【實(shí)用】親情的作文錦集七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的親情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　星期五的下午，我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下，我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就開始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問一下，僅僅十歲的孩子可以嗎？盡管這樣，但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒事的樣子。多么懂事的孩子�。∶刻旆艑W(xué)之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間，回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽，她殺掉了自己喜歡的毛毛（一只小雞），幫媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。在看戲期間，在座看戲的無(wú)論大人還是小孩，都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽到后座的阿姨的.啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活，不如一位普通的十歲的小女孩，盡管她總是盡量在老師面前裝做沒事的樣子，可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心，她在喪父期間，母親也因?yàn)閱适Я酥�家里的頂梁柱而又再次病發(fā)，就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù)，她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué)，樓下的孩子們都纏著她，叫鳴鳴和他們玩游戲，盡管鳴鳴很想和他們一起玩，可是，她還是控制住自己，拒絕了他們。然后回家做家務(wù)，找顧媽媽。有一天，鳴鳴過生日，因?yàn)閶寢尡Р≡诖玻�連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日，叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日�？墒�，鳴鳴沒有，她還是把錢節(jié)省下來。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩，深受感動(dòng)，紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事，她知道現(xiàn)在生活很艱苦，她沒有接受病人們的禮物。最后，因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送，所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間，有一次媽媽在家里缺氧，家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn)，連傘也不拿，一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后，想了好久，我想要是有一天我也遇到這樣遭遇，我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私，但是想的盡管是想的，很多人都說他們能做到。但是，要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)又能做到呢？還有一次，鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽，幫媽媽倒水時(shí)，也沒有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝�？上攵�之，鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺之前，她都有預(yù)習(xí)功課，為了不影響同房的病人，她只預(yù)習(xí)了一陣，就熄燈睡覺了。

　　在這場(chǎng)戲里面，還有一個(gè)人令我佩服，那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次，鳴鳴出黑板報(bào)，鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來不及吃，就在寫。老師上來了，看見她們倆還沒吃飯，連忙叫她們?nèi)コ�。她看見其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯，于是說明原因，叫她要注意營(yíng)養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜，沒有肉，老師看見了，把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間，老師也常常在放學(xué)之后去探望她，每次去都帶一些水果。

　　我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來之不易，我也知道這個(gè)世界沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了，我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，勇于去面對(duì)這雙重傷害，但這只是看戲之前。在看完這部戲以后，我覺得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng)，我們比她的生活要好那么多，為什么我們還沒有她那么堅(jiān)強(qiáng)？我覺得，以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒，盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺得每當(dāng)你如何沮喪，也不可能挽留日子，如果你還是愿意那么沮喪，你只是徒勞，與其這樣，你不如充分利用的本來用來沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情，那不是更好嗎？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙�天，它將是一個(gè)更好的開始。

親情的作文 篇2

　　親情，一個(gè)古老而永恒的話題。

　　親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！

　　小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫，畫中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。

　　隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來。

　　木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情……

　　親情無(wú)處不在。

　　親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。

　　也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的`父母并沒有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽見耳旁一陣陣關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？

　　親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。

　　親情沒有隆重的形式，沒有艷麗的外表，沒有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的�。�

　　親情是什么？

　　親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！

　　親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！

　　大愛無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。

親情的作文 篇3

　　人生在世，如同創(chuàng)造一個(gè)美麗的花園，那些姹紫嫣紅的小花就是那一件件發(fā)生過的事�；▓@里，有粉色的“開心花”；有紅色的“生氣花”；有綠色的“尷尬花”；有藍(lán)色的“傷心花”……但是，最讓我喜歡的那一朵，是那一朵獨(dú)一無(wú)二的五顏六色的“感動(dòng)花”。

　　那是一次傍晚。我吵吵著要吃魚，媽媽穿上衣服，二話不說出了門。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……就是不見媽媽的身影。終于，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向“7”的時(shí)候，我看見了那個(gè)熟悉的身影。

　　“媽，你去哪兒了？怎么這么晚才回來啊？”

　　“你不是要吃魚嗎。咱們這邊沒有活魚，媽媽到愛民街那塊買的�！�

　　“哦�！�

　　我嘴上說著，心里已經(jīng)很感動(dòng)了。我那片“人生花園”里，已經(jīng)有一朵普通的“感動(dòng)花種子”發(fā)芽了�？墒�，接下來發(fā)生的事，卻讓這“普通”的種子，變得“不普通”了。

　　很快，魚上了桌，我大口大口地吃著魚肉。嫩嫩的魚肉在舌尖上起舞，那味道真好，真不愿意放下筷子。但是，魚總是要吃完的.，人也總是要吃飽的。吃飽了，收拾好碗筷，我就和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視。

　　不經(jīng)意間，不知怎么看見媽媽手上一道紅色的印，我問媽媽：“這印是什么�。俊�

　　“切魚的時(shí)候不小心切到的，沒事�！�

　　“怎么沒事呢，你看看，都切到肉了！”我半是叫半是喊。

　　“行啦，別管這個(gè)了，好好看你的電視�！眿寢層行┥鷼饬�。我知道，這種地步就不能和媽媽吵了。

　　眼前眼花繚亂的電視節(jié)目已經(jīng)不能吸引我的眼球了。我回憶著，想找出媽媽受傷的一點(diǎn)點(diǎn)線索。對(duì)，我想起來了，剛才媽媽切魚的時(shí)候，我好像聽見了“咣當(dāng)”一聲，一定是在這時(shí)候媽媽切到手的！

　　看著日漸蒼老的媽媽，想著往日辛勤的媽媽，我的淚珠子已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。為了不讓媽媽看見，我只好回到床上裝作睡著了。媽媽見了，又細(xì)心地為我蓋好被子，關(guān)好燈……

　　也許就是在這時(shí)，那朵“特殊”的“感動(dòng)花種子”悄悄開的花吧。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我已經(jīng)深深地被母愛所感動(dòng)。

親情的作文 篇4

　　一晃眼的功夫，一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住，時(shí)間無(wú)法停住.....

　　這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點(diǎn)滴在心頭。

　　以前，每當(dāng)寫道，以《給家長(zhǎng)的一封信》的時(shí)候，總會(huì)感到萬(wàn)般的頭痛！我也不知道該寫些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個(gè)星期，媽媽給我寫了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因?yàn)樯狭顺踔泻蟪煽?jī)下降了�？吹竭@封信時(shí)，心里酸酸的，心里不斷的重復(fù)著：為什么連溝通都是叫我學(xué)習(xí)？于是，我寫了一個(gè)“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫著寫著，把心里的話寫了出來，把無(wú)數(shù)獨(dú)生子女想說的話寫了出來。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來也沒有過的，想把自己內(nèi)心深處表達(dá)出來的欲望，我發(fā)現(xiàn)，原來自己想說的話那么多，那封作文那么好寫！但我并沒有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說她哭了，我相信�？墒�，當(dāng)她再次在我耳邊嘮叨：你看那個(gè)同學(xué)的成績(jī)多好啊，你要加油阿�。∷�完全沒有顧慮我的感受，我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀！媽媽說：“你說你說，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好��！我不配當(dāng)你的女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說。我崩潰了！我關(guān)上門，一個(gè)人在哭！不過，沒事！我是最堅(jiān)強(qiáng)的'！明天醒來就沒事了！我含著淚想....

　　老師給我這篇周記的點(diǎn)評(píng)是;

　　母親是這個(gè)世界上最疼你愛你的人，隔膜只是暫時(shí)的，它將永遠(yuǎn)無(wú)法將親情相隔。

　　也許，是我太不懂事了，我應(yīng)該學(xué)著成熟一點(diǎn)。我期待著，這沒有隔閡的親情！

親情的作文 篇5

　　親情是什么？是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個(gè)月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。親情是什么？它讓我們永遠(yuǎn)有依靠的對(duì)象，有傾訴煩惱的伙伴。我們抹不去它在我們身體里的永遠(yuǎn)，它屬于我們每一個(gè)人。

　　小時(shí)候，我只知道依賴高大的父親和溫柔的母親，雖然有些可笑，但這是我在童年唯一的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我躺在草坪上回想童年的快樂，可在模糊的童年記憶中，我想不起多少快樂的事，唯有親情的關(guān)愛，我到現(xiàn)在還記得十分的清晰，這也許就是血濃于水的真正含義吧！

　　現(xiàn)在的我從父親和母親的身上終于體會(huì)到了愛的深情與責(zé)任的意義——責(zé)任之所以顯得偉大，是因?yàn)樗�情系人間的大愛，它是一種真愛的'付出，子愛的表率，友愛的連理，它是歷史上世世代代愛的孕育與延續(xù)，這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄄庞辛艘磺�，因�(yàn)橛胸?zé)任才有了這不斷更新、生機(jī)勃勃的景象，因?yàn)橛袗鄣呢?zé)任，有責(zé)任的愛，人類社會(huì)才得以生生不息地繁衍發(fā)展，這個(gè)愛的另一個(gè)名字叫親情！

　　是啊，親情的偉大誰(shuí)都知道，但是并不是誰(shuí)都會(huì)在親情的大海里遨游，因而不會(huì)有許多人真正了解其含義。不能認(rèn)為父母親對(duì)我們的關(guān)心是理所當(dāng)然的。在我們傷心時(shí)是誰(shuí)在安慰我們受了傷害的心？是誰(shuí)以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)以愛的眼光，目送我們孤獨(dú)地遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，以有力的臂膀，擁抱我們情感的經(jīng)年流浪？不用思考，也不用苦思冥想，這是一個(gè)不能再普通的名詞，它的名字叫“親情”。

　　在親情的草原上學(xué)會(huì)追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中快樂點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美麗無(wú)限。

親情的作文 篇6

　　“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，四周嚴(yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢？”我心里這樣想著，突然看見遠(yuǎn)方母子之間其樂融融，我更感到無(wú)助和悔恨。

　　往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒有拉開，下著陰陰沉沉的雨�！芭P走了，媽媽�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家！”媽媽說，“等一下，拿點(diǎn)錢，肚子餓的時(shí)候買東西吃。”這時(shí)，我的伙伴來找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話”。

　　此時(shí)的我心里很煩，就對(duì)媽媽說了句：“還要說什么？啰嗦！”只見媽媽沒有再說話，也許她在流淚，但被尚未拉開的天幕和雨水掩蓋住了。我不再理會(huì)媽媽，走了。

　　然而我的良知并未泯滅，在這件事過去很久之后，我已經(jīng)是少年。我偶然看了一篇文章：

　　“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn)，他給白鼠注入了病毒，本來應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天，這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪了這位科學(xué)家，當(dāng)他問道：‘白鼠為何能活21天？’科學(xué)家說出了自己的見解：‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛的力量！’這篇文章見報(bào)后，銷量大增。

　　這能給我們什么啟示呢？

　　論親情，世間隨處可見。遠(yuǎn)的不說就說汶川大地震中，當(dāng)一位孩子獲救后，發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手，當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘，意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的'肩上把孩子托出廢墟。這是什么？這就是親情。親情如舟，載我們度過洪流；親情如泉，幫我們度過干旱；親情如樹，保護(hù)著樹下的草兒；親情如風(fēng)，送來絲絲涼意；親情如雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。

　　回憶當(dāng)初，我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢？

　　天下所有的兒女們，你們要抱著一份理解寬容的心來對(duì)待父母。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的叮囑中包含著多么沉重的愛�。≡改銈儗W(xué)會(huì)品味親情！這樣，你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云！

親情的作文 篇7

　　我感受到了親情的溫暖

　　如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。

　　亮白的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動(dòng)靜，走了進(jìn)來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過我了！”媽媽摸了一下我的頭，說“你是個(gè)好強(qiáng)的孩子，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！闭f完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽(yáng)臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的.內(nèi)心，煩躁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　焦煩苦惱時(shí)，有媽媽的陪伴，神清氣爽。

　　“媽，以后我不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽了�！币贿M(jìn)門，我氣呼呼地和媽媽說，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說：“這次摔傷是不是長(zhǎng)時(shí)間沒鍛煉，跑起來腿發(fā)軟，以后還要堅(jiān)持鍛煉�。　甭犞鴭寢尩亩�囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。

　　受傷疼痛時(shí)，有媽媽的撫慰，溫暖心房。

　　媽媽，我迷茫無(wú)措時(shí)，是你那嚴(yán)厲的聲音，給我指明了前進(jìn)的方向；我狂傲自負(fù)時(shí)，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時(shí)，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

　　高山，在無(wú)聲中訴說威峻；江河，在無(wú)聲中書寫恢宏；藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)；親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤(rùn)心田。

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