2023年德育副校長年度考核總結(jié)范文（精選18篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的2023年德育副校長年度考核總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇1
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)
1.辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)校活動。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的'問題
1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力
德育副校長年度考核總結(jié) 篇2
為加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，臨湘市教體系統(tǒng)廣泛動員全市教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就法制工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊伍，全力保障。
我們嚴(yán)格落實上級文件精神，各校均聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。我們要求學(xué)校行政不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識。
我們制定了宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。各校法制教育主要由政教處組織實施，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確工作職責(zé)；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
各校都聘請了法制副校長，舉辦了專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。建立了健全的學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
三、強(qiáng)化陣地，積極宣傳。
以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。
同時，利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。各校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了各校的.法制教育特色。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇3
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，圓滿地完成了本年度的各項工作�，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機(jī)制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。
成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《教師量化考評細(xì)則》、《學(xué)校德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《教師量化考評細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《班級量化考評細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的'考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過班、團(tuán)、隊會、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《學(xué)校安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“安全值班制度”，成立了“安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報告會，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型流感防控工作。學(xué)校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型流感防控預(yù)案，建立甲型流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于九月份建成了心理咨詢室，咨詢工作由思品老師擔(dān)任，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實效性
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動，強(qiáng)化育人實踐
本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇4
一年的時光就這樣過去了，回顧一年的工作，任德育副校長以來，感受頗深。在教育主管部門和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“真情與學(xué)校相伴，真愛與服務(wù)同行”的工作格言，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，明確職責(zé)、擺正位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去。較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了點滴成績。現(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)
我深知作為一名德育校長，不管自己的能力水平有多高，首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度，激發(fā)自己不斷進(jìn)步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
二、以身作則，樹立良好形象
作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己，要有“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色，歷來顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則，以誠待人、任勞任怨，扎實細(xì)致。從不爭名奪利，不計較個人得失，堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個一”變成自己的自覺行動，貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù)。
三、求真務(wù)實，提高工作能力
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，盡量不把矛盾上交校長。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。盡管我并不優(yōu)秀，但組織能賦予我這個職務(wù)，我想這也是對我為人、工作能力和水平的一次檢驗。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值，帶領(lǐng)全體教師踏實工作，才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛，才無愧于組織對我的信任，無愧于校長年的栽培和厚愛，無愧于全體教師的鼓勵與支持，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法，我每天快樂的工作著，即使?fàn)奚俗约旱男菹r間來校加班我也無怨無悔，依然樂在其中。
�。ㄒ唬┰趲煹陆ㄔO(shè)方面，撐好一個支點。就是狠抓德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實施、考評、獎懲、培訓(xùn)等方面計劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案。
2、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求本著“點亮童心，放飛夢想”的育人理念，因為要想點亮孩子們的童心，那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光、豁達(dá)、向上”的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長在教師隊伍建設(shè)上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”，來凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動。我們還不定期的對教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)期末采取學(xué)生、同行、領(lǐng)導(dǎo)對老師的`師德進(jìn)行綜合評價。在校門口設(shè)立師德公開信箱，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話，使其改正。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé)愛生樂教”為主題的師德演講賽。用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生“親近感”，更有說服力。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記，應(yīng)開辟時間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī)。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感。提升教書育人的良好形象。
3、深入做好“三全育人”工程�！叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作，我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進(jìn)行了部分調(diào)整，要求平時所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對包保學(xué)生進(jìn)行幫扶；但這項工作還沒有真正行動起來，沒真正落到實處。下學(xué)期我們必須扎實開展，讓所包學(xué)生真正受益，實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。
�。ǘ┑掠褪峭牡氖刈o(hù)。德育的載體是活動，點亮童心教育的目標(biāo)。
1、舉辦“踐行社會主義核心價值觀，做正能量的使者”演講比賽。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，演講情緒激昂，參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字基本內(nèi)容，結(jié)合個人實際，以飽滿的熱情、高亢的聲音，生動地講述著自己身邊一個個的真實事例，表達(dá)了對社會主義核心價值觀的理解，展現(xiàn)了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價值追求。
2、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽。
通過本次古詩詞的誦讀活動，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且學(xué)生在此活動中是最大受益者，通過誦讀大量振奮精神，溫潤生命的詩文，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣。我們將在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)深入地開展這項活動，讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田。
3、“我們的節(jié)日·清明”主題教育系列活動。
�。�1）以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
�。�2）開展祭奠革命先烈活動。組織高年級同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營所）”參觀，以實際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念。
4、“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，快樂之夢”為主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。
5、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。
美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題，大力開展熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義教育活動，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，努力學(xué)習(xí)，勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
6、舉行第一屆班隊會觀摩課大賽
此次的比賽各個班級的主題都是“踐行社會主義核心價值觀”為大目標(biāo)，自己擬定小標(biāo)題。比賽定在每周的星期一下午班隊會課上，參賽班級共計12個，每周一個班級進(jìn)行展示。從3月9日到11月25日比賽歷時幾個月的時間，展示的地點定在能容納200人的階梯教室。全校所有的班主任都參與評分，并且每個班級都派出5名學(xué)生代表觀看。
7、"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我組織利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。
8、豐富多彩的大課間。
大力開展陽光體育運(yùn)動，使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實處，讓學(xué)生享受運(yùn)動、享受陽光、享受快樂、享受健康，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
9、開展校本課程。
根據(jù)上級要求開展了一系列文體活動，通過各種興趣班小組（圍棋、跳棋、軍棋、象棋、乒乓球、書法等）的開展，進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活。
10、重陽節(jié)慰問演出：10月21日重陽節(jié)之際，我組織部分優(yōu)秀少先隊員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午，少先大隊部組織百名優(yōu)秀少先隊員赴學(xué)校德育基地——敬老院進(jìn)行了慰問演出�；顒又�，少先隊員關(guān)晶文、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生，向老人們致節(jié)日致詞，周旭、周愛琳等20余名少先隊員為老人們表演了精彩的節(jié)目，孩子們用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲傳達(dá)對老人們的敬愛之情，優(yōu)秀少先隊員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生，并與老人們親切交談。
11、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出走進(jìn)社區(qū)：自古以來，孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它既是學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼，走進(jìn)了社區(qū)，共同開展了一場“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出。演出地點設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動中心，60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出。
12、“我運(yùn)動，我快樂，我健康”為主題冰雪活動：12月10日下午，組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動，我快樂，我健康”為主題的堆雪人比賽。
�。ㄈ┩怀鲆粋�重點，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，并且把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式，讓學(xué)生們加深記憶。以“九個好習(xí)慣”要求為重點，其中含蓋九項、共計81條好習(xí)慣。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并且每周的值日督察組組長都要對本周文明站隊、安全離校作一總結(jié)，下周一升旗儀式進(jìn)行公布。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為。讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。目前，“進(jìn)出校門按規(guī)定路線走，上下樓梯靠右走？”成了我校學(xué)生走路的口號，同時文明站隊、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線。
（四）樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)。
我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束，在每位師生心中，校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行，一種習(xí)慣，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影，那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期，為了充分利用校園的每一個角落，營造育人的良好環(huán)境和氛圍，我還分別確定了不同樓層的教育主題，一樓為基礎(chǔ)知識篇，二樓為成語故事篇，三樓為英語常識篇，四樓為名人勵志篇。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長寄語，她激勵著師生共進(jìn)和成長，教師風(fēng)采展中的張張笑臉，組合成了一只待飛的雄鷹，就像第一小學(xué)承載著的希望，正欲振翅飛翔。那每一個樓梯踏步的立志話語，更是句句入心，真正讓校園的草木說話，讓校園的墻壁育人，讓校園文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，成為校園教育的一本無聲教科書，時刻滋養(yǎng)著全校師生，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果。
�。ㄎ澹┩貙捯粋�空間，形成家校共建和諧局面。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，我重視和發(fā)展家庭教育，
開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
（六）加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
本學(xué)期，我堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動。
加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生，我分三個時段放學(xué)。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》，要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊等候，各班老師負(fù)責(zé)整隊、帶隊出校門，每天門崗值日教師負(fù)責(zé)校門口秩序，校門開啟之后學(xué)生排隊按照從低年級到高年級逐次離校，學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正�，F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習(xí)慣。
四、存在的問題與不足：
1、在平時的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、文字材料和研究能力急需提升。
3、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。
總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。借此機(jī)會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次。同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下，為加美溪的發(fā)展而不懈工作！
德育副校長年度考核總結(jié) 篇5
我于20xx年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：
一、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展
為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動，他們在主動參與、積極實踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會的發(fā)展和時代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會責(zé)任意識。
二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
三、建設(shè)好兩只德育隊伍，夯實育人基礎(chǔ)，創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的教師隊�?/strong>
強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。
在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強(qiáng)化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的`隊干部脫穎而出。
四、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會、班會等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來，學(xué)生活潑、誠信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚(yáng)。
五、扎實開展各項教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
�。�1）常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊活動、每周之星、示范班的評比、升國旗及國旗下講話等；月常規(guī)有一個活動主題、一次板報、班主任例會、班主任工作考評等；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。
（2）主題活動多樣化
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報效祖國的理想。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動、迎新春運(yùn)動會等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇6
一、學(xué)師德，塑師魂
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。身為人師，德為先，為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的.修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、求真務(wù)實，抓好常規(guī)教學(xué)工作
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》，抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
3、切實發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用，定期深入課堂聽課評課。
4、開展全員聽課。
5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研，每學(xué)期大檢查兩次，我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。
6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。
三、積極參加教學(xué)研究活動。
一年來，我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流、實踐、總結(jié)、反思新課程。
1、組織骨干教師上好校級示范課，以點帶面。為了更好地實施新課程，我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進(jìn)行，總結(jié)完善一些好的教法，以便大家借鑒。
2、組織教師參加縣舉行的各項教學(xué)競賽活動。
3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗交流活動，以教師之間互相聽課，共同探討為主要活動形式，聽課記錄要詳細(xì)，有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。
4、本人積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、勤學(xué)苦干，抓好班級教學(xué)工作
我身為副校長，但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作，深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時，多看資料，鉆研教材、教法，精心備課、上課，努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。
一年來，我從嚴(yán)要求自己，抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇7
本人20xx年8月18日調(diào)到八茂中學(xué)，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高認(rèn)識
社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
�。ㄒ唬﹪�(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的'知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長、黨支部書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處精心挑選班主任，并對班主任進(jìn)行了專題會議的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處
�。ㄒ唬┦且�(guī)劃機(jī)制。期初制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。
（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實。
目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實效。
�。ㄈ┦羌訌�(qiáng)管理，提高工作效率
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2、完善管理制度。通過和政教處研究與探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時，在管理制度上發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃，使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
三、存在的不足與問題：
1、在平時的德育工作管理中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、文字材料和研究能力急需提升。
3、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、對工作懈怠的思想工作還不夠深入。
回首一年來的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇8
本學(xué)年度以來，我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作。回顧一年來的工作，在校長和各位同事的關(guān)心支持下，我認(rèn)真落實國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下：
一、“德”高正己
一是作為黨員教師，理應(yīng)以德服人。緊跟時代步伐，堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治站位，時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己，同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。二是廉潔自律，堅持原則。自覺克服利己主義，自覺維護(hù)集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān)，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。
二、“勤”能補(bǔ)拙。
本學(xué)年以來，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學(xué)習(xí)的孩子，中有體弱的妻子的種種困難，堅持出滿勤，風(fēng)雨無阻，保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點，感觸頗深。
三、“能”講奉獻(xiàn)。
學(xué)校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學(xué)成績社會關(guān)注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實。
四、“績”可回報。
一是通過開學(xué)的建章立制，責(zé)任層層落實，分級網(wǎng)格管理，及時隱患排查，認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動，加強(qiáng)值周巡查和重點部位的.全天監(jiān)視，老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙，井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少；學(xué)生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風(fēng)，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪，確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧；貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障；貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲：協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作，嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時，在教學(xué)上絲毫不敢放松，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進(jìn)步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ，家長和學(xué)生反響較好 ，也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道，個人的教學(xué)水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學(xué)研究太少，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)；學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位，存在明顯的安全隱患；學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠(yuǎn)在路上！
德育副校長年度考核總結(jié) 篇9
時間也是過得太快，這一個學(xué)年也是結(jié)束了，回頭看自己的工作，也是積極的去配合校長做好自己本崗位的工作，帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)培訓(xùn)，去成長，而作為副校長，我也是清楚自己的責(zé)任重大，也是要繼續(xù)努力做好，而這學(xué)年的工作也是來總結(jié)下。
做好學(xué)校相關(guān)的工作，配合校長無論是校園內(nèi)的一個教學(xué)工作，或者是和校外的聯(lián)系方面，我都是盡力的去做好，擔(dān)任副校長的時間并不是很長，我也是清楚自己要去做好不是那么的容易，經(jīng)驗終究是不足的，不過自己也是在學(xué)校工作了很長的一段時間，對于學(xué)校，對于老師都是很了解，所以也是彌補(bǔ)了自己這一方面的不足之處，去做好自己該做的，老師們也是愿意配合我的工作，認(rèn)真的來完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
而學(xué)校工作，在我來說，管理好老師并不是那么的容易，每個老師都是有不一樣的情況，有年輕的，也是有老教師，而且工作方面也是需要去很好調(diào)配好，確保教學(xué)方面是沒問題的，所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好，給予優(yōu)秀的老師更多的責(zé)任，對于剛來的老師，也是讓老教師去帶好，遇到問題會去幫忙解決好，讓教學(xué)工作往好的方面發(fā)展。
同時我也是清楚，一個人的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，而學(xué)校的'工作也是很多，所以我也是和教導(dǎo)主任相關(guān)的同事多去配合，對于他們敢于放手讓他們?nèi)プ�，并給予一些指導(dǎo)，將自己之前的經(jīng)驗教給他們，同時遇到問題，也是會去處理好。同時對于考核檢查相關(guān)方面的工作，我也是盡責(zé)的做好，不徇私，該怎么樣就如何，確保是公平公正的，只有如此，優(yōu)秀的老師才能得到更多的認(rèn)可，而學(xué)校也是能發(fā)展更好一些。同時在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面我也是做好組織，去讓老師們有提升的機(jī)會和空間，共同的去進(jìn)步，才能把教學(xué)做的更為出色，而自己也是做好工作同時，去找機(jī)會學(xué)習(xí)，自己也是有很多的地方是可以進(jìn)步的，讓自己做的更好一些也是能把學(xué)校辦理的讓家長們更為滿意。
回顧這一年下來，我也是意識到自己副校長的工作，也是在不斷的累積經(jīng)驗，同時認(rèn)真做好的同時去優(yōu)化自己的工作，提高效率，讓校長放心，讓老師們認(rèn)可，自己也是會繼續(xù)的努力，在今后完善，把自己的工作做得更為出色，帶領(lǐng)大家把學(xué)校工作做好。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間，20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行。
一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來，在政治理論上，我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論，不斷給自己“充電”，不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”，增添后勁，身體力行，用心謀事，用心做事，朝著目標(biāo)，在思索中前行。
二、開拓進(jìn)取，在實踐中收獲。
一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實“有效教育”：規(guī)范課程計劃，保證課程落實；規(guī)范常規(guī)督查，實時聽課觀班，一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細(xì)化”：細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識；細(xì)化管理制度，完善質(zhì)量體系；細(xì)化統(tǒng)計分析，實施質(zhì)量考核；細(xì)化互動機(jī)制，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路，抓各類計劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實，多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對性地開展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考，我校創(chuàng)下了近三年來的'最好成績：考取示范性高中平樂中學(xué)41人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名，考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共xx5人，考取高中比率高達(dá)76.5%。
二是以德育工作為先導(dǎo)，視健康成長為主旋律。在德育工作中，我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，把關(guān)愛送到每一個孩子家中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，耐心與家長溝通、交流，共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作，設(shè)立“愛心先鋒”崗，爭當(dāng)“愛心爸媽”，開展“師生大手拉小手”實踐活動，為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年xx月，學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位。
三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點，視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長，我堅持工作在教學(xué)第一線，擔(dān)任八年級xx1班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠，努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，在備課上狠下功夫，堅持與備課組的老師一起研究、討論，精心設(shè)計教學(xué)過程，注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中，我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中，我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅，及格率、優(yōu)秀率都非常高，獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎。
今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇11
作為學(xué)校的副校長，每年到了年度考核的時期，對自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中，我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足，也才能夠在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長，首先應(yīng)該做好的，便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長，需要管理的'事情多而雜，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的副校長，除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作，在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度，讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇12
一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻(xiàn)，做好xx校長的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。
理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。
二、采取的辦法：
一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在�；仡欉^去一年的工作，我個人認(rèn)為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團(tuán)隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的'教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。
今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強(qiáng)本位主義思想嚴(yán)重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。要深入實際，強(qiáng)化管理，有力有效開展工作。
既要強(qiáng)化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識。
要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達(dá)到推動工作的目的。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇13
本學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛、支持下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人:“踏實做事、嚴(yán)格管理”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是立身之本，成事之基。一學(xué)期來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。并身體力行，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，也都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行，平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了較為科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加了有關(guān)管理方面的`培訓(xùn)，本學(xué)期擔(dān)任六年級《數(shù)學(xué)》的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作，及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是一個學(xué)校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家能全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)教育事業(yè)的騰飛。一學(xué)期來，我能盡力做到不請假，還經(jīng)常加班。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作。
(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的年青領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校除原教導(dǎo)主任外，還設(shè)立的課改組專門負(fù)責(zé)管理教師隊伍建設(shè)和教研教改工作，重新更換了少先大隊輔導(dǎo)員管理學(xué)生德育工作，重新更換了學(xué)校安全管理員具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
(二)狠抓學(xué)校安全工作。保證師生生命財產(chǎn)安全。
1、繼續(xù)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系和制度。認(rèn)真落實了“安全四制”，加強(qiáng)了對接送學(xué)生車輛的登記與宣傳教育活動，召開了專門的教師、學(xué)生、家長交通安全會議，并發(fā)放了家長告知書，與家長、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書。同時空白時段學(xué)生的管理也做出了詳細(xì)的規(guī)定。
2、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，學(xué)校專門組織進(jìn)行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動。還專門組織進(jìn)行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學(xué)集會學(xué)生進(jìn)行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。通過學(xué)生出板報對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作，按照學(xué)校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度，嚴(yán)格校門的x和出入人員的登記工作。
4、安全檢查工作，學(xué)校安排了安全管理員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師配合做好學(xué)校的安全檢查工作，做到周檢查月匯報。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加固了學(xué)校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學(xué)校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān)、插座進(jìn)行更換。加強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理。在學(xué)校圖書、實驗室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。
5、加強(qiáng)了冬季取暖安全管理。學(xué)校召開了專門的教師會議作出了安排，并召開了專門的學(xué)生大會對學(xué)生的冬季取暖安全進(jìn)行了教育活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。
(三)加大教研力度。落實教研活動。本學(xué)期以來根據(jù)學(xué)校練兵活動方案。開展了四次教研活動。每次教研活動都有具體的安排，設(shè)計了教研活動自評互評表、教研活動研討表。研討結(jié)束后由課改組負(fù)責(zé)作出總結(jié)�；顒娱_展扎實有效。次外還對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，每位教師都寫了分析報告。組織進(jìn)行了師德師風(fēng)演講活動。對教師20xx年度的師德進(jìn)行了考核。加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，對學(xué)生的在校一日行為進(jìn)行了量化考核。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的潛力得以提高。結(jié)合體育藝術(shù)2+1活動和保證學(xué)生每一天1小時體育鍛煉，開展了豐富多彩的體藝活動。另外還以校本課程、班隊活動、學(xué)生實踐活動、讀書活動等形式讓學(xué)生全面發(fā)展。
(七)努力改善辦學(xué)條件。營造良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下配發(fā)了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件，每位教師配備了臺燈與書架。經(jīng)校委會議或全體教師會議研究通過購買了學(xué)校急需的教育教學(xué)用具。主要有電腦、電腦復(fù)讀機(jī)、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學(xué)更好的服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
六、存在問題。
1、參加領(lǐng)導(dǎo)工作崗位時光不長，在管理上方法與經(jīng)驗上還不夠。
2、在學(xué)校安全管理上還做的不細(xì)致。還存在必須的問題。
3、在教師專業(yè)發(fā)展價與評價、學(xué)生全面發(fā)展評價方面還不夠科學(xué)與完善。
七、今后設(shè)想。
1、努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校管理方面盡快使自我成長起來。
2、不斷改善和完善各項管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項工作。尤其是安全工作管理，要使之更科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化、職責(zé)化。
3、堅持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，與上級有關(guān)部門及村組領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決資金不足問題，不斷改善我校的辦學(xué)條件。為師生創(chuàng)造更加良好的為學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、探索實施教師專業(yè)發(fā)展與評價的方法。探索實施學(xué)生“十”評價方法。
總之，本學(xué)期以來我始終堅持“踏實做事、嚴(yán)格管理”的做法。開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇14
一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。
作為一名副校長，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認(rèn)識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實，明確責(zé)任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進(jìn)課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
�。ǘ⒃鷮嵱行ч_展教研。
為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)校“十五”期間，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機(jī)對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的.發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓(xùn)與幼教工作。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇15
一年來，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和全院教職工在過去的一年里給予總務(wù)部門工作上的大力支持和幫助，同時也非常感謝大家對總務(wù)部工作給予更多的關(guān)心和理解。
本學(xué)期在學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、服務(wù)”管理理念，緊緊圍繞服務(wù)教學(xué)這一中心，總務(wù)部在工作量大、面廣、任務(wù)重、時間緊的情況下，理清思路，把握重點，齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作的精神，加班加點，利用寒暑假和節(jié)假日恪守工作崗位，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作；確保學(xué)院工作正常運(yùn)作付出了艱辛勞動，完成了學(xué)院賦予總務(wù)教學(xué)后勤保障任務(wù)、下面簡要回顧一下xx年的工作情況：
一、政治思想理論學(xué)習(xí)
做好服務(wù)育人工作，讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、主要工作任務(wù)
1、加強(qiáng)對外聯(lián)系，保證教學(xué)穩(wěn)定、加強(qiáng)與聯(lián)合辦學(xué)單位浙聯(lián)大教育投資有限公司的溝通和交流，首先是對校內(nèi)建筑出現(xiàn)的各項問題和浙聯(lián)大進(jìn)行溝通和論證；
第二，是對基礎(chǔ)設(shè)施水、電和校園環(huán)境進(jìn)行了整治，并制定了相應(yīng)的規(guī)章制度；
第三，完成了重大工程改造（如教室、實驗室、科學(xué)館禮堂等工程改建）及前期工程的可行性報告，并得到了浙聯(lián)大公司的首肯，現(xiàn)已全部完成；
第四，經(jīng)常與地方政府（余杭區(qū)和倉前鎮(zhèn)政府）的職能部門聯(lián)系，為學(xué)校后勤保障和教學(xué)穩(wěn)定提供方便，如：為保證教學(xué)任務(wù)順利的展開，對由于房屋的沉降導(dǎo)致消防管道和自來水管道破裂進(jìn)行査漏等等；為學(xué)院教學(xué)保障提供了有力的后勤保障和節(jié)約了大量財力物力。
2、統(tǒng)籌安排，合理使用有限資源、首先，與院領(lǐng)導(dǎo)以及各部門負(fù)責(zé)人一起勘查場地，利用有限的資源，使教室、實驗室、學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、活動室、專教、保安宿舍、公共衛(wèi)生間等輔助用房得到落實，現(xiàn)共改造面積約5200㎡；其次，對我院綠化建設(shè)和后勤宿舍用房作了初步規(guī)劃，并購買了大批苗木，美化校園環(huán)境，如：金桂、垂柳、湖面的蘆葦?shù)�；其三，有效地利用下沙校區(qū)的舊家具等為學(xué)校節(jié)約大量資金。
3、嚴(yán)把工程質(zhì)量和審計關(guān)，做到安全和節(jié)約、首先，利用暑假期間對各實驗室的改建、體育館的改造等工程進(jìn)行前期的調(diào)研和預(yù)算工作以及招投標(biāo)的組織和實施工作；中標(biāo)后施工現(xiàn)場監(jiān)管和施工后的審計工作、共投入資金約70余萬元；如：三號樓實驗室、科學(xué)館機(jī)房、保安員工宿舍、學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、專教、教室等改建工程；
其次是做好零星工程前期工程的預(yù)算和施工，如四號樓窗簾箱制作安裝、道路下水管道、生活水房污水處理管道、各實驗室改造及防盜門制作安裝、籃球場圍網(wǎng)工程改造等等大小工程40余項，并對07年度各工程項目的工程量審計和驗收工作約計30余項，涉及金額約80余萬元；
其三，利用暑假期間對行政家具、教學(xué)家具、學(xué)生公寓的家具和防盜窗等項目進(jìn)行前期運(yùn)作和招投標(biāo)的組織和實施；組織監(jiān)督廠家對家具的安裝以及安裝后的質(zhì)量檢查驗收，投資金額約100余萬元、如：利用暑期對辦公室家具調(diào)整以及部門零星家具調(diào)整等，專教桌椅、教室排椅、體軍部排椅；學(xué)生公寓床、紗窗制作安裝、防盜窗制作安裝等等
其四，在工程監(jiān)督管理中絕不通融，保證工程的高質(zhì)高效，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，絕不含糊，通過整個暑期對上述工程的精心組織實施順利完成了各項預(yù)期工程建設(shè)，確保了開學(xué)正常的教學(xué)、辛勤勞動和所付出的汗水得到了應(yīng)有的回報
其五，在工程改造中能利用的決不浪費，如在工程審核過程中，絕不多算，也絕不少算，倡導(dǎo)實事求是的原則，光這一項可為我院節(jié)約資金約5—15%的工程費用，還有從文一校區(qū)拆過來的黑板和風(fēng)扇，能利用的全部用上，絕不浪費，真正做到物盡其用，成本節(jié)約原則。
4、加強(qiáng)后勤監(jiān)管力度，確保日常工作順利開展、首先加強(qiáng)對后勤宿舍、飲食衛(wèi)生、飯菜價格、校園衛(wèi)生、綠化維護(hù)、教室衛(wèi)生等監(jiān)督和管理，把抓服務(wù)質(zhì)量為第一要素，認(rèn)真做好計劃定期檢查監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；其次是簽訂了與后勤有關(guān)物業(yè)管理內(nèi)容和費用結(jié)算協(xié)議；其三是在今年物價不斷上浮之時，多次參加學(xué)生組織的座談會，解答他們對生活、校園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯菜價格、等等一些問題；其四由于原水電部分設(shè)計上的缺陷，給水電管理帶來很多困難，總務(wù)部通過積極與浙聯(lián)大教育投資公司溝通協(xié)商，本著保障正常教學(xué)生活和校園安全原則，積極有序地開展水電管理工作。
如：
（1）污水處理設(shè)備的改造、由于該設(shè)備原先施工問題，污水排放方面一直存在問題、對此，通過多次與浙聯(lián)大公司協(xié)商，督促其改造污水處理設(shè)備、在施工過程中，積極配合，每日監(jiān)督，該項目通過多次反復(fù)整改，終于取得初步成效；
�。�2）地下室水泵項目改造、因使用磨損，多臺水泵損壞，供水壓力小，導(dǎo)致學(xué)生宿舍3—6樓無水的現(xiàn)象，同時，由于水箱控制閥失效，導(dǎo)致水箱的水流到科學(xué)館地下室，嚴(yán)重威脅隔壁的配電房的安全，現(xiàn)在通過水泵維修和控制閥檢修以及改造水箱水位安全報警器，以基本得到控制、對以后的管理提供了方便。
�。�3）理順?biāo)娰M用，辦好財務(wù)托收、通過水電水表數(shù)據(jù)核算，嚴(yán)查總表、分表數(shù)據(jù)差，并逐段排查，查漏補(bǔ)漏、有效節(jié)約水電開支。
�。�4）做好校園環(huán)境衛(wèi)生、水電巡查、每天由值班人員進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、同時，積極響應(yīng)各部門意見反饋，對查出問題，及時解決，及時處理、對一時無法解決的問題，及時反饋，與相關(guān)部門溝通協(xié)商。
5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理和物資采購任務(wù)、首先是在校資產(chǎn)管理工作中，一貫堅持以保養(yǎng)為主，修膳為輔，少化錢、多辦事的原則，對廣大師生宣傳愛護(hù)公物力度，盡量延長財物使用壽命，減小維修費用，不斷增強(qiáng)維修人員的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度，做到急師生之急、使學(xué)校的各種資產(chǎn)保持完好使用狀態(tài)，保證教學(xué)工作正常開展；
其次是積極配合學(xué)校固定資產(chǎn)清查工作，做到了帳目相符、倉庫定期清理，物品擺放整齊；
其三是嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的各項財務(wù)制度和物品采購程序、在工程的材料采購上，貨比多家，追求物美價廉，如大會堂地膠材料，幾乎跑遍杭城各裝修市場，價格從80元/m3壓低至60多元/m3，直接節(jié)省了工程成本
其四，對學(xué)院各類家具和固定資產(chǎn)進(jìn)行軟件化、電子化管理、包括數(shù)據(jù)的的錄入、家具的編號、部門的分類以及對原有固定資產(chǎn)的重新審核、同時，對家具的搬動等使用管理上，克服人員工作任務(wù)重，工作量大，總之以服務(wù)于教學(xué)和師生為主導(dǎo)
其五，對學(xué)�，F(xiàn)有房產(chǎn)的使用和管理進(jìn)行整理，明確了房產(chǎn)使用的性質(zhì)，制定相關(guān)使用管理制度和審批手續(xù)；建立房產(chǎn)檔案和建筑圖紙檔案，并重新圖紙繪制、編號在冊、由于無專業(yè)圖紙繪制人員，只有邊學(xué)習(xí)邊繪制，加班加點現(xiàn)已經(jīng)基本整理出了一批較為完整的房產(chǎn)檔案、對教工宿舍住房管理，也制定了相關(guān)政策和審批制度、由于教工宿舍不足，導(dǎo)致房源緊張，對此，在條件允許的情況下，盡量滿足的了廣大教師的住房需求，針對部分老師的提出的不滿足條件的要求，努力做到耐心解釋，對此，做了大量的協(xié)調(diào)工作、對原先已申請但很少住的老師經(jīng)過耐心細(xì)致的'解釋，及時清理出了一部分空房，解決了部分教工急需住房需求。
6、深化后勤服務(wù)社會改革，有市場才有競爭、首先，不斷引進(jìn)社會實體，實行校內(nèi)綠化、保潔社會化，大大降低了我院辦學(xué)的運(yùn)行成本、由于保潔、綠化是校外公司承包，社會化管理，針對這種現(xiàn)狀，為保證保潔、綠化適應(yīng)我院的教學(xué)要求，我部出臺了相關(guān)考核制度，并進(jìn)行每天檢查，每周考核，每月抽查；發(fā)現(xiàn)或提出問題，及時解決問題，對限期不改的現(xiàn)象及時反饋，采取必要措施，促使保潔、綠化工作有序進(jìn)行、通過有效的監(jiān)督機(jī)制，整個工作有條不紊的進(jìn)行中、其次，加強(qiáng)食堂、宿舍等后勤服務(wù)質(zhì)量、價格監(jiān)督等管理力度、針對食堂價格及宿舍服務(wù)中的問題，開展了相關(guān)座談會并就相關(guān)問題與后勤公司有關(guān)負(fù)責(zé)人及時溝通，并采取了必要措施、比如食堂中的服務(wù)投訴機(jī)制，在食堂每層都要一個監(jiān)督管理人員，及時處理相關(guān)投訴問題。
7、保證班車、通訊正常運(yùn)行、首先要求班車做到準(zhǔn)時準(zhǔn)點、不漏站，保證了學(xué)院正常教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行，同時，今年為我院師生社會實踐、下沙實習(xí)、軍訓(xùn)用車和一些大型活動提供了安全運(yùn)輸保障，累計派出車輛約180車次，順利地完成每次交通運(yùn)輸任務(wù)；其次是隨時關(guān)注k332公交車的運(yùn)行情況，如學(xué)院有大的集體活動，及時保持與交通運(yùn)管部門的聯(lián)系，增加公交車的班次，解決了我校師生出行難的問題；其三是配合電信公司做好通訊基站建設(shè)，目前我院開通電話82門，方便了我院師生員工工作之間的交流和聯(lián)系。
8、加強(qiáng)校內(nèi)資產(chǎn)維修和維護(hù)，確保資產(chǎn)增值、首先利用暑假期間對全校7個電梯和6臺中央空調(diào)機(jī)組進(jìn)行全面檢查和維修保養(yǎng)；其次對全院的1696只白熾燈進(jìn)行節(jié)能燈的調(diào)換工作；同時對我院路燈安裝了節(jié)電器一臺，其節(jié)電率在25％以上，年共累計節(jié)約資金約二十余萬元；其三利用暑假期間對部分教室的桌椅進(jìn)行維修和維護(hù)，保證入學(xué)時的正常運(yùn)行。
9、保證教學(xué)臨時的需要、首先做好寒暑假放假前和放假后以及07屆新生迎新的各項準(zhǔn)備工作；其次落實軍訓(xùn)教官的臨時住宿、飲食安排、開水供應(yīng)等按要求及時保障；其三積極配合省教育廳考試中心在我院設(shè)立藝術(shù)類和英語三、四、六級考點的各項準(zhǔn)備工作；其四完成學(xué)院一些大型活動等后勤保障工作，總務(wù)的每位同志都能各負(fù)其責(zé)，各盡所能；圓滿地完成了學(xué)院賦予本部門的各項工作任務(wù)。
三、存在的問題
1、隨著學(xué)院的規(guī)模不斷的擴(kuò)大，在管理中信息捕捉不及時，容易造成管理不到位現(xiàn)象，造成工作上的疏漏。
2、開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠，尤其是對部分員工，就如何引導(dǎo)他們以主人翁的姿態(tài)安心學(xué)校，積極投入工作，缺少溝通。
四、20xx年工作打算
1、在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，結(jié)合我部工作實際，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，提高自己的道德品德修養(yǎng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和事業(yè)心、總務(wù)肩負(fù)著為教學(xué)和師生的生活服務(wù)，其工作涉及面廣，事情多、繁雜、瑣碎等特點，工作中如稍有疏忽就容易影響到學(xué)校的整體運(yùn)行，因此，我們必須提高工作的積極性、主動性，自覺以主人翁精神去投入工作中去。
2、根據(jù)學(xué)院的十五規(guī)劃要求，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各種數(shù)據(jù)、資料的積累和統(tǒng)計分析，為下一步迎評工作做好充分的準(zhǔn)備。
3、把握工作中的重點、難點；以服務(wù)師生為本，密切與師生之間的聯(lián)系，立足學(xué)校，整合資源，優(yōu)化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范管理體制，加強(qiáng)后勤制度的建設(shè)和考核標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善各項規(guī)章制度，積極開拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量和效益，開源節(jié)流，精打細(xì)算，花小錢辦大事，真正做到“理好財、管好物、辦好事、當(dāng)好家”、使工作更加嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實！
德育副校長年度考核總結(jié) 篇16
一、思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者，我特別注意與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校做講座，交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負(fù)責(zé)，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合實際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。
(2)班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知
識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學(xué)教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。xx年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人�！贝送�，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進(jìn)校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實踐活動推陳出新。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的社會實踐，讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識
2、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的`班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實
踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇17
一年來，我服從校長安排，注意團(tuán)結(jié)同事，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。扎實做好每一件事，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新德育理念，讓教師“進(jìn)入”德育隊伍
堅持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、形成合力”為理念，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會合作，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)”。實行德育先導(dǎo)制，“教書育人，人人有責(zé)”，增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，多次組織班主任聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報告會，發(fā)放學(xué)習(xí)文件、資料、光盤，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實誠信教育”、“中國夢教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。
二、開展德育活動，讓學(xué)生做德育的主人
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、把好“問題生”轉(zhuǎn)化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開展“尊重全體學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育；聘請學(xué)校法制副校長和法律顧問，定期進(jìn)行講座交流；開辟學(xué)生校外法制活動基地，采取多種形式的法制教育活動，積極申報“法制教育示范�！薄傲惴缸飳W(xué)�！被顒印�
3、突出校園人文建設(shè)，開展系列文化活動。以綠色生態(tài)校園為中心，組織學(xué)生到學(xué)�！八膱@四地”參觀、義務(wù)植樹活動、清撿白色垃圾活動、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動月、尋找身邊好人活動、感恩活動、中國夢活動、誠信教育等，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。
4、加強(qiáng)德育實踐，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如：參加學(xué)生自主管理活動、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會調(diào)查，社區(qū)服務(wù)活動等。開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了“慶六一”大型書畫大會，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強(qiáng)心理健康咨詢。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才、成功的'一個必要條件，開展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個人的成長和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢室越建越好，心理教師也越學(xué)越精、問題學(xué)生越來越少。
6、創(chuàng)新家長會，強(qiáng)化家校教育互動。
將專家報告系列化、定時化，我們今年舉行了三次專家報告會，主題各有側(cè)重，家長、師生學(xué)到了很多。
我校家長會每學(xué)期一次，家長、教師、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況，家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。
7、成立班級飛信群、qq群，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，及時發(fā)放致家長的一封信，進(jìn)行社區(qū)成員、家長問卷，和社會、家庭攜手育人。
三、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，讓制度做德育的保證
1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長、德育處、少先隊、年級組、班主任、小班主任助理等。加強(qiáng)了德育機(jī)制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長委員會、年級家長委員會分會，搞好“三結(jié)合”教育。
2、制定各項德育檢查制度，將檢查和班級管理、教師管理掛鉤。
3、構(gòu)建德育處、德育活動室、心理咨詢室、隊室、衛(wèi)生室、道德講堂、廣播室等文化氛圍，設(shè)定科學(xué)的計劃、扎實推進(jìn)工作、做好總結(jié)。
四、構(gòu)建書香校園，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長
生態(tài)殿堂、詩意校園，是“弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的窗口。在我們學(xué)校，隨處可見名言警句、榜樣人物、勵志名篇等，形成了處處育人，時時育人的德育教育氛圍。
“曬家譜、正家風(fēng)、拜先祖、祭先烈”等活動有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化。黑板報、班報、班級文化角等有效地引領(lǐng)了班級文化建設(shè)。
每天一祝福、每周一歌、每月一主題、唱響醴泉、書韻醴泉、舞動醴泉系列活動讓全體師生身心進(jìn)一步升華。
我們做了很多，但越做越覺得留有遺憾，為了更好地總結(jié)過去，設(shè)計未來，我將一年的工作列了明細(xì)，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升。
德育副校長年度考核總結(jié) 篇18
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長一職。在這個職位上，我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負(fù)著我們個人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來和前途。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年，我加強(qiáng)了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來，取得了一些不錯的成績。
二、加強(qiáng)實踐，通過實踐得出真知
其實教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的'。每個人做一件事情都會有一個目的，比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提升一個檔位。我為了這個目標(biāo)一直在努力，在這一年的實踐當(dāng)中，我清楚用心做事的重要性，很多時候我們會為了一個目標(biāo)而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達(dá)了最后那一個目的地，我們也極有可能會在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當(dāng)中逐漸體會出來的。
三、嚴(yán)于律己，做好示范作用
在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒有一個好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了，但是我也會堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長，去實現(xiàn)一個更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，樹立好一個正確的示范，提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的，我會提前做好工作計劃，然后腳踏實地，一絲不茍，積極認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績。
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