家庭親情的作文

時(shí)間：2023-04-11 11:26:57 親情作文我要投稿

有關(guān)家庭親情的作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的家庭親情的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)家庭親情的作文匯總6篇

家庭親情的作文篇1

　　親情是人間最溫暖的陽光，是世界上最美的情感之一，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉，我們的身邊處處都有著親情，我們被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……

　　記得有一次，老師布置了一樣不同尋常的家庭作業(yè)——為爸爸媽媽洗一次腳，我們聽后馬上議論開了，后來老師說：“你們小時(shí)候，爸爸媽媽為你們洗了無數(shù)次腳，有些父母甚至到現(xiàn)在還每天為你們端來熱氣騰騰的洗腳水，你們那么大了，也應(yīng)該給他們洗一次了，盡盡你們的孝心，讓他們高興高興！”這時(shí)我想起了那則公益廣告：一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳，并告訴老人這樣對身體有好處。這一切被她的孩子看見了，正當(dāng)她準(zhǔn)備叫孩子洗腳時(shí)，卻看見孩子端著洗腳水向她走來，邊走邊說：“媽媽，洗腳。”這位媽媽笑了……

　　晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的做完作業(yè)后，端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，小心翼翼地端到正在看電視的媽媽腳邊，媽媽以為我是想看電視，來房間里洗腳，便讓我出去。我叫道：“媽媽，洗腳了！”媽媽不知怎的，她先是一怔，興許是激動(dòng)，手一松，遙控機(jī)掉了下來。我讓她坐到了椅子上，脫下她的鞋子、襪子，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳是多么的粗糙，這一定是她只顧著料理我，忘了保養(yǎng)自己的皮膚了吧！我拿起毛巾，在媽媽的腳上來回擦著，還用我的手為她的腳做按摩：按那，捏那，搓那……摸著媽媽粗糙的雙腳，我仿佛看到了媽媽每天下班從慈溪趕來鎮(zhèn)海給我輔導(dǎo)功課的情景；仿佛看到媽媽為了讓我中午吃的更好，一大早跑去菜場給我買菜的情景；仿佛看到媽媽每天早晨為準(zhǔn)時(shí)上班而奮力趕車的情景……雖然我的手是冰涼的`，但是我卻看到了媽媽的臉上出現(xiàn)了好久沒有出現(xiàn)的，發(fā)自內(nèi)心的微笑，我知道此時(shí)此刻媽媽的心里是溫暖的。我沒想到，給媽媽洗一次腳竟能讓她那么高興。

　　睡覺時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛才的一幕幕總是在我的腦海里徘徊、回蕩著。我們中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也是說，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。爸爸媽媽為我們付出了那么多，我們應(yīng)該懂得去報(bào)答他們，這才是親情。

　　親情，是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí)，孤膽時(shí)，失望時(shí)，難過時(shí)，會(huì)不顧一切地伸出雙手來幫助你，接納你。有了親情會(huì)使你的生活更加美麗，更加多姿多彩，有了親情，你會(huì)覺得，生活是那么美好，那樣有趣！

家庭親情的作文篇2

　　你發(fā)如雪，映入了眼簾，你無私，蒼老了誰？

　　——題記

　　早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥叫聲。

　　昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽，太晚了，不要洗了，不然導(dǎo)致頭痛就不好了�！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。

　　早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開口說：“媽，我?guī)湍阆窗�！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡短的六個(gè)字，如蜜一般的`流進(jìn)了母親的心窩。

　　端來一盆溫水，解開母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺吧？定了神，原來，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽話的盤旋在眼眶中。

　　母親低下頭，我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透，均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉，是小鳥也對不起她的母親嗎？“孩子，洗發(fā)水弄到眼睛了！”母親嗔怪道�！芭�，對不起�！蔽彝峦律囝^。

　　幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問題，在澡盆中的我也不安分，結(jié)果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責(zé)了好多天，連眼睛都哭腫了！小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！

　　現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”�。�

　　幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。

　　可憐天下父母心��！用你的一份小愛，來回報(bào)母親的無私之愛吧！

　　——后記

家庭親情的作文篇3

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠。

　　我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。她為了我，不知流過多少著急的淚水，不知付出過多少辛苦的汗水。媽媽臉上的皺紋，頭上的.白發(fā)，就是最好的見證。一次，我因?yàn)閷W(xué)校有事，要很晚才能回家，可忘了跟媽媽說了，媽媽很擔(dān)心。天越來越黑，媽媽著急得直跺腳，焦急的心情久久不能平靜。她把電話簿翻了一遍又一遍，電話打了一個(gè)又一個(gè)，直到最后，一個(gè)同學(xué)告訴她，我在學(xué)校忙事情。盡管如此，媽媽還是不放心，餓著肚子開車出來找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)關(guān)于

　　有一次，媽媽病了，醫(yī)生說要多吃水果。我想，爸爸上班去了，應(yīng)該由我來照顧媽媽。于是，我拿了一個(gè)又大又紅的蘋果，洗了一遍又一遍，雖然水很冷，但這和媽媽比起來算得了什么？洗好了蘋果，在削的過程中，我不小心把手劃開了，鮮血流了出來，好痛，好痛。其中有一滴血滴在了蘋果上，我沒發(fā)現(xiàn)，媽媽看見了，心疼地望著我：“疼嗎，孩子？”我連忙搖了搖頭。這是，我發(fā)現(xiàn)了，媽媽的眼角變紅了。

　　媽媽，你為我做的事太多太多了，我想，最多的錢也不能報(bào)答您對我的恩德。

　　親情無價(jià)。那么，就讓我從心底里對您說一聲：媽媽，謝謝您的愛！

家庭親情的作文篇4

　　每次吃飯的時(shí)候，我的飯上總有媽媽放著我愛吃的菜。

　　記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來，令我直流口水。

　　“媽媽，可以吃了吧?”我問道。

　　“可以了，你來盛飯�！眿寢尦艺f。

　　我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。

　　我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午，媽媽做了我愛吃的面，“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對我說。

　　我回答道：“好。”

　　里面有我愛吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。

　　這時(shí)，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問：“媽媽，為什么你把好吃的給我呢?”

　　媽媽說：“你的'身體在發(fā)育，就該多補(bǔ)營養(yǎng)。”

　　聽了媽媽的話我的心里暖暖的。

家庭親情的作文篇5

　　讓我們把影視享受提升到一個(gè)最高境界，縮小到最小的地方，讓我們把視角格在1998年的一天……

　　這一年，一位7歲的少年上了學(xué)。由于家境貧寒，沒錢供得起這位少年的姐姐上學(xué)，7歲的他便立志要好好讀書。出生在這山河里的他自幼媽媽便媽媽去世了，一位平凡而偉大的爸爸把他們拉扯大。也許，這位少年不想讓家人失望，高中后，成績一直名列前茅。而不幸卻降臨到這一家身上，年邁的爸爸得了中風(fēng)，而姐姐卻到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才對，他卻因擔(dān)心爸爸打算不上學(xué)。爸爸自覺拖累了他便打算自殺。最后，他便背著爸爸去上學(xué)。

　　這是一部催人淚下的電影，相信很多觀眾朋友們看完之后一定已經(jīng)泣不成聲了吧？其實(shí)，這部電影有著真實(shí)故事的背景。這位少年名叫李剛。電影中的這位爸爸是一位有著對子女濃濃愛的人，他是平凡的，也是偉大的。其實(shí)，我們也被一種愛所包圍，這種愛叫做親情。這部影片的主編一定是一位多愁善感的'人。

　　親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的……“親情無價(jià)”正是這部電影的眼睛。

家庭親情的作文篇6

　　說她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

　　下面就讓我來介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

　　一次老師講課的'時(shí)候，牛人沒有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒......沒面子。"牛人吞吞吐吐地說。老師好像生氣了，對牛人說："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過去，對老師說："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說："我做檢查。"

　　........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說："我要是不那么犟就好了!"

　　這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說完了這件事，我再說一件。

　　有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來就對她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉w的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場矛盾就這樣化解了。

　　想知道這里的牛人是誰嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。

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