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【精華】親情的作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的親情的作文600字5篇，歡迎大家分享。
親情的作文600字 篇1
有個(gè)十歲有小男孩兒，他特別喜歡綠色，在他心目中什么東西都不及綠色好看。十歲，朦朦朧肱的年齡，有著粉紅色的夢(mèng)，本該對(duì)粉紅色特別神往，可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽(tīng)恐那樗�，使他深深地�?ài)著那片綠色。
一年前，本就身殘的他，得了一場(chǎng)大病，他面臨著輟學(xué)，他靜靜地躺著，目光暗淡，眼里浸滿(mǎn)淚花，母親看出了孩子的失望，便摟著他透過(guò)小窗望著門(mén)前的一棵老榆樹(shù)，榆樹(shù)已有淺淺的綠意，在這間屋子里，這是惟一一扇開(kāi)向外面世界的小窗，透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母子倆共同的奢望。
“孩子你看那艱色多好啊!她生命歷程才開(kāi)始，多么富有朝氣和活力啊!”
當(dāng)樹(shù)葉由嫩綠淡成淺綠的時(shí)候，母親和男孩透過(guò)窗中望著榆樹(shù)�！昂⒆�，你會(huì)看到他青翠欲滴的綠了。你不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)、繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯。好好……學(xué)……”“別說(shuō)了媽媽我知道了�！蹦泻⒆颖尺^(guò)臉去偷偷擦著滑落在腮邊的淚水，他不想讓母親看見(jiàn)他流淚而傷心�！安粫�(huì)的母親我還這么小，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，等我長(zhǎng)大了我會(huì)給你買(mǎi)全世界最漂亮的衣服……”男孩強(qiáng)顏歡笑，心里默默地呼喊：蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨我這個(gè)身殘的兒童!淚不流到心里，咸咸的'，澀澀的。
“母親，您看，樹(shù)葉綠了。我把第一片綠葉摘下送給您�！蹦赣H臉上露出一絲喜悅。母親知道 ，這是兒子用心描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了笑得甜甜的。以后男孩便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一天天茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了翠綠的大樹(shù)——母親心中的大樹(shù)，母親看到了希望，看到了光明。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，這就是對(duì)綠色情有獨(dú)鐘的原因。不僅是因?yàn)榫G色代表生命，充滿(mǎn)青春活力，更重要的是它是一位母親和一個(gè)兒了之間灑情的象征。我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)心靈深處的那片綠。
親情的作文600字 篇2
從窗臺(tái)上取下一枚爆竹，拿起手中的香，對(duì)準(zhǔn)引線(xiàn)，點(diǎn)燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，還未落地就在空中綻放……這過(guò)程我再熟悉不過(guò)了。
在我兩歲的時(shí)候，父母外出經(jīng)商，只留得我在奶奶家生活。
爺爺整日外出務(wù)農(nóng)，就連中飯也不在家吃，每天天還沒(méi)亮就出去了，待天色如墨時(shí)才回來(lái)，我對(duì)爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我，帶著我上山摘果子，下塘捉泥鰍，而我最?lèi)?ài)的，卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。
還記得初次見(jiàn)到爆竹，我拿起一個(gè)就往嘴里塞，奶奶看見(jiàn)了，急忙沖過(guò)來(lái)，將爆竹從我口中摳出來(lái)，生怕我咽下去。
她從桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火將香點(diǎn)燃，取下一枚爆竹，用香點(diǎn)著，甩出去，爆竹便在空中炸開(kāi)了。
見(jiàn)此狀，我含著口水“咯咯”笑了起來(lái)，奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來(lái)了，想要從奶奶手中奪過(guò)香。可奶奶擔(dān)心傷著我。為了不掃我的興，她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線(xiàn)，綁到一根線(xiàn)上，將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們，生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手，用香頭對(duì)準(zhǔn)引線(xiàn)，剛點(diǎn)燃，奶奶就將手猛地一輝，那爆竹便飛了出去，落到地上后綻放開(kāi)來(lái)，我高興極了，蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎，奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的工作，一個(gè)又一個(gè)……
后來(lái)，爆竹的花樣越來(lái)越多了：“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的雙手，編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的喜悅之中。
每逢紅白喜事，就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆，奶奶就牽著我的手，在這殘堆中尋找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好，便由我來(lái)尋找，她來(lái)?yè)臁Ｋ龔膩?lái)不許我碰爆竹堆，有時(shí)溫度還高，燙紅了奶奶的`手，我心疼地摸摸她的手，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，接著找。”
可我知道，那怎可能不疼呢？
奶奶現(xiàn)在已離我而去了，可那火紅的爆竹，卻總在我的夢(mèng)里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹，都貯滿(mǎn)了奶奶火紅而又赤誠(chéng)的愛(ài)�。�
親情的作文600字 篇3
“�。俊蔽乙恢皇诸澏吨�，開(kāi)水濺到了我的手上。我忍著疼痛說(shuō)，“那就快去吧！”說(shuō)完，端著杯子，回到臥室，關(guān)上門(mén)我很驚訝，此時(shí)此刻，我的平靜就像陌生人的喜怒哀樂(lè)，而我只是一個(gè)冷漠的旁觀者。我印象中的祖母喜歡笑，但只對(duì)我妹妹笑。我們小的時(shí)候，一起住在奶奶家。她很照顧她的妹妹，但對(duì)我視而不見(jiàn)...
一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話(huà)，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)�？晌覅s突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開(kāi)了。看著她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有……
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話(huà)，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話(huà)，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多……
最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián)，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō):“我就快不行了，你上學(xué)需要錢(qián)……”我連忙打斷她的話(huà):“不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的�！彼α诵φf(shuō):“我自己的身體，我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手。這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白。是我的`粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話(huà)，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白……
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)……
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響……。
親情的作文600字 篇4
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時(shí)的一個(gè)星期天里，我把作業(yè)做完了。閑來(lái)無(wú)事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買(mǎi)的《兒童古詩(shī)詞300首》，在里面抽了一首較長(zhǎng)的《長(zhǎng)歌行》出來(lái)，讓我背誦。但最后一句詩(shī)卻怎么也背不下來(lái)。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會(huì)背，媽媽知道了，就讓我抄寫(xiě)。剛開(kāi)始還好，可是，五遍，我不會(huì)；十遍，我還是不會(huì)；吵到地十三遍的時(shí)候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來(lái)。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的時(shí)候，一個(gè)聲音在我的耳邊想了起來(lái)：“不要哭，重新寫(xiě)！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫(xiě)？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會(huì)背！”媽媽這是也怒了，說(shuō)：“聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)！你現(xiàn)在背背看�！甭�(tīng)到這句話(huà)，于是我便就按下心中的怒火把《長(zhǎng)歌行》流利的`背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果說(shuō)媽媽是一場(chǎng)在我成長(zhǎng)道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨，來(lái)磨練我的耐心和意志的話(huà)；那爸爸就是雨過(guò)天晴后的一座涼亭，給我一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的環(huán)境。
我在班上的成績(jī)算得上是中等，但還是有些題不會(huì)做。每當(dāng)我背一道題難住時(shí)，爸爸他就會(huì)送上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，默默地陪在我的身邊。有些時(shí)候一道非常難的題，我一想就會(huì)想很長(zhǎng)的時(shí)間。即使是這樣，爸爸也會(huì)不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話(huà)，爸爸就會(huì)跟我講題。而我總是不能一遍聽(tīng)懂，每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中的兩個(gè)事例，這讓我明白了他們共同的一個(gè)起源點(diǎn)，那就是——愛(ài)！
親情的作文600字 篇5
舅母家新房子造好了，正好趕上假期，我們一家三口一起去喝“上梁”酒。
人聲鼎沸，偌大的屋子里硬是塞滿(mǎn)了人，不留一點(diǎn)空隙。四處張望，才發(fā)現(xiàn)不起眼的角落坐著曾外祖母和她的大女兒——我的姨姥姥。
曾外祖母老了，具體年齡我也不清楚，大約就是快90了。她很瘦，稱(chēng)得上是皮包骨頭，許久未見(jiàn)，依舊是那么件布衫，那么雙布鞋，那么根拐杖。
跟曾外祖母緊挨著的姨姥姥是個(gè)盲人，自打我懂事起，她就是生活在黑暗中的。姨姥姥死死拉著曾外祖母的手，緊閉著的雙眼似是在不停的眨動(dòng)。
不一會(huì)兒，菜上桌了，一碗碗香氣四溢的佳肴引得大家都不住地舞動(dòng)著手中的筷子�？稍庾婺竻s幾乎沒(méi)有動(dòng)筷子——她真的是老了，牙齒已經(jīng)掉光了，嚼不動(dòng)食物，即使是在別人看來(lái)很軟的食物，她也只能放進(jìn)嘴里砸吧幾下，仍又吐出來(lái)。
曾外祖母自己吃不了，就看著姨姥姥吃。把一大堆菜夾給她，笑瞇瞇地看著她吃。
“這個(gè)好吃�！痹庾婺刚f(shuō)，只見(jiàn)她顫顫巍巍地站起身，把一碟黃花菜端起來(lái)，撥了一些在姨姥姥碗里，又夾起幾根喂到她嘴里，滿(mǎn)眼的疼愛(ài)：“你喜歡吃的。”
又上來(lái)了一碗青菜湯。青菜葉！這個(gè)曾外祖母也許嚼得動(dòng)。滿(mǎn)心以為她會(huì)夾來(lái)吃，可她卻還是先問(wèn)姨姥姥：“青菜，蠻好吃的，要不要？”
姨姥姥連連點(diǎn)頭。曾外祖母笑了，把所有青菜葉都夾給姨姥姥，仍是笑瞇瞇地看著她把菜吃完。自己才撈起湯中剩下的`青菜梗，放進(jìn)嘴里，砸吧了好一會(huì)兒，又吐出來(lái)。
晚飯終于結(jié)束，曾外祖母一手拄著拐杖，一手牽著姨姥姥，一步一個(gè)腳印，踉踉蹌蹌地消失在暮色當(dāng)中。
以后的以后，曾外祖母也許就不在了，是的，她的時(shí)間不多了，可她一定永遠(yuǎn)記得親情的溫暖。
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