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有關(guān)以親情作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的以親情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
每個(gè)人都有自己的情感，有親情、有友情、有……
星期六的中午，烏云密布，太陽(yáng)公公也不曾露面，千萬(wàn)滴雨淘氣地從云層中跳了下來(lái)，只聽到雨點(diǎn)拍打著地面的聲音，中間還夾著風(fēng)“呼——呼”的聲音。爺爺接我下課后，足足等了半個(gè)小時(shí)，雨才變小。
在回家的'路上，還一直下著細(xì)雨，但風(fēng)很大，所以爺爺不想撐傘�？墒牵瑺敔斉挛冶挥炅軡�，就把傘撐開一點(diǎn)點(diǎn)，遮在我頭頂上，他自己卻被雨淋著。那一刻，我感到很溫暖。雨仍然無(wú)情地下著，風(fēng)刮得更大了，我冷得直發(fā)抖，腳上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖腳，可泥土把握包圍了，我只好束手待斃了。
一路上，爺爺頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨，他的身上全淋濕了，變成了一只“落湯雞”，而我的身上干干的�；氐郊抑校匆姞敔敒榱宋腋冻鲞@么多，心里深深地感動(dòng)著。
我懂得了親情的力量是偉大的，我也明白了爺爺對(duì)我的愛！
以親情作文 篇2
跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便，也使人們?cè)黾恿吮舜说?聯(lián)系，變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁，同學(xué)之間的“友誼橋”，和老師之間的“師生橋”，還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。
還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅，由于味道太好，我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個(gè)，媽媽馬上說(shuō)：“我太胖了，不想吃，兒子正在長(zhǎng)身體，給他吃！”老爸急著說(shuō)：“不用了，他已經(jīng)吃了三個(gè)了，吃太多不好，會(huì)長(zhǎng)胖的，應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚�！奔词拱职謰寢屢粋�(gè)是給我吃，一個(gè)是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛著我，只不過(guò)方式不同而已。
父母的愛如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛！
以親情作文 篇3
望著自己腳下的這雙鞋，我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)初冬的夜晚，天下著豆大的雨，眼前的景物模糊不清，淅淅瀝瀝地下。風(fēng)猛烈地舒展它的風(fēng)姿。雨是如此的大，風(fēng)如此的'狂，上天真是毫無(wú)憐憫，讓我的心揪著揪著，打還是不打，心中忽然失去了方向，模模糊糊。
下雨，我的鞋濕了，襪子也濕了，因?yàn)樽∷薏荒茈S時(shí)回家，該不該打電話叫爸爸送來(lái)呢？“不行，路程遠(yuǎn)，天氣又冷，又下雨，會(huì)冷著爸爸的”�！翱蛇@個(gè)星期才剛開始，又叫我如何過(guò)下去，那滋味不好受，”“打”，“不打”。幾經(jīng)猶豫，我狠下心來(lái)，走到電話亭，拔打了那沉重的電話號(hào)碼。
“你在干什么？”我一愣，回過(guò)頭看，原來(lái)是堂叔�！拔医形椅野职謥�(lái)，給我拿些東西”說(shuō)話如蚊子般�！安粫�(huì)吧，這么冷，若沒什么重要事情，就別這么遠(yuǎn)的趕來(lái)�！甭牭教檬宓脑挘覜]有作答，心里更沒底，更沉重。我惟一的感覺就是：后悔。是的爸爸的工作這么辛苦，這么勞累，這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該在家休息，不應(yīng)該在這風(fēng)雨交加的夜晚頂風(fēng)冒雨，為我這個(gè)不孝之女而勞累。希望爸爸不要來(lái)學(xué)校，不要來(lái)！不要來(lái)！
大約過(guò)了二十分鐘，站在校門口的我卻看見一位身披雨衣，腳穿水鞋，腰傴僂的人，踏著水一步高、一步低的向我走來(lái)，近了，更近了。那是我敬愛的爸爸！
“爸爸”我叫道，“天這么冷，你可以不來(lái)的�！�
“鞋濕了嗎？拿著，里面有鞋、襪子，另外還給你帶了件厚衣服。天冷了，多穿件衣服，身體重要�！�
望著爸爸渾身上下濕漉漉一片，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也沒有說(shuō)，聽著爸爸一句句叮囑的話，感受著爸爸對(duì)我濃濃的愛，我享受著，心里好曖！好暖！
“如果沒什么事，我先走了，要多穿衣服！”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心好酸，很想哭，但我最后沒有哭。我突然明白：愛，其實(shí)這么簡(jiǎn)單，愛就在你身邊的每一個(gè)細(xì)微之處。
那一次，我很感動(dòng)。
以親情作文 篇4
兒女對(duì)父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要?jiǎng)e人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。
我的腦海里有這樣幾幅。
畫面一：一個(gè)冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見了，面前出現(xiàn)了一個(gè)老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽得池塘外有驚呼聲……醒來(lái)的時(shí)候，我感到暖洋洋的，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)小被子包裹著摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開眼睛的我，一臉嚴(yán)肅，我不喜歡的表情。
畫面二：我去了父親的辦公室，周圍叔叔們都逗著我問(wèn)我來(lái)干啥，我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語(yǔ)，父親側(cè)著頭聽完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。
�。ㄩL(zhǎng)大后問(wèn)母親這畫面的因果，母親說(shuō)，那是在城里住的時(shí)候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說(shuō)：“爸，你媽叫你回去吃飯。”一群人大笑，第二天，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫面，我耳語(yǔ)的是：“就，就是叫吃飯哩�！保�
畫面三：我一個(gè)人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來(lái)了，我高興地張開雙臂去迎接，母親笑著從兜里掏出一個(gè)金光閃閃的小勺子，我搶過(guò)來(lái)拿在手中，把玩不已。吃飯時(shí)，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。
畫面四：春暖花開的'季節(jié)，天是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時(shí)有銀亮的飛機(jī)轟隆隆地飛過(guò)，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過(guò)多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來(lái)捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細(xì)的柳枝頭上就有了一團(tuán)搖曳的碧綠。
“來(lái)，拿著，媽教你唱小燕子。”
我高興地接過(guò)這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著：
小燕子，穿花衣，
年年春天來(lái)這里。
我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，
燕子說(shuō)，
這里的春天最美麗。
（那時(shí)，燕子在我心中沒有概念，我自然把它想象成我見過(guò)的山里最多姿多彩的鳥，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的尖嘴和腳趾。可長(zhǎng)大了才知道燕子原來(lái)是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來(lái)。）
看著母親那難得的笑臉，聽著母親的甜美的歌聲，我覺得自己沒看夠也沒唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽(yáng)還在天上，而我們卻到家了。
畫面五：父親抱著我在糧站的院子里教我唱歌：
張大春你白眼狼，
娘把你養(yǎng)大你忘了娘。
人家養(yǎng)兒孝順娘，
我把你養(yǎng)大你成了精。
父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽，我聽過(guò)的這也是絕無(wú)僅有的一次。不知是因?yàn)榻^無(wú)僅有我才印象如此深刻，還是因?yàn)槌璧臅r(shí)候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應(yīng)該是那樣。
知命之年早已過(guò)了，陪耄耋父母聊天的時(shí)候，母親總能記得一些你過(guò)去怎么淘氣、她怎么“教訓(xùn)”的一樁樁“公案”，你聽來(lái)總有一種恍若隔世的感覺，甚至你會(huì)不自覺地否認(rèn)：那是我么？
可這些難得的歷歷在目的畫面，卻并沒有被父母看重，即使我提起來(lái)，父母也不以為意。其實(shí)，這些細(xì)節(jié)，才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。
以親情作文 篇5
人參雖然可以醫(yī)治百病，卻沒有親情那么珍貴；陽(yáng)光雖然可以帶來(lái)溫暖，卻沒有親情那樣可以溫暖人心；生命雖然可以讓人去感受生活，卻不能像親情一樣永垂不朽。—楔子早晨，陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)美麗的音符一樣跳進(jìn)我的窗戶，我急急忙忙的起來(lái)，準(zhǔn)備去吃早飯。坐在餐桌前，我像往常一樣，慢吞吞的吃起飯來(lái)。一會(huì)，那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。
剩下了半碗飯，那半碗飯就像是一個(gè)被人丟棄的小孩一樣，孤零零的立在那里。“過(guò)來(lái)，把飯吃完再走。”姑姑說(shuō)道，“我吃不完了�！蔽曳瘩g道�？墒枪霉梅且页酝辏谑�，我們兩個(gè)便吵了起來(lái)。激烈的叫聲在天地間回蕩，暗示著一場(chǎng)姑侄女之爭(zhēng)的`爆發(fā)淚珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，從我的眼角慢慢流出，窗外刮起了大風(fēng)，天空頓時(shí)變得黑暗，我像一只被獵人追打的無(wú)處可逃的兔子，逃回自己的房間，坐在床上嚎啕大哭，仿佛要把自己所受的委屈順著淚滴全部流出來(lái)。哭得累了，我便躺在床上睡著了，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)到我被壞人追殺，而姑姑卻擋在我的面前，大聲叫：“誰(shuí)也不準(zhǔn)欺負(fù)我的侄女�！蔽覐膲�(mèng)中驚醒，原來(lái)當(dāng)我最害怕時(shí)我想到的還是你姑姑。
記得在我7歲時(shí)，小朋友們欺負(fù)我，爸爸媽媽都不在，是姑姑你站出來(lái)保護(hù)我。想到這里，我又留下了淚水，不過(guò)這是感動(dòng)悔恨的淚水。我從房間里走出來(lái)，看見窗外陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在向我微笑。我邁著輕巧的步伐，在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑，因?yàn)�，我要去找你我親愛的姑姑，我要挽回我們吵出來(lái)的親情，珍惜吵出來(lái)的親情。
以親情作文 篇6
記得上小學(xué)的時(shí)候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時(shí)候，想家對(duì)于我來(lái)說(shuō)似遠(yuǎn)似近，有人可能想：為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候在我的潛意識(shí)里，并不理解這個(gè)比較深?yuàn)W的詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)從車上走下時(shí)，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時(shí)間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助，恨不得坐在車上不下來(lái)，想賴在車上多呆一會(huì)兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因?yàn)榈谝淮坞x開我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著眼睛當(dāng)：“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí)，我聽到了一陣哭聲，我的`眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說(shuō)，我不要住校。”
第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對(duì)我說(shuō)“王紀(jì)軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學(xué)校嗎，后天才能回家�！蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái)，我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過(guò)的總是那張熟識(shí)的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風(fēng)。
終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí)，我們老師對(duì)爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇7
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的'時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒有幾個(gè)人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)也沒有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢�，還好，爸爸還沒回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了。”爸爸看著我那犯了大錯(cuò)的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓�？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后，爸爸問(wèn)我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再一次涌了出來(lái)。
那天晚上，我想了很多，總覺得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎？就應(yīng)是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！
因?yàn)椋怯H情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
以親情作文 篇8
親情是？ 親情是明星， 在漆黑的夜里， 它能給迷途的心指引。 親情是？ 親情是一根繩子， 用它的身軀， 把心與心連了， 親情是？ 親情是一罐蜂蜜， 蘊(yùn)含著濃濃的香味兒， 使的心兒如癡如醉。 親情是？ 親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。 其實(shí)， 親情幸福。
小，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑。如鳥兒般自由的飛翔，而我卻像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。，我把家里的都當(dāng)作是束縛，討厭著。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著穿得光鮮亮麗的大大姐姐們，羨慕著初中的大大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”，敢于和老師作斗爭(zhēng)，不被“邪惡”勢(shì)力所征服。的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。，模仿著的做法，的'勸阻不予理會(huì)，還和吵架、打架，把的做法看做是了不起的，為事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著“光榮事跡”。
，學(xué)初中才，并非真瀟灑，回當(dāng)年的做法，覺得像個(gè)小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。是嘲諷，也只會(huì)嘲諷人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，去和他人正面解決。膽小鬼幼稚做法，回來(lái)還覺得陣的羞愧。最起的應(yīng)是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，，幼稚卻她。才真正明白高爾基所說(shuō)的“的流逝，往事淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有星星永遠(yuǎn)閃亮，那親情�？梢宰屓藖G失，親情是割舍不去的。有，親人離去，但的愛卻永遠(yuǎn)留在子女的最”。領(lǐng)悟得有點(diǎn)晚，，今后事，我絕再讓她傷心了。
奉勸每人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地沖擊，可以從自我做起，不要給留下遺憾，俗話說(shuō)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背脼榈碾p親送上不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在。
以親情作文 篇9
每周的星期六，父親都會(huì)帶我去紹興游泳，可在這周的星期六，我才讀懂了他這樣做包含的愛。
天那樣寒，我是不愿意去游泳的。每次游泳回來(lái)，我總是凍得跟那冰棍似的。這一天，我又得跟父親去游泳了。我極不情愿地賴在暖和的被窩里不肯起來(lái)。父親便把我拖下了床，我死命地拽著床角不放，卻還是拗不過(guò)他。我便大聲喊起了《論語(yǔ)》里的那一句“己所不欲，勿施與人�！边�吼一聲：“要是你喜歡游，就自己去吧，但別拖上我�！�
只見父親怒目圓睜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“嘿，你小子還學(xué)會(huì)引用經(jīng)典了呀？今天我還就要來(lái)一個(gè)‘己所不欲，偏施與人’了。今天下午三點(diǎn)之前做好所有作業(yè)，然后去游泳！”
這不是強(qiáng)人所難嗎？光是作業(yè)就有一大擔(dān)子了，還要在三點(diǎn)以前做完，又要去游泳。那復(fù)習(xí)什么時(shí)候做呀？我越來(lái)越覺得父親有些蠻不講理。
下午二點(diǎn)多，我做完了作業(yè)�？戳艘粫�(huì)兒小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幽默的片段，便沖向父母的房間，想與他們一起分享快樂(lè)。剛到門口，我發(fā)現(xiàn)父親背上有幾塊紫的青的，我像游擊隊(duì)員一樣悄悄地爬到床邊隱藏起來(lái)。只聽父親一人自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么，豎兒傾聽，原來(lái)父親最近忙得不可開交，腰酸背疼卻還抽出空帶我去那冰冰涼的游泳池去游泳，其實(shí)父親也是不愿意在這個(gè)大冷天跟我一起去游泳的。只是他說(shuō)為了我的身體素質(zhì)實(shí)在是差得可以，就拼了他這條命也要我健健康康的才好。
聽到這里，我鼻子不禁一酸，父親的形象在心中逐漸高大起來(lái)。
天還是那樣的.寒，馬路上的汽車不厭煩地叫著，一行大雁從窗前拂過(guò)。雖然一切還是沒有什么變化，但一切都充滿溫馨。
這一天，我讀懂了父親這本深沉而無(wú)私的書。但我讀懂的，還只是這本書中細(xì)小的片段，我還需一生去品味。
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