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中期考核導(dǎo)師意見評語通用140句
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編收集整理的中期考核導(dǎo)師意見評語通用140句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
2、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3、該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，主動學習黨中央的政策路線。在學習方面，根據(jù)自身研究方向認真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱專業(yè)文獻，掌握基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。
4、在生活中為人熱情，和同學關(guān)系融洽，樂于助人。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，取得更大的成績。
5、刻苦認真，努力鉆研問題，學習態(tài)度端正，遵紀守法，嚴格要求自己，心有大志。
6、在成績面前，時刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教，廉潔執(zhí)教的師德風范。他不愧為新時代青年科技創(chuàng)新標兵。
7、進入實驗室執(zhí)行科研工作積極思考，已作出國家自科基金項目一些重要數(shù)據(jù)，有重要的理論基礎(chǔ)突破。
8、作為一名服務(wù)員，自己的工作上進，各方面的業(yè)務(wù)能力強，不論服務(wù)還是自己的工作技巧都是全店員工學習的榜樣。
9、該生堅持體育鍛煉，身體健康，是一個優(yōu)秀的碩士研究生。
10、該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領(lǐng)域國內(nèi)外最新的學術(shù)文獻，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實、寫作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強，達到了學位論文的要求。
11、在碩士研究生學習階段，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ)；在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
12、鑒于其個性特點與學術(shù)專長，該研究生非常適合在高校從事心理學研究及學校心理咨詢工作。
13、在碩士研究生學習階段，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ)；在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。
14、同時他還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
15、該生在碩士研究生就讀期間，在思想政治上積極要求上進，主動學習黨中央的路線、方針、政策，時刻關(guān)注國際、國內(nèi)形勢，在思想上力求與黨組織保持高度的一致，注重自身思想理論素養(yǎng)的提高。在專業(yè)課學習方面，系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和核心課程，并能根據(jù)就讀專業(yè)方向的要求，針對性地認真研讀了大量的國內(nèi)外學術(shù)文獻，掌握了本門學科堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識。學習態(tài)度上努力、勤奮、踏實。在碩士畢業(yè)論文的撰寫期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，并能按照導(dǎo)師要求積極進行論文創(chuàng)作。在校期間積極參與學校的各項集體活動，鍛煉了自身的實踐操作能力，也提升了自身綜合素質(zhì)。該生樂觀開朗，樂于助人，尊敬師長，和同學關(guān)系融洽。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良品質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更好的成績。
16、該生在前期通過查閱文獻，對研究內(nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進行了較為全面的調(diào)研，對課題《拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究》有了較全面的認識，論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理，態(tài)度認真，目前論文寫作的前期準備工作已經(jīng)基本完成，開題報告符合規(guī)范格式，準予開題。
17、該生為人處世和善熱情，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強。尊重師長，和同學關(guān)系融洽。學習上努力、勤奮，認真鉆研專業(yè)知識，奠定了較為堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，取得了較好的成績。
18、在校期間積極參與學校的各項集體活動，鍛煉了自身的實踐操作能力，也提升了自身素質(zhì)在碩士論文研究期間，具有積極探索的精神，埋頭苦干，努力鉆研，閱讀了大量的文獻資料，能按照導(dǎo)師要求積極進行論文創(chuàng)作課題進展符合預(yù)期計劃。
19、在畢業(yè)設(shè)計中踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè)，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，能夠虛心向廠技術(shù)部的工程師請教問題，對待問題勤勉求是一絲不茍，認真做好實習筆記并收集畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)資料。
20、畢業(yè)設(shè)計過程中能獨立完成自己的設(shè)計工作，虛心請教指導(dǎo)教師在設(shè)計當中遇到的困難，勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè)，目前畢業(yè)設(shè)計任務(wù)進展順利。
21、該生在實習期間嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，工作認真，勤奮好學，踏實肯干。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的。前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。該生具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，有自己的工作思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。希望今后能夠再接再厲，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的人才。
22、思想積極進步；學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀，在認真學習專業(yè)課的同時，重視基礎(chǔ)課程的學習，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。
23、該同學是一個綜合素質(zhì)高，具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
24、在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術(shù)交流，口才與演講能力得到充分的提高。
25、性格穩(wěn)重，學習勤奮刻苦，態(tài)度端正，學習成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。
26、該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求，熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究，完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義，也為下一步工作的展開做好了充分的準備。
27、期間該生工作安排合理，學習態(tài)度認真，學術(shù)作風嚴謹，科研工作量較大，課題進展符合預(yù)期計劃。
28、該學生在攻讀碩士研究生階段，學習認真刻苦，成績優(yōu)異，掌握了儀器科學與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠?qū)椖恐谐霈F(xiàn)的問題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學領(lǐng)域的科研工作能力。
29、性格開朗，思維敏捷，適應(yīng)能力較強，樂于助人，熱愛集體，誠實守信，上進心強。能夠團結(jié)同學，人際關(guān)系良好，團隊精神強，善于協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動，鍛煉自己的能力。學習目標明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手能力的培養(yǎng)和課外知識的積累，獨立思考，有創(chuàng)新精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干，責任心強。
30、在專業(yè)課程的學習上，他根據(jù)研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實的科研基礎(chǔ)；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認識。
31、綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
32、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
33、踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
34、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
35、在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。
36、工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。
37、在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不
38、足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色!在實習的過程中，我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學習，所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此，我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。
39、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
40、在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
41、該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。
42、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
43、踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
44、待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
45、表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。
46、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學組織嚴密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)、經(jīng)驗。
47、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
48、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì)，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
49、在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。
50、認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)�？偠灾�(jīng)過這次教學實習工作，相信已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
51、在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導(dǎo)，受到學生的好評、歡迎！
52、該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
53、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績，學生頂崗實習評語。
54、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
55、在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
56、在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計問題。認真聽取老會計的意見，并虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
57、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
58、在聯(lián)想實習一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù)，緊要從事物料吸收與發(fā)放任務(wù)。在任務(wù)時期一向積極自覺，仔細學習業(yè)務(wù)知識在很短的時刻里就控制了任務(wù)的要點與技術(shù)，并把他們合理的運用在任務(wù)中，并能自覺向老員工學習補充本身的不夠，在其擔任的IQC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴厲仔細高效失掉了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習義務(wù)。
59、在實習時期，十分出色的完成了教誨實習方面的任務(wù)。詳細展現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習任務(wù)十分重視，認識到位。從末尾實習第一天起就全身心參與到任務(wù)當中去，順利地完成了從先生到教師的主角轉(zhuǎn)換。其次，謙虛好學，肯于探討，關(guān)于指導(dǎo)教師的意見謙虛吸收，聽課積極仔細。相信在不久的未來，他肯定會成為一名優(yōu)秀的教員。
60、在聯(lián)想團體北京廠實習時期，能夠嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極自覺的配合其相關(guān)相鄰工位同仁調(diào)和完成各項消費義務(wù)。在所從事的包設(shè)備料崗位上，劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的任務(wù)辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中失掉指導(dǎo)及同仁的相同好評。
61、任務(wù)積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。
62、任務(wù)積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水平及操作都有很大提高，盼望今后增強學習盡快成才。
63、在本校實習班主任時期，能堅持每日全程跟班，自覺與班主任交流班級狀況，與同學談心，實行一般指導(dǎo)。仔細聽取教師的意見，并謙虛學習，積極自覺參與班級管理與運動，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期，獨立掌管了一次班會，組織了一次課外運動，參與組織了校運會的準備組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流指導(dǎo)，遭到先生的好評歡送！該生有較高的素質(zhì)激烈的職責心真誠的愛心，給我們留下了深化的印象！
64、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
65、作為一個會計人員我有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝（轉(zhuǎn)載自通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
66、工作中我有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，來源于平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。多看，多觀察，多聽，少講，不說。
67、與工作無關(guān)的內(nèi)容，學習別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。在實習時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。
68、該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！
69、實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
70、該生在本服務(wù)處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
71、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理簡單的財務(wù)問題。工作認真負責，填寫相關(guān)憑證很仔細，能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，具備了一個會計人員應(yīng)有的素質(zhì)。
72、會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
73、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
74、在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學習業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
75、該員工自己的工作表現(xiàn)為人處世各方面都比較優(yōu)秀。自己的工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進取心強
76、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
77、該生在我公司實習會計期間，能堅持每天全程上班，主動與老會計員工交流情況，與業(yè)務(wù)人員談心學習。認真聽取指導(dǎo)老師的意見，并虛心學習，積極主動參與工作管理與活動，是一名優(yōu)秀的會計人員。在此期間，獨立主持了一次財務(wù)報告會，組織了一次財務(wù)活動，參與組織了年度報告的籌備組。
78、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛關(guān)心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
79、積極參與評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
80、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學生好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
81、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
82、該老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容豐富，能吸收學科新新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學
83、該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務(wù)學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓(xùn)，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
84、在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。經(jīng)學�？己�，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
85、師為人踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真認真認真認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可�？傊墓ぷ�，和她的為人一樣，扎實。
86、在見習期內(nèi)，合乎大學生實習的規(guī)定：工作中積極，安穩(wěn)，勤奮工作，與老師同事關(guān)系解決的非常好，細心學習培訓(xùn)持續(xù)的全力工作中，以提升技術(shù)性的本身，遭受大伙兒五星好評，望將來發(fā)揚成績。
87、該生在見習期內(nèi)，以主人公的真實身份嫻熟公司運作的基本定律、財務(wù)人員的基本上心理狀態(tài)、財務(wù)會計的標準等，在更廣的方面嫻熟實際操作財務(wù)會計，提高專業(yè)能力。望之后能更強的學習培訓(xùn)和工作中，多確保安全和保重身體。
88、該生在見習期內(nèi)，可以從院校的的學員的人物角色變化為一個社會工作師。未來會是棟梁之材，可以掌握該企業(yè)的特性、行業(yè)類別、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢歷史時間、組織架構(gòu)、經(jīng)營規(guī)模尺寸、產(chǎn)品類別及產(chǎn)供銷狀況、關(guān)聯(lián)公司、財會人員素養(yǎng)、會計工作崗位設(shè)定及工作職責等基本情況。望之后能更強的學習培訓(xùn)和工作中，多確保安全和保重身體。
89、該生工作中積極，激情，學習培訓(xùn)用心，尊師重道，一年來技術(shù)性基礎(chǔ)理論水準及專業(yè)技能均有非常大提升，期待將來再接再厲變成我國棟梁之材。
90、該生在見習期內(nèi)，對公司的財務(wù)核算基本工作中和合并財務(wù)報表、財務(wù)會計和財務(wù)管理的應(yīng)用、及其內(nèi)控制度規(guī)章制度等相關(guān)狀況開展全方位掌握。望之后能更強的學習培訓(xùn)和工作中，多確保安全和保重身體。
91、該生在見習期內(nèi)，遵循實習崗位的管理制度，用心執(zhí)行工作崗位職責，遵循財務(wù)會計職業(yè)道德規(guī)范，遵循財務(wù)管理制度，恰當結(jié)轉(zhuǎn)，加強監(jiān)督，務(wù)實求真的工作態(tài)度，積極主動掌握實習崗位的財務(wù)會計業(yè)務(wù)流程和財務(wù)會計步驟，積極地將學過基礎(chǔ)知識與具體相聯(lián)絡(luò)。望之后能更強的學習培訓(xùn)和工作中，多確保安全和保重身體。
92、該生在見習全過程可以積極探尋不明，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互幫互助合作。此中主要表現(xiàn)出色，反映出了應(yīng)該有的精神實質(zhì)和風彩，順利完成了此次見習。
93、該生在我企業(yè)見習期內(nèi)主要表現(xiàn)出色，嚴格執(zhí)行企業(yè)各類管理制度，看待工作中盡職盡責，與朋友交往和睦，為人正直謙虛、安穩(wěn)、勤勤懇懇、能吃苦耐勞，遭受我公司領(lǐng)導(dǎo)及朋友的五星好評!
94、該生在見習期內(nèi)，踏實肯干，任勞任怨。有創(chuàng)造力、全局性地單獨開展工作的邏輯思維;具備一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識，接納新生事物較快，涉足面較寬，在財務(wù)會計行業(yè)不斷探尋。望之后能更強的學習培訓(xùn)和工作中，多確保安全和保重身體。
95、該生在見習期內(nèi)，能遵循企業(yè)的各類管理制度，工作中積極主動勤奮工作，認真學習相關(guān)專業(yè)知識，不錯進行各類工作目標。
96、該職工能遵循本企業(yè)的管理制度，準時上班。在工作上任勞任，能相互配合各職位的工作中。準時進行負責人下發(fā)的生產(chǎn)制造每日任務(wù)。在流水線生產(chǎn)中練就好能人。
97、能遵循我廠的管理制度，刻苦耐勞工作中積極主動，主要表現(xiàn)出色。
98、該生在見習期內(nèi)，能嚴格遵守各類管理制度。聯(lián)系實際追求進步。獲得大伙兒的思想境界，品性精湛。經(jīng)在本所一年時間的訓(xùn)練，已壓根把握了各類狀師業(yè)務(wù)流程的專業(yè)技能和本事，能單獨管理方法不巨大的各類狀師業(yè)務(wù)流程，緊密結(jié)合狀師法例定的申請辦理狀師從業(yè)的標準，愿意其申請辦理狀師從業(yè)，訓(xùn)練鑒定評語為出色。
99、該生辦事有技巧不盲目跟風，在社區(qū)實踐活動主題活動中主要表現(xiàn)了優(yōu)良的精神面貌。因為肯吃苦，懂學習培訓(xùn)，數(shù)次的社會實踐活動讓她更覺多了義務(wù)，多了驅(qū)動力，日常生活也越來越更豐富更加有意義。
100、該生勤懇安穩(wěn)，社會發(fā)展責任感和榮譽感強，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，友，在社區(qū)實踐活動主題活動中主要表現(xiàn)積極主動，激情，能健身運動學過專業(yè)知識解決難題，有一定的靈便為人處事工作能力，也可以從實踐活動中持續(xù)吸取經(jīng)驗，提升自我。
101、該生服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從命令在社區(qū)實踐活動主題活動中主要表現(xiàn)得積極主動積極。他為人處事全方位，肯于吃苦耐勞，甘于奉獻，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。他結(jié)合實際明白學習培訓(xùn)，了解不斷配角自身，有較強的思想覺悟和極強的勤奮觀念。
102、該生思想境界高，在社區(qū)實踐活動中盡職盡責，踏實肯干，主要表現(xiàn)出了一名高中學生的優(yōu)良素養(yǎng)：甘于奉獻，肯于吃苦耐勞，溝通交流溝通協(xié)調(diào)能力強，有觀念有方式，辦事行之有效。望繼續(xù)努力，持續(xù)提升自我。
103、該生在社區(qū)實踐活動主題活動中主要表現(xiàn)積極主動，有優(yōu)良的為人處事工作能力和協(xié)調(diào)性。他服從領(lǐng)導(dǎo)安排，甘于奉獻，不不怕苦，擅于溝通交流，結(jié)合實際主要表現(xiàn)了較高的綜合能力。除此之外，他把每一次實踐活動作為一次鍛練，做得用心而行之有效。
104、該生在社區(qū)實踐活動主題活動中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，社會發(fā)展責任感強，可與吃苦耐勞，不怕苦不怕難，辦事安穩(wěn)，心思縝密，能聯(lián)系實際充分發(fā)揮自身的專長。他在工作中善于分攤，參觀考察中明白學習培訓(xùn)，宣傳策劃中善于溝通交流，繁忙的影子和潛心的神色都給人留有了深入的印像
105、該同學在聯(lián)想公司北京市廠見習期內(nèi)，可以嚴格執(zhí)行并執(zhí)行公司的各類管理制度，可以積極的相互配合其有關(guān)鄰近工序同事融洽進行各類生產(chǎn)制造每日任務(wù)。在所從業(yè)的包裝材料準備職位上，能勤勤懇懇的做事。
106、該同學可以探尋更出色的方式方法，以提高高效率，在生產(chǎn)車間內(nèi)的材料準備賽事一書中獲第一名，在其他工序的學習中劉巍同學們也主要表現(xiàn)出積極主動的心態(tài)并通過學習變成了一名達標的大多能工，在精英團隊日常生活獲得領(lǐng)導(dǎo)干部及同事的五星好評。
107、該同學工作中積極，學習培訓(xùn)用心，尊師重道，待人接物誠摯，一年來技術(shù)性基礎(chǔ)理論水準及實際操作都是有非常大提升，期待將來進一步學習盡早成材。
108、該同學工作中勤奮，能按老師傅規(guī)定去工作中，尊師重道，一年來技術(shù)性基礎(chǔ)理論水準及專業(yè)技能均有提升，期待將來更為勤奮變成一個達標的基本建設(shè)優(yōu)秀人才。
109、該同學在我企業(yè)見習期內(nèi)，可以保證服從領(lǐng)導(dǎo)安排指引，團結(jié)同事，肯吃苦不怕苦，將院校學過到的專業(yè)知識專業(yè)技能應(yīng)用到具體工作中之中。
110、該同學在我企業(yè)見習期內(nèi)，可以保證聽從指引，團結(jié)同事，肯吃苦，不怕苦，將自己校園內(nèi)學過到的專業(yè)知識專業(yè)技能應(yīng)用到具體工作中之中。
111、該見習生在見習期內(nèi)，主要表現(xiàn)出明顯的工作責任心，濃厚的技術(shù)專業(yè)觀念和優(yōu)良的師德師風。見習心態(tài)極為用心，工作中積極主動、仔細、安穩(wěn)，能虛心聽取具體指導(dǎo)，不錯地把握應(yīng)用管理方案與方法。竭盡全力資金投入教學管理。能迅速地了解班情，單獨妥善處置班集體日常事情。喜愛學員、關(guān)注學員，需注意了學員的某些文化教育，實際效果優(yōu)良，班集體各類考評均居班級第一位。因而備受學員擁戴。被老師學生一致覺得是一位十分出色的見習教導(dǎo)主任。
112、該生在見習期內(nèi)，心態(tài)極為用心，工作中積極主動、仔細、安穩(wěn)，能虛心聽取具體指導(dǎo);另外善于思考，可以舉一反三，具備極強地外國語溝通協(xié)調(diào)能力和溝通的技巧，能保證質(zhì)量地進行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的每日任務(wù);還主要表現(xiàn)出明顯的工作責任心和團隊意識，濃厚的技術(shù)專業(yè)基本和優(yōu)良的專業(yè)技能水準，是一位難能可貴的優(yōu)秀人才。
113、該生見習期內(nèi),工作認真，勤學好問，踏實肯干，在工作上碰到不明白的地區(qū)，可以謙虛向遠見卓識的老前輩求教。針對他人明確提出的意見建議，可以虛心接受�？梢詫⑿@內(nèi)學過的專業(yè)知識靈便運用到實際的工作上去，保證質(zhì)量進行領(lǐng)導(dǎo)干部督辦的工作中。另外該生可以嚴格執(zhí)行我管理中心的各類管理制度，能與朋友友好相處，主要表現(xiàn)出不錯的團隊協(xié)作精神實質(zhì)和工作責任心。
114、主要表現(xiàn)高寬比熱情，解讀鉅細靡遺，能兼具不一樣水平學員的必須，亦能依據(jù)學員反映及老師具體指導(dǎo)調(diào)節(jié)板書設(shè)計、速率、教學方法、內(nèi)容……，勤奮求取學員較大權(quán)益。批作業(yè)用心，評價語多種多樣、豐富多彩而真切。授課紀律操控得當，張弛有度，出色穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能積極明確提出探討，探討中當然表露極好學養(yǎng)與眼界。
115、該生工作中盡職盡責，班級管理方法做的扎扎實實，常常深層次學員掌握她們的觀念和學習培訓(xùn)情況，與學員交心，協(xié)助她們塑造恰當?shù)娜松鷥r值觀和價值觀念，與學員溝通交流討論好的學習的方法，機構(gòu)、進行各類有利的文娛活動，深得學員鐘愛。該生已具有一名杰出青年老師的基本能力。
116、該生在見習期內(nèi)上課用心，備課教案細心，可以積極主動查看材料，豐富多彩課程內(nèi)容。教師試講努力，講課大氣，表述流暢，教態(tài)當然，能較熟練地應(yīng)用目前教學器材，選用多種多樣教學方式促進學員思索。課堂教學民主又無失組織紀律性，備受學員鐘愛。該生已具有一名達標骨干教師的基本能力。
117、該見習生見習期內(nèi)盡職盡責，能單獨解決教材內(nèi)容，備課教案詳細。教學課堂機構(gòu)嚴實，溝通能力強，能依據(jù)學員反映及老師具體指導(dǎo)調(diào)節(jié)板書設(shè)計、內(nèi)容，教態(tài)當然，出色穩(wěn)劍批作業(yè)細心、恰當，并能留意學員一同的不正確，晚自學期內(nèi)能下班了指導(dǎo)，具有了一個老師應(yīng)該有的素養(yǎng)。工作經(jīng)驗。根據(jù)出任助手教導(dǎo)主任，使大家了解到班級管理方法的關(guān)鍵和艱辛，也掌握和累積了一些班級管理方法的方式和工作經(jīng)驗。根據(jù)與學員的觸碰，對現(xiàn)如今中小學生的觀念和意識擁有進一步的掌握和感受，對將來從業(yè)老師工作中有非常大的協(xié)助。
118、在見習期內(nèi)可以用心遵循見習生準則，工作中比較承擔，在見習主、副班工作上獲得了不錯的實際效果年見習具體指導(dǎo)老師評語年見習具體指導(dǎo)老師評語�？梢杂眯闹贫ɑ顒臃桨福e極向指導(dǎo)教師求教，用心制做各種課堂教學具推廣于區(qū)域活動中，竭盡全力搞好課堂提前準備，認真地機構(gòu)好學生們的一日主題活動，基本上做到課程目標。見習副班工作中時，能相互配合主班教師搞好課堂提前準備及課程內(nèi)容主題活動的相互配合具體指導(dǎo)，搞好學生們一日的工作中，有極強的合作工作能力，與同學們也可以創(chuàng)建比較和睦的師生之間，期待將來能繼續(xù)努力，再次發(fā)展!
119、該見習生見習期內(nèi)盡職盡責，能單獨解決教材內(nèi)容，備課教案詳細。教學課堂機構(gòu)嚴實，溝通能力強，能依據(jù)學員反映及老師具體指導(dǎo)調(diào)節(jié)板書設(shè)計、內(nèi)容，教態(tài)當然，出色穩(wěn)定。批作業(yè)細心、恰當，并能留意學員一同的不正確，晚自學期內(nèi)能下班了指導(dǎo)，具有了一個老師應(yīng)該有的素養(yǎng)。工作經(jīng)驗。根據(jù)出任助手教導(dǎo)主任，使大家了解到班級管理方法的關(guān)鍵和艱辛，也掌握和累積了一些班級管理方法的方式和工作經(jīng)驗。根據(jù)與學員的觸碰，對現(xiàn)如今中小學生的觀念和意識擁有進一步的掌握和感受，對將來從業(yè)老師工作中有非常大的協(xié)助。
120、在見習期內(nèi)，該同志整體主要表現(xiàn)出色，遵循院校的管理制度，服從安排，遵從分配。為人正直謙遜、用心、勤學好問，勤于思考業(yè)務(wù)流程。尊重具體指導(dǎo)老師及實習崗位工作人員。歷經(jīng)(多久)的學習培訓(xùn)、實踐活動和鍛練，能將學過理論創(chuàng)新具體工作中，善于思考，舉一反三�？傮w來說，歷經(jīng)見習期內(nèi)的工作中和學習培訓(xùn)，該同學們大部分完成了企業(yè)交到的既定目標，綜合能力獲得很大提升，做到了見習的目地。
121、該同志見習期內(nèi)工作認真，勤學好問，踏實肯干，在工作上碰到不明白的地區(qū)，可以謙虛向遠見卓識的老前輩求教，善于思考，可以舉一反三。針對他人明確提出的意見建議，能夠謙虛聽齲在時間急迫的狀況下，加時賽加班加點達到目標。可以將校園內(nèi)學過的專業(yè)知識靈便運用到實際的工作上去，保證質(zhì)量進行工作目標。另外，該學員嚴格執(zhí)行我企業(yè)的各類管理制度，見習期內(nèi)，不曾發(fā)生過無端出勤，上班遲到狀況，能夠與企業(yè)朋友友好相處，與其說一同工作中的職工都對該學員的主要表現(xiàn)給予毫無疑問。
122、該見習生在見習期內(nèi)，主要表現(xiàn)出明顯的工作責任心，濃厚的技術(shù)專業(yè)觀念和優(yōu)良的師德師風。見習心態(tài)極為用心，工作中積極主動、仔細、安穩(wěn)，能虛心聽取具體指導(dǎo)，不錯地把握應(yīng)用管理方案與方法。我們一起早出晚歸，竭盡全力資金投入教學管理。能迅速地了解班情，單獨妥善處置班集體日常事情。喜愛學員、關(guān)注學員，需注意了學員的某些文化教育，實際效果優(yōu)良，班集體各類考評均居班級第一位。因而備受學員擁戴。被老師學生一致覺得是一位十分出色的見習教導(dǎo)主任。
123、該生在我院見習期內(nèi)，工作認真、積極主動，教育科研心態(tài)不錯，主要表現(xiàn)高寬比熱情，解讀鉅細靡遺，能兼具不一樣水平學員的必須，亦能依據(jù)學員反映及老師具體指導(dǎo)調(diào)節(jié)板書設(shè)計、速率、教學方法、內(nèi)容……，勤奮求取學員較大權(quán)益�？梢耘c眾多學員結(jié)合在一起，在教育過程中擅于開展德育教育和愛國主義精神文化教育。批作業(yè)用心，評價語多種多樣、豐富多彩而真切。出色穩(wěn)定。發(fā)現(xiàn)問題能積極明確提出討論可以與學員溝通交流，討論中當然表露極好學養(yǎng)與眼界。
124、該生綜合能力不錯，業(yè)務(wù)水平較強，政治表現(xiàn)優(yōu)良，法紀意識豐富，服從命令聽指揮，與朋友和睦相處，短短的實踐活動工作中期內(nèi)，可以保證敬業(yè)愛崗，盡職盡責，堅信會在將來的工作上獲得優(yōu)異的考試成績。期待再次積極參加各種各樣社會實踐活動，持續(xù)匯總提升，為畢業(yè)之后投身于中華民族基本建設(shè)奠定扎扎實實基本。
125、嚴于律已，勤學好問。重視基礎(chǔ)理論和實踐活動緊密結(jié)合，將高校學過的課堂教學專業(yè)知識能合理地應(yīng)用于具體工作上，用心征求老同事的具體指導(dǎo)，針對他人明確提出的意見建議，能夠虛心接受。主要表現(xiàn)出極強的好奇心，并可以認真觀察、親身感受、學會思考、綜合分析，熟練掌握自身的專業(yè)知識處理工作上碰到的因難。
126、該同學在我企業(yè)見習期內(nèi)，可以保證服從領(lǐng)導(dǎo)安排指引，團結(jié)同事，肯吃苦不怕苦，將院校學過到的專業(yè)知識專業(yè)技能應(yīng)用到具體工作中之中。
127、在我院實習期為一個月。工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實際問題。
128、該學生在我院實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的同事請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。
129、能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我院的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的同事都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
130、在我所實習，該同志在法院民事審判所工作中做了大量的工作，出色地完成了本所所交辦的工作任務(wù)，達到了實習所應(yīng)有的效果。在實習期間，該同志能按時上下班，不擅離工作崗位，自覺遵守本院的有關(guān)規(guī)章制度。
131、該同志理論基礎(chǔ)扎實，工作態(tài)度積極主動，為人謙虛謹慎、勤學好問，能將所學的理論知識運用到審判實踐中去，通過實習基本掌握了民事審判工作規(guī)律、所審規(guī)則和審判程序，能獨立擔任書記員完成所審記錄工作，且記錄質(zhì)量能達到所審記錄的要求，積極協(xié)助審判人員擬寫判決書、調(diào)解書、裁定書等法律文書，且擬寫裁判文書質(zhì)量較好，積極參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作，對所內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認真負責并及時完成，且完成質(zhì)量較高，領(lǐng)悟能力強，對實踐能力我所給予充分肯定。
132、該學生練習時期工作仔細，勤勞勤學，踏實肯干，在練習判定練習時期勤勞仔細，有很強的順應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠使用所學的知識迅速投入到實際的盤算機使用程序編寫當中，并能夠聯(lián)合自己的特點發(fā)揮上風彌補不足，在練習歷程當中迅速的發(fā)展起來，不僅歷練了本身，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活使用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
133、該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，練習時期，不曾出現(xiàn)過無故出勤，遲到遲到現(xiàn)象，并能與公司同事友愛相處，也為我單位帶來了一股新風，與其一同工作的員工都對該學生的體現(xiàn)予以一定肯定。
134、此同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
135、此同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
136、此同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
137、此同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
138、此同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
139、此同學在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
140、此同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
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