【薦】教師期末評語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語于細微之處肯定被評價對象的進步，鼓勵其自信。相信很多朋友都對寫評語感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教師期末評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師期末評語1
1. 你是聰明、細心的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和一定的動手操作能力�？焐现邪嗔�，老師期待你在自理能力、就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝寒假快樂!
2. 你是個愛集體，關心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天。繼續(xù)加油哦!
3. 你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。你的自理能力也很強，吃飯、穿衣、上廁所樣樣不用老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關心幫助，或告訴老師。老師希望你在新的一年里更進一步。
4. 你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務;你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧，希望你能改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?
5. 你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
6. 你是個誠實、善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。
7. 你是個聰明、大方又可愛的小女孩。這學期你的.表現(xiàn)很能干，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認真，很愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言，說出自己的想法。你的口語表達能力很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的。多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色。
8. 你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!
9. 你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好
10. 你是個聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
11. 你是個聰明、活潑的小男孩。你很愛學習、愛動腦、愛看書。上課時能經常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步，還參加了繪畫比賽。本學期你各方面有較大的進步，尤其是吃飯、午睡都表現(xiàn)都很好，你的語言發(fā)展也有明顯的提高，認識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點，做一個棒棒的小男子漢!
12. 你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。小小的個子、細細的聲音，平時能歌善舞，可別看你個子小，做早操時卻是精神抖擻的。上課時，你比以前更認真了，看著你復述的故事一次比一次完整，老師感到很欣慰。自從參加美術興趣班后，你畫畫的技巧也提高了，畫面更豐富了。希望雯禧升大班后更活潑、大方些，做個勇敢、自信、堅強的孩子。
13. 你是個聰明、活潑又大方的小女孩。這學期的表現(xiàn)很出色，畫畫能力提高了，畫面干凈，色彩也涂得好。你上課認真，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心、細致。你一定會變成最棒的!
14. 你是個聰明、活潑又能干的孩子。這學期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課認真，喜歡舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。老師希望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要及時跟老師講。做一個棒小孩，好嗎?
15. 你是個聰明、活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?
16. 你是個聰明、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
教師期末評語2
1.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課.放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
2.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
3.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
5.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
6.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒牵愫煤孟胂�，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
7.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
8.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
9.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
10.在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑.好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正.清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
11.多才多藝的你是舞臺上的七色花，作文方面的小贏家。你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿�。你有很強的上進心，做事比較機靈，接受能力很強。不要束縛自己，放開來拼搏，你就是一個成功者!
12.“俏也不爭春，只把春來報�！蹦阆褚恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧�，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學期，你的`語文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
13.你的舞姿大家公認，你的工作能力博得了大家的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進取，積極向上，在班級活動中積極主動地表現(xiàn)自己，充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到，愿你成為世界上最富有的人!
14.班級因為有你而流光溢彩。雖然你小巧玲瓏，卻有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你是班級的亮點，面對生活，你是一位強者;面對學習，你是一位勇士。你的想象力和創(chuàng)造力令人折服。老師知道，你有遠大的志向和目標，但必須經過努力才能成功哦!
15.自從你擔任圖書委員，班里的閱讀時間頓時變得井井有條。你有很好的閱讀習慣，你的作文總是讓人賞心悅目。作文在報上發(fā)表，你一點也不驕傲，而是一如既往地努力，努力，再努力。你是多么優(yōu)秀的小學生啊!老師相信，只要付出，一定會收獲更多的成功與快樂!
教師期末評語3
1、你是一個寶庫，里面放聰明、靈氣、善良。你是一本大書，里面寫著、堅韌、謙遜。但，我更希望你的寶庫中能放上踏實、認真，希望你的大書中能寫滿寬容和忍耐。只有這樣，*著這個寶庫，夾著這本大書，你才能夠在以后的人生道路中越走越遠，直至輝煌！
2、你的上進時時刻刻都在激勵著我，你的認真時時刻刻都在教育著我，還有你作為姐姐對弟弟的那種關心和愛護，每每都會讓我感動。你真、善、美孕育出的花朵，你有著絢麗的充分理由！當然，你目前的知識面的狹窄是你絢麗之中的缺憾，但是，如此一個上進的你，我想，彌補這個缺憾應該不是太大的難事。走進書的海洋吧，在那里，你會獲得知識的滋養(yǎng)，靈光的熏陶，我想，不出十年，你這朵絢麗的真善美之花一定會更加璀璨！
3、課堂上的你雖不善言談，但是，我仍能感覺到你的腦海中時常有靈光閃現(xiàn)；生活中的你雖樂于游戲，但，我仍能感覺到你的潛意識里有著拼搏的概念。難忘學期初，你在課堂上當眾背出同學們都不會背的課文后那得意的神情，難忘你每次受表揚后，露出那輕松的笑容。對面著可能有些艱苦的學習，我希望你能夠多一些興趣，多一些勇敢。男子漢，是不怕困難的，你說是嗎？
4、我時常能看到你燦爛的微笑，我覺得，這是這學期我的成就。我更希望在今后的日子里，當你面對生活給予你的各種饋贈的時候，都能夠微笑的去面對。但，這個學期中，我觀察到的另外一些細節(jié)，又讓我覺得有些擔憂。那就是你對待自己生活時那種敷衍了事的態(tài)度。要知道，生活是自己的，學習是自己的�？此品笱軇e人，其實是對自己的不負責任。作為一個人，作為一個小男子漢應該承擔的責任，你該不會選擇逃避吧？
5、你的腦子里經常會有些稀奇古怪的想法，盡管我不愿承認，但是，我必須承認，有的時候我的確有些受不了。有想法，這是所有聰明孩子共有的特征。你愛書，這從你源源不斷的讀書介紹中就可以看出。你很清醒，這從你的知道自己與別人的差距可以看出。但是，我覺得，你更需要克服困難的勇氣，挑戰(zhàn)自己，超越自己是世上最困難的事情，如果你能做到，你將把自己鍛煉成真正的男子漢！
6、你優(yōu)美的舞姿至今還縈繞在我的腦海中，你燦爛的笑聲總是在我腦海中回蕩。如此美麗的一個你，一定集天地之靈氣于一身，可是，有一個小問題我總是想不明白，為何面對學習你有時會顯得有些無能為力呢？興趣未到？還是不夠刻苦？我真希望你明月的皎潔也照耀在文化課學習這方沃土上，我想，如此皎潔的明月，只要全心照耀，那里還有不光明的呢？
7、這學期，我看到了驚人的進步。你的作文一天比一天寫得好，你的難題——書寫，也在你的努力中慢慢的被攻克。你俊秀的面龐投射著你的聰明，你燦爛的微笑，向所有人訴說著你對生活的.熱情。這學期，見證著你的進步，我感到十分欣慰，我相信，下學期，你前進的腳步將會邁得更大，更穩(wěn)……
8、你就像一棵小草，一棵生命力極強的小草。不管外界有什么樣的雨雪風霜，你總是傲然獨立。這點，我很佩服你！我希望你這棵小草能夠更多的擁有陽光的溫暖，更希望你這棵小草能夠翠色愈滴，光彩奪目。但是，當我看到你課堂上的小動作，當我看到你不認真的作業(yè)，當我看到你面對背誦段時，那心不在焉的神情。我覺得很傷心。我覺得，你這樣聰明、堅強的女孩子，是不可以這樣不認真的對待自己的生活的！你一定會做得很優(yōu)秀！
9、這是你做副班長的第一個學期。也是我們相處的一年半中你進步的一個學期。在這個學期里，你學會了自信，學會了組織，我祝賀你！但我更希望你能夠學會出類拔萃，卓而不群。你的認真，你的聽話，決定著你一定能夠實現(xiàn)這個目標。超越別人容易，超越自己困難，這學期，你已經超越了自己。我希望在以后的日子里，你能夠更多的挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，向人生的顛峰邁進！
10、你像一朵蘭花，總是靜靜的散發(fā)著自己淡淡的清香。你有蘭花的內斂，總是默默地盡著自己的努力。你有蘭花的芬芳，你認真的學習態(tài)度，現(xiàn)在已經影響著班上所有的人。你也有蘭花的細膩，雖不善表達，但從你的神情上，我總能看出你內心的波瀾。蘭花愛靜，她在做什么？是在思考嗎？我多么希望蘭花般的也能夠樂思、善思，用你的口，用你的手，述說自己燦爛的人生，書寫自己錦繡的前程。
教師期末評語4
1. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
2. 活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
3. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
4. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
5. 很驚喜，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人。
6. 老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學習踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你，希望你能多練，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學習好的人，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才。
7. 有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學習你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
8. 老師覺得你最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應該多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗
9. 你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中
10. 你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵，真正成為一個出類拔萃的班干部。
11. 你是一位心直口快的女孩，盡管學習不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!
12. 這學期你的'最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內容具體的文章，這是老師最想看到的。
13. 你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。
14. 你是一個非常聰明、機靈的孩子，本學期的語文課上常常能聽到你積極的發(fā)言，希望你繼續(xù)保持。如果你能把“n”和“l(fā)”區(qū)分清楚，你的發(fā)言一定會贏得更多掌聲。希望你認真地完成每個學科的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取更大的進步。
15. 歡迎你來到新的集體，你是聰明的孩子，那么快就適應了新的學習生活，老師為你感到高興。你尊敬師長、團結同學，課堂上積極發(fā)言，希望你保持這些優(yōu)點。如果你上課能更加專心聽講、認真寫好每一個字，在家聽爸爸媽媽的話，多讀書多復習，相信你一定能取得更大的進步。
16. 諛閌歉齜淺９鄖傻暮⒆櫻聰明好學，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，大家都很喜歡你。學習上，如果你更加細心，你一定能取得更優(yōu)異的成績。如果你能更加勇敢，上課多舉手發(fā)言，亮出性格中活潑的一面，大家一定會更喜歡你。
17. 詔詿廈韉暮⒆櫻你的點點進步老師都看在眼里。后半學期你的進步較明顯，書寫比以前認真了，成績也有了提高，這些都與你的努力分不開。希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，更加嚴格要求自己，更加努力學習，用進步證明你的實力。
18. 詔諛隳莧險嫻贗瓿篩饗鈄饕擔且書寫工整;你具有豐富的想象力，你的寫話非常有趣。希望你上課能更加專心聽講，積極思考和回答問題;在家多聽課文朗讀，多讀多練，你的朗讀水平一定會有極大提高。期待你的進步。
19. 文靜內向的女孩，你總是靜靜地聽講、靜靜的完成作業(yè)，靜靜地改錯，跟老師說話也是那么溫柔小聲。其實你的聲音很好聽，你肯定也很想和小朋友們一起分享你的想法，那么請勇敢地舉手、大聲地發(fā)言吧，讓我們因為你的勇敢更加快樂。
20. 老師最喜歡你甜甜的笑容和宏亮的發(fā)言，你的朗讀富有感情，非常動聽。你學習積極主動，成績優(yōu)異，小隊長的工作認真負責，真為你驕傲。希望你更加細心，更加勇敢，積極展示自己活潑開朗的一面，爭取全面發(fā)展。
教師期末評語5
1.你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。
2.在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
3.樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
4.你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
5.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
6.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
7.你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!
8.你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
9.你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功
10.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的`期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的.歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
11. “活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
12.穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
13.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。
14.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如
15.逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?
16.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
17.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
18.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
19.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
20.活潑開朗的.你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒�，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
21.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
22.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
23.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己
24.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
25.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
26.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
27.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
教師期末評語6
1、小杰,你是一名聰明誠實有禮貌的孩子。在各個方面的表現(xiàn)都很不錯。你有很不錯的自理能力,平時上課也能專心聽講,肯動腦積極回答問題。只是老師希望你在遵守紀律方面可以表現(xiàn)的更好,盡量控制住不和其他小朋友打鬧,相信這樣的你一定會更招人喜歡。
2、丁睿安小朋友:你是一個聰明活潑可愛的小朋友。在幼兒園中常常能聽到你那快樂的笑聲。我特別喜歡你尋求問題答案時的那份執(zhí)著,你是個很能干的孩子,生活習慣自理能力都非常強,在學習方面你也是佼佼者。我希望你在今后的學習中能多多舉手,主動的幫助那些需要幫助的同伴。
3、姜陽小朋友:你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。其實你很能干,你很有禮貌,對待同伴非常謙讓,你每天吃飯時的表現(xiàn)也很好,不講話不亂挑食,你少的就是你的自信心。希望你進入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
4、吳雨沖小朋友:你的數(shù)學能力很棒,所以你很愛學習,能較好的掌握各種知識內容,上課時你能積極舉手發(fā)言,樂意參加各項游戲活動;尊敬老師,團結友愛。但你容易受其他小朋友的影響,學習活動中常常會看見你和同伴一起作做一些和學習無關的事,希望你在下學期中能改掉課堂中的不良習慣,好嗎?
5、張娟小朋友:可愛的你平時太文靜也太膽小了,每次老師看著你的時候,你馬上就躲開,其實老師很喜歡你的,你上課遵守紀律,很樂意參加各項集體游戲活動;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯午睡的時候,你的表現(xiàn)也是很棒的。希望你能夠在大班的學習生活中成為一個上課積極開動小腦大膽舉手發(fā)言活潑大方的小姑娘。
6、袁玉寧小朋友:你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現(xiàn)很出色,畫畫能力提高了,畫面干凈,色彩也涂得好。你上課認真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的
7、張竟尹：你是一個文靜內向的.小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，下學期，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
8、王可青：你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。下學期，老師希望你能繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
9、你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!
10、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
11、你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
12、你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具幼兒園中班幼兒十月評語幼兒園中班幼兒十月評語。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
13、你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步，在區(qū)域活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興，相信你會更棒的!
14、你是個活潑好動的小男孩，平時對老師有禮貌，吃飯和睡覺等生活習慣有了很大的進步。上課時你會積極動腦，大膽的發(fā)言。老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多的本領!
15、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!
教師期末評語7
1、你的品質你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
2、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
3、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
4、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的`聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。
5、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰！
6、一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧！
7、你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
8、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
9、你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
10、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
12、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
13、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
14、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
15、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲。
教師期末評語8
1. 你是個活潑可愛、熱情有禮貌的小女孩，每天來園總能響亮地和老師打招呼，你喜歡幼兒園的集體生活，尤其喜歡音樂活動，活動中常能看到你臉上洋溢著燦爛的笑容。如果你能在上課時認真聽講，遵守紀律，多動腦筋，做個愛學習的孩子，那樣老師會更喜歡你的。
2. 你是個活潑可愛、笑起來甜甜的小帥哥，你喜歡藍色的太陽、紅色的小草。你的大眼睛真神氣，你的小嘴巴能說會道，你總是很熱情的邀請老師到你家做客，真有禮貌!你還爭著當值日生，看著你賣力干活的樣子，真讓老師喜歡。希望你以后早睡早起，按時入園參加集體活動，好嗎?
3. 你是個活潑可愛的小男孩，這學期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，學習上你很認真，學會了許多的本領，你會念兒歌，認識了許多的漢字，吃飯、午睡的習慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學題，加強生活自理能力，讓自己變得更加聰明、能干。加油哦!
4. 你是個活潑可愛的小女孩，紅紅的蘋果臉上每天都綻放著燦爛的笑容。你喜歡唱歌、畫畫、做游戲。有時，你又會像個小男孩一樣和小朋友一起打鬧、玩耍，小椅子上常常會找不到你的身影。在幼兒園里你會念不少的唐詩，真棒!在新的一年里，老師希望你能做事認真細心一點，活動時遵守規(guī)則，那樣你會學到更多的本領。加油吧!祝你在新年里開心快樂每一天!
5. 你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區(qū)中看到你的身影，你也喜歡"開心游戲"，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講、不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!
6. 你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面、就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續(xù)加油哦!老師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣、就餐習慣，同時提高自身的獨立能力。祝寒假快樂!
7. 你是個活潑又有點淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續(xù)加油哦!快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步!相信你一定能做到的!祝寒假快樂!
8. 你是個活躍、大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的表現(xiàn)欲望和一定的表現(xiàn)力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦!老師相信你一定能做到的。祝寒假快樂!
9. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演�？吹侥愕倪M步，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色!
10. 你是個可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣�？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
11. 你是個可愛、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區(qū)活動時，你比以前更專注投入了�？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
12. 你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的.樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!
13. 你是個可愛、善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達能力有很大的提高，復述的故事越來越完整了。這個學期你在進餐方面也有了進步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課、進餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!
14. 你是個可愛、善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多，你比以前能干多了。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言。你的自理能力也變強了，你的畫、語言發(fā)展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后，動作的協(xié)調性強多了。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的，加油!
15. 你是個可愛、善良又大方的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你上課認真了，常常舉手發(fā)言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫助小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動，鍛煉自己，做事再細心一些，讓自己變得更能干�？梢詥�?
教師期末評語9
1、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
2、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
3、 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
4、 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
5、你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的.，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
6、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
7、 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
教師期末評語10
1、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重；同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你是一個很老實的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上。老師希望你下期：上課認真聽講，認真完成作業(yè)，把學習成績追上來，讓同學刮目相看，你能做到嗎？
2、你是一個誠實、厚道的孩子，愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。
3、你是個懂事、上進心強的孩子，平時文質彬彬，樂于助人，尊敬老師。你有個人思想，識字能力強，不過，你寫的字還不夠好看，希望以后改進練字方法。過了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。
4、你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
5、在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優(yōu)秀的成績！
6、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
7、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
8、你是一個懂事、文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。
9、你時個聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的.好幫手。新的一年，希望你健康快樂的成長。
10、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。
11、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾o了，課堂上很少主動表現(xiàn)自己，是在開小差嗎？老師關注著你，希望你進步
12、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
13、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力，學習上自己管理自己！
14、嬌小可愛的你，聰明、執(zhí)著、細心。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，看待問題，你有著獨特的見解，課堂上的回答很有創(chuàng)造性。繼續(xù)加油，多給大家一些驚喜吧！
15、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。
16、你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
17、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
18、每一位老師對學生都是一樣的疼愛。在此基礎上，老師會更喜歡好學愛上進的孩子�！昂脤W和上進”每一個孩子都能做到。只要他肯問肯學，每位老師都會不厭其煩地教他。只要肯吃苦肯多問，也能像其他小朋友一樣學會每個知識�！敖裉斓闹R，放到明天去學”，你當然會越學越累。趁學習還剛開始，調整好自己，掌握一個好的學習方法，奮勇直追吧！你肯定能行！
教師期末評語11
1.你坦誠直爽，男孩子的特點在你這兒都有較鮮明的體現(xiàn)，但這不能算是缺點，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提醒自己要注意把握一個度，在紀律管理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成績，我們已經看到了你的進步，但學習積極性還有待提高。只要對自己有信心，嚴于律己，你會取得令人滿意的成績的。
2.人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。
3.你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步。尤其是你的日記，書寫工整，內容充實，深受老師的喜愛。
4. “只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽�！比松穆愤�很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
5.你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。
6.要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
7.一學期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸?shù)木�。關心集體，有著強烈的責任感和集體榮譽感。學習上，對你所感興趣的學科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對于個別學科，不能很好的認識到其重要性，有時產生情緒化。
8.有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。
9.你是一個有責任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內向，但是這并不妨礙你和同學的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學習文化知識，對勞動，你相當認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?
10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
11.足球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽，同樣也在同學心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應能力，有男孩子不肯服輸?shù)腵精神。我想：如果你把這種精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看的。當然，也會讓爸爸、媽媽滿意的，你說是嗎?
12.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處，為你贏得了較高的信譽。學習方面，你能充分認識到學習的重要性，并能合理安排時間，及時完成作業(yè)。但對待學習，有時不是很嚴格，不能很好的做到持之以恒。
13.俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。
14.你是一個性格內向，辦事認真的男孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，也曾經努力過，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。
15.你可知道，樹立理想容易，它只需要一分鐘;實現(xiàn)理想?yún)s很艱難，因為它需要無數(shù)個一分鐘。
教師期末評語12
1.你是一個獨立又有主見的孩子。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發(fā)展的孩子。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。
2.你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，幼兒園的各項比賽你都能夠積極參與，并且都有很好的表現(xiàn)，積極參加各種活動，并在活動中大膽表現(xiàn)自己，有自己的想法與創(chuàng)意，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力；班級里你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小幫手，并被評為好孩子，特別是在六一活動中，你那可愛大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶，希望在新的學年里繼續(xù)努力，做個全面發(fā)展的好孩子。
3.你是一個害羞、內向的小女孩。你雖然說話小小聲的，不夠大膽，但是你一直在進步哦！你學會了自己的事情自己獨立完成：自己換衣服等，你真棒！而且你畫畫很漂亮哦，你也從來不搶玩具、不打架，是一個聽話的好孩子！老師希望你在新的學期里等大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，好嗎？老師相信你一定能做到的，加油！
4.你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數(shù)學、舉手發(fā)言、動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別人，老師、小朋友都非常喜歡你！
5.你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎？
6.你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子，自信是邁向成功的第一步。
7.你是一個活力十足的小男孩。當遇到開心的事情，你就大聲笑出來，聽到你的笑聲，老師非常高興。當你做錯事情，你就嘟起小嘴巴，下一步就大聲的哭出來，聽到你哭，老師不高興了。老師希望樂樂做一個勇敢承擔錯誤的笑男孩。你的自理能力很棒！但是你上課不能安靜的坐下來聽老師講課。下個學期，做個專心聽課的小寶貝，好嗎？
8.你是一個活力十足的小帥哥。你在幼兒園能自己的事情自己做，就像換衣服、玩玩具，等等。而且你現(xiàn)在有許多好朋友哦，你能每天都開心地跟他們一起玩游戲、學本領，真棒！但是寶貝，老師覺得你不能主動地去做事，什么事情都要老師的提醒，老師希望你以后能主動地做自己力所能及的事情，好嗎？
9.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。
10.你是一個活潑、好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎？
11.你是一個活潑、好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。
12.你是一個活潑、好動的.小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎？
13.你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。
14.你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑到小學后，能不斷努力，做個小班長。
15.你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生！
教師期末評語13
1.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。
2.你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
3.你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與集體有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!
4.積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
5.該生頭腦教為靈活，思維敏捷，答題速度快，但有時上課無法專心故成績起伏很大，希今后要有較強的自控能力，取長補短，爭取更大進步。
6.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的.珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你就應付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生就應有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質，爭取實現(xiàn)你的愿望!
7.本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天
8.你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心群眾，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
9.你是一個開朗熱情善良的女孩，你是班的領頭羊，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣。你關于負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師學生會布置的任務每次都完成得很出色。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好，在各類考試和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績。學習和工作兩不誤!你在班級里樂于助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學心目中的好班級干部，好學生，好朋友，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個小天使。孫老師相信你會越來越出色!加油!
10.活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。
教師期末評語14
1、 你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感�？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
2、 你是一個善于發(fā)現(xiàn)問題樂觀開朗具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深入探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受老師同學的歡迎。老師希望你在今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質保持下去。
3、 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
4、 一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
5、 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。
6、 你是一個活潑開朗的男孩，與同學和睦相處，學習上刻苦踏實，生活中樂于助人，有一定的組織能力。在三年學習中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。
7、 楊紅梅：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，文明禮貌，能按時完成作業(yè)，但偶爾還有遲交缺交現(xiàn)象，學習欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你取得了很大的進步，這一點足以說明：付出總有回報！每個人都要學會主宰自己的生活，用知識來改變自己的.命運，我期待著你能進一步端正學習態(tài)度，明確學習目的，克服各種困難，爭取在下一學期中有明顯的進步！讓我們一起努力好嗎？順祝豬年好運，全家幸福！
8、 馮峰：帥氣的你個性開朗，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓許多同學都羨慕不已；課堂上的你神情專注，學習認真，老師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心！本學期你的成績很不穩(wěn)定，你發(fā)現(xiàn)沒：當你努力時，你取得了可喜的進步；當你松懈時，你的成績漸行漸遠。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，老師希望你學會感恩，希望你堅定信心，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄！”加油！順祝豬年好運，全家幸福！
9、 孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
10、 李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創(chuàng)造美好的未來！順祝豬年好運，全家幸福！
11、 經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業(yè)。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
12、 你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
13、 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
14、 三年的初中生活即將結束，在三年中，我的孩子漸漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學兼優(yōu)的好學生，各方面的素質都有所提高。我家孩子是一個心智健康沉穩(wěn)大氣。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。你品學兼優(yōu)，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
15、 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
16、 從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？從全班前幾名到現(xiàn)在的第“”名，你付出的代價也太大了吧？說實在的，你之所以成績追不上來是因為你的心還沒有完全回來，缺少刻苦和毅力，容易受外界的誘惑，使你在摔倒后老是爬不起來。半年后的中考關系到你的前途，好好想想該爬起來呢，還是干脆坐在地上呢？
17、 英俊瀟灑的你，性格開朗大方，學習有天賦，也有很好的繪畫才能。為人正直友善，團結同學并有很強的組織能力，擔任學生會勞動部長期間，具有帶頭作用。學校衛(wèi)生得到一致好評。因此獲得優(yōu)秀學生干部，區(qū)級優(yōu)秀團員的稱號。
18、 你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
19、 你是一個文靜的女孩，沉穩(wěn)又不失活潑愛笑又樂于助人與人交往隨和親切且品行端正。在班級活動中總能見到你的身影。自立是你的有一個亮點，待事待物都有自己準則。你總是很讓老師省心，能將老師交代的任務保質保量的完成。老師相信你一定會取得優(yōu)異的成績。
20、 從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子；在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。
教師期末評語15
1.你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，課堂上總有你精彩的發(fā)言。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子。
2.特別喜歡你上課大聲朗讀大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做一個人見人愛的孩子。
3.這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
4.在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學習，你是個認真的人。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去!
5.在老師心目中，你是個聰明的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
6.老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領。暑假認認真真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后的對手!
7. 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!
8.平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望，一往直前，相信你一定會成為出色的人。
9.你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認認真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西。加油哦，老師期待你的進步。
10..你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
11..就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。
12..每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子。
13..每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
14..在老師面前，你是一個天真可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
15..沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
16..老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你。
17..特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。
18..你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
19..你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
20..你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
21..你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，你的.明天一定會很美好的。
22..你有許多優(yōu)點：樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，小學一年級期末評語。平時只見你默默地思索，靜靜的地聆聽，但缺乏鉆研精神,更沒有及時地復習和總結當天所學的知識,因此成績進步不明顯。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師的欣慰。老師期待著你的進步!
23..平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。
24..你是一個可愛的孩子。你前階段上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，每次看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。不過，老師覺得你后階段學習上還欠缺“鉆勁”，各方面退步了。平時應與好書交朋友，多讀多看，記�。骸皶侵R的源泉”。
25..課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。
26..你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，老師覺得，你應該更開朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些。老師和同學們都期待著你精彩的表現(xiàn)，好嗎?
27..機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機敏，你應該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師友愛同學。希望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細心的習慣，你會受益不小的。
28..老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
29..老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發(fā)表自己獨到的見解，用心作業(yè)時，書寫又漂亮又快速。那么，你能把“有時”變成“常�！薄疤焯臁眴�?真希望能常常看見你能自覺主動的學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎?
30..在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
31..你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
32..你的勤奮努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習工作，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩(wěn)定，大家都以你為榜樣。班長是十分辛苦的，同時也能體現(xiàn)奉獻精神，辛苦了!老師謝謝你。
33..每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
34..其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
35.你刻苦好學，勤奮踏實。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
36.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時認真完成。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進步。
37.剛開學，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)特別馬虎，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!
38.你生性乖巧懂事善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
39.你生性乖巧懂事善解人意，懂得尊敬老師友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成，計算速度加快，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
40.你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明，一定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。現(xiàn)在努力還來得及，你一定可以成為最棒的。加油吧!
41.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。
42.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告訴了大家：你是一個真正的男子漢。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。作業(yè)認真完成，書寫端正。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記，每天早上你響亮的問候。你的每一點滴進步，都讓老師高興不已。當然，你也有讓老師失望的時候，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話，以后不會了，對嗎?
43.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
44.一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
45.忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
46.你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
47.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
48.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，是一位樂于助人，關心集體的好孩子�；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子，更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的神情，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學過的生字哦，這樣下個學期你就會更能干的!老師以后還請你當小老師，好嗎?
49..你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要自己打個漂亮的戰(zhàn)!
50..中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
51..你是一個思想純潔不斷要求進步的女孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展�！扒Ю镏校加谧阆隆保挥心_踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果!
52..“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
53..你是老師最得力的助手，你指導老師多喜歡你嗎?遵守紀律，責任心強，學習又好，遇事顧全大局。但是，你也有個小缺點，就是課上不愛發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來呀!你能做到嗎?
54..馬栓慶：你是個聰明的男生，你的接受能力較強，善于思考，作業(yè)能獨立認真地完成，愛動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動，關心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己，增強自我約束力。
55..任叢叢：不善言語的女孩子,老師知道你上課能專心聽講,學習比較塌實,作業(yè)也能認真完成,而且你能積極參加活動.如果你上課能大膽舉手發(fā)言,能主動表現(xiàn)自己就更好了.你能努力去做嗎?
56..劉響：你是個聽話的孩子。不愛說話卻熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學習上勤奮一些，刻苦一些，你會是一個不錯的學生。相信自己，加油!
57.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
58.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
59.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
60.你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
61.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
62.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
63.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
64.你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
65.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
66.你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
67.你是個非�？蓯鄣呐�。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
68.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
69.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
70.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
71.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內向懂事的孩子，在同學面前你開朗活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
72.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
73.你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
74.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。
75.你是一個好動可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
76.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
77.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
78.你是一個文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
79.在老師眼里，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!
80.你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
81.你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
82.你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
83.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
84.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
85.小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
86.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
87.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
88.你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
89.你是位聰明的學生，懂事愛勞動講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”.但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
90.首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
91. 你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步!
92.認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
93.你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
94.你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
95.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
96.你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
97.你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。
98.你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
99.你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
100.你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
101.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
102. 聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
103.你是個懂事的好學生，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
104.你是一個聰明活潑上進心很強的學生。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
105.你是個懂事，聽話的好學生。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
106.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
107.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律�？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。
108.你是個文靜聽話的學生。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
109. 你是個懂事的學生。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
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