至愛(ài)親情作文

時(shí)間：2023-03-28 15:15:12 親情作文我要投稿

關(guān)于至愛(ài)親情作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的至愛(ài)親情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于至愛(ài)親情作文匯總5篇

至愛(ài)親情作文篇1

　　母愛(ài)是沉重的，有多重？數(shù)數(shù)媽媽做了多少頓飯；母愛(ài)是暖暖的，有多暖？看看陽(yáng)光下灑下的光輝；母愛(ài)的深深的，有多深？量量媽媽織的毛衣。母愛(ài)的世界上永恒的，純純的愛(ài)。

　　在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我剛回到家，就聞到一個(gè)熟悉的味道，媽媽最拿手的菜——紅燒豆腐，我剛剛慶幸今天會(huì)有好吃的時(shí)候，就聽(tīng)到了鍋碗和切菜發(fā)出的聲音，我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的'身影。我有點(diǎn)難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　媽媽炒好菜以后，媽媽把菜一個(gè)勁地往我碗里夾。一開始，我只是在享受菜肴的美味，并沒(méi)有注意媽媽。可是后來(lái)，我仿佛知道了什么——媽媽并沒(méi)有吃什么，我問(wèn)道：“媽媽，您都沒(méi)吃什么菜呀？”“沒(méi)事，你吃吧！我吃飽了！”媽媽輕描淡寫地說(shuō)，我終于意識(shí)到了：并不是媽媽不餓，而是媽媽知道我愛(ài)吃這道菜，便控制住了自己的意念。所以，就把菜一個(gè)勁地夾到我碗里。

　　那天北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，我們整棟樓停電，而我正在寫作業(yè)。只見(jiàn)媽媽拿著三根蠟燭來(lái)了，蠟液滴到了媽媽的手上，一定疼極了吧！媽媽給我安置好火燭后，便對(duì)我說(shuō)，我去洗衣服了。

　　說(shuō)罷，媽媽便轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生間洗衣服了。我作業(yè)寫到一半，想上廁所了。我到了門口，看見(jiàn)媽媽正在用冰涼的水洗著衣服，肥皂不知從媽媽的手里滑落過(guò)多少次……我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

　　母愛(ài)是這世界上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚成了我的勤奮、毅力和意志。它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒中。

至愛(ài)親情作文篇2

　　家是一個(gè)避風(fēng)港，它可以在你疲勞的時(shí)候，讓你停泊歇息；家是一個(gè)加油站，當(dāng)你受到傷害的時(shí)候，家是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你勇氣，讓你重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。因?yàn)榧抑杏姓鎼?ài)，家中有親情。

　　回憶起往事家中總會(huì)有使我感動(dòng)的那一瞬間，而只有那一次讓我至今難以忘懷。

　　我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，在我的生活中，他給我的印象只有兩個(gè)字：嚴(yán)肅。給我總是有一種無(wú)法靠近的感覺(jué)，真不懂，父親早出晚歸，風(fēng)里來(lái)雨里去到底是為了什么？于是我對(duì)父親多了一份不解與抱怨，這份不解與抱怨一直陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。直到今年夏天，那份感覺(jué)才慢慢地被減退。似乎在那一瞬間，讓我長(zhǎng)大了許多，讀懂了父親。

　　那是一個(gè)十分炎熱的'夏天，太陽(yáng)用它那最毒的光照射著大地，使人無(wú)法呼吸。一直躲在家看書的我想出去調(diào)節(jié)一下大腦，可一秒鐘的太陽(yáng)直射，讓我又趕緊逃進(jìn)了屋內(nèi)。這時(shí)，一直對(duì)父親不解的我，卻不由得想起了早晨出去在田地里追肥的父親來(lái)，我的心不禁揪了一下。陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，父親知道母親頭痛而不能在酷暑下暴曬，所以獨(dú)自一人在田地里面朝黑土背朝天，不知父親此時(shí)會(huì)怎樣？時(shí)間就像一位老態(tài)龍鐘的老人，步履蹣跚地走著，終于等到了黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將余暉灑落在大地的每個(gè)角落，夕陽(yáng)像一位面遮紗巾的少女，露出她那溫柔的臉龐。我站在路口，望著那太陽(yáng)落山，月兒出現(xiàn)，鳥兒歸巢，但我卻始終無(wú)法看到父親的身影。

　　路口突然傳來(lái)父親那沙啞的聲音。我趕緊跑過(guò)去。我?guī)缀醪桓蚁嘈潘褪俏业母赣H；頭發(fā)像亂蓬蓬的鳥窩，臉像腌皺的胡蘿卜，身上散發(fā)著汗臭味。我不知說(shuō)什么好，父親憨厚的朝我笑笑，進(jìn)屋里去了。

　　吃過(guò)飯后，父親便躺在炕上睡著了，我靠近父親，當(dāng)我小心地脫去父親那雙已經(jīng)很破的鞋時(shí)，看見(jiàn)了一雙青筋暴露，皮膚粗糙的大腳。父親這雙一輩子穿行在黑土地上的腳，這雙伴我蹚過(guò)多少風(fēng)雨的腳，這雙支撐起了整個(gè)家的堅(jiān)定有力的大腳！我撫摸著這雙像砂紙一般粗糙的腳，摸著那一條條能看見(jiàn)血跡的裂痕，我的感情像洶涌的海，淚水噴涌而出，我沒(méi)有去擦拭，讓它盡情的流吧：在這時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，父親的雙鬢不知何時(shí)添了不少銀絲，歲月的青藤也不知何時(shí)爬上父親那常年被烈日暴曬的臉，生活這把犁也不知何時(shí)在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上劃下了歲月的痕跡。沉默中嚴(yán)肅中我似乎讀懂了父親，在那一瞬間，我長(zhǎng)大了。

至愛(ài)親情作文篇3

　　親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。

　　親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖�？赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。

　　親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。

　　從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。

　　適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的.我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。

　　親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

至愛(ài)親情作文篇4

　　在我的腦海里，有很多愛(ài)我的人，比如：老師、同學(xué)、爸爸……其中，最愛(ài)我的還是我的爸爸。下面，讓我來(lái)講一講那些事吧。

　　記得那天，天氣晴朗。我來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)要考一張卷子，希望我們考好點(diǎn)，考的.是第一單元。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，“��！好簡(jiǎn)單�！蔽倚睦锵胫Ｎ伊ⅠR把答案填了上去，連題目都還沒(méi)有看完。寫好后，我沒(méi)有檢查，就在那里玩，都不知道那些事對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。

　　收完試卷，我便在那里玩，同學(xué)們都在那里對(duì)這答案，看自己又沒(méi)有錯(cuò)。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，“��！我竟然只考了70分�！蔽毅蹲×�，無(wú)話可說(shuō)。老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽字。于是我只好給爸爸簽了。

　　回到家里，爸爸在看電視，我把書包放下，吧試卷拿出來(lái)，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，簽個(gè)字�！卑职终玖似饋�(lái)，跟我說(shuō)：“你怎么可以考怎么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”我又愣住了，站在那里，閉著眼睛，以為爸爸要打我。靜靜地過(guò)了十分鐘，爸爸并沒(méi)有打我，而是打在桌子上了，對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，知不知道�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，爸爸拿起筆，在試卷上簽了字。

　　為什么爸爸沒(méi)有打我，因?yàn)樗麗?ài)我啊，他是最愛(ài)我的了。你們也一定要有自己愛(ài)的人。

至愛(ài)親情作文篇5

　　母愛(ài)如水，總是帶給我們溫暖和安慰。

　　記得那一天，我手里拿著數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，上面寫著醒目的83分。走在回家的路上，地上都是金燦燦的樹葉，我一下一下的麻木的踏過(guò)去，留在心里一片嘩啦啦的聲音。

　　那樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很棒。畢竟那時(shí)候的知識(shí)簡(jiǎn)單。我不知道該怎樣去面對(duì)母親和母親的目光。也不知道母親會(huì)有怎樣的心情，想到這里，心都被秋風(fēng)吹涼了。

　　走到家門外，抬手欲敲門，看了看試卷，又放下�？粗T上一些被劃破了痕跡，我的心情很是沉重，不知如何是好。

　　終于，我鼓足勇氣，敲開了門�！斑�，咚咚……”這些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快，已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。

　　“回來(lái)了？今天怎么這么慢啊，快洗手吃飯�！笨粗赣H慈愛(ài)的眼神，我更是不知如何是好。很快，母親注意到我手中的試卷，說(shuō)：“卷子發(fā)了？考的怎么樣啊，來(lái)讓我看看。”我顫巍巍的把卷子遞過(guò)去。母親把卷子翻來(lái)覆去，看了足有五分鐘�？晌矣X(jué)得那五分鐘像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我心驚膽戰(zhàn)，預(yù)備著暴風(fēng)雨的'到來(lái)。但出乎我意料的是，母親沒(méi)有訓(xùn)我，而是微笑著讓我坐下吃飯。

　　母親還是那么溫柔，但這時(shí)的溫柔只會(huì)讓我更加緊張。沒(méi)想到，吃完飯，母親也沒(méi)有說(shuō)什么。收拾完碗筷，母親拿著卷子給我講了那些錯(cuò)題。

　　我很是為母親的這種包容和慈愛(ài)所感動(dòng)。母愛(ài)如水，會(huì)帶給我們溫柔，使我們體會(huì)到人間真摯的親情。

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