)間：2023-08-07 08:13:36 親情作文我要投稿

親情的作文必備4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的親情的作文4篇，歡迎大家分享。

親情的作文必備4篇

親情的作文篇1

　　我是個(gè)十足的小吃貨，一想到紅燒排骨、臘肉香腸、麻辣兔頭、五香雞爪……那一道道舌尖上的美味，我不禁直流口水。美味的菜肴帶著濃濃的親情，勾起了我塵封的回憶。

　　姥爺今年67了，滿頭白發(fā)，平時(shí)總是佝僂著身子，像一塊久經(jīng)風(fēng)霜的礁石�？僧�(dāng)他一走進(jìn)廚房時(shí)，就像一個(gè)征戰(zhàn)的將軍，鍋碗瓢盆都聽他的指揮：鍋鏟在鍋中翻騰，熱油在鍋中歡笑，菜肴在鍋中跳舞……隨著鍋碗瓢盆演奏的結(jié)束，一道道美味便誕生了。

　　飯菜上桌以后，我總是最先拿起筷子，將最好吃的一點(diǎn)不留的夾到自己的`碗里。一碗還沒吃完，姥爺便去給我添飯，每次都是滿滿的，甚至?xí)叱鐾胙卦S多。當(dāng)我抱怨姥爺盛的飯?zhí)喑圆涣说臅r(shí)候，姥爺總說(shuō)：“你吃不了，我吃�！蹦且蛔忠活D，就是一個(gè)老年人對(duì)孩子許下的諾言。而姥爺，為了這個(gè)諾言，一直在吃我的剩飯。

　　有時(shí)飯菜做得不可口，我就不吃，還向姥爺發(fā)號(hào)施令，讓其重做。點(diǎn)菜之后，姥爺又返回廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛钇饋?lái)。我坐在姥爺對(duì)面，吃著姥爺為我開的小灶。而姥爺，吃著那冰冷的飯菜，卻滿是幸福和滿足……

　　當(dāng)姥爺將廚房收拾干凈后，廚房的交響樂也停止了演奏。姥爺坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，看著報(bào)紙，不一會(huì)兒，就聽到了他細(xì)微的鼾聲。午后的陽(yáng)光靜靜地灑在姥爺那蒼蒼的白發(fā)上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，姥爺更加蒼老了。

　　如今，想著那一道道熟悉的菜肴，就像是久別重逢的老友，是那樣親切。那個(gè)曾經(jīng)不懂得什么是愛的男孩，終于和姥爺長(zhǎng)的一般高了，終于懂得了那并不寬闊的肩膀頂起一片天的艱辛，更懂得了那香噴噴的美味后濃濃的親情……

親情的作文篇2

　　親情，無(wú)需用優(yōu)美的語(yǔ)言，華麗的文章去描述；亦無(wú)需天天掛在嘴邊，日日去訴說(shuō)。因?yàn)橛H情就在我們生活的每一天，就在我們生活的每一個(gè)角落，就如同一縷陽(yáng)光，用溫暖無(wú)聲的照耀著你與我。

　　我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸曾經(jīng)開著斯太爾來(lái)家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰(shuí)啊?”我開門一看是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎?”我說(shuō)“不冷啊，爸爸�！薄八鸵淮脖蛔�，拍你冷嗎?如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。

　　已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無(wú)數(shù)次開門的聲音。我知道那是爸爸。

　　不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不知道來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊?”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開始睡覺了。

　　天快亮了，砰砰的.敲門聲又響起來(lái)了，我從被里鉆出來(lái)，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。

　　現(xiàn)在想起那時(shí)候爸爸媽媽的啰嗦是一種愛，一種無(wú)私的愛。在這種愛之上建立的親情是世上最純真的愛!

　　人生幾十年，親情處處都有!

親情的作文篇3

　　如果說(shuō)生活是一杯白開水，那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車，那么感動(dòng)就是一桶汽油，可讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田，那么感動(dòng)就是一汪泉水，可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在，讓我拿起攝像機(jī)，去拍攝那身邊的感動(dòng)……

　　我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。

　　鏡頭一：

　　在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見了，對(duì)陳老師說(shuō)：“你的.學(xué)生多好哇�！标惱蠋熃�(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”，就說(shuō)：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟犃�，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。

　　老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來(lái)意后，用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝�！薄爸x謝你奧�！蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動(dòng)，還跟我們合了影，以作留念。

　　鏡頭二：

　　那邊我們?cè)诮o老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過(guò)去，把垃圾一樣一樣撿了起來(lái)，扔到了垃圾袋里，以身作則。

　　感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!