高中評語評價

時間：2022-10-05 20:13:21 評語我要投稿

高中評語大全評價

　　又到了期末寫評語的時候了，高中老師應(yīng)該如何給學(xué)生們寫評語呢?下面是小編整理的高中評語大全，希望對你有幫助。

高中評語大全評價

　　高中生學(xué)生評語大全

　　白*澤(北達(dá)資源)

　　歐陽老師真的很幽默，講課十分認(rèn)真，對待同學(xué)很負(fù)責(zé)，課堂生動有趣，很贊。吾觀夫國思勝狀，在歐陽課堂，激情洋溢，神.....

　　李*(57中學(xué))

　　老師上課很幽默有趣，當(dāng)然也是夠拼，總能把語文和流行的東西結(jié)合起來。

　　張*辰(西城外國語)

　　歐陽老師是一個很瀟灑的老師!在老師的每節(jié)課上，我都能學(xué)習(xí)到許多傳統(tǒng)文化，歷史知識，可以把歷史講得這么有意思的語文老師。老師在課堂上也很活潑，很幽默，每節(jié)課都非常有意思。

　　楊*鉞(八一中學(xué))

　　講課生動形象，幽默風(fēng)趣，讓我感到一股對語文的自信從心底噴涌而出，也逐漸對語文有了喜愛之情。

　　湯*元(北航附中)

　　老師授課風(fēng)趣幽默，慷慨激昂。

　　李*陶(四中)

　　歐陽老師教課時幽默風(fēng)趣，慷慨激昂�？偸悄茉谥v到純理論、方法等枯燥之處時，給我們串插有趣的小故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。經(jīng)過這一個暑假班的練習(xí)，我對學(xué)習(xí)語文的熱情頓增，并且十分憧憬高中的語文學(xué)習(xí)生活!

　　姜*煦(交大附中)

　　歐陽老師教學(xué)十分有特點，幽默風(fēng)趣中不失嚴(yán)謹(jǐn)、陽剛;對古代文學(xué)的研究造詣深厚，總能用最直白，最形象的方式讓我們理解，跟隨歐陽老師學(xué)習(xí)的幾次課，讓我明白了語文之美。

　　李*倫(66中學(xué))

　　老師很幽默，講得很生動傳神。為我高中語文打下了很好的基礎(chǔ)。謝謝老師，我會繼續(xù)學(xué)語文。

　　孫*蕭(中關(guān)村中學(xué))

　　歐陽老師為人風(fēng)趣幽默，在他的這一期古詩文、作文賞析課中，我了解到了諸多古代的文人豪杰，也掌握了高中議論文的一些技巧。歐陽老師上課氛圍活躍，很喜歡上老師的課。

　　李*揚(教師進(jìn)修)

　　歐陽老師是一個超有文化底蘊的人，講課生動形象、幽默風(fēng)趣，可以通過不同方式讓我們理解老師12天的教育。

　　白*煊(教師進(jìn)修)

　　特別優(yōu)秀，特別幽默;真心佩服，用心感嘆;客觀說理，客觀表揚;積極工作，積極擴展。很棒的老師。

　　彭*航(北大附中)

　　歐陽老師文學(xué)造詣很高，講課幽默風(fēng)趣，富有激情，解題技巧十分明確。老師的演講技術(shù)也是一流的。

　　孫*然(蘭州)

　　歐陽老師上課幽默風(fēng)趣，活潑生動，富有激情，知識點全面，語言通俗易懂，帥氣陽光，風(fēng)流倜儻，是個好老師!

　　李*川(上地實驗)

　　您筆尖在黑板上滑動發(fā)出的聲音是世界上最動聽的聲音。在這即將離別之日，祝您在今后的生活中萬事如意，身體健康。

　　高二年級學(xué)生評語(部分)：

　　程*文(師大附中)

　　挺好的老師，經(jīng)常上課摻和一些風(fēng)趣的話，課間放音樂，講課也挺好。

　　袁*(十一學(xué)校)

　　老師教得的很好，收獲很大。

　　王*民(知春里中學(xué))

　　好，老師上課認(rèn)真，對同學(xué)也很照顧。

　　趙*林(清華附中)

　　老師講得方法非常受用，講解很透徹，上課很幽默，很棒。

　　孫*權(quán)(理工分校)

　　歐陽老師有文采，國學(xué)底蘊，既能讓我們掌握知識，還滲透人文，贊!

　　許*逸(理工附中)

　　挺好的，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　劉*昊(科大附中)

　　老師非常幽默，上課有效果，立竿見影。

　　宋*懌(交大附中)

　　老師講課很好，很多題我都會做啦。

　　劉*威(昌平五中)

　　歐陽老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課so風(fēng)趣~~

　　田*翩(大興一中)

　　發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速在快點，上課安排緊湊點就更好啦。

　　黃*非(首師附中)

　　講課生動幽默，十分有感染力，經(jīng)常能教會我不同于課本的知識。

　　趙*晰(八中)

　　歐陽老師講得很好!很精彩!但希望再多講些做題的方法，還有課外拓展。

　　陳*橋(171中學(xué))

　　老師講課十分生動有趣，課堂內(nèi)容很實用。

　　唐*嬌(101中學(xué))

　　寫得一手好字，講得一堂好課，泡得一壺好茶，聽得一首好歌。

　　李*(125中)

　　授人以魚不如授人以漁。做卷子刷題固然重要，但更重要的是解題的方式方法和思維表達(dá)能力。原先我一直認(rèn)為語文是靠死記硬背，但現(xiàn)在我知道，當(dāng)你能夠真正走進(jìn)作者內(nèi)心時，任何難題都會迎刃而解了，而您就是領(lǐng)我走進(jìn)作者內(nèi)心的指路人，感謝您的教導(dǎo)，讓我懂得學(xué)好語文的真諦，讓我愛上這門學(xué)科。

　　劉*政(八一中學(xué))

　　一杯烏龍茶，氳氤起儒雅的茶趣;兩株綠蘿，烘托了滿室文學(xué)的生機。身居青案前方寸之地，手執(zhí)白筆穿文學(xué)漫洋�？v使天將師與吾等居異，但師恩之情當(dāng)永得居心。

　　張*軒(清華附中)

　　詞一十八個，字字精髓，不變之道，應(yīng)以萬變。

　　詩一十三首，條條明晰，情理脈絡(luò)，如現(xiàn)紙上。

　　抒情議論，舉重若輕，為何?

　　走心方知真情乃語文之正道。

　　楊*林(首師二附中)

　　講課極好，字字如金，對語文學(xué)習(xí)大有幫助;

　　馬*欣(教師進(jìn)修學(xué)校)

　　在歐陽老師的帶領(lǐng)下，我的閱讀水平得到了很大的提升。不論課上還是課下，歐陽老師都會認(rèn)真地對待他的工作。他對學(xué)生負(fù)責(zé)，與學(xué)生關(guān)系融洽和諧，有著很巧妙的教學(xué)方法，上課時的氛圍很好。

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