精選小學(xué)生親情作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生親情作文 篇1
甜甜的荔枝
又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見水果攤上猶如一個(gè)個(gè)紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個(gè)時(shí)候發(fā)生的事情……
那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯?jiān)俪运,可是姥姥不想吃飯,只吃了點(diǎn)藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙,想起我生病時(shí)姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮,F(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。
當(dāng)我買完荔枝回到家時(shí),姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會(huì)有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時(shí)我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會(huì)怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個(gè)胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個(gè)嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。
“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的`荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個(gè)荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個(gè)也沒吃。
“姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進(jìn)了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥!崩牙涯樕系陌櫦y笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個(gè)勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個(gè)夢,我的一個(gè)個(gè)小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。
小學(xué)生親情作文 篇2
我給父親裝配了一臺(tái)電腦。我站在那裝程序,他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了,父親離我很近,能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他,他也不說話,聚精會(huì)神地盯著電腦屏幕。
這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài),只要我在家里,他的話很少,而他的目光總是隨著我移動(dòng)。與他說話,他總是說“好的”,要么就是笑笑。
家中的“大事”他都會(huì)打電話征詢我的意見,這些“大事”其實(shí)都是小事,哪個(gè)親戚搬新房送五百還是一千,家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng),存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人,他一直很強(qiáng)勢。不知從什么時(shí)候起,許多事情他好像都做不了主了。
有時(shí)他會(huì)從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬,進(jìn)了屋,他就坐在客廳里,給他倒茶,他說不要不要,但還是接住了;我讓他看電視,他說不用不用,但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去,他的目光就移來移去。
我慢慢地理解了,這就是衰老,這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的`,他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你,就像我小時(shí)候?qū)λ粯,就像老猴王退位之后,看著身?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。
我問我的母親,那臺(tái)電腦父親有沒有用過。我的母親說:“他真的不會(huì)用,連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問你,他又不敢打電話來問,他說你忙,怕打擾你!
所謂父母子女一場,有時(shí)想想很悲哀,我們之間的緣分,就是此消彼長。就像一棵樹和土地,還是種子的時(shí)候,土地能包容我孕育我,等我長高了,開出了許多花結(jié)了許多果,即便根仍然扎在土里,但樹與土地之間,有了越來越遠(yuǎn)的距離,最后只剩下默默的守望。
小學(xué)生親情作文 篇3
“母親節(jié)前后,許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”,引發(fā)了人們的熱議。而于我看來,這是一種記錄生活的方式,我們應(yīng)予以正確看待。
固然,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說,顯得冰冷而且少了些溫情,有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。
然而,這樣的孝順就是不好的嗎?其實(shí)不然,隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí),網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄母親節(jié)并表達(dá)對母親的愛的網(wǎng)友們,我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且,隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,許多長輩們也都趕上潮流,玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等,也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng),在一定程度上為生活增添了樂趣,不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來說,通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來表達(dá)對母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上,我們很容易發(fā)現(xiàn),在日常生活中,我們難以對母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn),無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介,我們可以將我們在現(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá),還可以用表情包等生動(dòng)的.表達(dá)。而母親,也可以發(fā)表評論或予以回復(fù),這樣的交流,在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展,不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但,我們也應(yīng)該明白,網(wǎng)絡(luò)雖好,但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部,時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),將孝順化為陪伴,畢竟,“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄生活的方式雖好,但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇4
其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中,一個(gè)問候的眼神,一句噓寒問暖的話語,甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛,是母親對我們的愛。
在二年級的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時(shí),我感覺后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的.媽媽。
不挨揍是不可能的了! 我心想。
快回去! 傳來了媽媽溫柔的聲音,我一聽,嘿!愛不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!
媽媽的臉立刻陰了下來,拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說中的 給臉不要臉 吧!
回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來你就回來 見我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說: 我這是對你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰教你這般做人的道理?
我心里忽然豁然開朗,:是啊!除了媽媽,誰還這樣苦口婆心的教育我?誰還希望我長大成人,誰還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛,還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨?
小學(xué)生親情作文 篇5
小時(shí)候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴(yán)的。
旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!
記得某次放學(xué),父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變啊?我不解地?fù)u搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發(fā)染黑了,我忽然什么話也說不出口……。
總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發(fā)。
曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”
我有一個(gè)妹妹,年紀(jì)尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔(dān)憂各種感情交織在一起的表情時(shí),我才明白,愛在無聲間……。
父親的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;
父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;
父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;
父親的眼睛花了,把明亮的.眼睛給了我;
父親的青春沒了,把最美的年華給了我;
記得hans曾經(jīng)寫過,阿貍問媽媽,人經(jīng)歷過死亡后什么時(shí)候能再回來,媽媽是這樣回答的:“我的小阿貍,當(dāng)你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當(dāng)你在客廳時(shí),我在臥室為你織毛衣;當(dāng)你在臥室時(shí),我在廚房為你做飯;當(dāng)你在廚房時(shí),我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠(yuǎn)離過你!
原來,我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。
親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進(jìn)了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!
小學(xué)生親情作文 篇6
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,一個(gè)未被打濕的電動(dòng)車座椅,還有一件深綠色的雨衣,湊成了媽媽下雨接我回家的畫面。
有一天下午放學(xué),天上烏云密布,小雨滴不斷地落下來。媽媽騎著電動(dòng)車,拿著我的雨衣來學(xué)校門口接我。她到了校門口,電動(dòng)車沒有擋雨的車棚,媽媽怕我的座椅濕了,連忙脫下自己的雨衣,將雨衣遮在我的`座椅上,自己的座椅卻任憑雨水沖刷,那天媽媽掀開雨衣一角鉆進(jìn)去和我的座椅一起避雨。
等我從學(xué)校里出來,看見媽媽這個(gè)樣子時(shí),我的眼眶濕了……
還有一天,我晚上我突然發(fā)高燒,媽媽先是吃了一驚,然后忙著給我吃藥、測體溫。吃完藥后,我的燒退了一些,媽媽怕我再發(fā)起燒來,竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒睡,第二天我看到媽媽疲憊的樣子,我的眼淚流了下來。
后天就是母親節(jié)了,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學(xué)生親情作文 篇7
一次焦急的等待;一次失敗的對接;一個(gè)哭笑不得的誤會(huì);讓我領(lǐng)悟到了什么叫做母愛,什么叫做親情。
故事發(fā)生在一次六年級考試。
早晨我考完了科學(xué),數(shù)學(xué)。到中午,我和媽媽說好下午她到學(xué)園書店來接我。我想休息一會(huì)兒,睡會(huì)兒覺,可媽媽非叫我讀語文課文,我生氣了,捶起了桌子。
到了上學(xué)的點(diǎn)了,我背起書包要媽媽送我,可她不干,我只好自己去考場。
在路上,我不停地埋怨她,要休息就休息會(huì)唄,搞得我現(xiàn)在好困,考試肯定考不好了。
到了教室,我已經(jīng)遲到了,我越來越生氣,看見同學(xué)就像看見仇人似的,將班里所有人都在心里罵了一遍。
考試結(jié)束了,我站在學(xué)園書店等她,一陣?yán)滹L(fēng)吹得我涼颼颼的,我的氣也像火被水澆滅了似的,我看了看表,才三點(diǎn)多,現(xiàn)在媽媽肯定不會(huì)來的,再等等吧!我看見一棵被砍掉的樹,就坐在了上面。
一個(gè)小時(shí)過去了,老天開始呼氣了,藍(lán)天要被黑云吞沒了,我很急,向地上跺了幾腳:怎么還不來。無名火又燒起來,但身上依舊很冷。
半個(gè)小時(shí)過去了,紫色的天空中一道殘陽正倒立在水中,我向旁邊的一棵樹打了幾拳,但疼得只能是自己。
突然,我聽到一聲“方浩然”。我以為是媽媽,恨意突然沒了,我回過頭,怎么是小偉。
小偉也走了,又只剩下了我一個(gè)人了。兩個(gè)小時(shí)過去了,天上的月亮已偷偷地升上來了,幾顆星星耀出了光彩。
我向家走去,一路走馬觀花,懷著一點(diǎn)僥幸心理,看看這兒,望望那兒,可就是沒看到媽媽。我絕望了,幻想著媽媽正在家中看電視,她不守信用,我又生氣起來:不回家了。我停住了腳步,想看看她著急的樣子。
9點(diǎn)15分,我的心軟了,沒有媽媽怎么能行呢?她是愛我的。我走回了家。
走到家門口,讓我感覺世界都快塌了的是,門口上貼著:“方浩然,如回家敲鄰居門,電話……”我才知道媽媽一直在找我。
我敲響了鄰居的門,打了電話。
終于,憔悴的媽媽回來了,她抱住了我,溫柔地問道:“你跑去哪了?”
“我到學(xué)園等你了。”
“你不是說在晨光嗎?”
地點(diǎn)媽媽記錯(cuò)了,我們只隔了30米。世界上最遠(yuǎn)的'距離,不是你在東五環(huán),我在西五環(huán)。而是你在三十米外焦急的等我,而我還在這一個(gè)勁地埋怨你。
她哭笑不得地說:“你都快急死我了,你個(gè)小兔崽子!”
我和媽媽都哭了起來。
天空中的小星星正注視著一對剛剛分離的母子,又閃過一道亮麗的光彩!皨寢專鋵(shí)我很愛你。”我小聲地對媽媽說。
小學(xué)生親情作文 篇8
白開水中的愛,很平常,但我的感覺卻不一樣。
那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說:知道了!上午我沒有喝幾口水。媽媽看見我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說:水怎么沒喝完?不是讓你喝完嗎?我說:不想喝!媽媽說:讓你喝完是--。我沒等媽媽說完,立刻反駁道:沒喝完就沒喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無言。我心里暗暗想:沒喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。
又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說:煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的`臉上寫滿了愧疚,眼淚悄然落下。
就這樣,白開水中的愛,讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。
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