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親情作文

初中親情作文500字

時(shí)間:2022-10-08 15:43:05 親情作文 我要投稿
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初中親情作文500字

  以下是范文小編為大家收集了初中親情作文500字,供大家參考!

初中親情作文500字

  初中親情作文500字(1)

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

  親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。

  一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

  都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會(huì)一度陷入愛的漩渦。

  怎么隱藏我的悲傷,在離開他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。

  眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

  有一次,我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。

  從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。

  但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。

  媽媽卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

  過去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。

  多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

  親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺得很甜很美。

  初中親情作文500字(2)

  人生是由許多情感組成的,其中包括:親情,友情,師生情等。

  少了哪樣,人生都會(huì)變得不完美。

  親情是這么多感情中分量最重的。

  因?yàn)橛亚橐苍S會(huì)因某種因素而鬧背叛,相互頂撞;師生情也并不會(huì)都長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

  只有親情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,你的親人也許會(huì)教育你,打你,罵你,但他們始終會(huì)原諒你,而且你們的感情會(huì)更深厚。

  當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,你的親人會(huì)給你力量,幫你出謀劃策,尋找解決問題的方法。

  當(dāng)你感冒生病的時(shí)候,你的親人會(huì)守在你的床邊,細(xì)心地照顧你,希望你早日康復(fù)……

  由此可見,親情,是多么的重要,多么的偉大!它,如涓涓細(xì)流進(jìn)入你的心扉;它,如一縷陽(yáng)光,溫暖著你的心窩。

  可還有些人,往往把握不住……

  有因遺產(chǎn)鬧上法庭,斷絕關(guān)系的兄弟姐妹;有因照顧年邁的雙親的問題,互相推辭,導(dǎo)致關(guān)系決裂,也傷透老人家的心;也有娶了媳婦忘了娘的兒子,寵著自己的老婆,讓老人家干重活……

  親情,是需要表達(dá),需要行動(dòng)的。

  因?yàn)槿水吘共皇巧,人有生老病死?/p>

  每個(gè)人都會(huì)離開這個(gè)世界。

  所以,你并沒有太多時(shí)間去消磨。

  其實(shí),只要你平日的一句問候;失落時(shí)的一句鼓勵(lì);落淚時(shí)的一張紙巾……這些小動(dòng)作都透露出你對(duì)他的關(guān)心,流露出一種情感~親情!

  讓我們珍惜最珍貴的親情,讓我們關(guān)愛身邊的親人,讓親情出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落!

  初中親情作文500字(3)

  曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

  小時(shí)候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。

  學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。

  小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。

  舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的,是我的母親。

  替我吹氣球的,是我的父親。

  手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。

  ……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……

  我開始用心去尋找答案。

  每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。

  每次考試前一天早上,我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。

  每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí),電視屏幕總會(huì)刷地一亮,我知道,是父親做的。

  每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。

  寫字臺(tái)上整理好的卷子,是父親擺的。

  床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。

  小屋墻上的印記,是父親抹沒的。

  ……

  猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖啊!