初中學(xué)生評語模板
又快放暑假了,老師們又該寫評語了呢。下面是關(guān)于初中學(xué)生評語模板。希望可以幫到各位老師們。
1、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。
你嚴于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。
你能按時完成作業(yè),字跡工整。
但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。
希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
2、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。
但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。
3、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。
看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。
但有時粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。
學(xué)習(xí)方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
4、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。
在老師同學(xué)的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。
學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。
老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
5、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。
你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。
儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。
你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。
其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
6、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。
平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,一學(xué)期來,成績正慢慢下降。
雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
7、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。
你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。
基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固。
學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。
愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
8、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。
你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。
看到課堂上,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。
你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。
學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
1、老師曾經(jīng)跟你說過,只要你投入多一點的激情,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。
我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學(xué)期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積
極,很樂觀的。
否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!
2、到現(xiàn)在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數(shù)學(xué)考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發(fā)現(xiàn)你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學(xué)科作業(yè)不用心了;
因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習(xí)慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,用心塑造自己良好的人生!
3、記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學(xué)習(xí),因為你的成績讓人擔(dān)心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。
這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學(xué)習(xí)的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學(xué)一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發(fā)現(xiàn),有時你的“討論”的意義并不很好,這樣做的代價是學(xué)習(xí)成績的裹足不前。
我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導(dǎo)和幫助,讓自己真正的有所收獲!
4、這個學(xué)期,你在學(xué)校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,成為了一名共青團員,我為你感到高興;更讓我高興的是,你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級,學(xué)校的義務(wù)勞動,并取得了較好的成績,老師和同學(xué)們都為你感到自豪。
可是,讓我擔(dān)心的是,你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心,那樣的馬虎,我想,如果你在學(xué)習(xí)上更用心,也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話,那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的。
為自己更美好的明天,努力吧!
5、首先,我要祝賀你,因為你在這個學(xué)期中的表現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務(wù)——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)習(xí)成績,
我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多么的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!
6、你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,你身上有著許多的優(yōu)點,有強烈的班級榮譽感,能體察老師們的心思,富有藝術(shù)的創(chuàng)造力,等等,太多了!你還記得嗎,這學(xué)期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的,你知道嗎,
那一次我是多么的替你高興,你終于在同學(xué)們面前再一次證明了自己的實力!可是,你太小孩子氣了,對自己的約束力太弱了,因為這個,你沒少讓老師和家長傷心,也因為這個,你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉,讓他早日光彩奪目吧!
7、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風(fēng)采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什么事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,“五四杯”三人籃球比賽,藝術(shù)節(jié)的吉他三重奏,等等,
這些都沒能讓自己閃射出更多、更亮的光彩來,這是多么可惜的事啊!然而,這是你不會嗎?不是的,更為主要的原因在于你沒有積極地去面對,沒有用心地去爭取,就像你的學(xué)習(xí)一樣,所以,你就只能看到別人站在領(lǐng)獎臺上、舞臺上接受鮮花和掌聲,而其實你也是可以的啊!
8、在不知不覺中,你長高了許多,不再是那個小不點了,這讓我們都為之興奮不已。
在這個學(xué)期中,讓人欣慰的是你依然關(guān)心著班集體,關(guān)心著我們這個大家庭里的每一個成員。
然而,不知從什么時候開始,你竟然癡迷上了電腦游戲,整天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不知自拔,這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看著你的成績急速地下降,老師是多么的揪心啊!你要知道,得與失永遠是正比的,你得到了玩樂的時間,同樣也失去了很多進步的機
會,我們現(xiàn)在是長身體,長知識的好時機,你可千萬不要錯過啊!
9、這個學(xué)期來,你是有進步的,就說你的遲到問題吧,這學(xué)期你明顯是比上個學(xué)期少了許多,這讓我很是欣慰,更讓我感到高興的是你的成績的進步,我粗略地看了,這學(xué)期中,你好幾次的成績都在班里排了好名次,特別是語文科,我知道,你努力了,也正因為你的付出,所以你收獲了。
我想對你說的是,請你在學(xué)習(xí)之余,多關(guān)心一下班級,多為班級做點事情,這雖然會累些,可也是對我們自己能力的鍛煉啊,我想遠比你下課、放學(xué)后就和其他班的同學(xué)三三兩兩地閑聊,玩鬧要好些的吧!
10、你的清純,你的正直,你的熱情,你的懂事一向是我非常欣賞的,在這個學(xué)期中,你依然是我們班的紀(jì)律委員,我知道你很用心地在做好這個事情,為班級的建設(shè)想了很多,我很感謝你為班級的付出。
可是,我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)彷徨過,苦惱過的,不知道該怎樣去說那些表現(xiàn)不好的同學(xué),惟恐人家說你,不理你。
好在你及時做了調(diào)整,繼續(xù)保持你一貫的作風(fēng),敢說,敢管,你要知道,其實很多同學(xué)都很佩服你,也很聽你的話,我想正是你的正直感染著他們,影響著他們,所以,你是對的,你要勇敢地走下去,做得更好!
11、你總是把自己扮得很冷,其實我知道,在你“冷酷”的外表后,你也和很多同學(xué)一樣有著火一樣的熱情,這在你每天的班務(wù)工作中可以看到,你收作業(yè)是那樣的認真;對老師交代的事情,你完成得是那樣的用心。
我知道,你也很渴望能夠獲得好的成績,可是同樣,你也非常渴望獲得快樂,獲得玩耍的時間和機會,所以在這樣的矛盾中,你的學(xué)習(xí)還是處在被動的狀態(tài)中,這使你的學(xué)習(xí)成績總是提不上來,家長急,老師也急,我想,有時你也很急,而改變這一切的,只有一個辦法,主動學(xué)習(xí),這樣能讓你更加快樂些的!
12、xx,你是一個比較文靜的女孩。
在學(xué)校你能夠盡力地進行學(xué)習(xí),完成相應(yīng)的任務(wù),表現(xiàn)得比較好,你看你完成的那兩幅手抄報,干得是多么的漂亮,很多老師,同學(xué)觀摩了你的手抄報后都大加贊賞,對你的繪畫和構(gòu)圖的技巧都大為嘆服。
再看看你平時的作業(yè),書寫是那樣的工整,那樣的賞心悅目,我們都喜歡查閱你的作業(yè),這是一種享受。
可是我也發(fā)現(xiàn),你有一點嬌氣,我希望你能夠多鍛煉自己,并且有始有終,不要像準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)一樣,一開始雄心壯志,最后卻靜悄悄地退卻了!
初中學(xué)生評語【3】
1、我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。
在你的身上,老師寄托了希望。
只有抓緊一點才有進步。
平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前15名!
2、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦。
你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。
你呀,還要多加油喲!
3、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。
在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
4、斯文大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
你當(dāng)班干已經(jīng)一個學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。
成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
5、在同學(xué)和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。
學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。
成績在班上前列。
可是身體素質(zhì)較差,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。
現(xiàn)在我有時也會擔(dān)心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。
尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
6、在老師的眼里,你是一個既溫馴又有個性的女孩。
平時對老師交代的工作總是能認真完成。
雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。
你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。
作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。
假如改正了,你將受益無窮!我也會很開心。
7、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對你青睞。
但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。
我擔(dān)心你是因為壓力太大的緣故,其實以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失。
你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。
你有時懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。
希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。
8、你是一個關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過不少力。
在這個學(xué)期里,老師看的出你認真了,成績對于小學(xué)有了一定的提高。
但語文、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。
你最大的缺點是:懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
9、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。
這學(xué)期來,你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習(xí)積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。
你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅持鍛煉,學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。
老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅守班崗。
充分利用時間,使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,希望今后學(xué)有所成!
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