- 相關(guān)推薦
年遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的年遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我校是義教工程項目學(xué)校,同時也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點項目學(xué)校,我校于20xx年9月正式開通遠(yuǎn)程教育。現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收室,遠(yuǎn)程播放教室,一套完整的班班通設(shè)備,為了利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),特總結(jié)如下:
一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展
為好管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,我校成立了以校長為組,教導(dǎo)主任為副組長,信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計算機教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊。對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工,責(zé)任到人。對教師的學(xué)習(xí)進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進行了全面的安排布置。對遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。
二、加強校本培訓(xùn),讓人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源
首先,調(diào)動教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進入課堂落實到實處。針對我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校,信息技術(shù)落后,教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會,對教師進行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),使人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試,在對教師進行計算機基本操作的培訓(xùn)。這樣一來,我校教師人人都會計算機基操作,人人都會調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,要能走進課堂,要多在課堂上用,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢,這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。
1、在定時將所接收的資源在老師辦公室公布,讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來,教務(wù)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次活動,并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實錄等內(nèi)容,教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個性。
5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)的教研示范課,探索運用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞,納入到教師個人的教學(xué)考核工作中,進行考核評比,與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué),不斷提高教師運用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進教學(xué)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設(shè)備問題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展,以今后的遠(yuǎn)程教育工作中,要加強設(shè)備的管理,讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。
【年遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)校遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)05-23
社區(qū)年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)05-08
遠(yuǎn)程教育年度工作總結(jié)(15篇)05-23