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親情的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的親情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
我從小就被慈祥的母親寵壞了,而讓我望而生畏的是父親,他那不茍言笑的臉總是緊繃繃的,每當(dāng)我拿著高分的試卷給他時(shí),他總是說(shuō):“還要更加努力!”然后,臉上的笑容像流星似的轉(zhuǎn)瞬即逝了。
一天早晨,我們?nèi)页鰟?dòng)去爬山。到了山腳,父親主張分頭“行動(dòng)”,我和父親一組,姐姐和媽媽一組。剛爬了一會(huì)兒,父親就站著等我,等我爬到父親旁邊,父親說(shuō):“你走得實(shí)在太慢了,我一個(gè)人先走,你嘛,就自己跟上來(lái)!闭f(shuō)完,大跨幾步,一會(huì)兒就消失在我的視線中!安恍校阍角撇黄鹞,我就越要證明給你看!”我暗下決心。
我從一條僻靜的小路開(kāi)始爬,漸漸地山路陡峭起來(lái),石階也變窄了,林子里靜悄悄的,我感到背上的背包也重了許多!鞍眩 币徊恍⌒,我的腿磕到大石頭上,頓時(shí),鮮紅的血流了出來(lái),腿上一陣鉆心的痛。此時(shí),孤獨(dú)和無(wú)助充滿(mǎn)了我的內(nèi)心,堅(jiān)強(qiáng)——爸爸常常對(duì)我說(shuō)的話突然蹦進(jìn)了我的腦海里。我小心翼翼地為自己洗好傷口,用手帕包扎好傷口。當(dāng)我重新背上背包時(shí),我感到腳下有著從未有過(guò)的輕快……
當(dāng)我汗流浹背地出現(xiàn)在山頂時(shí),我特地走到你親身旁,想告訴他,我一個(gè)人也爬上了山頂。奇怪的是,你父親在不停地喘氣,盡管他努力克制著,但仍可聽(tīng)見(jiàn)那急促的'呼吸聲。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想,父親已笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,路途艱難吧!”他望著我的腿,拉我在他身邊坐下,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“今天你總算獨(dú)自一個(gè)人爬上了山。人生正如爬山,總要遇到一些問(wèn)題和困難。如果少了堅(jiān)強(qiáng)做風(fēng)帆,你能干好你的工作嗎?今天,爸爸特地讓你嘗試一下艱苦,看你是否堅(jiān)強(qiáng)!
這時(shí),姐姐過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“爸爸剛才氣喘噓噓地跑上來(lái),你們?cè)诒荣悊?”什么?爸爸剛剛上?lái)?以他的速度,早該到山頂了!難道……哦,怪不得爸爸總是惦記著我的腿傷。
我明白了,父親是愛(ài)我的,尤其是對(duì)我的思想品質(zhì)要求更高。
親情的作文 篇2
星期六的下午,我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。
活動(dòng)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去,它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)!看見(jiàn)我向它走來(lái),松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦,而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲!于是,我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的`。后來(lái),我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶,那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小,還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái),全身光溜溜的,幸好身上有一些花紋,才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻,螞蟻一定在咬它,所以它才疼得直叫喚。出于好奇,我正想去撥弄松鼠寶寶,可感人的一幕發(fā)生了:“啪嗒”一聲,一塊“泥團(tuán)”砸在我面前!我定睛一看,原來(lái)是剛才那只松鼠!松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我,拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快,完全可以抓住它,于是來(lái)了興致,迅速向松鼠追去。就在這時(shí),我的余光發(fā)現(xiàn),另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那,前面松鼠的傷腿神奇般地好了,一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉(zhuǎn)身來(lái),另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向!
我猛然醒悟——我上當(dāng)了!中了調(diào)虎離山之計(jì),讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
親情的作文 篇3
在你的心目中,有一個(gè)人占據(jù)是最大的,她具有一種偉大的愛(ài),叫做作“母愛(ài)”。
“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的小水餃,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘!啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我勤勞的媽媽。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在做作業(yè),媽媽洗完衣服,便在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)事就去看電視吧!別再我眼前晃悠了,我在思考問(wèn)題呢!
媽媽嚴(yán)肅而堅(jiān)定的`說(shuō):“不行,為了你的學(xué)習(xí),我堅(jiān)決不看”我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,你只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)就不影響我了”!安恍,只要我看電視,你就會(huì)分心,影響學(xué)習(xí)!眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō),見(jiàn)老媽寧可無(wú)聊的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也不去看電視,我心中涌起一絲感動(dòng)。
媽媽還很支持我讀書(shū),她常用一些讀書(shū)名言來(lái)教導(dǎo)我,只要是我喜歡的書(shū),他都會(huì)給我買(mǎi)。并且她每天都監(jiān)督我讀書(shū),陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我,書(shū)不一定要買(mǎi),借也可以閱讀。有一次,我看中了一本書(shū)。這本書(shū)我的同學(xué)有。但我想自己買(mǎi)。于是讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽知道我同學(xué)有,問(wèn)我:“你為啥不借同學(xué)的呢?”
我說(shuō):“他是他的,我是我的,借人家的干什么,自己買(mǎi)不行嗎?”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不是我不給你買(mǎi),而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享,既然你的同學(xué)有,你借來(lái)看看不是很好嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的路上,你是我的指路燈,你陪我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬,13年的酸甜苦辣,都是我最美好的回憶,我要對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
親情的作文 篇4
隨著時(shí)間的推移,往事也隨著飄然而去,我絞盡腦汁也回憶不起往年發(fā)生的任何一件事,我雖記性不是很好,但今年所經(jīng)歷的一場(chǎng)劇情,我永銘在心,這份情誼,這份親情,是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。
這份記憶為何值得我去珍藏?原因并不復(fù)雜,與離別五年多的兄弟再度重逢,此刻不值得去珍藏嗎?我不否定這具有戲劇性,好像是早已安排好的,但不然,這場(chǎng)戲并沒(méi)有經(jīng)過(guò)周密的策劃,是很自然很自然的發(fā)生!
故鄉(xiāng)冬天的早晨,陣風(fēng)吹過(guò),帶有一絲絲的寒意,讓人不時(shí)感到世間的冰冷,但又有一種熟悉的感覺(jué),卻回憶不起。還是像往常過(guò)年一樣,從房子的最頂樓一直掃到底層,進(jìn)行的非常順利。但接下來(lái)的事情可超乎了我的想像:正當(dāng)我準(zhǔn)備掛對(duì)聯(lián)的時(shí)候,不料被風(fēng)刮走,刮的不遠(yuǎn),可是突然出現(xiàn)的人影。卻像是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的記憶中走來(lái)的。望著這熟悉而又陌生的客人,不禁令我迷惑。沒(méi)有想到的是,他既然走過(guò)來(lái)叫了我一聲哥哥,我恍然大悟,記憶完全從我腦海中顯現(xiàn)出來(lái),離別多年的弟弟正站在我的面前。他的出現(xiàn)讓我不知所措,手中忙著的活都忘記了,就呆呆的站著,眼里不時(shí)滲出了淚水,我很少流淚,但這一次,我不得不承認(rèn)了。我也沒(méi)說(shuō)什么,就把他抱在一起,這就是有點(diǎn)戲劇性了,很多人不相信,但這是事實(shí),畢竟是多年不見(jiàn)的弟弟啊!這情不自禁,讓我感到冬天已沒(méi)有一絲寒意,只有溫暖,只有澎湃的心情。他的歸來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有想到。如今他回來(lái)了,我比誰(shuí)都高興,他的`變化可說(shuō)時(shí)天翻地覆,這也是我一時(shí)認(rèn)不出來(lái)的原因之一。
那年冬天,弟弟因?yàn)橐ネ獾刈x書(shū),不得不跟著叔叔走。他走的時(shí)候我多處想留下他,但他離開(kāi)這里已經(jīng)成為事實(shí),也無(wú)須做太多的工作。時(shí)間慢慢的過(guò)去,他要走了!隨著汽車(chē)的緩緩移動(dòng),影子看不見(jiàn)了。他的許許多多浮現(xiàn)我眼前,那時(shí),我的淚又順著臉頰開(kāi)始滑落,轉(zhuǎn)身打了一個(gè)寒戰(zhàn),因?yàn)槟菚r(shí)還小,容易忘記事情,不知不覺(jué)就忘掉了他的面容。
親情的作文 篇5
看著停在家里的那輛布滿(mǎn)灰塵、又破又小的木蘭摩托車(chē),勾起了我對(duì)摩托車(chē)的回憶,讓我想起了摩托車(chē)上的親情,仿佛一幕幕都映入了眼簾。
我上了初中以后,家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸爸決定要每天接送我。這輛摩托車(chē)比較小,而且外殼、車(chē)墊也都有些破損,是以前爸爸騎的摩托車(chē),可以說(shuō)這輛摩托車(chē)是“半殘”了?粗@摩托車(chē),我實(shí)在是不想坐,可也沒(méi)好意思拒絕爸爸的好意,于是爸爸開(kāi)始每天用它早出晚歸地接送我?墒菦](méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不想坐爸爸的摩托車(chē)了,爸爸的摩托車(chē)停在學(xué)校門(mén)口,和別人家的'小轎車(chē)形成了鮮明的對(duì)比,我感覺(jué)坐這輛破摩托車(chē)很丟面子,所以,在一次回家的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,明天開(kāi)始你不用再來(lái)接我了,我自己坐車(chē)回去就行了!卑职趾孟癯了剂似,似乎知道了我為什么這么說(shuō),爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么,只是點(diǎn)頭同意了。
有一次放學(xué),天空嘩啦啦的下起了雨,很多同學(xué)都跟著自己的父母消失在雨中,看著越來(lái)越多的人走了,我第一次想讓爸爸來(lái)接我,想跟著爸爸一起回家,一個(gè)雷聲轟隆隆的響了,我好像在雷聲中聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,我的眼睛四處看,最終定格在一輛木蘭摩托車(chē)上,穿著雨衣坐在摩托車(chē)上的爸爸正沖我招手,我看到后,一陣欣喜,沖進(jìn)了雨中,跑到了爸爸的身邊,還沒(méi)等我說(shuō)什么,爸爸拿出了一件雨衣給我披上,我接過(guò)了爸爸的雨衣開(kāi)始穿,等我穿好時(shí),看到爸爸已經(jīng)發(fā)動(dòng)好了摩托車(chē)并掉好頭等著我上車(chē),看著爸爸的破摩托車(chē)不停的排出藍(lán)煙,我的心不知道為什么一酸,我跨上了摩托車(chē),爸爸說(shuō):“抱緊我,該走了!蔽野焉眢w向前移,緊緊的抱住了爸爸,摩托車(chē)發(fā)出了噪音,便沖進(jìn)了雨中。一路上,天空在下雨,可是爸爸的后背給了我溫暖,雷聲在震耳,可是爸爸的后背給了我安全,摩托車(chē)逐漸消失在雨中,留下的只有無(wú)限的親情。
在那之后,我又開(kāi)始讓爸爸接送我了,只是沒(méi)過(guò)多久,爸爸就買(mǎi)了一輛汽車(chē),可以不怕風(fēng)雨的接我了,那輛破舊的木蘭摩托車(chē)停在了一角,落滿(mǎn)了灰塵,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得存留在摩托車(chē)上的親情。
親情的作文 篇6
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的`另一種表達(dá)。奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話
“菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢(qián),爸有的是力氣,女兒花錢(qián),我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢(qián)的,但卻給我寄那么多錢(qián),我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫(xiě)到這我的眼淚快流下來(lái)啦。
姐姐的忠告
“小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿(mǎn)面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。
朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
親情的作文 篇7
她一直守望著,守望著……
她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市,說(shuō):“生活好了,就來(lái)接她。”她在學(xué)校沒(méi)有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離,沒(méi)有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好,但是這一次,竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái),她的.父母說(shuō)過(guò):“只要她能得5次全班第一,他們就提前回來(lái)!边@給了小雪斗志,這不,她得了全班第一。
她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái),挑水,她還在家門(mén)口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái);做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見(jiàn)父母回來(lái);上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來(lái)是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi),二是不忍心看到小鳥(niǎo)歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次,她看到有一對(duì)夫妻王山中走(這里很少有人來(lái)),小雪以為是自己的父母,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽?zhuān)铱上胨滥銈兞耍F(xiàn)在,我可見(jiàn)著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告訴他們,讓他們樂(lè)翻天?蓜倓偱艿侥抢,心中涼了一大截,原來(lái),他們不是自己的父母,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。
小雪還在守望著,守望著……
親情的作文 篇8
總會(huì)有那么一條暖流,輕輕地,緩緩地,在人的心底源源不斷地流淌,流過(guò)之處,春暖花開(kāi)。是的,那條河流的名字,就叫做親情。
我不知道親情是什么,但我知道,在親情的光輝照耀下,我很幸福。
總是記得,曾經(jīng)的每個(gè)冬天,我身上都會(huì)穿著幺舅媽一針一線縫織的毛衣,很舒適,很溫暖。我知道,那是親情,逼退了嚴(yán)冬的寒意。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,冬天,不再寒冷。一個(gè)意外,使幺舅媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我很懷念她,但我相信,愛(ài)是永恒的,那條愛(ài)的長(zhǎng)河,依然會(huì)在我的心中流淌。
總是記得,小時(shí)候,我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中,慈祥地看著我熟睡的模樣,在心中輕輕地叫著:乖孫,乖孫……
奶奶老了,操勞一生的她現(xiàn)在雖只能在醫(yī)院里艱難地與病魔作斗爭(zhēng),但在我的內(nèi)心深處,仍時(shí)常想起那兩個(gè)溫暖的字眼:乖孫,乖孫……
而我的爸爸媽媽?zhuān)麄円恢倍荚谟脽o(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我。
媽媽總是很早地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn),總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波,他們的操勞,他們的付出,我一直都記得,一直。
愛(ài)的河流在每個(gè)人心靈深處?kù)o靜地流淌著,我相信,它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
我無(wú)法用言語(yǔ)詮釋親情,也許,最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。
每當(dāng)在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛(ài)的眼神,我的心就會(huì)被狠狠刺痛。一個(gè)從小生活在親情的庇護(hù)中,不曾缺少過(guò)愛(ài)的人,真的無(wú)法想象那種沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的痛苦,甚至,不愿去想象。
如果有一天,所有親人都離我而去,世界,將會(huì)是怎樣?我不敢去想。
但,就是這樣一個(gè)人人都想要逃避的`現(xiàn)實(shí),他們,卻遭遇了。08年的汶川大地震,無(wú)數(shù)人經(jīng)歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷,絕望,他們肝腸寸斷的哭喊聲,無(wú)不震撼著我們的心弦。
絕望中,總是會(huì)有希望出現(xiàn)。那些痛失親人的同胞們,最終都挺了過(guò)來(lái)。是的,他們失去的深?lèi)?ài)著他們的親人,仍然在天堂注視著他們,給他們力量,讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。再或者,是因?yàn)槭チ擞H人后,他們擁有了更多關(guān)愛(ài)著他們的“親人”,他們并不孤單。
親情,一條無(wú)盡的長(zhǎng)河,也許有一天,它會(huì)短暫的在你的視野中消失,但你最終會(huì)看到它重新涌出清泉。
在這條長(zhǎng)河的滋潤(rùn)下,我們,幸福快樂(lè)。
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