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【必備】寫親情的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫親情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫親情的作文 篇1
天上的雨淅淅瀝瀝地下著,屋檐下的雨水“滴嗒滴嗒”地落在青石板上,濺出了一朵朵晶瑩的水花。
一陣輕盈的腳步聲從屋里傳來,一位七歲的小姑娘背著小書包,拿著小土布傘,歡快地向?qū)W校走去。
放學(xué)了,小姑娘快步走向?qū)W校旁的一家小小的店鋪,眼里似乎閃爍著星星。她仰望著店鋪的櫥柜,仰望著在櫥柜里閃閃發(fā)亮的塑料珍珠項(xiàng)鏈。
她目不轉(zhuǎn)睛地盯著這條項(xiàng)鏈,眼睛閃閃發(fā)光。她摸摸口袋,空空的。她低下了頭,慢慢地往家走。她心想:等到過年有壓歲錢了,我一定買下來。
就這樣盼星星盼月亮,終于盼到過年了。媽媽給了小姑娘三塊錢的壓歲錢。她高興壞了,歡天喜地接過三塊錢,飛奔到學(xué)校旁的店鋪。
可是,當(dāng)走到店鋪時(shí),她發(fā)現(xiàn),那串項(xiàng)鏈漲價(jià)了,要五塊錢。她失落地望著自己三塊錢的壓歲錢,悻悻地回到了家。
小姑娘回到自己的房間,拿出媽媽給她織的最好看的毛衣穿上,她在鏡子面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,似乎胸前就有著那串項(xiàng)鏈和她一起跳動(dòng)起來。
一晃,三十多年過去了,小姑娘長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子——那就是我。
要過年了,大街上張燈結(jié)彩,人山人海,大紅燈籠比比皆是。到處都是欣欣向榮的'景象。過年,我可開心了!外公外婆,大姑小姑……每人都給我了一個(gè)大紅包。我可要好好合理地安排。
今年是媽媽的本命年,應(yīng)該送給媽媽一個(gè)什么禮物。送什么好呢?我在一家珠寶店停下了。媽媽很喜歡項(xiàng)鏈,我就送項(xiàng)鏈吧!這么想著,我走進(jìn)了珠寶店。
我在珠寶店里挑了一條細(xì)細(xì)的銀項(xiàng)鏈,優(yōu)雅,又不失大方。我想,就是它了。它被裝在一個(gè)漂亮的首飾盒里交到我的手里,我想象著媽媽拿到禮物開心的樣子。
回到家,把禮物送給媽媽。媽媽把銀項(xiàng)鏈戴上,在鏡子面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。透過媽媽的笑臉,我似乎又看到了三十年前那個(gè)趴在小店鋪翹首仰望的小姑娘……
寫親情的作文 篇2
有一次我在學(xué)校上學(xué)的課間不小心被同學(xué)絆倒了,摔得我手很疼,同學(xué)馬上告訴了老師,老師打電話給媽媽,媽媽聽到后立刻趕到學(xué)校把我送進(jìn)醫(yī)院。之后爸爸也迅速趕到了,打針的時(shí)候爸爸媽媽牽著我的手叫我不要害怕,那時(shí)候我就覺得爸爸媽媽對(duì)我真的很好。
之后幾天我回去醫(yī)院拍x光照,醫(yī)生不小心拍錯(cuò)了,爸爸知道后,嚴(yán)厲地對(duì)醫(yī)生說:“小孩子的`事情怎么能這么馬虎?大人開錯(cuò)刀都沒有關(guān)系,可是小孩子的事情一定要認(rèn)真對(duì)待,要是有個(gè)萬一那誰能負(fù)責(zé)?”聽到這些話,我的眼框里盈滿了眼淚,我那時(shí)候才知道,爸爸為了孩子,犧牲了很多事情,他真的真的很愛我和妹妹。
我現(xiàn)在知道,父母為孩子做了很多事情,我以后一定會(huì)報(bào)答他們,讓他們過上幸福的生活。
寫親情的作文 篇3
下雨了,是誰在哭泣?是誰在悲傷?為何冥冥上天也為她落淚,一滴,兩滴,絲絲細(xì)雨中,人們總是賦予它傷感和思念。打著一把雨傘,我也急切地奔入雨中,風(fēng)兒輕輕吹到我的臉上,我卻不愿阻擋,因?yàn)樗o我一種倦意,讓我也想變成一滴雨,慢慢地落在花骨朵上,然后將花喚醒,和我一起分享雨中景,雨中愛……
雨,擁抱著大地,不緊不慢地下著,仿佛它在向大地萬物傾訴。雨,躺在花蕊上,好像花兒在流淚;雨,打在小草上,小草被壓彎了腰;雨,牽走了我的思緒,我想去追尋,卻忘記它就在我的身邊。
雨,一直下,它不僅沖刷走了世上的塵埃,也帶來了我們的淡淡哀傷。我們總是觸景生情,下雨天,就要傷感,這才應(yīng)了它的味道。
誰說雨中不能有歡笑?看!那在水中踩踏的孩子多么天真快樂;瞧!那在雨中追逐打鬧的學(xué)生,全然忘記身上已經(jīng)淋濕,只知道應(yīng)該好好嘗嘗雨的味道。此時(shí)雨的味道早已不是哀傷,而是一個(gè)喜劇片,他們每個(gè)都是主角?吹竭@兒,我笑了,雨,不再是憂傷,而是一種喜悅的味道在我心頭融化。
大多數(shù)的人沒有意識(shí)到這一點(diǎn),他們厭惡不愿停下的雨。而我卻用鞋在水中踏著拍子,像是一個(gè)局外人,好像雨沒有在我身旁落下,我的上方是艷陽高照。
其實(shí)不是的,是我的心里充滿了陽光?粗@調(diào)皮的雨,我也只當(dāng)它是一個(gè)在和我嬉戲的孩子。雨中景,是那樣地令人看不透。下雨了,我是否該期待晴天?
下雨了,媽媽給孩子送傘,這是容易審美疲勞的.經(jīng)典話題之一。但這何嘗不是事實(shí)呢?孩子嬉笑地?fù)淙雼寢寫牙,雨小了,是雨也被這濃濃的母子情而感動(dòng)。望著母子雙雙回家的背影,我不禁笑了,雨中帶著媽媽的味道,帶著愛的味道。
雨,不停地下……里,雨小了。
寫親情的作文 篇4
我們的一生都在各種各樣的愛中成長(zhǎng):血濃于水的親情,歷久彌新的友情,純真浪漫的愛情……然而,年少無知的我們卻不懂愛,不懂得如何用善感的心去面對(duì),去玩味,去欣賞。
親情之愛是人生中最動(dòng)人心扉的愛,這份愛,超越了世間的任何事物的極限,任何的珠寶財(cái)富在親情面前也會(huì)黯然失色。長(zhǎng)久以往,親人在人們心目中的地位每況愈下。但是,親愛的朋友啊,夜深人靜時(shí),你也會(huì)想到父母的牽掛,想到他們因關(guān)懷太多而輾轉(zhuǎn)反側(cè)嗎?親人的愛,是徹骨的愛,是血濃于水的真誠。去享受親人的愛吧,當(dāng)您快樂的想要飛翔時(shí),別忘了親人,別忘了那個(gè)為你付出一切卻又未曾希求回報(bào)的人,莫要去嘗試“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的悲痛。
“泥濘中一支扶持的手,岔路口一個(gè)引導(dǎo)的路標(biāo)……”我們的一生都在體驗(yàn)友誼,或許您的朋友是偉大的,是榮耀的,抑或是平凡的、普通的,但親愛的朋友,思考一下,交往之中您是否在意過雙方的地位?真正的朋友不是最善于言談的人,而是那個(gè)總能用心聆聽你的心聲的人。朋友之間的談話,不是嘴與嘴的游戲,而是心與心的交流,思想智慧的碰撞。很喜歡一句話:“寂寞的人總是用心記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人,于是我總是意猶未盡的想起你,在每個(gè)星光隕落的晚上,一遍遍數(shù)我的寂寞。”真正的友情本該如此,它讓人體會(huì)到的`,是親情以外的親情,真誠以外的真摯。好的朋友是一筆精神財(cái)富,因?yàn)樗屓耸斋@的平等、愉悅,將會(huì)留在心里最柔軟的部位,散發(fā)最為絢爛的光彩,照亮一個(gè)人的一生。
愛情,似乎是一個(gè)讓人避諱的字眼,懵懂的我們不懂得如何去追索,也不懂得如何去看待。但是,在稚嫩的心中卻撒下歡喜、純潔的種子,即使收獲的不是唯美又有何可惜?真正的愛,是有靈魂的深度,思想的寬度,是舍去一切的不羈和透徹靈魂的釋放。
走進(jìn)身邊的事物,用一顆善感的心去追索,去玩味,驀然地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),各種無形的愛構(gòu)成了你的一生,靈動(dòng)的愛,真摯的愛,恢弘的愛,在細(xì)致的感悟一番后,大徹大悟會(huì)頓時(shí)溢上心頭:生活不是缺少愛,而是缺少一顆善感的心啊!
寫親情的作文 篇5
世界有各種個(gè)樣的情:友情,恩情,師生情但是,有一種很重要的情---親情。提起親情,我還有一段至今難忘的事呢!
那年冬天,自打入冬以后,就沒下過雪。但那周日突然開始下雪了。而且越下越大,還刮著大風(fēng),地上不一會(huì)就白了。周圍都是白茫茫一片。
第二天,雪還沒停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了,我很奇怪。原來,我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔著,便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完,他就回來了,后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說:今天路不好走,我們?cè)琰c(diǎn)走!我自己坐公交去好了!沒事兒,這不算什麼!可是,這輛三輪車放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。℃湕l都生銹了,蹬起來會(huì)十分吃力的。行!沒事。說是沒事,可剛蹬了一會(huì)兒,爸爸就上氣不接下氣的。爸爸,時(shí)間還早呢!不著急。但是,爸爸怕公交車晚了,還是堅(jiān)持送我。
這時(shí),風(fēng)越刮越大,我發(fā)現(xiàn)爸爸的'腳像慣了鉛一樣,緩緩的放到腳踏板上,吃力的往下壓,似乎每蹬一下,就要趴在車把上。雖然是東天,但爸爸的鬢角也融了汗珠,大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理,也不知說什麼好,只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說:爸,我自己走吧!沒事!說完還咳嗽了幾聲。我坐在車后,望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片模糊。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
寫親情的作文 篇6
跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來了方便,也使人們?cè)黾恿吮舜说穆?lián)系,變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁,同學(xué)之間的“友誼橋”,和老師之間的“師生橋”,還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。
記得有一次,我去奶奶家吃飯,奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯,都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅,因?yàn)槲兜捞,我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味,也給媽媽揀了一個(gè),媽媽馬上說:“我太胖了,不想吃,兒子正在長(zhǎng)身體,給他吃!”老爸急著說:“不用了,他已經(jīng)吃了三個(gè)了,吃太多不好,會(huì)長(zhǎng)胖的`,應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚!彪m然爸爸媽媽一個(gè)是給我吃,一個(gè)是不給我吃,但是我知道他們都深深地愛著我,只不過方式不同而已。
父母的愛如同各種各樣的橋梁,雖然造型各異,但都連接著彼此的心,輸送著彼此的愛!
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