年度考核工作總結(jié)[匯總15篇]
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的年度考核工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
年度考核工作總結(jié)1
時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想
本人思想端正,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫好心得體會(huì)。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期我們中班有XXX名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的'個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)。
這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。
三、家長(zhǎng)交流
老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。
年度考核工作總結(jié)2
學(xué)年很快結(jié)束了,回顧一學(xué)年所做的工作與反思,現(xiàn)總結(jié)如下;
一、教學(xué)工作
這個(gè)學(xué)年我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級(jí)特點(diǎn),進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動(dòng),做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué),引導(dǎo)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,針對(duì)一些有差異的孩子開放不同難度的作品。
二、衛(wèi)生保健工作
我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,
做到每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行消一次毒,每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣,班級(jí)有不少孩子的身高增長(zhǎng)很塊。
三、家長(zhǎng)工作
我們對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)電訪,或者與家長(zhǎng)面對(duì)面交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
四、反思調(diào)整:
總結(jié)了這個(gè)學(xué)年的'點(diǎn)滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學(xué)活動(dòng)中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
學(xué)年結(jié)束了,我們班的幼兒離開幼兒園進(jìn)入了小學(xué),祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。
年度考核工作總結(jié)3
在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,新泰一中南校東區(qū)高一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育開展規(guī)律,創(chuàng)造性地開展工作,大力開展校本教研,積極推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)高效課堂活動(dòng),促進(jìn)課堂效率的進(jìn)一步提高,確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。下面主要從三個(gè)方面對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
一、上學(xué)期高一模塊考試成績(jī)分析。
本次模塊考試成績(jī)與北區(qū)相比高一整體完成情況較差,下學(xué)期我們要采取有力措施,爭(zhēng)取迎頭趕上。就是在南區(qū)高一24個(gè)班的成績(jī)也存在較大差距。
1、從南區(qū)與北區(qū)完成指標(biāo)數(shù)的情況來看,不管是從重點(diǎn)指標(biāo)還是普通指標(biāo)的完成北區(qū)都要好,并且存在較大差距,需要采取強(qiáng)力措施迎頭趕上。從南北區(qū)各科平均分相比,語(yǔ)文與北區(qū)差2。5分,數(shù)學(xué)比北區(qū)高1。08分,英語(yǔ)比北區(qū)差0。3分,物理比北區(qū)高1。74分,化學(xué)比北區(qū)差6。36分,生物比北區(qū)差0。19分,政治比北區(qū)差0。3分,歷史比北區(qū)差0。08分,地理比北區(qū)差1。3分,根本能力比北區(qū)差2。85分,由以上比擬可以看出,大多數(shù)科目北區(qū)高于南區(qū),只有數(shù)學(xué)、物理高于北區(qū),并且有些科目差距較大。
2、從完成指標(biāo)數(shù)來看,完成的班(41班超指標(biāo)1個(gè))與完成最差的班(35、42、48班各少于指標(biāo)7人)相比存在8個(gè)人的差距,在平行分班、各班只有20多個(gè)指標(biāo)的前提下,8人的差距確實(shí)太大。其他各個(gè)班級(jí)的完成情況也不盡如人意,沒有完成指標(biāo)數(shù)的班多,完成指標(biāo)數(shù)的班少,確實(shí)應(yīng)該引起我們的足夠重視,在下一步的工作中采取強(qiáng)有力的措施,扭轉(zhuǎn)這種不利局面。
3、從各科平均分來看,語(yǔ)文分與最低分相差7。9分,結(jié)合語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)相差較大;數(shù)學(xué)分與最低分相差18。7分,差距太大,直接影響了班級(jí)完成情況;英語(yǔ)分與最低分相差15。3分,差的班級(jí)應(yīng)該找準(zhǔn)原因縮小差距;物理分與最低分相差8。5分;化學(xué)分與最低分相差15。7分,在百分制的科目中差距過大;政治分與最低分相差15。8分,在百分制的文科科目中這樣的差距讓人不可想象;歷史分與最低分相差6。5分;地理分與最低分相差8。8分;根本能力分與最低分相差2。1分。
4、從各科單線率、雙線率來看,各位老師對(duì)各班完成指標(biāo)數(shù)的奉獻(xiàn)率差距較大,并且名次較差的班級(jí)相對(duì)集中在一些老師身上,對(duì)這些班級(jí)沒能很好的完成指標(biāo)數(shù)影響很大。
二、上學(xué)期高一年級(jí)所做的主要工作。
在20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,我校區(qū)緊緊圍繞教學(xué)和管理兩項(xiàng)工作,緊緊抓住教學(xué)工作和班主任工作兩個(gè)工作核心,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都穩(wěn)步推進(jìn),開展的有條不紊;加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的調(diào)控和指導(dǎo),狠抓學(xué)案的編寫質(zhì)量和使用情況,落實(shí)高效課堂加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,并且時(shí)時(shí)不放松對(duì)學(xué)生的.思想教育和學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在級(jí)部級(jí)部主任及老師們的共同努力下,各個(gè)方面的工作都取得了較大進(jìn)步;貞涍@一個(gè)學(xué)期的工作,我們主要抓了以下幾方面:
1、管理方面
(1)、舉行管理衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)。這一級(jí)高一學(xué)生是一個(gè)生源低谷,絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)根底較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性夠,自制力較差,沒有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況,我校區(qū)把開學(xué)后的第一個(gè)月就確定為管理衛(wèi)生活動(dòng)月,由班主任親自帶著學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制訂了學(xué)生在校行為十不準(zhǔn),裝裱后張貼在班內(nèi),加大對(duì)學(xué)生的對(duì)學(xué)生的宣傳力度,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。政教處不定期、不定時(shí)地對(duì)各班情況進(jìn)行檢查催促,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)肅處理。
。2)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。好班風(fēng)是好學(xué)風(fēng)的保障,好學(xué)風(fēng)是好成績(jī)的保障。開學(xué)第一周就進(jìn)行了軍訓(xùn),以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,增強(qiáng)吃苦耐勞的能力;在10、11月兩個(gè)月內(nèi)我校區(qū)連續(xù)舉行了隊(duì)列比賽、十月詩(shī)會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),較大程度地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步的能力,建立起了良好班風(fēng)。
(3)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。好的學(xué)風(fēng)在學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要,我們校區(qū)通過班主任緊緊抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松,使每個(gè)班級(jí)都建成團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、互助的良好學(xué)風(fēng)。
。4)、堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,同時(shí)各個(gè)級(jí)部也借助這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育,效果良好。還狠抓了兩操和兩休的管理,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好環(huán)境。
2、教學(xué)方面
(1)、全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方案,強(qiáng)化集體備課、各類研討課、講評(píng)課,發(fā)揮群體智慧。始終堅(jiān)持了向教學(xué)要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量的方向。
。2)、加強(qiáng)教師的常規(guī)管理,做到教案一日一查,聽課匯報(bào)、登記制度,作業(yè)雙周檢查制度,并同時(shí)在各級(jí)部黑板上進(jìn)行教案、聽課、考勤周公示和作業(yè)檢查雙周公示制度。夯實(shí)了常規(guī)。
(3)、在第15、16、17周,分別進(jìn)行了高效課堂的達(dá)標(biāo)課、示范課、講課比賽,使高效課堂在老師們的教學(xué)活動(dòng)中深入人心,大力推進(jìn),效果良好。
(4)、緊緊抓好邊緣生工作,通過班主任在學(xué)生中開展六比兩看活動(dòng),印制勤奮榜以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的方案性、積極性和做題的標(biāo)準(zhǔn)性。并進(jìn)行弱科補(bǔ)救和學(xué)困生幫扶制度,將各班的邊緣生進(jìn)行了承包,責(zé)成相應(yīng)教師進(jìn)行不定期的談話,對(duì)待邊緣生要三補(bǔ)四優(yōu)先,并收繳教師邊緣生談話記錄材料,來催促老師們做好邊緣生工作。
年度考核工作總結(jié)4
20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)年按照教學(xué)方案以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間屢次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二歷史課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,我除注重研究教材,把握好根底、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),總結(jié)如下:
作為中青年教師,能認(rèn)真制定方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我還積極查找課件,制作課件,同時(shí)進(jìn)行教材分析,爭(zhēng)取把第節(jié)課都備到完美。復(fù)習(xí)階段,我把全書及每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括?偨Y(jié),給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時(shí)地讓學(xué)生明確考試的方向。歷史這一門學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。上課后及時(shí)做課后反思和寫教后感,找出缺乏之處及時(shí)加以改良。為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān),每次布置作業(yè)時(shí),我都會(huì)精心地挑選,認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力開展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后,我又能及時(shí)給予講解;對(duì)于作業(yè)錯(cuò)誤教多的學(xué)生,我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質(zhì)量很高,學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識(shí),又提高了對(duì)知識(shí)的深層理解。
在課后,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,防止了只重視優(yōu)生無視后進(jìn)生的思想和做法。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。我對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí),不斷的給予鼓勵(lì)和支持,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,事實(shí)證明,我的這一做法收到了很好的效果。
但是,在今年的教學(xué)過程中還存在很多的缺乏的地方,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先:上課進(jìn)度過慢以致于學(xué)生沒多少時(shí)間復(fù)習(xí),這可能跟之前學(xué)生搞很多活動(dòng)沖了一些課影響了教學(xué)進(jìn)度有關(guān),在今后的教學(xué)中一定要注意好復(fù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。第二:由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。
總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷開展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
“學(xué)高為師身正為范”,成績(jī)已經(jīng)成為過去,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力;貞浺粚W(xué)期的九年級(jí)歷史教學(xué),面對(duì)考查內(nèi)容增加數(shù)倍、能力要求全面提升的形勢(shì),我知難而進(jìn),努力用最小的負(fù)擔(dān)幫助學(xué)生獲取最好的成績(jī)。反思一學(xué)期的教學(xué)工作,一些做法已成為我們值得珍存的珍貴經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也還有不少需要改良的地方。
一學(xué)期歷史教學(xué),我們兩位歷史老師形成一個(gè)重要的共識(shí),那就是:努力地不讓歷史學(xué)習(xí)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),而是千方百計(jì)讓學(xué)生愛學(xué)歷史、學(xué)好歷史。這一學(xué)期,我們根本沒有布置過筆頭的家庭作業(yè),根本沒有占用過除學(xué)校安排的教學(xué)時(shí)間以外的.時(shí)間補(bǔ)課。我們總是全力以赴把握好每一個(gè)45分鐘,通過充分提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課后的負(fù)擔(dān)。
一學(xué)期的教學(xué)復(fù)習(xí)工作能順利完成,有賴于我們對(duì)每一個(gè)教學(xué)復(fù)習(xí)階段需要做什么、怎么做、要到達(dá)怎樣的目標(biāo)等問題形成比擬明確的方案。兩位老師雖然分頭教學(xué),但目標(biāo)一致、方法一致,采用的復(fù)習(xí)提綱、復(fù)習(xí)卷等都是集體備課的結(jié)果,凝聚了兩個(gè)老師的智慧、增強(qiáng)了科學(xué)性。
利用各種時(shí)機(jī)研究教材、探討教學(xué)中遇到的問題;先后數(shù)次研討考試說明,深入領(lǐng)會(huì)考試說明中知識(shí)點(diǎn)為什么這樣選擇編排、能力要求的具體內(nèi)涵是什么、例題中透露出哪些命題信息。在此根底上,按照學(xué)習(xí)專題對(duì)考點(diǎn)重新整合,編制了11張系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱,對(duì)每個(gè)專題配以相應(yīng)的習(xí)題。這樣在復(fù)習(xí)中做到了講、看、讀、練的有機(jī)整合,每課一個(gè)專題,課堂效率大大提高。復(fù)習(xí)提綱得到學(xué)生歡送,尤其是中外對(duì)照的大事年表更被不少學(xué)生視為“法寶”。在復(fù)習(xí)階段要減負(fù),就是要防止題海戰(zhàn),努力讓學(xué)生做有用的題,學(xué)會(huì)做題的方法。我們?cè)趶?fù)習(xí)中努力把握習(xí)題的各個(gè)環(huán)節(jié):選編、練習(xí)、批閱、講評(píng)、改正。每份練習(xí)卷都是在教師大量查閱各種資料的根底上精編而成的。每份練習(xí)我們都盡量讓學(xué)生利用課堂時(shí)間完成,防止課后抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)練習(xí)的價(jià)值和作用。每次練習(xí)教師都認(rèn)真批閱,都要求學(xué)生認(rèn)真改正,真正弄懂每個(gè)題是怎么做的。我們十分重視每一張練習(xí)的講評(píng),決不就題講題,而是深入探討題目中的有效信息有哪些、應(yīng)該怎么解決、還能怎樣變化,使學(xué)生真正掌握解題方法。搞好補(bǔ)差工作,采用新的方式提高補(bǔ)差效率。集中補(bǔ)差強(qiáng)化工作中,我們充分利用多媒體設(shè)備,讓習(xí)題得到直觀呈現(xiàn),習(xí)題練習(xí)、方法指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,取得了較好效果。
1、早學(xué)習(xí)的東西遺忘多,因此在復(fù)習(xí)過程中要更加重視安排好對(duì)八年級(jí)中國(guó)近現(xiàn)代史的系統(tǒng)有效復(fù)習(xí)。
2、從七年級(jí)開始就要在日常教學(xué)中重視培養(yǎng)提高學(xué)生在歷史學(xué)科上的理解和表達(dá)能力。
以上這些總結(jié)可能還不全面,歡送批評(píng)指正。
年度考核工作總結(jié)5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月的教學(xué)工作快要結(jié)束了!回顧這段時(shí)間的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同事和師傅的幫助下自己也努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了做好來年的工作,本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面:
通過互聯(lián)網(wǎng)和查閱書籍的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。
二、工作學(xué)習(xí)方面
四個(gè)月來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們安排的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。雖然,本學(xué)期沒有教學(xué)任務(wù),但是我一直在努力,充分利用“新老結(jié)對(duì)”活動(dòng),虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在努力提高教學(xué)能力的同時(shí),還注重提高自己的.動(dòng)手能力,先后參加了普通車床、數(shù)控銑床以及數(shù)控車床的培訓(xùn)。自己深知,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能真正地以及更好地提高自己和學(xué)生的能力。
在這短短的四個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,教師們以及學(xué)生們都給予我很多的幫助,自己也深感自己成長(zhǎng)了不少、能力也提高了不少。但是,自我檢查起來,還是存在的不少的缺點(diǎn)和毛病,需要今后繼續(xù)努力和改正,使自己的在思想和工作方面都能更上一個(gè)臺(tái)階!
年度考核工作總結(jié)6
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵(lì)下,讓作為一名新老師的我成長(zhǎng)、提高了不少。回顧這一年的工作,我對(duì)自我的表現(xiàn)有滿足也有不足之處,但無論怎樣,都須要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)當(dāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,作為一名新老師,基本功不扎實(shí),閱歷缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
仔細(xì)備課,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。
多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新老師,剛起先的確有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自我的缺點(diǎn),常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充溢自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的'進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,老師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,學(xué)問也在不斷的改變,為了使自我的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。
剛好寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的溝通,從中找出勝利之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應(yīng)老師的主角,使自我更快成長(zhǎng),我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自我:
在教育教學(xué)的思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,接著夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要接著向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要積極參加課題探究。
接著堅(jiān)持剛好撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好打算。
這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理支配上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)接著努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有特性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的老師。
年度考核工作總結(jié)7
一學(xué)年來,兢兢業(yè)業(yè)、辛辛苦苦。課題研究《淺談特教生活語(yǔ)文課中的體驗(yàn)式教學(xué)策略》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。與嚴(yán)艷老師研究的《小小裁縫師》校本課程榮獲市級(jí)校本課程一等獎(jiǎng)。成績(jī)已屬于過去,但是我要戒躁戒躁,也絕不會(huì)停頓不前。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)歷,力求提高自己的教學(xué)水平,對(duì)于今后的路,我會(huì)慎重地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)構(gòu)造,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論,及時(shí)更新理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的'思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 " 進(jìn)無足赤,人無完人" ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核工作總結(jié)8
在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。我認(rèn)為,教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體此刻教師職業(yè)職責(zé)心上,做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的職責(zé)心,這種職責(zé)心我想主要體此刻以下幾個(gè)方面:
一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選取了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對(duì)教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師務(wù)必具備的職業(yè)道德。透過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在教學(xué)工作中也就有
二、熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師務(wù)必具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢,熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能理解你的批評(píng)和意見。
三、努力提高自身教學(xué)水平。
師者,傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的`長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師就應(yīng)對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)。
透過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不就應(yīng)因?yàn)閯e人的墮落而放下自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的職責(zé)重大,教師的使命感要加強(qiáng)。
今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
年度考核工作總結(jié)9
回顧我這一階段的工作,有許多的收獲和體會(huì)。為了明年部門的工作更上一層樓,下面對(duì)我的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
工作的整體回顧:
一個(gè)企業(yè)贏利是第一目標(biāo),也是企業(yè)能否生存下去的唯一保障,一個(gè)部門的工作也要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作來做文章。客房部做為一個(gè)服務(wù)性部門,做好清潔給客人提供一個(gè)清潔、安靜、舒適、溫馨的休息環(huán)境是我們的首要工作,但同時(shí)我們還擔(dān)負(fù)著為企業(yè)創(chuàng)收、節(jié)支的責(zé)任。一年來,經(jīng)過全體員工及部門管理人員的共同努力,有經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的部分都完成了山莊領(lǐng)導(dǎo)在去年工作會(huì)議上給我們下達(dá)的任務(wù)。在努力創(chuàng)收的同時(shí)我們也不忘節(jié)約,部門全年把節(jié)約工作貫穿始終,在保證工作質(zhì)量、不影響對(duì)客服務(wù)的前提下,盡最大的努力降低成本,我們深知節(jié)省下來的每一分錢都是集團(tuán)的利潤(rùn)。
完成了以下工作:
一、學(xué)習(xí)、規(guī)范崗位的服務(wù)用語(yǔ),努力提高對(duì)客服務(wù)質(zhì)量
為了體現(xiàn)從事酒店人員的專業(yè)素養(yǎng),針對(duì)我本人對(duì)各崗位服務(wù)用語(yǔ)存在不熟悉、不規(guī)范現(xiàn)象,我在同事中、在負(fù)責(zé)本集團(tuán)客房的主管經(jīng)理的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)崗位的服務(wù)用語(yǔ),進(jìn)行留精去粗,而后吸收為已用,做為我對(duì)客人交流的`語(yǔ)言指南。自本人規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)執(zhí)行以來,我在對(duì)客交流上有了顯著提高。以致在工作的任何時(shí)期,好東西貴在堅(jiān)持,貴在溫故而知新,我將對(duì)此加大學(xué)習(xí)應(yīng)用的力度。
二、開源節(jié)流,降本增效,從點(diǎn)滴做起
客房部是公司的主要?jiǎng)?chuàng)收部門,它的本本本費(fèi)也很高,本著節(jié)約就是創(chuàng)利潤(rùn)的思想,我和同事們本著從自我做起,從點(diǎn)滴做起,杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象,主要表現(xiàn)在:
1、回收客用一次性低值易耗品,如牙膏可做為清潔劑使用。
2、每日早晨要求對(duì)退客樓層的走道燈關(guān)閉,夜班六點(diǎn)后再開啟;查退房后拔掉取電卡;房間這樣日復(fù)一日的執(zhí)行下來,能為公司節(jié)約一筆不少的電費(fèi)。
三、為了做好客房的衛(wèi)生和服務(wù)工作,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們打掃房間技能和查房技巧進(jìn)行考核和評(píng)定
從中發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓僮鲿r(shí)有無不規(guī)范、不科學(xué)的問題,針對(duì)存在的問題,管區(qū)領(lǐng)班級(jí)以上人員專門召開會(huì)議,對(duì)存在的問題加以分析,對(duì)員工進(jìn)行重新培訓(xùn),糾正員工的不良操作習(xí)慣。我們也利用淡季不斷實(shí)踐,認(rèn)真打掃和檢查好每一間房,通過考核,取得了一定的成效,房間衛(wèi)生質(zhì)量提高了,查房超時(shí)現(xiàn)象少了。
四、領(lǐng)導(dǎo)采取對(duì)員工集中培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式
促進(jìn)了員工酒店意識(shí)得到較大提高,服務(wù)理念進(jìn)一步深化,有聲微笑已成為員工的自覺行動(dòng)。對(duì)什么是個(gè)性化服務(wù),從感性到理性已有了形象的認(rèn)識(shí),整個(gè)集團(tuán)形成了“一切工作都是為了讓客人滿意”的良好氛圍。從而加深了員工對(duì)前期的崗位培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、班組培訓(xùn)從理論到實(shí)際的全面梳理和提高。
由于各種原因,使部門工作中存在一些問題:
1、容易將個(gè)人情緒帶到工作中,高興時(shí)熱情周到,不高興時(shí)有所怠慢,以后在工作中盡可能克服這種情況,在思想中真正樹起:顧客就是上帝的意識(shí)。
2、房間和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生有待進(jìn)一步的提高。
3、各個(gè)崗位的服務(wù)規(guī)范需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、設(shè)施設(shè)備維保計(jì)劃未落實(shí)到位。
5、交接班時(shí)由于考慮不周,認(rèn)為小問題不須特意交接清楚,致使這樣那樣的問題發(fā)生,塾不知小事易釀成大錯(cuò),今后一定嚴(yán)加防范,以免出錯(cuò)。
最后,希望大家到下一年的今天,都踏上一個(gè)新的臺(tái)階,更上一層樓,謝謝!
年度考核工作總結(jié)10
光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去。回首這一學(xué)期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)校縣級(jí)美術(shù)骨干教師,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不
成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組,F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:
一、日常的幫扶工作:
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作,如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方教案的能力。
2、做到了每個(gè)月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課,并給出其做出詳盡的講評(píng),以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課,起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教案教學(xué)情況,認(rèn)真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好教案的整理收集。
二、取得的'成績(jī):
功夫不負(fù)有心人,在本人的幫助,陳穎老師的積極努力下,陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,積極主動(dòng)的幫助陳老師,力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶,其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績(jī)
的取得,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。
年度考核工作總結(jié)11
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無愧于合格的人民老師這一稱號(hào),我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我
擔(dān)任九班級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德老師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行
教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。
其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的`教學(xué)閱歷。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
最后我做到不恥下問教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的老師。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)(規(guī)章制度),不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光!
年度考核工作總結(jié)12
今年,教育局辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,緊緊圍繞我局中心工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,為我局日常工作的開展和教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了積極的努力。作為辦公室成員,各項(xiàng)具體工作也按計(jì)劃順利推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作能按時(shí)完成,為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好服務(wù),做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告做好辦公室工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。
全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,十九大報(bào)告。學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī),及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)常下基層開展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。
不定時(shí)召開辦公室全體人員工作會(huì)議,明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任,工作任務(wù),做到分工明確,責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識(shí),辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位提供良好周到的服務(wù)。本年度在落實(shí)各項(xiàng)工作做到到位,高效。
做好辦會(huì)、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,就是說辦文、辦會(huì)、辦事。關(guān)于辦文工作,我克服人少文多的實(shí)際困難,完成教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、以及各種會(huì)議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和其他相關(guān)的各種計(jì)劃、總結(jié)。
關(guān)于辦會(huì),全年圓滿完成了教育工作會(huì)議、教育局學(xué)年工作總結(jié)等各種大小會(huì)議。關(guān)于辦事,主要是督促檢查教育局部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況,即時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,要求即時(shí)反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證全局上下政令暢通。
關(guān)于信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的`一條重要渠道。信訪工作,問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂。
做好檔案歸檔和信息公開工作。辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各股室的文件及時(shí)收集、歸檔;建立了學(xué)校大事記收集制度。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好上級(jí)來文、來電交辦的各種事項(xiàng)及各中小學(xué)請(qǐng)示、報(bào)告的辦理工作,做到來文、來電辦理不誤時(shí),不延時(shí)。
做好后勤事務(wù)的管理。對(duì)于辦公用品、生活用品及時(shí)購(gòu)置和發(fā)放,保證了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作;做好車輛的調(diào)配、使用和管理。
二、加強(qiáng)協(xié)調(diào),保證溝通
互相配合,與同事加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。
一年來,辦公室工作取得了一定的成績(jī),但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實(shí)力度需進(jìn)一步加強(qiáng);辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高,服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與股室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切,工作應(yīng)當(dāng)更加注重成效,做好辦公室工作計(jì)劃等等。在新的一年來臨之際,我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
年度考核工作總結(jié)13
20xx年在忙忙碌碌和不知不覺中走過,一年來,在院黨委、院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體同仁共同努力下,普外科基本完成院的各項(xiàng)任務(wù),純收入在全院名列前茅(第x位)。在這一年里,無重大醫(yī)療事故的發(fā)生,多項(xiàng)工作受到醫(yī)院的好評(píng),同志們?cè)诠ぷ髦,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在醫(yī)療、科研和教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),當(dāng)然也存在不足,在此對(duì)過去一年的工作做一下總結(jié),以便今后能更好的工作,請(qǐng)?jiān)狐h委及同志們給以指正。
一、政治思想方面
政治思想水平有了進(jìn)一步的提高。在工作中,始終堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,視病人如親人,全心全意為病人服務(wù)。樹立廉潔行醫(yī)、以病人為中心的理念,全科同志自覺抵制不正之風(fēng),認(rèn)真貫徹民主集中制,按時(shí)召開科務(wù)會(huì),強(qiáng)化職工民主參與科室管理工作。主要作了以下工作。
1、有效解決看病貴的問題:降低醫(yī)療費(fèi)用,減少病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),合理用藥是每一位醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),通過加強(qiáng)科室管理,藥品比例已大幅下降,在我院產(chǎn)生了較大影響,使病人切實(shí)得到實(shí)惠,減輕了病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
2、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:做到這一點(diǎn),要在提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度上下功夫,誠(chéng)懇認(rèn)真的工作方式、細(xì)致耐心的思想交流,與病人交朋友,用病人的口為我們做正面宣傳。采取病人信息反饋制度,及時(shí)與出院病人進(jìn)行溝通,使慕名而來的病人逐漸增加。在當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的條件下,要加強(qiáng)對(duì)科室成員的`形勢(shì)教育,增強(qiáng)職工的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),樹立面向社會(huì)、面向患者,主動(dòng)找市場(chǎng)、找病人的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。
3、合理用藥、合理收費(fèi),切實(shí)減輕病人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān):合理用藥不僅表現(xiàn)在對(duì)癥用藥,還表現(xiàn)在藥物的合理應(yīng)用方面。不僅要加強(qiáng)對(duì)藥品各種知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是毒副作用的學(xué)習(xí),還要經(jīng)常與藥劑科專家進(jìn)行溝通,真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下,精打細(xì)算,用最少的費(fèi)用進(jìn)行最好的醫(yī)療服務(wù),這也是我們外科努力的方向。嚴(yán)格執(zhí)行一日清制度,耐心細(xì)致的解釋病人提出的問題,讓病人明明白白看病,明明白白花費(fèi)。
5、以全體科務(wù)會(huì)的形式,加強(qiáng)科室管理,用各種制度來管理科室,加強(qiáng)三級(jí)查房制度的落實(shí)及?茖V危兄贫鹊穆鋵(shí)均記錄在案,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二、業(yè)務(wù)方面
外科急癥多,周轉(zhuǎn)快,病床使用率為xx%,較去年平中略升,出院人數(shù)與去年相比,今年xx人,去年xx人,較去年xx人次,其原因與大家的共同努力是分不開的。業(yè)務(wù)收入比去年增多,毛收入在全院排名第2位(今年xx元,去年xx元,較去年增長(zhǎng)xx%。平均住院日10。55天,基本完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在三基培訓(xùn)考核中合格率達(dá)100%。科室班子在醫(yī)療質(zhì)量上加強(qiáng)管理,使入、出院符合率、手術(shù)前后診斷符合率、甲級(jí)病案率、基礎(chǔ)護(hù)理合格率等均大院下達(dá)的指標(biāo)。杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,發(fā)生率為0。積極開展單病種質(zhì)量與費(fèi)用控制工作。積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù):新技術(shù)、新業(yè)務(wù)是科室發(fā)展的源泉,也是科室生存的根本所在。如腹腔鏡在普外科的應(yīng)用,起得了很大的進(jìn)步,已成功開展腹腔鏡手術(shù)xx例,取得了很好的效果,得到了廣大患者的好評(píng)。在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上,積極探索更利于病人接受的美觀手術(shù),得到了病人好評(píng)。如小兒疝手術(shù),采用小切口,皮內(nèi)縫合等。
三、出勤方面
一年來,全科大部分同志能出全勤,甚至加班加點(diǎn)。有急重癥病人時(shí)能隨時(shí)出現(xiàn)在病人身旁。
四、不足之處
1、規(guī)章制度落實(shí)欠缺:表現(xiàn)在三級(jí)查房制度未能完全落實(shí);重大手術(shù)病例討論制度;交接班制度;
2、病人量減少:①農(nóng)村新型醫(yī)療合作導(dǎo)致大量病人留滯于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,周圍醫(yī)院截流。②自我宣傳力度不夠。③尚欠缺與上級(jí)醫(yī)院的廣泛聯(lián)系。④xx醫(yī)院取得了農(nóng)保和醫(yī)保的資格,拉走了一部分患者。
總之成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),只要我們解放思想,堅(jiān)定信心,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,就一定能取得更好的成績(jī)。
年度考核工作總結(jié)14
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心和主題。中醫(yī)醫(yī)院要積極創(chuàng)新、倡導(dǎo)全方位質(zhì)量控制管理模式,研究制定中醫(yī)醫(yī)療質(zhì)量控制制度和措施,推動(dòng)醫(yī)院整體質(zhì)量的穩(wěn)步提升,為病人提供全方位的、更安全的`服務(wù)。
一、建立醫(yī)院臨床中醫(yī)質(zhì)控工作制度
。ㄒ唬┌凑铡禭X中醫(yī)院工作制度》和《XX中醫(yī)院質(zhì)控管理?xiàng)l例》,在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院各項(xiàng)工作的質(zhì)量控制,切實(shí)抓好質(zhì)量管理工作。
。ǘ┒ㄆ趨⒓痈骺凭C合查房,對(duì)全院各科室進(jìn)行工作質(zhì)量的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提交質(zhì)控委員會(huì)討論處理。
。ㄈ┎欢ㄆ跈z查各科室的醫(yī)療文件書寫質(zhì)量,不斷提高醫(yī)療文件書寫水平。
。ㄋ模┟吭聦l(fā)現(xiàn)的問題提交質(zhì)控委員會(huì),將質(zhì)控委員會(huì)研究討論的處理意見以書面形式發(fā)至各有關(guān)科室,并提交財(cái)務(wù)科進(jìn)行質(zhì)控扣罰。
(五)將每月檢查發(fā)現(xiàn)及處理的情況按季度匯總,以通報(bào)的形式發(fā)至各科室。
二、完善醫(yī)院臨床中醫(yī)質(zhì)控措施
一是明確全員參與的質(zhì)控思路。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷轉(zhuǎn)變和醫(yī)院自身的發(fā)展,結(jié)合中醫(yī)藥自身發(fā)展特點(diǎn),要明確全員參與的全方位質(zhì)控模式,全體員工人人參與質(zhì)量管理,將制度管理、流程管理、績(jī)效管理有機(jī)結(jié)合,形成了一整套員質(zhì)量培訓(xùn)和質(zhì)量管理職能落實(shí)情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促,并將結(jié)果與個(gè)人績(jī)效分配、年度考核和職稱晉升掛鉤,運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,促進(jìn)醫(yī)院整體工作質(zhì)量的不斷持續(xù)改進(jìn)。
年度考核工作總結(jié)15
我是xx年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能成為樺甸五中大家庭中的一份子。時(shí)間過得可真快啊,三年的光陰轉(zhuǎn)眼即逝,在這三年的時(shí)光里,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的真誠(chéng)幫助,使我能在大家庭里快速成長(zhǎng)。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了我,給予了我寶貴的財(cái)富。下面我從以下幾個(gè)方面對(duì)這三年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一.思想品德和工作態(tài)度
三年來,我積極的參加學(xué)校及其他形式組織的政治學(xué)習(xí),以提升自己的思想覺悟,來適應(yīng)當(dāng)代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深深的知道樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀會(huì)對(duì)產(chǎn)生學(xué)生的影響。三年來在日常的常規(guī)教學(xué)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,上班不遲到,不早退,無論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)霜雨雪,從來沒有因?yàn)樽约旱膽卸瓒⒄`過。因?yàn)槲抑酪龊靡幻Q職的老師就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會(huì)在你的耳濡目染下有所進(jìn)步。
參加了教育教學(xué)工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道自己的太渺小了,因此我盡可能的多參加學(xué);蛘咂渌麊挝唤M織的活動(dòng),像學(xué)校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗(yàn)交流,像邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任給我們樺甸五中做培訓(xùn),像請(qǐng)吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報(bào)告,像參加樺甸市舉行的中小學(xué)生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗一等獎(jiǎng),等等…總之,我知道要想進(jìn)步就必須學(xué)習(xí)。
作為合格的教師就要服從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,就要有犧牲小我的精神,因此在剛參加工作沒幾天的我,學(xué)校就安排我到學(xué)習(xí)氛圍比較差的一年八班教數(shù)學(xué),其實(shí)我知道,領(lǐng)導(dǎo)找到我就是對(duì)我張野的信任,對(duì)我個(gè)人的'肯定,工作能不能干好就要看你的實(shí)際行動(dòng)了,同樣也是考驗(yàn)?zāi)隳芰Φ臅r(shí)候。因此,我沒有猶豫,毅然決然的接受了學(xué)校的任務(wù)。
在20xx—20xx下個(gè)學(xué)年度中,我?guī)ьI(lǐng)的一年八班,由原來的數(shù)語(yǔ)外每科成績(jī)都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學(xué)能排在第三名,語(yǔ)文第二名,外語(yǔ)第五名的成績(jī),功夫不負(fù)有心人,我也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這個(gè)結(jié)果的取得,對(duì)于一位能力強(qiáng)的老師來說可能不算什么,也沒什么了不起,但可對(duì)于我一名年輕的特崗教師在這個(gè)過程中付出了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的大力支持,在教學(xué)上,我每天至少聽?zhēng)煾档囊还?jié)課,然后回來在精心備課,針對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際情況在改動(dòng)一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,一節(jié)一節(jié)的上,才迎來了學(xué)生的認(rèn)可,贏來了學(xué)生成績(jī)的上升。
當(dāng)好一名老師,就要愛崗敬業(yè),對(duì)于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,就是要愛學(xué)生,愛工作。一名合格的老師肯定要有愛學(xué)生的心,否則你將永遠(yuǎn)是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語(yǔ)言是不夠的,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就是這樣做的,孩子們自然會(huì)效仿。在我和學(xué)生的溝通中,我十分謹(jǐn)慎的注意自己的一言一行,因?yàn)槲抑牢宜f的,所做的,學(xué)生極有可能會(huì)模仿。
因此我在平時(shí)的教育教學(xué)中,我十分重視自身的人格修養(yǎng),重視自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學(xué)生,一種無形的力量,深深的教育著學(xué)生。因此我不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的水平,為了就是給孩子一個(gè)表率。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的前提下先學(xué)會(huì)做人,將來到社會(huì)上,無論走到哪里,都有做事的準(zhǔn)則。
在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級(jí)接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級(jí)一坐就是一天,工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度一干就是一年,功夫不負(fù)有心人,2年10班的全體同學(xué)被呂老師的行為所折服,各科成績(jī)直線上升,班級(jí)總成名列前茅,現(xiàn)在全年組第一。她的付出贏得了同學(xué)們對(duì)他的尊重,贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也贏得了同事們的贊譽(yù)。
有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。用咱們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心!是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應(yīng)該是那份沉甸甸的責(zé)任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我學(xué)到了什么是師德。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),爭(zhēng)取在這一方面有更大的提升。
二.業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jī)
剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗(yàn)少之又少怎么能管理好這樣的一個(gè)班級(jí)呢?我知道管理好一個(gè)班級(jí)需要教師的個(gè)人魅力和深厚的教學(xué)能力,在這方面我實(shí)在是沒有信心,因此,我認(rèn)真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)的教師明確提出的有價(jià)值的問題,這樣我緊跟著趴著跑著,緊跟著集體的大隊(duì)伍。因?yàn)槲沂悄贻p人,有朝氣有活力,也算是贏得了學(xué)生的純真的心,和學(xué)生的距離拉近了。在20xx年XX月份,我們班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了遠(yuǎn)在盤錦的新興中學(xué)學(xué)習(xí),在這里我學(xué)習(xí)到了教學(xué)是又幾個(gè)環(huán)節(jié)的,我學(xué)習(xí)到了教育教學(xué)中,把握課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。這次新興中學(xué)之行我受益匪淺。
回到學(xué)校我們班主任進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)新興的經(jīng)驗(yàn)研討交流,每個(gè)人的角度不同,收獲不同,通過交流增多了知識(shí)的流動(dòng)性,加強(qiáng)了我們的領(lǐng)悟能力。學(xué)有所用,我要把我所學(xué)習(xí)的到用到實(shí)際的教學(xué)中,給班級(jí)分組,給小組加分的小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成了,在加分的作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽(yù)。
小組加分與學(xué)生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級(jí)里吵吵鬧鬧的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學(xué)多了,說臟話的少了,使用文明用語(yǔ)團(tuán)結(jié)協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制的引領(lǐng)下,我的班榮班風(fēng)越來越好。上數(shù)學(xué)課學(xué)生也有了勁頭。他們?cè)趯W(xué)校組織的期中考試中考出了三個(gè)數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī),同學(xué)們給我?guī)淼牟坏桥d奮,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。
雖然我的班級(jí)有了新的改變,但我還是要感謝我的師傅,沒有我?guī)煾档募?xì)心教導(dǎo),不可能有我的今日的進(jìn)步。在學(xué)校組織的特崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強(qiáng)悍的對(duì)手,在那樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,細(xì)心的幫助我導(dǎo)課,教我怎樣應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課比賽中名列前茅,師傅卻說我你很有上進(jìn)心。
其實(shí)我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)常練習(xí)黑板字和鋼筆字,在20xx年XX月份樺甸市中小學(xué)教師三筆字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎(jiǎng)。在與同事的相處過程中,我也是以禮待人,虛心好學(xué),經(jīng)常聽我們組里的有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,使我在教學(xué)方面能有一定的提升。
在他們嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)感染下我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好上課用教案,使得數(shù)學(xué)課能順利進(jìn)行。同時(shí)我也明白有的學(xué)生反應(yīng)慢,有時(shí)跟不上講課的速度,這樣的學(xué)生,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),因此,我利用課下的時(shí)間,或者是自習(xí)的時(shí)間幫助他們解決遺留的問題。
成績(jī)的取得不能離開領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,和同事的支持,在這里我要感謝我的學(xué)校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅(jiān)信:一份責(zé)任,三尺講臺(tái),足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不再年輕,但我們?nèi)阅芨甙恋暮俺觯哼x擇特崗,我人生無悔。
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