老師年度考核工作總結(jié)個(gè)人
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師年度考核工作總結(jié)個(gè)人，希望對(duì)大家有所幫助。
又到了年度考核的時(shí)候了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了肯定的教學(xué)成果。自己在這一年中積累了一些閱歷，感覺(jué)又有了一點(diǎn)進(jìn)步。在考核之際，為自己這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，以期來(lái)年能夠有更大的進(jìn)步。
一、教學(xué)工作
這一年自己按時(shí)的完成了教學(xué)任務(wù)，在每節(jié)課上課之前都會(huì)做好備課，以免奢侈課堂上的時(shí)間。在上課之后也會(huì)依據(jù)同學(xué)們的反饋狀況剛好的對(duì)自己之后的課程的教學(xué)安排進(jìn)行調(diào)整，做出一套最合適學(xué)生的教學(xué)方案。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生在上課的時(shí)候是很簡(jiǎn)單就會(huì)分心的，自己在講課的同時(shí)也會(huì)抽時(shí)間去視察一下同學(xué)，視察他們仔細(xì)聽(tīng)課的狀況，若是發(fā)覺(jué)有學(xué)生分心會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提示，在不打亂自己的課堂節(jié)奏的狀況下讓學(xué)生做到仔細(xì)的聽(tīng)講。
二、備課工作
想要把課上好的話備課是肯定要好好的做的，這樣才能夠利用好上課的時(shí)間。自己也要做好特別充分的打算才能夠合理的去應(yīng)對(duì)課堂上會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。自己首先肯定要了解課本的內(nèi)容，備課的“三備”是肯定要仔細(xì)的去做到的。老師的工作就是要化繁為簡(jiǎn)，把書(shū)本上深邃難懂的文字用通俗易懂的語(yǔ)言講解并描述出來(lái)，這樣學(xué)生才是真正的能夠?qū)W到學(xué)問(wèn)的。課堂是學(xué)生的主場(chǎng)，而不是老師的獨(dú)角戲，肯定是要提前做好了打算工作才能夠把學(xué)生教好的。
三、課后工作
課后的工作就是作業(yè)的布置和檢查了，這個(gè)在教學(xué)環(huán)節(jié)中是同樣的重要的。老師就是通過(guò)作業(yè)的完成狀況去了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭狀況。布置作業(yè)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，在教學(xué)活動(dòng)中隨意哪一個(gè)環(huán)節(jié)都是不簡(jiǎn)潔的。在布置作業(yè)的時(shí)候要布置一些比較經(jīng)典的題目，難度也要有等級(jí)改變，這樣從基礎(chǔ)到難題同學(xué)們都能夠做好了，才算是真正的駕馭了學(xué)問(wèn)了。
我自己在這一年中時(shí)刻留意自己的言行，不能讓我的一些行為影響到學(xué)生。我們老師對(duì)學(xué)生的影響是比較的大的，所以更要謹(jǐn)言慎行，不在同學(xué)面前做一些不好的事情。在這一年中自己也學(xué)習(xí)了許多教化的學(xué)問(wèn)，看了許多的書(shū)，這樣才能夠教好學(xué)生。想要教好學(xué)生從備課到上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是要把握好的，缺一不行。必需要仔細(xì)的去對(duì)待自己的工作，才能夠教化好學(xué)生。自己這一年也還是有一些不足的，之后是肯定要接著的進(jìn)步的，這樣才不會(huì)耽擱到學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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