【實(shí)用】小學(xué)親情作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)親情作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
悶熱的午后,母親將我從涼爽的屋里拽起來(lái),要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,外面天色漸漸變暗,遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的雷聲,這是要下雨的前兆,因放心不下獨(dú)自在家的奶奶,我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下,給我們拿了兩個(gè)雨披,囑咐我們回到家一定要打電話(huà)報(bào)個(gè)平安。
天色越來(lái)越沉,父親的車(chē)速也越來(lái)越快。遠(yuǎn)處一道閃電劃過(guò)天際,照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來(lái)“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚。“別害怕,父親母親都在這,坐好了。前面有活動(dòng)板房,我們?cè)谀抢锿O!币呀?jīng)是吼的聲音,滿(mǎn)滿(mǎn)的也全是焦急。風(fēng)越刮越大,車(chē)把都快要掌握不住,想要往路旁的.溝里翻。雨滴砸下來(lái),和著風(fēng),刮到臉上生疼。父親停下車(chē),幫我穿上雨衣后又匆匆騎車(chē)往前趕,盡量使自己的腰挺直,只是為了幫我擋那么點(diǎn)風(fēng)雨。天色越來(lái)越黑,雨越下越大,心里的恐懼也越來(lái)越多。閉上眼睛深吸一口氣,盡量平復(fù)害怕的心情!扮骁妫瑒e害怕,父親母親都在這兒,前面馬上就到避雨處了!薄皼](méi)事,才不會(huì)害怕,我是誰(shuí)啊。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我故作鎮(zhèn)定,抓著父親T恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會(huì)沒(méi)事的,我在心里默念。
“到了!”父親常常舒了一口氣。我慢慢睜開(kāi)眼睛,在敞篷下風(fēng)確實(shí)小了許多。父親沒(méi)穿雨衣,渾身都已淋濕,頭發(fā)上滴著水,衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛?lái)都被拒絕。敞篷下避雨的人也越聚越多,來(lái)自四面八方,各行各業(yè),有一搭沒(méi)一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復(fù)下來(lái),緊挨著母親站在敞篷下等雨停下來(lái)。
猛然間,我只感到自己被狠狠地推了一把,整個(gè)身子往前傾,差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。
一股無(wú)名火猛地從心頭涌起。回頭看,是父親。而父親后面的活動(dòng)板房已經(jīng)整個(gè)往前傾,有想癱倒的架勢(shì)。我愣在原地好久,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。萬(wàn)幸,板房沒(méi)有倒塌,只是被風(fēng)吹得稍向前傾。原來(lái)我一直以為電視上報(bào)道的那些無(wú)處不在的危險(xiǎn)離我和家人很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),甚至一輩子都不會(huì)碰到,我不敢想象也無(wú)法想象如果板房倒坍,那后果會(huì)是怎樣。瞬間,淚水如決堤的洪水,順著臉頰肆意流淌。這就是父親啊,無(wú)論在何時(shí),他總是會(huì)把最好的給我,在遇到危險(xiǎn)時(shí),他總是義無(wú)反顧擋在我前面,無(wú)半句怨言,無(wú)半點(diǎn)悔意……
雨勢(shì)漸漸的小了,在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶,我們(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來(lái)電,有奶奶,有姑姑,有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤,膝蓋也被磕破了。父親給家里打電話(huà)報(bào)了平安,姑姑在家陪奶奶過(guò)夜。雖然洗了熱水澡,吃了感冒藥,父親還是得了重感冒,一連輸了幾天液,還憨笑著對(duì)我和母親說(shuō),你們沒(méi)事就好。
眼睛漸漸變得模糊,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,拭去流淌的淚水……
小學(xué)親情作文 篇2
六月的天氣總是陰綿不斷,今天是我要離開(kāi)家的日子,媽媽早已為我即將的出行做好了準(zhǔn)備,看著大包小包的物件,我的心情沉重。坐在熙熙攘攘的大巴車(chē)上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,像一群即將出籠的小鳥(niǎo),唯獨(dú)我,還在回想剛剛與父母離別的場(chǎng)景。
他們向我揮手,臉上的表情充滿(mǎn)了對(duì)我的不舍、鼓勵(lì)……我形容不來(lái)。淅淅瀝瀝的雨灑在車(chē)窗上,敲打著我凌亂的情緒。隨著汽車(chē)開(kāi)動(dòng),他們的身影越來(lái)越來(lái)小、越來(lái)越矮、越來(lái)越遠(yuǎn),直到消失在川流不息的馬路……
記得那晚,我垂頭喪氣地給媽媽打了一通電話(huà):“這次仍然不理想,物理沒(méi)有提升,我堅(jiān)持不下去了!蔽以陔娫(huà)這頭能感受到媽媽的著急:“咱不怕,靜下心來(lái)慢慢想,閉上眼睛深呼吸,把煩躁與苦悶一同嘆出去!卑职忠苍陔娫(huà)那頭安慰我:“現(xiàn)在的你是一個(gè)即將破殼的蛹,這個(gè)過(guò)程可能會(huì)稍微有點(diǎn)疼、有一點(diǎn)苦,只要一咬牙,必定會(huì)飛起來(lái),迎接美好的未來(lái)。”
在宿舍暗白的燈光下,我顯得如此的不堪一擊?赏诉@次電話(huà),我的心安靜下來(lái),他們用愛(ài)緩解了我的情緒,我將要帶著父母對(duì)我的愛(ài)向前走下去。
一次放假回家,我發(fā)現(xiàn)微信上有爸爸給我發(fā)的許多消息。我哈哈大笑著說(shuō):“我上學(xué)呢,給我發(fā)啥微信呀!敝钡轿尹c(diǎn)進(jìn)去,卻看到上面寫(xiě)著“我知道我不理智,可我就是惦記你,我和媽媽有時(shí)深夜會(huì)開(kāi)車(chē)去你學(xué)校,在靠近操場(chǎng)的那個(gè)門(mén)翹首眺望,心里便覺(jué)得和你離得近了,我們便回家,無(wú)念了!薄伴|女,天要下雨了,爸又想你了,我去看你,可又怕影響你……”
看著這些簡(jiǎn)短的.文字,我想象著爸爸當(dāng)時(shí)焦慮的樣子。我沒(méi)有想到平常樂(lè)觀陽(yáng)光的爸爸對(duì)孩子是這樣不舍,這些,都源自于他對(duì)我愛(ài)呀!那些微信消息,我都沒(méi)舍得刪,直到現(xiàn)在,那些話(huà)還在我的腦海里回蕩。一點(diǎn)一滴的親情匯聚成了江河湖海,讓我在親情的海洋里享受愛(ài)的徜徉。
正所謂“兒行千里母親擔(dān)憂(yōu)”,無(wú)論我身在何地,父母時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著我。無(wú)論未來(lái)的道路有多么艱險(xiǎn),多么曲折,我都會(huì)帶著父母對(duì)我的愛(ài)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!
小學(xué)親情作文 篇3
入秋,老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí),我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái),因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶(hù)”,什么作業(yè)都不寫(xiě),一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣,但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。
體育課上,只有我和田飛待在教室里,我不是討厭她,而是她那臟兮兮的手,我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅,我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè),我心不在焉地像擠牙膏似的,慢騰騰地說(shuō)著,她怯生生地仔細(xì)地聽(tīng)著、寫(xiě)著,但還是不免出錯(cuò),看著那黑黑的小手,真懶得手把手的教,我滿(mǎn)懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái),穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫,田飛只穿著單薄的校服,她把頭往脖子里縮了縮,手攥得更緊了,看著她那發(fā)青的'臉,我的心里有些不忍。
“田飛,小明穿著溜冰鞋,帶著泳帽,手持絲帶,他要去哪?”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來(lái),她臉上也有了一絲久違的微笑,說(shuō)實(shí)話(huà),我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò),不管是上課還是下課。平常她都低著頭,一幅愁眉苦臉的樣子,好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái),同學(xué)們也很少有人和她玩,學(xué)習(xí)不好,讓她很自卑,我作為學(xué)習(xí)委員,從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩,心里涌起一陣慚愧,是我失職了。我言歸正傳,繼續(xù)講題,身體向他靠了靠,我沒(méi)有了原先對(duì)田飛的厭惡,我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離,沒(méi)有了回漢之分,只有那濃濃的溫情,讓我不再寒冷。
這件事過(guò)后,我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯,田飛的進(jìn)步也不容小覷,她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾,現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分,作業(yè)按時(shí)完成,不再拉班級(jí)的后腿,老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí),她并沒(méi)有笑,而是將目光鎖定在了我身上,我頓時(shí)明白了,田飛并不是笨,而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信,現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣,當(dāng)然我還要一如既往的幫助她,關(guān)愛(ài)她,讓這份親情永駐我們的心中。
小學(xué)親情作文 篇4
今天,微風(fēng)輕拂,柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋,我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情,心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心,這種愛(ài),包含著親人思念的苦澀,又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中,最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了爸爸媽媽離婚后,“我”與父親相依為命,外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親,看不慣他的作為。直到有一天,“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀,“我”才發(fā)現(xiàn),我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
爸爸媽媽有獨(dú)特的愛(ài)的方式,只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。爸爸媽媽在給我們幼小的心靈中播下種子,他們細(xì)心的呵護(hù),把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。爸爸媽媽以“愛(ài)”做料的東西,無(wú)論哪個(gè)人,在成長(zhǎng)的.明天,一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路,愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà),愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
爸爸媽媽的愛(ài)是非常偉大的,值得我用一生去解讀。
小學(xué)親情作文 篇5
李明啊,你一生下來(lái)就得到了父母及周邊人無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),是時(shí)候回報(bào)一下他們了。
媽媽下班回家,顧不上休息,立刻就忙碌起來(lái)了,這時(shí)你應(yīng)該挺身而出,對(duì)媽媽說(shuō):“你辛苦了,到一旁休息吧,你的兒子長(zhǎng)大了,家務(wù)活應(yīng)該由我來(lái)干!闭f(shuō)完這句話(huà)后,你應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣,不知疲倦地打掃衛(wèi)生,洗衣做飯……做完家務(wù)活后,媽媽也許會(huì)說(shuō):“小鬼當(dāng)家了!
爸爸在外奔波回來(lái),半夜三更還在工作,這時(shí)你應(yīng)該沖好一杯咖啡,端到他的`辦公桌上,說(shuō):“爸爸辛苦了,休息一下,喝杯咖啡,提一下神!卑职忠苍S會(huì)說(shuō):“小子管老子了!逼鋵(shí)他心里想著:我的兒子真孝順。
爺爺老了,視力不好,腿腳也不利索了,你應(yīng)該讓他晚年生活過(guò)得開(kāi)心舒暢。白天空余時(shí)間給爺爺讀報(bào)紙,晚上扶著爺爺散步,讓他不再寂寞。
奶奶是家里的大廚,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就能看到一桌令人"口水直流三千尺"的飯菜,而這時(shí)你不應(yīng)該放下書(shū)包去狼吞虎咽,而是跑到廚房做幾道自己的拿手好菜,犒勞一下奶奶。我知道自己廚藝并不好,當(dāng)奶奶每次都吃的津津有味,還稱(chēng)贊我廚藝好,給了我莫大的鼓勵(lì)。
謝謝你們這11年來(lái)的呵護(hù)和關(guān)心,我的回報(bào)令你們滿(mǎn)意嗎?
小學(xué)親情作文 篇6
歲月輪回,不經(jīng)意中,我考入了松滋四中。這對(duì)于有頗高求學(xué)欲望的我來(lái)說(shuō),自然是件高興的事。自從離開(kāi)父母來(lái)到異鄉(xiāng)求學(xué)后,父親的信就像系著風(fēng)箏的線(xiàn)一樣緊緊地系著我,系著我的心。
讀著一封封父親的來(lái)信,我總會(huì)情不自禁地淚滿(mǎn)衣襟。喜悅的心總是難以擺脫那無(wú)法排遣的親情,親情之中又總是抹不去父親的身影。
我喜歡品讀父親的來(lái)信,不僅因?yàn)槲铱〉谩凹視?shū)抵萬(wàn)金”的含義,也不僅因?yàn)楦赣H讀過(guò)書(shū),寫(xiě)得一手好字,更重要的是,我期盼能從父親的信中得到些東西。這種不知緣由的潛在欲望扎根在我的心中已十多個(gè)春秋了。孩提時(shí),記憶中父親出差歸來(lái),我會(huì)本能地盯著父親的公文包,父親每次都會(huì)給我?guī)Щ匾恍┩婢呋蚝贸缘臇|西,讓我樂(lè)得合不攏嘴。因而,腦海里父親的包一直是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。品讀他的信時(shí),每每也能像兒時(shí)一樣如愿以?xún)敗?/p>
剛來(lái)四中,人地生疏心未定,父親的'來(lái)信就隨風(fēng)而至,飄然而來(lái)。信中,父親以知識(shí)分子特有的方式來(lái)鼓勵(lì)、鞭策我。不知不覺(jué)中,我適應(yīng)了四中的學(xué)習(xí)生活。
之后的日子里,我總渴盼能收到父親的來(lái)信。每每收到信。我就會(huì)像品讀我深?lèi)?ài)的文藝作品那樣品讀父親情理至深的話(huà)語(yǔ)。至善至美的父愛(ài),使我的心飛到了家鄉(xiāng),飛到了那溫馨的家。
父親寫(xiě)信時(shí)喜歡把收筆時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)在日期的后面。也許。這是他在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的習(xí)慣。然而,這個(gè)以前被我忽略不計(jì)的細(xì)節(jié),漸漸地像刀一樣割痛著我的心。有一次收到父親的來(lái)信,見(jiàn)信上寫(xiě)著“寫(xiě)于門(mén)診室凌晨一點(diǎn)”。那時(shí)候也不知父親為什么凌晨給我寫(xiě)信。在隨之而來(lái)的幾封信中,我終于明白,父親晚上值班坐診,周而復(fù)始地履行著他的職責(zé),致使父親晚上經(jīng)常失眠。父親不抽煙不酗酒,失眠時(shí)也從不吃藥。有一次,他在信中說(shuō),給遠(yuǎn)方的兒子寫(xiě)信打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜,是醫(yī)治他失眠癥的最有效療法。每次品讀那些寫(xiě)于凌展的信,我都會(huì)情不自禁地潛然淚下,可我始終讀不透父親失眠的原因。每每給父親寫(xiě)信問(wèn)及此事,父親總是說(shuō),那是兒子在外,為人父者絲絲的牽掛。
我愛(ài)品讀父親的來(lái)信,那是我生命中的一道風(fēng)景線(xiàn)。信來(lái)了,帶來(lái)了父親的身影,也帶來(lái)了那濃濃的親情。
歲月磋跪,親情在信中。
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