- 相關(guān)推薦
春季學(xué)期五年級學(xué)生評語
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的春季學(xué)期五年級學(xué)生評語，希望對大家有所幫助。
春季學(xué)期五年級學(xué)生評語1
1、你是一個(gè)不多言不多語的女孩子，課堂上你那專注的眼神流露出對知識的渴望，你那認(rèn)真的書寫表現(xiàn)出你對完美的追求。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，你的成績有了一定的進(jìn)步，讓老師感到欣慰和自豪，但你在班里相對還是比較落后，希望你在新的學(xué)期里繼續(xù)努力，讓自己的成績更上一層樓。同時(shí)也希望你能多與老師交流。
2、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨�。希望你繼續(xù)努力，把更多的精力放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！
3、乖巧懂事的你，是老師得力的小助手�！耙环指乓环质斋@”認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)讓你的成績總是名列前茅。但是你過于內(nèi)向，上課不敢舉手發(fā)言，羞于大膽做語文課代表的工作。老師希望你在新的一年里能讓自己更大膽，更果斷，讓自己更加的完美。
4、聰明，要強(qiáng)的你無愧于好學(xué)生的稱號，你用辛勤的汗水澆灌著成功的花朵。你樣樣出色，工作積極，大膽活潑，成績一直保持優(yōu)良。但你的身上欠缺一種虛心和耐心。希望你在新的學(xué)期里對自己要求更高一些。相信今后的你會(huì)更加出色。
5、活潑、可愛的`小伙子，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。課堂上你那高舉的小手讓老師欣喜；你那飽含深情的朗讀讓老師自豪；可是你那潦草的作業(yè)讓老師傷心。新的一年，你又長大了一歲，老師希望你能打敗這些“缺點(diǎn)”，讓自己更加完美！
6、在校沉默寡言的你，很少與老師交談，也從不與同學(xué)爭執(zhí)。有時(shí)看到你在學(xué)習(xí)的進(jìn)步，老師為你感到高興。但是時(shí)常不能按時(shí)完成作業(yè)，粗心的你也讓老師傷心失望。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報(bào)？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！
7、文靜的小男孩，平時(shí)你總是沉默寡言，但老師在課上卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你的接受能力不是很好，但你很努力，只是最近你有點(diǎn)浮躁，老師很失望，你要知道世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，勤能補(bǔ)拙，希望你能繼續(xù)認(rèn)真，相信勤奮會(huì)帶給你好的成績！小伙子，加油！
8、你是一個(gè)聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有完全放在學(xué)習(xí)上。在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，希望你的成績更出色。
9、你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，這學(xué)期你幫老師很多忙，班級讓你管理的不錯(cuò)，在這老師謝謝你。其實(shí)你也很努力，每次考試就是很好的證明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不是很強(qiáng)，沒意識到競爭的激烈性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你一定會(huì)突飛猛進(jìn)！加油！小伙子！
10、在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上有些拖拉，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上優(yōu)秀的同學(xué)。
11、撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做個(gè)好學(xué)生。
12、文靜又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)你能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真。但老師希望你能多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你在新學(xué)期一定會(huì)有跟大的進(jìn)步，努力吧！
13、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是不怎么說話。特別是上課的時(shí)候，也很少舉手回答問題，為什么總是那么膽��？你缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，要會(huì)說：“我能行！”你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
春季學(xué)期五年級學(xué)生評語2
將風(fēng)箏放得更高些，讓理想飛的更遠(yuǎn)些。每個(gè)人都需要有理想，因?yàn)檫@是我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。參加奧數(shù)比賽也好，改掉不認(rèn)真審題的問題也好，其實(shí)都是你成長的階梯，用心做好準(zhǔn)備，迎接生活中每次挑戰(zhàn)，就像當(dāng)你完成那些“難又不難”的作業(yè)時(shí)，難道不能體會(huì)到一絲成功的喜悅嗎？相信你會(huì)不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)更大進(jìn)步。
每個(gè)老師都會(huì)有其獨(dú)特風(fēng)格，和不同的老師學(xué)習(xí)，采擷所長，補(bǔ)己之短，這就是進(jìn)步的過程。很榮幸能陪你度過畢業(yè)年，雖然這個(gè)過程短暫了一些。當(dāng)然，繼續(xù)教你到初中這只能是個(gè)美好的愿望。但在這一年的相處中，你會(huì)帶著學(xué)習(xí)到的，收獲到的，步入更高的殿堂，老師為你的成長而高興。在朗誦展示中大放異彩，別的方面也要努力，成為有特點(diǎn)的棒小伙。
教語文是工作，說英語是興趣，通過不同的角度來看世界，這難道不好嗎？賽車手也不僅僅是會(huì)開車而已，也要懂得很多知識呢！這樣才能更加科學(xué)地完成一場場場精彩的比賽，小韓要為此努力了，你的熱情會(huì)幫助你贏得更多的掌聲。為自己的夢想而努力吧！
興趣是學(xué)習(xí)的前提，是最原始的動(dòng)力，但學(xué)任何本領(lǐng)，僅僅有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果只是會(huì)一門技能，大概比較容易，但要達(dá)到融會(huì)貫通，則要下一番苦功，這其中沒有持之以恒的努力，是絕然不成的。另外，想成為BoSS的想法不錯(cuò)，這可要有一定的領(lǐng)導(dǎo)力，作為體育隊(duì)長不正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)初步鍛煉鍛煉嗎？要知道這也是為將來打基礎(chǔ)。
呂老師和同學(xué)們已經(jīng)是你的好朋友了，不是嗎？你的真切感受，讓我感覺到你很享受上課的過程，因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)、老師交流的過程中，你能夠?qū)⒆约旱囊娊獬浞直磉_(dá)出來。同時(shí)，老師也能夠通過你的表達(dá)發(fā)現(xiàn)問題，幫助你更好地提高，這就是教學(xué)相長。老師認(rèn)為下個(gè)學(xué)期你在朗讀方面會(huì)有提高，這個(gè)假期要去努力練習(xí)嘍！
“真誠待人，友善、和藹”這也許是你從老師身上感受到的。其實(shí)這也是一種無形的熏陶，也希望你能從中學(xué)習(xí)，因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀的“老板”，這些都是必不可少的因素。你有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的夢想，那就要朝著夢想不斷努力。當(dāng)前的目標(biāo)，就是讓自己成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，相信你下個(gè)學(xué)期會(huì)取得更大進(jìn)步。
將個(gè)人物品整理有序，在這個(gè)方面你確實(shí)需要提高，既然你已經(jīng)認(rèn)識到了這個(gè)問題，就要尋找一些切實(shí)可行的方法，努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。年級逐漸升高，就更需要做事有條不紊，這樣才能講求效率。你對感恩節(jié)的活動(dòng)有很深的感觸，說明你是個(gè)知道回報(bào)父母的孩子，老師愿意做你的好朋友，幫助你有更大進(jìn)步。
如果你能利用課余時(shí)間，進(jìn)行自主探究的學(xué)習(xí)，我同意你的建議——“減少作業(yè)量”。每個(gè)人的成長和進(jìn)步，都和自己的勤奮努力密不可分，想成為“電腦高手”更是如此。比如，編輯電腦語言，設(shè)計(jì)創(chuàng)新程序，哪一點(diǎn)都離不開扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和反復(fù)的調(diào)試操作。人們說成功不易，那是因?yàn)樵谶@背后要經(jīng)歷多少次的失敗，要經(jīng)過多少默默付出啊。你能理解老師的意思嗎？
小周是個(gè)善于思考的同學(xué)，老師虛心接受你的建議，你愿意多寫一些筆記，這也是讓所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，記憶更加牢固，這非常好。書本上的內(nèi)容固然重要，但那只是我們學(xué)習(xí)的工具而已，我們不能只是單純地學(xué)習(xí)書本，而是應(yīng)該借助書本來學(xué)習(xí)，不知道你能否理解我的意思。通過學(xué)習(xí)，形成良好的習(xí)慣，提高能力，提升個(gè)人修養(yǎng)，這才是我們學(xué)習(xí)的目的所在。
老師最想收到的禮物是你們的成長與進(jìn)步，如果以后你真的能成為一名優(yōu)秀的歌手，老師也愿意收到一張你親自創(chuàng)作的唱片，因?yàn)槟且娮C了你努力后的成果。你是個(gè)有夢想的同學(xué)，那么就要沿著自己美好的理想不斷前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)理想的旅途中，難免會(huì)遇到坎坷挫折，但只要信念堅(jiān)定，就一定會(huì)有所收獲，老師期待著你更大的進(jìn)步。
通過各種有意義的評比，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)同學(xué)們追求進(jìn)步，這難道不好嗎？每個(gè)同學(xué)都有一顆上進(jìn)心，正是因?yàn)槿绱�，我們才�?huì)在平日的學(xué)習(xí)中不斷地提高，彌補(bǔ)不足，讓自己變得更棒。老師認(rèn)為你也是個(gè)追求上進(jìn)的同學(xué)。因?yàn)槟阆Ｍ鲆幻人婪鰝尼t(yī)生，要知道這并非一件容易的事�！扒Ю镏�，始于足下”，抓住現(xiàn)在，才會(huì)成就未來，你說呢？
掌握了新的學(xué)習(xí)方法，還要不斷地實(shí)踐運(yùn)用，將此融會(huì)貫通。你是個(gè)內(nèi)秀的同學(xué)，很多時(shí)候雖然你未及時(shí)表達(dá)，但從你的表現(xiàn)來看，老師知道你已經(jīng)掌握了要點(diǎn)。“讀萬卷書，行萬里路”讀書的確重要，他能夠幫助你明理。老師祝愿你的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，也祝愿你在成長的過程中收獲更多。
考上名牌大學(xué)，接受良好的教育，找到一份好工作，你對未來有了良好的規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)就要為之不懈努力，你已經(jīng)適應(yīng)了班級中小組共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)模式，那么就要在同學(xué)和老師們的不斷鼓勵(lì)下，勇于挑戰(zhàn)自我。比如，大膽舉手，自信地回答問題，工整地書寫漢字。你是個(gè)有理想的同學(xué)，解決這些暫時(shí)的問題，取得進(jìn)步。
謝謝小蔣的肯定。給同學(xué)們充分思考的空間，尊重每一位同學(xué)是老師起碼的職業(yè)準(zhǔn)則。你能接收我的教育方法，感受到老師對大家的尊重，說明你在用心和我交流。積極的蔣同學(xué)每天早早來到學(xué)校，開始認(rèn)真朗誦，這些都是你熱愛學(xué)校生活的具體表現(xiàn)。就如你所言，有序表達(dá)是語文基本訓(xùn)練之一，你找準(zhǔn)自己的不足，想辦法，采取具體措施，努力提高，老師愿意作為你的聽者，幫助你不斷進(jìn)步。
哇，考古學(xué)家，這可是個(gè)充滿刺激的工作，也許你在探險(xiǎn)的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的世界呢！那么從現(xiàn)在開始，就要朝著那個(gè)方向努力嘍，比如讀一些考古方面、歷史方面的書籍，這些可能會(huì)讓你對這門科學(xué)更加感興趣。如果你長大后，還能記得老師的話，我也愿意做你的學(xué)生，聽你講講考古方面的新鮮事。
新的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得如何，是否得心應(yīng)手，是否感受到信息量加大之后，學(xué)習(xí)任務(wù)的難度也提高了呢？進(jìn)入高年級，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，安排好每天的生活及學(xué)習(xí)事宜。你是班里個(gè)子最高的同學(xué)，老師也希望你在評比中出類拔萃，當(dāng)然這就要付出辛苦和努力，從按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)做起吧，老師期待著你的進(jìn)步。
三班是個(gè)積極向上的集體，你應(yīng)該為自己是其中一員而感到自豪。每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)各不相同，但都有其可愛之處。比如你雖然略顯內(nèi)向，但是從你淡淡的微笑，和真誠的眼神中，老師能感受到你對這個(gè)班集體的熱愛。成為數(shù)學(xué)家并不容易，但愛好數(shù)學(xué)會(huì)幫助你提高思維能力，讓你更好地解決生活中的問題。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，你說對嗎？
喜歡咱們這樣的上課方式吧。你能參與其中，感受其中，并在學(xué)習(xí)的過程中不斷提高，這是令人高興的一件事。其實(shí)每個(gè)人的進(jìn)步，都是從主動(dòng)參與，主動(dòng)接受開始的。你從主動(dòng)發(fā)言的過程中獲得自信，這是進(jìn)步的前提，帶著這種自信，不斷突破自己，讓自己收獲更大進(jìn)步。
愛好唱歌，想成為一名歌手，這是不錯(cuò)的愿望。如果能夠成為自己編曲，自己填詞的創(chuàng)作型歌手，那樣會(huì)更有魅力。若要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，語文的學(xué)習(xí)就不能落下，打好基礎(chǔ)，豐富文學(xué)底蘊(yùn)，也許以后你真能通過歌唱的方式，表達(dá)出對生活的熱愛，老師愿意成為你的粉絲，和你共同分享歌唱的快樂。
咱倆有共同的愿望，我也希望能夠成為一名自由作家，不知你創(chuàng)作的情況如何，倒是我一直筆耕不輟，記錄下生活的同時(shí)，完成一次次寫作之旅。你是個(gè)善于表達(dá)的同學(xué)，將話語進(jìn)行整理，也許就會(huì)是一篇篇不錯(cuò)的習(xí)作呢。如果你愿意的話，我愿意和你分享作品，在相互交流中不斷幫助你提高寫作水平。
謝謝你為老師點(diǎn)贊，老師也為你點(diǎn)個(gè)贊，贊你這學(xué)期的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。不管是世界上最難的繞口令，還是獨(dú)具匠心的語文練習(xí)，你都能夠高質(zhì)量地完成，說明課下進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)。只有在臺下的加倍努力，才會(huì)獲得臺上一分鐘的夸獎(jiǎng)與稱贊。老師相信你會(huì)不斷為自己制定更高的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn)，讓自己有更多收獲。
你在跑步中感受到的心得非常棒�！伴_始慢些，調(diào)整節(jié)奏，后來快些，努力沖刺”。這不僅適用于跑步，也適用于個(gè)人學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、探究的過程中，逐漸找到適合自己的方法，在努力與反思中循序漸進(jìn)地提高，最后“飛速?zèng)_向終點(diǎn)。”你感受到方法，現(xiàn)在需要做的就是每天持之以恒地落實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
語言是最基本的溝通方式，羞于和別人進(jìn)行交流怎么能行呢？語文的學(xué)習(xí)不只是簡單的讀讀背背，“口語交際”是十分重要的一項(xiàng)語文技能，要抓住在課上的每一次表達(dá)機(jī)會(huì)，讓自己得到充分練習(xí)，如此才會(huì)有長足的進(jìn)步，你說呢？期待你更加自信，更加流暢地進(jìn)行表達(dá)，說出自己內(nèi)心的感受。
要知道做一名合格的老師可不太容易，這是個(gè)必須要盡心盡力的工作。不過你有如此愿望，說明你所接觸的老師們都為你樹立了優(yōu)秀榜樣，能夠成為其中一員，我倍感榮幸。這也督促我需要做得更好。讀了你的文字，感覺到你這個(gè)學(xué)期的收獲真是不少。優(yōu)秀之處，值得肯定。成績也好，榮譽(yù)也罷，終會(huì)成為過去。能把握的只有現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，才會(huì)迎來幸福的未來。享受努力的過程，你的收獲得更多。（前面的話需要仔細(xì)體會(huì)，想想看。）
歷史學(xué)家每天的工作不只是看書哦，還有大量的研究、考證工作，要以事實(shí)為依據(jù)，探求科學(xué)的真相。如果想做到如此，就必須具備淵博的知識，過人的智慧。顯然你還有很長的路要走，不過既然為自己定下了努力的目標(biāo)，就要一直為此奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
政法大學(xué)——要考上這樣的高等學(xué)府，一定要下足功夫才行。不過老師相信你是個(gè)有毅力的同學(xué)，一定會(huì)通過努力，讓自己的夢想成真。老師喜歡大家為我提建議或意見，你提到了改變上課方式的問題，歡迎你和我具體說說想法，我愿意嘗試更好的辦法，幫助每個(gè)同學(xué)都能夠有所進(jìn)步。
環(huán)游世界的確是個(gè)不錯(cuò)的夢想。但若想游有所獲，是需要學(xué)識淵博作為基礎(chǔ)的。“讀萬卷書，行萬里路”就是這個(gè)意思，否則只是走馬觀花，那樣意義不大。所以要從小打好基礎(chǔ)，讓自己成為一個(gè)博學(xué)的人，這和博覽群書有關(guān)，和主動(dòng)探究有關(guān)，和交流分享有關(guān)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓視野，為美好的明天做出充分的準(zhǔn)備。
你們哥妹倆所用的學(xué)習(xí)方法不同，你覺得哪個(gè)更為有效呢？其實(shí)學(xué)習(xí)方法沒有好壞之分，只要是適合自己的.方法，就是好方法。我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷去改善自己的學(xué)習(xí)方法，形成良性循環(huán)，形成良好的習(xí)慣，如此才會(huì)有長足的進(jìn)步。你長大以后要成為一名怎樣的老師呢？你會(huì)如何教育你的學(xué)生？有機(jī)會(huì)咱們兩個(gè)探討一下。
成長的過程中就是要不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人提高。你能夠很準(zhǔn)確地認(rèn)識到自己的不足之處，這說明你一直積極努力，要求上進(jìn)。老師給你一些建議，比如“丟三落四，粗心”這些是習(xí)慣問題，讓自己形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，這些問題便迎刃而解了。希望你會(huì)表現(xiàn)得更加出色，請繼續(xù)努力。
換一換方法能夠讓大家感受到學(xué)習(xí)不再是枯燥的事，這不是挺好嗎？而且在變換形式的過程中，大家也感受到了效率非常高，既然這樣何樂而不為呢！你也從中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，老師為你感到高興。無論是概括內(nèi)容，還是畫導(dǎo)圖，都是在訓(xùn)練你的思維，讓它變得更加全面，更加準(zhǔn)確，這就需要不斷地練習(xí)和訂正了，老師很愿意做你的傾聽者，如果你愿意的話，不妨和我分享一下，咱們一起研究。
咱們班想當(dāng)老師的人還不少呢，你便是其中一員。在你身上我的確看到了一名小老師的影子，學(xué)習(xí)上主動(dòng)積極，熱情幫助組內(nèi)同學(xué)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)我們運(yùn)用云盤學(xué)習(xí)，大大提高了同學(xué)們積累資料，運(yùn)用資料了的效率，這也是筆記的另外一種形式。如果你覺得不妥的話，也可以將其中的一些要點(diǎn)，寫在筆記本上，鞏固練習(xí)。
每次適應(yīng)新環(huán)境的過程，就是成長的過程。你能夠接受老師的教育方法，我感到很榮幸。如果大家在練習(xí)的過程中取得了進(jìn)步，老師還會(huì)有很多新鮮的訓(xùn)練方法，讓你們愛上語文，怎么樣高興吧？咱們有同樣的理想，我也想成為一名作家，記錄生活，記下體驗(yàn)。不過，這可是個(gè)辛苦活，但我愿意把寫好的作品和你交流分享，你愿意嗎？
有些任務(wù)“稀奇古怪”？大概是剛剛接觸有些不適應(yīng)吧。但通過一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、感受，是不是感覺到這些任務(wù)比較有趣，而且學(xué)習(xí)語文的興趣也變濃了呢？其實(shí)語文的學(xué)習(xí)即對生活的學(xué)習(xí)，注意觀察生活，從中學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)以致用。了解到你的夢想有很多，說明你對生活充滿憧憬，不論是唱歌、舞蹈，還是彈琴、書法都是不錯(cuò)的興趣愛好，愛好廣泛也是令人羨慕的。
在不久的將來，我們大概會(huì)成為同行，這倒是個(gè)令人高興的消息。本學(xué)期你掌握了一些新的學(xué)習(xí)方法，上課的方法，這些方法對你以后如何教學(xué)生有啟發(fā)嗎？也許你會(huì)學(xué)以致用，但老師更希望你能夠有所突破，有所創(chuàng)新，尋找到更為有效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。帶著這種新鮮勁，帶著自己的收獲，開啟以后的學(xué)習(xí)生活，每天進(jìn)步不停步。
文字書寫要工整，圖畫設(shè)計(jì)要美觀，有創(chuàng)新精神，這些都是成為一名服裝設(shè)計(jì)師不可或缺的。你有個(gè)非常美好的夢想，想一想在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，有哪些困難是要克服，哪些問題需要解決的，在一次次解決問題的過程中，你便離夢想又近了一步。不如就從工整書寫開始吧，老師建議你在假期練習(xí)軟筆書法，提高漢字書寫能力，如此可愛的萬同學(xué)會(huì)更加優(yōu)秀，期待你寫出雋秀的文字。
“多練練口語”，這沒問題��！如果這對你的英語學(xué)習(xí)有幫助的話，老師非常愿意當(dāng)“陪練”。大膽開口說，學(xué)以致用，充分體現(xiàn)其交際、交流的作用。這就是為上美國的大學(xué)做準(zhǔn)備吧，接受美式的教育，更富有創(chuàng)新精神，但也不要忘記祖國的文化。在不斷學(xué)習(xí)，感受生活的過程中，享受不斷收獲的快樂。
游遍各地美景，畫遍各處名勝，用小畫筆畫出心中的大世界，那是多么美好的愿望啊。這難道不是具有挑戰(zhàn)性的事情嗎？人們總是對具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)充滿興趣，畫畫如此，學(xué)習(xí)也是如此。我們在成功挑戰(zhàn)的過程中會(huì)品味成功的喜悅，會(huì)收獲成長的快樂，你說這樣的方式，你喜歡嗎？
“史先生”這個(gè)人物，取材生活，通過藝術(shù)提煉，在書中所呈現(xiàn)的人物形象又高于生活。你是個(gè)博學(xué)的同學(xué)，再去讀讀原著，也許會(huì)有新的領(lǐng)悟呢？如果你對文學(xué)感興趣，不妨注重平時(shí)練筆，積累生活中的小事、隨感，這都是寫作的素材。獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”并非遙不可及，當(dāng)然更不是觸手可得，感受為之努力的過程，也許你收獲的，要比這個(gè)“獎(jiǎng)”多得多。
做一名女宇航員，這是多么了不起的夢想啊。這說明你希望探索未知的世界，在那里一定充滿著新奇，充滿著美好。帶著這種求知欲，進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)，語文的閱讀需要彌補(bǔ)，那就增加閱讀量；英語的閱讀需要提高，那就積累單詞。學(xué)好語文，這是探究祖國文化的基礎(chǔ)；練好英語，會(huì)幫你打開世界之窗，感受異域文化。為夢想而努力，老師很欣賞你遠(yuǎn)大的志向。
【春季學(xué)期五年級學(xué)生評語】相關(guān)文章：
中班春季學(xué)期幼兒評語08-16
小班春季學(xué)期期末評語06-13
學(xué)生學(xué)期操行評語07-13
學(xué)期中職學(xué)生評語06-08
學(xué)生學(xué)期末評語11-03
學(xué)期小學(xué)生評語12-01
學(xué)生自己的學(xué)期評語12-27