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評語

好評語

時(shí)間:2024-11-12 14:04:30 志華 評語 我要投稿

好評語500句

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過評語吧,評語對被評價(jià)對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那么你有真正了解過評語嗎?下面是小編為大家整理的好評語500句,希望對大家有所幫助。

好評語500句

  1、鞋鞋面料 做工都很不錯(cuò) 鞋型也很漂亮 很滿意

  2、鞋子還不錯(cuò),這個(gè)價(jià)格還值,大小正好,我,斤,穿L碼正好。

  3、寶貝不錯(cuò)發(fā)貨很快!

  4、服務(wù)好!禮品還真是漂亮,超值!但,有一顆小珠有些瑕疵,這是難免的。尺寸比想象中的要小?傮w還不錯(cuò)!

  5、不錯(cuò)的賣家,發(fā)貨很快的說!

  6、還可以,一分價(jià)錢一分貨

  7、老板性格好,寶貝也好,戴上去也很舒服,超贊。

  8、買了很多東西 都非常滿意 很好的賣家 我會(huì)常來的 折扣卡可以升到頂級(jí)了吧

  9、好看,穿起來也舒服

  10、性價(jià)比很高,這樣的價(jià)能買到這質(zhì)量非常不錯(cuò)。

  11、店主挺熱情的,看圖片防曬衣很大,但是實(shí)物挺短的,不會(huì)肥大,料子不錯(cuò),不會(huì)悶。穿著很合適,是寬松的,但是不小,滿意。

  12、東西很漂亮,賣家服務(wù)態(tài)度很好,下次還來。

  13、店主很細(xì)心,還送了小禮品給我。鞋子很滿意

  14、給我媽媽買的,他說很好用

  15、一個(gè)字“好”!

  16、值了。沒瑕疵 是真皮的多塊錢真的很值 會(huì)多多關(guān)注你的店

  17、到貨很迅速,質(zhì)量很好,好店鋪,推薦了~

  18、鞋子很舒服,寄得很快,天就到了。

  19、早上收到,很喜歡,下次一定還來

  20、東西很實(shí)惠哦,支持賣家

  21、還好選大一個(gè)碼,超修身,很棒!

  22、物流公司的態(tài)度比較差,建議換一家!不過店長人還不錯(cuò)!

  23、很好的賣家,絕對支持

  24、東西好便宜,賺信用很不錯(cuò)嗎,呵呵,不錯(cuò)寶貝確實(shí)不錯(cuò)~

  25、還不錯(cuò)。質(zhì)量挺好的速度也快。

  26、換的鞋子已收到,麻煩老板了,非常感謝!

  27、好賣家,寶貝相當(dāng)理想,關(guān)注ing! 有新貨了,記得通知我~

  28、東西還ok,但是有點(diǎn)臟了,希望下次發(fā)貨的時(shí)候多注意一下

  29、非常好的賣家,很熱情啊,下次還會(huì)來的~ 寶貝很不錯(cuò)!

  30、覺得自己眼光還是不錯(cuò)的,很好看!

  31、對鞋子很滿意,鞋型不錯(cuò)。

  32、店主人非常耐心,連續(xù)詢問三天才決定購買。收到貨我非常滿意。

  33、比之前買過的低檔貨質(zhì)感要好很多,這個(gè)價(jià)很值

  34、性價(jià)比很高,這樣的價(jià)能買到這質(zhì)量非常不錯(cuò)。

  35、實(shí)物的色和圖片稍有差異,但還是挺滿意的。

  36、你店的都很好質(zhì)量。謝謝!

  37、小巧精致,絕對對得起這個(gè)價(jià)格!!

  38、不錯(cuò)的賣家,東西非常好。以后還來?梢苑判馁徺I。

  39、賣家人很好 這個(gè)還沒用 看包裝應(yīng)該不錯(cuò)

  40、衣衣面料不錯(cuò),質(zhì)地柔軟,停好的!

  41、朋友都說不錯(cuò),很值!

  42、最近太忙了,確認(rèn)晚了,東西是很好的,呵呵。

  43、很不錯(cuò)的賣家,很有耐心~東東也超好呢~

  44、支持賣家,寶貝真不錯(cuò)

  45、東西很滿意 速度很快 有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的 呵呵 合作愉快哦

  46、店鋪確實(shí)很不錯(cuò),收藏了~

  47、發(fā)貨很快,顏色、質(zhì)地很好,就是有些薄?傮w來說不錯(cuò),繼續(xù)支持!

  48、還不錯(cuò)的老板,下次還來買別的

  49、真不錯(cuò),老公喜歡就是好!

  50、剛收到包裹的時(shí)候嚇了一跳,那么大個(gè),貨真價(jià)實(shí)!穿上后的效果不錯(cuò),適合我的風(fēng)格,只是我稍微買大了一點(diǎn),不換了,老板,下次來要優(yōu)惠

  51、做工很細(xì) 很不錯(cuò) 推薦

  52、發(fā)貨速度很快哦,東西很贊!!

  53、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛學(xué)習(xí)、會(huì)和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  54、老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?匆娔闩e起的手。

  55、你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對你充滿了信心!

  56、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  57、你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  58、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

  59、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

  60、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

  61、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  62、你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)說自己笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅且驗(yàn)楣Ψ蛏睿怀煽儍?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  63、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  64、在美國社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  65、“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

  66、你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級(jí)取得更好的成績。

  67、你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個(gè)能干的小幫手。希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

  68、你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

  69、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯(cuò)。寫拼音你總是第一個(gè)寫好?刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭取好成績。

  70、你愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),繪畫興趣較濃。做事較認(rèn)真,動(dòng)手能力較強(qiáng),老師布置的任務(wù)能按時(shí)完成。本學(xué)期對早期閱讀活動(dòng)感興趣,特別喜歡看圖書。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽舉手發(fā)言。

  71、你講文明,懂禮貌,愛勞動(dòng),能主動(dòng)為班集體做事,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你的小手很能干,做事耐心、細(xì)心,折紙、畫畫有了很大的進(jìn)步,上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,更加努力,大膽、自信。

  72、你性格內(nèi)向,尊敬老師、熱愛同伴,小朋友都喜歡你。你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子:經(jīng)常搶著幫集體做事,而且特別耐心,細(xì)心。你上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。你做數(shù)學(xué)總是又快又好,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進(jìn)步。

  73、你是一個(gè)非;钴S的小男孩,你尊敬老師,積極參加幼兒園的活動(dòng)。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒。不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。希望你在新的一年里,做事情能夠持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝你新年快樂!

  74、你是一個(gè)聰明,活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。

  75、帥氣聰明的你,講文明懂禮貌,能主動(dòng)為班級(jí)體做事,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你的小手已經(jīng)很能干了,彈琴繪畫作品都很出色,只是在完成作業(yè)時(shí)還缺乏細(xì)心。如果在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能認(rèn)真聽講且積極舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學(xué)期更加努力,大膽自信,讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!

  76、你是個(gè)文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌,能遵守紀(jì)律,喜歡自己的事情自己做,并且做事認(rèn)真有條理,是個(gè)能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞,和小朋友做游戲。本學(xué)期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作業(yè)和吃飯的速度,那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!

  77、快樂的你是個(gè)有愛心懂禮貌的孩子,你有一張能說會(huì)道的嘴巴,會(huì)很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心,會(huì)主動(dòng)關(guān)心大家,給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉,看著你輕快的跑步,老師為你的進(jìn)步感到高興。可是你在上課時(shí)總是坐不穩(wěn)不能自律。如果你能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在紀(jì)律方面多約束,那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

  78、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,就更棒了!

  79、你是一個(gè)活潑、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認(rèn)真聽講。但你不喜歡舉手發(fā)言,有事不能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,改掉這些缺點(diǎn),好嗎?

  80、你是一個(gè)活潑、可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子、掛毛巾等,上課你能認(rèn)真聽講,還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

  81、你是一個(gè)活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會(huì)更棒得!

  82、你是一個(gè)可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。

  83、該員工做事認(rèn)真,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,服從上級(jí)安排,在人手緊張的情況下,能主動(dòng)幫助其它崗位,工作態(tài)度端正,心胸開闊,關(guān)心和熱愛集體,是一名稱職的好員工。

  84、工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

  85、在日常工作中能團(tuán)結(jié)同事,互幫互助。實(shí)干精神強(qiáng),得到全體員工的好評,是酒店的好榜樣。

  86、xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

  87、該同事今年工作成績進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)

  88、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

  89、該員工工作認(rèn)真,腳踏實(shí)地,關(guān)心同事。雖然工作性質(zhì)繁瑣復(fù)雜,但她能平和的對待,處理事情有條不紊,工作總能自覺認(rèn)真細(xì)致地完成,受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度,經(jīng)常提出合理化建議,為部門的管理出謀策劃,是領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

  90、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,工作成績進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí)。

  91、該員工平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí),望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

  92、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  93、王同學(xué)在某某公司實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,王同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中王同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

  94、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績。

  95、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  96、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

  97、該生綜合素質(zhì)較好,愛崗敬業(yè),工作能力強(qiáng),有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績。

  98、這位同事平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

  99、勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長;工作成績進(jìn)步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長;能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

  100、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴。

  101、這位同事平時(shí)工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真、做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

  102、這位同事工作成績進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

  103、這位同事平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)。

  104、工作熱情高,優(yōu)秀的人格魅力,美德,的素養(yǎng)較高,對待客戶誠信,為公司工作考慮嚴(yán)謹(jǐn)、無處不在,能虛心接受的同事給予忠告,正確;研究進(jìn)展較快,大多數(shù)客戶的好評。

  105、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),遵章守紀(jì),廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不。為人謙虛謹(jǐn)慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴(yán)以律己,寬以待人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

  106、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

  107、這位同事作為攪拌室員工,積極進(jìn)取,工作成果顯著,多次得到該部門班長的好評。

  108、工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛和尊重,服從安排,形象良好,在他自己的認(rèn)真工作,銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,和她的同事,善于合作,起主要作用。

  109、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動(dòng)參與一些文體活動(dòng),從各個(gè)方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

  110、你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步,上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù),疊被子擦桌子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽展示自我,表現(xiàn)自我,這樣你會(huì)更棒的!祝你新年快樂!

  111、你是個(gè)聰明、能干的小朋友,整天愛問"為什么"。喜歡動(dòng)腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù),馬上就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!

  112、你是個(gè)活潑、可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大:上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了,繪畫比以前更棒了,還學(xué)會(huì)了與別人交往,不過有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了,如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更出色的。

  113、你是個(gè)文靜,可愛的小朋友,你的小手真能干,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),你的作業(yè)又對又好,馬上就要上小學(xué)了,如果以后你能再大膽一點(diǎn),能大膽地發(fā)表自己的見解,那就更棒了。

  114、你是一個(gè)令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時(shí)代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

  115、你是一個(gè)活潑能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)變得更能干的。

  116、你是一個(gè)懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎?

  117、聰明可愛的小女孩,雖然有那么一點(diǎn)頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能干,不僅能畫出漂亮的圖畫,還能折出精致的折紙,你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書!但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)更棒!老師相信你會(huì)是最棒的。祝你新年快樂!

  118、課堂內(nèi)容充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。

  119、老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

  120、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

  121、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!

  122、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,能愉快地學(xué)習(xí),思考,交流。

  123、老師答疑認(rèn)真,對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。

  124、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

  125、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題。

  126、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題。

  127、老師上課有時(shí)非常幽默,有時(shí)非常嚴(yán)格,不過還是非常有教授風(fēng)度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

  128、你不時(shí)生動(dòng)講課,風(fēng)趣的比喻,細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個(gè)提升,成績有所提高,感謝你。

  129、這學(xué)期,我的孩子成績有進(jìn)步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  130、該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長很快。

  131、李輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

  132、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  133、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,使課堂氣氛活躍課程簡單易學(xué)。

  134、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

  135、李輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  136、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自己,在生病嚴(yán)重的情況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。

  137、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

  138、老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

  139、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細(xì),講授認(rèn)真,兼有課堂教學(xué),內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,吸收知識(shí),教學(xué)方式獨(dú)特,很有吸引力。

  140、你不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  141、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,開導(dǎo)學(xué)生,勸告我們努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),珍惜今天的時(shí)光。

  142、李老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

  143、老師年輕漂亮,善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),極有耐心,是我們心中可親的老師。

  144、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  145、本學(xué)期你能從的,在班級(jí)管理,教育教學(xué)做得較往年有的,能學(xué)習(xí)理論專著,并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話,你會(huì)有更大的進(jìn)步。

  146、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

  147、老師授課認(rèn)真,細(xì)致,能充分利用時(shí)間,形象條理,對重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,使同學(xué)們對知識(shí)易與理解,老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們,課堂氣氛很好。

  148、老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

  149、輝老師作為我們信號(hào)與系統(tǒng)的授課教師,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對學(xué)生因材施教,使我們對信號(hào)系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  150、老師講課突出重點(diǎn),資料詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

  151、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),語言生動(dòng),條理清晰,舉例充分恰當(dāng),對待學(xué)生嚴(yán)格要求,能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較用心熱烈。

  152、老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課資料詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

  153、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

  154、老師幽默風(fēng)趣,上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅是科學(xué)文化知識(shí),更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

  155、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

  156、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是一位十分稱職的老師!

  157、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

  158、課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好,使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決,而且答疑時(shí)刻比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  159、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

  160、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題。

  161、老師上課詼諧搞笑,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富,并附有超多例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。

  162、信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課,對這門課的知識(shí)的掌握,對我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的潛質(zhì)至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以來,同學(xué)們對這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

  163、課堂資料充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕簡單松掌握知識(shí)。

  164、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問題,使同學(xué)們對自我所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  165、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié),資料很多,關(guān)聯(lián)繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),讓我們能很快的明白,并且從中我們不僅僅知道“其然”,也知道“其因此然”。

  166、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

  167、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象,極具幽默感,十分能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是老師的課到課率極高的原因之一,老師上課條理清晰,容量大,讓同學(xué)能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節(jié)課,學(xué)到知識(shí)。

  168、老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

  169、老師授課的方式十分適合我們,他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,透過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來不及記錄。

  170、老師采用多媒體輔助教學(xué),制作的電子教案詳略得當(dāng),重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的十分清楚,使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)簡單,學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

  171、輝老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

  172、劉杰:你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),并為之奮斗,因?yàn)橥V沟扔谕瞬健?/p>

  173、陳瑜:文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的得力助手!

  174、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  175、即使你有時(shí)對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  176、你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  177、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  178、你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M(jìn)步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  179、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  180、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

  181、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

  182、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  183、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

  184、你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  185、人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  186、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。

  187、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢想成真的!

  188、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  189、你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

  190、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  191、你是個(gè)聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  192、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  193、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛好學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上那專注的神情,讓老師感到該同學(xué)對知識(shí)的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數(shù)理化競賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

  194、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

  195、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

  196、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

  197、你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  198、老師語言優(yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。

  199、老師上課詼諧搞笑,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富,并附有超多例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。

  200、老師這節(jié)課上得很成功,學(xué)生們上課的積極性和參與率極高,特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一定的情境。

  201、整節(jié)課堂充滿濃濃的語言味道,沁人心脾。令人陶醉,課堂沒有說教,直接春風(fēng)化雨。潤物無聲。

  202、本節(jié)課,教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動(dòng),學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師,只有感興趣,才會(huì)全神貫注,積極主動(dòng)地去參與。

  203、教師教態(tài)自然,語調(diào)親切,并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

  204、老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,資料豐富,涉及資料十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課資料和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,授課資料通俗易懂。

  205、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),體現(xiàn)趣味性和層次性。

  206、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí)。

  207、節(jié)奏分明、適度,變化有序。

  208、表達(dá)恰切、充分,生動(dòng)自如。

  209、表情適度、得體,自然大方。

  210、情感處理恰到好處,表現(xiàn)不瘟不火。

  211、忠實(shí)原作品,已掌握朗讀基本技巧。

  212、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語言生動(dòng)形象。

  213、讀得真好!準(zhǔn)確、流利,還很有感情!

  214、你的朗誦聲情并茂,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來了。

  215、你的朗誦節(jié)奏把握很準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,起伏有序。

  216、你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動(dòng)人,很好地打動(dòng)了聽眾。

  217、你的朗誦十分動(dòng)聽。

  218、聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。

  219、你講得很有道理,如果你說慢一點(diǎn)/大聲一點(diǎn),其他同學(xué)都能聽得清楚了。

  220、你的表達(dá)特別清楚,讓大家一聽都懂。

  221、別急,再想想,你一定會(huì)說好的。

  222、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì),說得也很好。

  223、你很有創(chuàng)意,這非常可貴,請?jiān)夙懥恋卣f一遍。

  224、你表達(dá)得這么清晰流暢,真棒!

  225、開動(dòng)你的小腦筋去想,說錯(cuò)了沒關(guān)系,老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)。

  226、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能提醒同桌同學(xué),真是棒。

  227、你看,很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒,舉起手來了!

  228、你坐得真端正!注意力真集中!

  229、你的朗誦充滿了情感和表現(xiàn)力,表達(dá)了你作品的思想和感情。

  230、你的背誦節(jié)奏掌握得非常準(zhǔn)確,節(jié)奏,起伏跌宕都井然有序。

  231、你朗誦的聲音清晰、輕快、委婉,很好地打動(dòng)了聽眾。

  232、你的朗誦非常優(yōu)美。

  233、聽了你娓娓動(dòng)聽地朗誦之后,我不覺流下了眼淚。

  234、你的閱讀成功地打動(dòng)了所有人的心。

  235、這是我第一次聽到這樣情緒化的朗誦!

  236、你的背誦充滿感情。你一定花了很多心思在這上面。

  237、他清晰地背誦節(jié)奏肯定會(huì)給他帶來一個(gè)好地方。

  238、那人朗誦得像流水,給我們留下了深刻的印象。

  239、聽著你的朗誦,我覺得仿佛來到了你所吟誦的故事的世界。

  240、聽老師用鮮艷的色彩朗誦課文,我們仿佛融入了課文的意境。

  241、他所讀的一篇看似平淡無奇的文章立刻變成了一個(gè)美麗的故事。

  242、聽他用磁性的聲音朗誦,我覺得即使是最枯燥的課也變得有趣了。

  243、他把它背得很好,完全表達(dá)了作品的意思。

  244、你的朗誦聲情并茂,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來了。

  245、你的朗誦節(jié)奏把握很準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,起伏有序。

  246、你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動(dòng)人,很好地打動(dòng)了聽眾。

  247、你的朗誦十分動(dòng)聽。

  248、聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。

  249、你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。

  250、這么富有感情的朗誦,我還是第一次聽到呢

  251、你的朗誦感情飽滿,背后肯定付出了不少努力。

  252、他的朗誦節(jié)奏清晰,肯定能得個(gè)好名次。

  253、那個(gè)人的朗誦如高山流水一般,讓我們對他的印象非常深刻。

  254、聽你的朗誦,我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。

  255、聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文,我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。

  256、一片看起來平淡無奇的文章,經(jīng)他朗誦后,立即變成了一篇?jiǎng)勇牭墓适隆?/p>

  257、聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦,我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。

  258、他朗誦的非常好,完美的表達(dá)出了這篇作品所表達(dá)的意思。

  259、內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。寓意深刻,富有感召力。

  260、普通話發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰、語速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美。聲音溫雅磁性,松弛有度,或如涓涓流水潤澤心靈等。

  261、表達(dá)自然流暢,動(dòng)作設(shè)計(jì)合理,自然大方。

  262、感情豐富、富有創(chuàng)意、引人入勝,準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào),把詩詞的意境表現(xiàn)的顯得淋漓盡致。

  263、朗誦富有韻味,表現(xiàn)力和感染力,聲情并茂,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  264、你讀得多好看,連竹子也來祝賀你了,那老師就把它送給你吧!

  265、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。

  266、請你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。

  267、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對于這一點(diǎn),我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的,態(tài)度是重視的,做得很好。

  268、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀,將句子讀順口,不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。其次是理解地讀。

  269、聽你們的朗讀是一種享受,你們不但讀出了聲,而且讀出了情,我很感謝你們。

  270、"讀書百遍,其義自見",我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍,弄懂它的意思。

  271、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,能給我們再讀一遍嗎?

  272、默讀時(shí),貴在可以邊讀邊思考,現(xiàn)在我們就來默讀,要邊讀邊思考吆。

  273、默讀,要講究速度,我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字,并思考……,F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。

  274、你朗讀得真棒,比中央電臺(tái)的播音員還出色。

  275、你朗讀得真棒,可以和中央電臺(tái)的播音員相媲美了。

  276、讀得真好!準(zhǔn)確、流利,還很有感情!

  277、這個(gè)自然段挺難讀,你卻出錯(cuò)少,真不簡單!

  278、果然不出所料,比老師讀得還好呢!

  279、你那富有感染力的朗讀,把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界!

  280、好,你讀得比以前好多了。要保持下去。

  281、如果在誦讀時(shí)不緊張,你的誦讀是非常精彩的。

  282、雖然我們班男子漢居多,可巾幗不讓須眉,對吧!女孩兒們,把你們的魄力展示出來,讓男孩刮目相看!

  283、里面更多的是作者的情,這就是我們祖國語言的魅力!大家細(xì)細(xì)讀讀這一節(jié),由你們自己去體會(huì)體會(huì)。

  284、同學(xué)們讀得真美,很有味,這就行了。

  285、古人說:書讀百遍,其意自見,這不就明白了嗎?

  286、讀書不要慌忙,靜下心來讀慢一點(diǎn),一邊讀一邊思考。已經(jīng)看出來的同學(xué),可以把你的看法寫下來。寫完了,要讀一讀,看看順不順嘴。

  287、同學(xué)們我們就要這樣讀書,要和生活聯(lián)系起來,和自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷聯(lián)系起來,這樣就會(huì)理解得比較透徹。——第二節(jié)寫得很美,大家讀讀,要讀出感情來。

  288、你讀得很正確,若聲音再響一點(diǎn)點(diǎn)就更好了。

  289、老師、同學(xué)又沒追你,你干嘛讀得那么快?要注意呀!

  290、讀得真好聽,老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子,不過要是加上表情就更加能傳情達(dá)意了,不信,你試一試!

  291、讀課文應(yīng)大大方方,別縮頭縮腦呀!

  292、這個(gè)字念得不夠好,跟老師再念一遍。

  293、老師覺得,你長大肯定能當(dāng)一個(gè)播音員!

  294、你讀得太好了,播音員也不過如此。在讀這一課上,我不如你,我和同學(xué)們還想再聽你朗讀一遍。

  295、你讀得比老師還要棒!

  296、要是你剛才認(rèn)真預(yù)習(xí)了,你一定會(huì)讀得更流利,你說呢?

  297、很欣賞你讀書時(shí)專注、入神的樣子。

  298、你讀得真有感情,如果能把字音讀準(zhǔn)就更好了。

  299、你讀得很流利,速度放慢一些情感就能更好的表達(dá)。

  300、你讀得很好,若是聲音能再洪亮點(diǎn),效果會(huì)比現(xiàn)在好很多。

  301、你讀得很認(rèn)真,如果能在課下用這樣的態(tài)度多練習(xí)幾遍,相信你會(huì)讀得非常流利……

  302、你能積極舉手,勇氣可嘉!

  303、你真有毅力!雖然一次次讀錯(cuò),但你都能一次次克服,讀得真不錯(cuò)!

  304、后鼻音讀得真準(zhǔn),請你帶領(lǐng)大家讀一遍好嗎?

  305、讀讀背背,我看誰的記憶力好。

  306、你的朗誦聲情并茂,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來了。

  307、你的朗誦節(jié)奏把握很準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,起伏有序。

  308、你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動(dòng)人,很好地打動(dòng)了聽眾。

  309、你的朗誦十分動(dòng)聽。

  310、聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。

  311、你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。

  312、這么富有感情的朗誦,我還是第一次聽到呢

  313、你的朗誦感情飽滿,背后肯定付出了不少努力。

  314、他的朗誦節(jié)奏清晰,肯定能得個(gè)好名次。

  315、那個(gè)人的朗誦如高山流水一般,讓我們對他的印象非常深刻。

  316、聽你的朗誦,我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。

  317、聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文,我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。

  318、一片看起來平淡無奇的文章,經(jīng)他朗誦后,立即變成了一篇?jiǎng)勇牭墓适隆?/p>

  319、聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦,我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。

  320、他朗誦的非常好,完美的表達(dá)出了這篇作品所表達(dá)的意思。

  321、聲音洪亮、圓潤,樸實(shí)明朗。

  322、節(jié)奏分明、適度,變化有序。

  323、表達(dá)恰切、充分,生動(dòng)自如。

  324、表情適度、得體,自然大方。

  325、情感處理恰到好處,表現(xiàn)不瘟不火。

  326、忠實(shí)原作品,已掌握朗讀基本技巧。

  327、語音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,語言生動(dòng)形象。

  328、讀得真好!準(zhǔn)確、流利,還很有感情!

  329、吐字準(zhǔn)確、有力,清晰流暢。

  330、你的朗誦聲情并茂,極富表現(xiàn)力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來了。

  331、你的朗誦節(jié)奏把握很準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,起伏有序。

  332、你的朗誦聲音清晰,字字珠璣,委婉動(dòng)人,很好地打動(dòng)了聽眾。

  333、你的朗誦十分動(dòng)聽。

  334、聽了你聲情并茂的朗誦后,我不自覺地留下了淚水。

  335、你的朗誦成功地把大家的心連在一起了。

  336、這么富有感情的朗誦,我還是第一次聽到呢!

  337、你的朗誦感情飽滿,背后肯定付出了不少努力。

  338、他的朗誦節(jié)奏清晰,肯定能得個(gè)好名次。

  339、那個(gè)人的朗誦如高山流水一般,讓我們對他的印象非常深刻。

  340、聽你的朗誦,我仿佛來到了你所朗誦的故事世界中了。

  341、聽著老師繪聲繪色地朗誦這篇課文,我們仿佛跟這篇課文的意境融為一體了。

  342、一片看起來平淡無奇的文章,經(jīng)他朗誦后,立即變成了一篇?jiǎng)勇牭墓适隆?/p>

  343、聽著他帶著富有磁性的聲音的朗誦,我覺得再枯燥的課堂也變得妙趣橫生。

  344、他朗誦的非常好,完美的表達(dá)出了這篇作品所表達(dá)的意思。

  345、老師講課重點(diǎn)突出,授課條理清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),耐心,資料豐富,涉及資料十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課資料和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,授課資料通俗易懂。

  346、老師講課突出重點(diǎn),資料詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

  347、注重學(xué)生自主探索,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取新知。讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能。

  348、老師上課詼諧搞笑,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富,并附有超多例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。

  349、例題、習(xí)題的搭配合理,能聯(lián)系學(xué)生的生活,尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)。

  350、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),體現(xiàn)趣味性和層次性。

  351、要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實(shí)踐.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時(shí)提高學(xué)生解題方法的水平。

  352、板書工整清晰,語言流暢有條理,課堂條理清楚,題目設(shè)置有梯度,課堂容量足,要加大學(xué)生參與等方面。

  353、教師教態(tài)自然,語調(diào)親切,并不斷鼓勵(lì)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí),推進(jìn)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展,達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

  354、課堂內(nèi)容充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。

  355、課堂容量大,學(xué)生接受知識(shí)多。

  356、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認(rèn)真,能及時(shí),準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,解決問題。

  357、老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題,激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著,數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,并在生活中得以應(yīng)用。

  358、數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

  359、語言富有情趣,給人的感覺很親切教態(tài)恩好,同時(shí)在課堂中讓學(xué)生了解到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān),使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了求知欲,對數(shù)學(xué)的知識(shí)也產(chǎn)生了興趣,從而這樣的課堂效果會(huì)很好,該老師的提問也很到位,在同學(xué)產(chǎn)生疑問的時(shí)候也引導(dǎo)的很到位,課件做的也非常好,很吸引小朋友的眼球,那么這樣的教學(xué)就會(huì)避免小朋友做與課堂其它的事情,而是去仔細(xì)的觀察課件,思考問題,唯有一點(diǎn)點(diǎn)不足的地方就是課件有點(diǎn)小小的問題。

  360、老師這節(jié)課上得很成功,學(xué)生們上課的積極性和參與率極高,特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一定的情境。

  361、老師答疑認(rèn)真,對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,態(tài)度和藹,十分有耐心,深得學(xué)生好評。

  362、課堂資料充實(shí),簡單明了,使學(xué)生能夠輕簡單松掌握知識(shí)。

  363、課堂中,李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學(xué)也很關(guān)心,有什么困難找李老師,總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。

  364、老師組織習(xí)題課,使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,課上穿插實(shí)際問題,使同學(xué)們對自我所學(xué)專業(yè)有初步了解,為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  365、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí)。

  366、文本選擇有力度,充分體現(xiàn)教師用心整理,用心思考,用心于課堂,用心于學(xué)生,用心于語文,用心于自己。

  367、每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),將會(huì)有更大的收獲。

  368、你能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種享受。你是班級(jí)的驕傲,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  369、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,更是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,真棒!

  370、老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,進(jìn)步真大。

  371、你是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,棒極了!

  372、每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真,細(xì)心是分不開的,棒!

  373、你是一個(gè)文靜,懂事的女孩, 學(xué)習(xí)認(rèn)真,寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興,愿你健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  374、你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。

  375、老師很喜歡你,也很喜歡你寫得端端正正的字。

  376、你那工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  377、每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。

  378、作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。

  379、每次看你那整潔的作業(yè)本總會(huì)有一種美的享受。

  380、老師很喜歡你寫得端端正正的作業(yè)。認(rèn)真保持下去吧,堅(jiān)持就是勝利!

  381、每次作業(yè)完成得都很出色,你是最棒的。

  382、你那優(yōu)秀的作業(yè)總是令老師感到滿意,一定要保持優(yōu)秀。

  383、字比以前漂亮多了,看到你的進(jìn)步我非常高興。

  384、字體端正整潔漂亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  385、老師還沒想到的這種做法,我向你學(xué)習(xí)。

  386、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體!

  387、你真棒!你是我們班學(xué)習(xí)的榜樣!

  388、你太優(yōu)秀了!老師非常喜歡你!

  389、你的作業(yè)完成得很出色!作業(yè)里包含了你的聰明才智和你的辛勤勞動(dòng)。

  390、字比以前漂亮多了,老師祝賀你!

  391、你一直在進(jìn)步,老師真為你高興。

  392、孩子,你在努力!我能感覺到!

  393、老師最喜歡看你的作業(yè),因?yàn)榭茨愕淖鳂I(yè)時(shí)一種享受。

  394、你永遠(yuǎn)是老師心中的驕傲,但是你可不能驕傲。更加努力!

  395、你的學(xué)習(xí)最近進(jìn)步真快啊,加油!

  396、今天你把題目都做完整了,說明你上課認(rèn)真聽講了,老師謝謝你。

  397、你的進(jìn)步,就是對父母最大的安慰。

  398、你的作業(yè)令老師賞心悅目。

  399、看到你的進(jìn)步,老師和同學(xué)都為你感到高興。

  400、你永遠(yuǎn)是老師心中的驕傲。希望你將來也能成為學(xué)校的驕傲。

  401、這么難的題你能回答的很完整,真是了不起!

  402、你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認(rèn)真思考了。

  403、你真是一個(gè)知識(shí)淵博的孩子,你懂的比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力。

  404、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng)。

  405、你寫的字比老師的還漂亮,可一定要保持住呀。愿意繼續(xù)和老師比賽嗎?

  406、你的作業(yè)有進(jìn)步了,加油。

  407、你今天的作業(yè) 方法 多樣,你真厲害!

  408、你進(jìn)步真大,老師感到特別高興!

  409、你是我見過的最聰明的學(xué)生!把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上你一定能成大器。

  410、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受!一定要把這種美延續(xù)下去呀!

  411、老師很喜歡你那寫得端端正正的字!也喜歡文文靜靜的你。

  412、每次作業(yè)完成得都很出色!有你這樣的學(xué)生老師感到很欣慰。

  413、你學(xué)習(xí)認(rèn)真、作業(yè)優(yōu)秀,令老師很滿意!

  414、你的作業(yè)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!不要辜負(fù)老師的期望。

  415、字體端正,作業(yè)整潔、漂亮!都說字如其人,從你這里可以看出這是真的。

  416、作業(yè)書寫端正,完成認(rèn)真,老師為你高興!

  417、你的作業(yè)很漂亮,期望你寫得更美!

  418、你的提高,我的心愿!

  419、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  420、你的不懈努力換來了教師和家長的笑臉,你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!

  421、勤能補(bǔ)拙,從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn),加油!

  422、在教師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!

  423、期望你繼續(xù)努力,堅(jiān)持優(yōu)異成績。

  424、沒有最好,僅有更好,相信你就是那個(gè)更好的!

  425、多謝你讓我知道還有這么好的書法!

  426、加油,成功會(huì)屬于你的!

  427、學(xué)習(xí)努力,作業(yè)提高。

  428、再細(xì)心些,會(huì)更好啊!

  429、你終于趕上來了,老師真為你高興。

  430、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生,相信你能迅速趕上來。

  431、你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力。

  432、你的作業(yè)書寫正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨(dú)一無二。

  433、終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。

  434、優(yōu)異成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,要再努力。

  435、每次的學(xué)習(xí)成績你都是優(yōu)秀的,我真為你驕傲!

  436、勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn),你要繼續(xù)努力啊!

  437、你的作業(yè)真好,我百看不厭。

  438、你最近學(xué)得真棒!

  439、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

  440、對自己要有信心,我相信你是最棒的。

  441、老師相信你能學(xué)好

  442、就這樣做下去,孩子!

  443、你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功!白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

  444、你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅(jiān)守規(guī)距,才能有出息。

  445、你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。

  446、你的問題提得尖銳,設(shè)計(jì)的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。

  447、你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達(dá)出來。

  448、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置,同時(shí)也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。

  449、你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會(huì)成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

  450、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會(huì)更好。

  451、真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

  452、哈!你長的漂亮,寫的字更漂亮,真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣,是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

  453、怎么了,有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

  454、一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。 你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。

  455、嗬,你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒,那將會(huì)更好!

  456、知識(shí)來源于勤奮,勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè),可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  457、好,不錯(cuò)!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?

  458、通過這次作業(yè),更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、認(rèn)真,相信你一定能行。

  459、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心,希望你盡快地改正過來。

  460、你這次作業(yè)讓人賞心悅目,老師真為你高興,希望你一定要堅(jiān)持下去。

  461、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,老師由衷地為你高興,相信你今后會(huì)錦上添花。

  462、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

  463、你近段時(shí)間的作業(yè),無論是數(shù)量還是質(zhì)量,都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),再接再厲,更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的,是別人難以做到的,繼續(xù)努力吧!

  464、大家都非常喜歡你的聰明、靈活,你寫的字更讓大家羨慕!

  465、自主探索,是重要的數(shù)學(xué)能力之一!

  466、專心致志,方能有效!

  467、知識(shí)和智慧是最寶貴的財(cái)富!

  468、看到你專注的神情,老師很是欣慰!

  469、如果能用心去思考,你就會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的精彩!

  470、成績是自己用心“做”出來的!

  471、你的表現(xiàn),讓我驚喜。

  472、特別的你,總會(huì)有特別的表現(xiàn)。希望下次再給我一個(gè)驚喜。

  473、相信自己,你是最棒的。

  474、為了你的進(jìn)步,我愿為你加油。

  475、一分辛勞,一分收獲。

  476、你的見解很獨(dú)特你的作業(yè)很有特色。

  477、我很愿意欣賞你的佳作。

  478、成功總在風(fēng)雨后,相信自己一定行!

  479、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力!

  480、天才始于勤奮。 老師期待著你的進(jìn)步!

  481、生活之賞賜付出辛勞的人,你付出了,所以有了收獲。 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,相信自己能戰(zhàn)勝困難走向成功。

  482、好成績的獲得屬于堅(jiān)持不懈地,不斷努力進(jìn)取的人。

  483、你想得真好,為大家開了一個(gè)好頭!

  484、你真聰明,想得又快又好。

  485、別緊張,你的想法挺好,能把想法說清楚么?

  486、你理解對了,要是聲音再大一些就更好了。

  487、找到答案的同學(xué)請匯報(bào),看誰最勇敢。

  488、老師還有一個(gè)問題,大家?guī)蛶屠蠋熀脝幔?/p>

  489、剛才的兩個(gè)同學(xué)很勇敢,誰還敢挑戰(zhàn)他們?

  490、同學(xué)們幫老師解決了這個(gè)難題,老師謝謝你們。

  491、想不到同學(xué)們這么聰明,老師真佩服你們。

  492、老師欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你學(xué)習(xí)上肯付出、不服輸、執(zhí)著的勁頭,你會(huì)更出色!

  493、聰明的你,一定能讓勤奮的種子在心田萌發(fā)。老師期待著!

  494、你的進(jìn)步老師盡收眼底,加油!

  495、其實(shí),認(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn),就是邁向成功的道路!

  496、很喜歡你上課舉手回答問題時(shí)的神態(tài),望堅(jiān)持!

  497、你的心思細(xì)膩,課上與大家、老師多交流!

  498、只要功夫深,鐵杵磨成針,你一定會(huì)成功的。

  499、不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,腳踏實(shí)地,持之以恒,才能學(xué)有所獲。

  500、上次你錯(cuò)了四道題,今天只錯(cuò)了兩道,有進(jìn)步,再努力一下,下次會(huì)全對的。

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