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年度總結(jié)

個人年度工作總結(jié)

時間:2024-10-12 05:24:55 年度總結(jié) 我要投稿

個人年度工作總結(jié)集錦

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的個人年度工作總結(jié)集錦,希望對大家有所幫助。

個人年度工作總結(jié)集錦

個人年度工作總結(jié)集錦1

  xx年即將過去,回顧一年來的工作,即有成績也有不足,現(xiàn)對自已一年來的工作總結(jié)。一年來,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱情幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,誠懇待人,團結(jié)協(xié)作,遵守各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,較好的完成了全年的各項工作任務(wù)。以下是本年度以來個人工作總結(jié)報告:

  一、工作情況

  在今年的工作中,安全地完成各項出車任務(wù),努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后),做到耐心細(xì)致,按期保養(yǎng)車子,不讓車子帶病工作,保證了車子的性能,保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài),總能在車輛發(fā)生不良時及早發(fā)現(xiàn),并在保修期內(nèi)及時修復(fù),減少損失。平時能夠保持車輛整潔,衛(wèi)生、干凈,讓公司領(lǐng)導(dǎo)和同事都有一種舒適感。

  一年來從不酒后開車,做到文明駕駛,禮讓三先,集中思想行駛不閑談,樹立安全第一的思想,精心操作,謹(jǐn)慎駕駛,確保了全年安全行車無事故。

  二、存在的問題和打算

  盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高。在以后的`工作中,我將加強自主管理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)

  習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,使自己的工作達(dá)到一個更高的層次。在的工作中,雖然取得了一定的成績和進(jìn)步,但出現(xiàn)的問題也不容忽視,如:自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,服務(wù)意識有待提高等。在今后的工作中,我將會盡力彌補這些缺點,全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。存在的問題

  一年來,本人能愛崗敬業(yè),取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,作為一名司機,服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高;

  第二,有些工作還不夠過細(xì),有待于加強;

  今后努力方向

  在新的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我決心認(rèn)真提高專業(yè)技術(shù)水平。做到:

  一、繼續(xù)堅持安全行車,不開溜號車,不開情緒車,不開故障車,不酒后駕車,不讓車輛帶病上路,做到勤檢查,勤修理。

  二、對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅決不拖拉,能當(dāng)時作到的當(dāng)時作到,今天的事情在今天做好。

  三、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,四、有問題積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

  新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),隨著社會保障工作的發(fā)展,可以預(yù)料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為社會和事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。在接下來的這一年里,我會做好個人工作計劃,爭取使各項工作開展得更好。有人說選擇了司機就選擇了辛苦,我今后也必將長期將與這一清苦的職業(yè)為伴,但我決不言悔,因為我愿意為我所從事的事業(yè)付出滿腔熱忱、捧出全部真誠,愿意為我摯愛工作奉獻(xiàn)一切。

個人年度工作總結(jié)集錦2

  班級狀況:

  小天使班主題課、工作狀態(tài)日漸走向秩序化。主題課從基本的教室規(guī)則轉(zhuǎn)為如何保護自己,尊重他人。孩子們對主題課較喜歡。上學(xué)期下半段時,孩子們只要聽見“上課了”就會主動走向教室參與課程,他們特別喜歡安靜游戲與主題課,愛進(jìn)行場景演示。上半期時,主活動后孩子們會直接走出教室,沒有工作的意愿。于是,老師花了大量的時間和精力在主題活動后,一個一個地去吸引孩子。下半期后,孩子已能自覺選擇自己自己喜歡的工作。工作專注的時間也日漸加長。午睡狀態(tài)良好,小朋友在老師的提醒下自己擺放好鞋子、換睡衣。

  小愛神班開班以來,孩子人數(shù)一直較少,年紀(jì)偏小。新生進(jìn)來需要一長段時間的調(diào)整。在趙新姣、左彩虹老師的帶領(lǐng)下,目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老師多次提醒才愿意參與主題活動。小愛神班一直以來反復(fù)進(jìn)行教室規(guī)則的演示,直到將近期末的兩個月,開始進(jìn)行如何保護自己等問題的處理,除了幾個年齡較小的孩子,其他人均能參與主題活動,不同程度地吸收知識如何處理日常生活中的問題,工作狀態(tài)也由散亂漸漸趨向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜歡的工作。工作中,大多數(shù)孩子會舉手要求老師陪伴、指導(dǎo)。

  教育教學(xué):

  動物課主要由宏觀的生命到動物到陸地、海洋動物、飛行動物的概念直至詳細(xì)認(rèn)識海洋動物的種類。孩子們對海洋動物非常感興趣。教學(xué)不僅盡可能使用實物認(rèn)識,還加入了圖片,進(jìn)行圖片小貼畫4.另外,我發(fā)現(xiàn)帶領(lǐng)孩子們做手指游戲或用肢體來模仿動物,不僅每次吸引了孩子,還可以使孩子用肌肉來記憶這些動物們的形態(tài)、習(xí)性。在這種形式下,不論大小組的孩子還是安定兒、游蕩兒,均能使他們在課程中收獲他們自己感興趣的內(nèi)容。植物課,大組的孩子主要認(rèn)識植物的六大器官,小組的孩子認(rèn)識生活中常見的幾種植物,采用實物進(jìn)行三段式教學(xué)。課程中也加入了圖片、手指游戲。大組的孩子直接用實物制成貼畫。孩子們對植物課的內(nèi)容比較喜歡。下半年,植物課加入實物印畫的內(nèi)容。

  個人總結(jié)

  我從小天使主班調(diào)到教學(xué)助理,看問題的角度從全班調(diào)整至學(xué)校。瞬間,一切不同了。以前小天使班的孩子們是我的全部,他們之間發(fā)生的事情,每個孩子的'狀態(tài)都是我的關(guān)注點。現(xiàn)在,全校孩子的情緒、工作狀態(tài)我需要全部了解,全校的安全責(zé)任我也需要時常關(guān)注。甚至,老師們的狀態(tài)也是我需要考慮的部分。突然發(fā)現(xiàn),這個職位本身就是一門藝術(shù)。兩個班如何才能趨向更好,怎么樣才能調(diào)動班級積極些,如何解決班級于園方的問題,如何解答家長的疑惑,怎樣解決才能是家庭積極配合學(xué)校的工作改善對孩子的教育,以及我們的招生計劃等所有事情都需要細(xì)致的觀察、縝密的思考。經(jīng)歷得越多,思考得越多,越發(fā)現(xiàn)從前的自己很有子,大腦不曾多思考以至幾乎荒廢。導(dǎo)師在教學(xué)方面自己頗為欣喜。每每上課途中迸出更多新奇想法。這也使得孩子們越來越喜歡我的課。常常在想,要將近兩年的課全備好,這樣的考慮才會長久課程也有連續(xù)性。通過北京學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)原來不止兩年,老師必須連孩子上小學(xué)、初中后的內(nèi)容都要想好,在心里有個體系才行。這一切還必須結(jié)合孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),不斷進(jìn)行更新。

個人年度工作總結(jié)集錦3

  記得上學(xué)時,我曾這樣在日記中寫道:“越是艱苦的地方越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實!痹捠沁@么說的,可來到全福元工作之后,工作的艱苦與生活的單調(diào)卻是我始料不及的。每一天基本上是一種姿勢持續(xù)十多個小時,應(yīng)對的是數(shù)不清的顧客,其中的辛苦是不言而喻的。每結(jié)束一天的工作,倒在床上不想動了,還真覺得累。

  應(yīng)對這一切,我也曾動搖過,難道我的青春就要在這人來人往的超市里忙忙碌碌地過下去么?難道我的人生就不就應(yīng)和別的女孩子一樣有那么多空閑的時間么?每當(dāng)一天的工作一天下來,渾身的骨頭像散了架,躺在床上連飯都不想吃,這時,善良、純樸的大姐們?yōu)槲屹I飯買菜,并笑著逗我起來吃飯,望著她們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐,我心里十分感動。是的,商場里的工作雖然是單調(diào)的,但我們的生活卻是五彩斑斕的`;我們面前的顧客雖然多數(shù)都不認(rèn)識,但人與人之間的真摯情感卻是真實存在的。

  于是我重新振作起來,堅持顧客就是上帝的宗旨,天天認(rèn)真工作,以累為榮,以苦為樂,這一切使我的思想得到了升華,從此我意識到,工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負(fù)擔(dān),而是我們生活的必需。在營業(yè)員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。人就就應(yīng)這樣,無論工作多么平凡,肩上的擔(dān)子多重,腳步多沉,都要一步一個腳印地走下去,直到永遠(yuǎn)。

  人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才構(gòu)成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。遇到困難我們就要這樣,跌倒了再爬起來,用失敗來記載自我走過的路程,這才是真正的英雄。

  之后我漸漸地認(rèn)識到:我的崗位不僅僅僅是我履行自我職責(zé)的地方,更是對顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺。于是我天天給自我加油鼓勁:不管我受多大委屈,絕不能讓顧客受一點委屈;不管顧客用什么臉孔對我,我對顧客永遠(yuǎn)都是一張微笑的臉孔。生活就像一面鏡子,當(dāng)你對著它笑時,它也會對著你笑,當(dāng)我看到顧客們對我的微笑時,當(dāng)我的工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我是在用這種方式向社會奉獻(xiàn)愛。愛,是我們共同的語言!應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn),我要樹立更高的目標(biāo)--"做行業(yè)中最好的營業(yè)員"!最好的營業(yè)員就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和職責(zé)心,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英!這就要求我們堅持承諾是金,堅持勤勞進(jìn)取,堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新。我們明白一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們都是全福元優(yōu)秀的營業(yè)員,讓我們以更先進(jìn)的營銷理念、更專業(yè)的營銷技能、更完善的服務(wù)不斷增強競爭力,只有這樣,全福元才能在強手如林的市場上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大,為社會、為員工創(chuàng)造財富和價值。

  我深信,全福元將以科學(xué)的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來勇敢自信地應(yīng)對今后的挑戰(zhàn)!我們的隊伍也將以最專業(yè)、最高效、最真誠的服務(wù)應(yīng)對平安千千萬萬的客戶!讓我們共同努力,與全福元同呼吸共命運,攜手共筑"全福元百年老店"!同志們,我的演講即將結(jié)束了。最后,讓你,讓我,讓他,讓我們大家都來記住這句話吧:愛,是我們共同的語言。

個人年度工作總結(jié)集錦4

  隨著年齡的增長,越來越覺得年輕真好!日復(fù)一日的從事著自己的教學(xué)工作,享受著孩子們帶給我的那份真誠與快樂。感覺生活真美好。在時間的流逝中,我別無所求,只想用自己愛心和真心傳遞知識的火炬。在這燥熱的夏季,我的三年級語文教學(xué)工作又將告一段落,寫到這里,我還真舍不得那群孩子,盡管他們有時會惹我生氣。下面我就將自己在這一學(xué)年度的教學(xué)工作做一小結(jié)。

  一、用愛去關(guān)心孩子

  一直以來,我都認(rèn)為孩子的幼小心靈需要愛的呵護,有了愛,孩子的身心得到健康的發(fā)展,每天都充滿勃勃生機,學(xué)習(xí)也有力氣了。實踐中也是如此,每天我都想辦法讓我的學(xué)生處在快樂的學(xué)習(xí)中,即使學(xué)生惹我生氣了,我克制不住自己發(fā)脾氣了,我也要想辦法在當(dāng)天抓住學(xué)生的閃光點,用激勵性的語言為我的沖動買單。比如“你這節(jié)課的表現(xiàn)就非常好;你進(jìn)步了;老師就喜歡這樣的你……”孩子本身就有我們大人不具備的寬容和大度,他從來就不會和你結(jié)下誤會,所以,作為老師,一句簡單的表揚、一個鼓勵的眼神,都能讓我和他們消除隔閡。在點點滴滴愛的滋潤下,我和孩子和諧相處,平等對話,我們就像生活在一個大家庭,我們就是相親相愛的一家人。

  二、用行動去影響孩子

  在我和孩子的相處中,我會以自己的人格去影響他們,盡管我不是十全十美的,但我會在我的教育舞臺上,用自己的行動在他們稚嫩的心靈種下善良、真誠、友愛的種子。說到這里,我就想到在我的課堂上,如果由于我的沖動冤枉了我的學(xué)生,我會當(dāng)著全班43個同學(xué)的面真誠地向他說聲“對不起”;我如果板書了錯別字,學(xué)生如果大膽地幫我指出來,我會由衷地向他說聲“謝謝”;我有時還會懲罰自己再板書10遍……我這樣做,并不只是讓學(xué)生從我的身上學(xué)會承擔(dān)錯誤、學(xué)會感謝,而是我要讓學(xué)生在我的面前無拘無束,我要讓我的學(xué)生明白老師愛他們,就像媽媽愛自己的孩子一樣。無論在什么時候都要學(xué)會擔(dān)當(dāng),F(xiàn)在的孩子在家長的眼里是越來越不聽話,越來越成熟,所以,我們大人的成熟在課堂上我們盡量要把他掩飾,對他們不規(guī)范的行為我們要通過自身去樹立榜樣。一年的相處下來,我不敢說我們班的孩子有多善良、有多誠實,但我能保證我的孩子們不會說謊,不會罵人,勇于擔(dān)當(dāng),我們44個人在大家庭里生活得很開心。

  三、用責(zé)任配合班主任

  在教育這個舞臺工作了十四年,今年第一次不再擔(dān)當(dāng)班主任工作。心里上相對輕松了。學(xué)期初,例會中宣布擔(dān)課任務(wù),有我的搭檔方老師擔(dān)任三二班班主任工作,我和方老師就非常有默契的.商量著如何配合干好本期的工作。由于我上期擔(dān)任班主任工作,對本班級比較熟悉,方老師擔(dān)任英語課,平時和學(xué)生交流時間有限,所以我們進(jìn)行了合理分工。班上平時的紀(jì)律、衛(wèi)生我多監(jiān)督、多管理。上交的書面材料有方老師全權(quán)負(fù)責(zé)。在本學(xué)期的班級管理中,我對學(xué)生實行的是人性化的管理,比如清潔區(qū)的垃圾,平時還好打掃,一遇到刮風(fēng)下雨,乒乓球臺處就匯成小河,怎么辦?總不能光讓學(xué)生跳到水坑里撿字紙吧,我就和方老師商量盡力而為,和學(xué)生一起干。學(xué)生在我們的帶領(lǐng)下,也知道了遇到陰雨天該如何打掃衛(wèi)生了。平時教室的衛(wèi)生讓學(xué)生早上掃,中午和下午養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣,減少學(xué)生的勞動量,也節(jié)省時間。紀(jì)律上我和方老師隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時交流,對于紀(jì)律較差的學(xué)生,一起面對,共同教育批評。在我和方老師的合作下,我們班的學(xué)生懂事、可愛。就如我開始說的“想到他們要升級了,我還真有點舍不得。”

  學(xué)期結(jié)束了,我和這群天真可愛的孩子度過了美好的每一天。在這三尺講臺上,我辛勤的耕耘著,收獲著。我很幸福!我很快樂!

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