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信息技術(shù)教研組學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教研組學(xué)年度工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本年度，信息技術(shù)教研組全體成員認(rèn)真落實(shí)學(xué)�！豆ぷ饔�(jì)劃》，全組教師通力合作，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，更新知識、提高素質(zhì)，順利完成了學(xué)科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、分析學(xué)情，搞好教學(xué)工作
學(xué)情分析：
�。�1）由于我校剛?cè)雽W(xué)的高一學(xué)生對信息技術(shù)知識的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入高中之前從沒有接觸過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的正確方法。
�。�2）另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸過電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧。在他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的，對于計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)絲毫沒有興趣。更何談學(xué)好這門課程，并且通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試呢？那么，怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識？讓那些對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念能把注意力集中到學(xué)習(xí)上來呢？
方法策略：
針對以上教學(xué)實(shí)情，我們組的老師立足實(shí)際，不斷探索。
（1）增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景模式；
（2）研究學(xué)情、教情，進(jìn)行了“分層教學(xué)”；
�。�3）加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，上微機(jī)課時(shí)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題；
（4）老師精心研究歷年學(xué)業(yè)水平真題，有針對性的講解，訓(xùn)練使96%以上的學(xué)生順利地完成了高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
2、立足教學(xué)，搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與正確指導(dǎo)下，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作正常有序地開展。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
1.積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程課改精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索。我組楊翠婷老師發(fā)表了題為《教育信息化壞境下的學(xué)習(xí)過程發(fā)展性評價(jià)研究》論文；侯艷娜老師發(fā)表了題為《淺談鍵盤的使用方法》論文。
2.加強(qiáng)對教材的研究和探討，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，針對本校學(xué)生實(shí)際情況和硬件設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每一堂課。
3.組內(nèi)教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，認(rèn)真聽、評課，激發(fā)了教師自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)。提高教學(xué)水平。楊翠婷老師參加“第五屆‘青藍(lán)工程’名師帶教活動”，成績合格。組內(nèi)其他教師也在不斷提升自己的教學(xué)水平，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.組織組內(nèi)教師參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，如青年教師技能大賽、縣級學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽，中小學(xué)教師論文大賽等活動。
3、通力配合，搞好電教設(shè)備管理
1.我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生微機(jī)室2間，學(xué)生機(jī)108臺，教師用機(jī)2臺；電子備課室3間，設(shè)有電腦總數(shù)71臺；設(shè)有一個(gè)教師錄播室；各個(gè)辦公室也配置了電腦，35個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。落實(shí)了學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
2.由于我們學(xué)校電教設(shè)備較多，為了方便維護(hù)管理，我們組實(shí)施責(zé)任到人，單獨(dú)管理。每人至少管理兩個(gè)電教室，包括日常衛(wèi)生清潔，儀器維修及門鎖安全等工作。
3.同時(shí)為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作的正常開展。
4、加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)助各學(xué)科組開展教學(xué)工作
1.由于近幾年我校引入較多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，其中最多的就是電子白板，但好多老師對此設(shè)備使用方法不能很好地掌握，我們組老師按照學(xué)校安排，先自行學(xué)習(xí)、研究，最后配合校外培訓(xùn)人員對我校老師進(jìn)行集中培訓(xùn)，再分別給各班負(fù)責(zé)管理的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，最終使各位老師能正常的開展課堂教學(xué)工作。
2.在日常工作中，及時(shí)幫助其他學(xué)科老師解決教學(xué)技術(shù)問題，包括電腦使用，課件制作等，使得教育工具技術(shù)化在我校迅速推廣。
3.協(xié)助高三級組做好高三學(xué)生高職單招報(bào)考工作，以及學(xué)校各種成績匯總、分析、上報(bào)等工作。
5、親力親為，抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與使用
1.由于我們學(xué)校的特殊情況，住校老師相對較多，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我及時(shí)對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，自己能完成的自己完成，如果需及時(shí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)公司的及時(shí)聯(lián)系，確保我校教學(xué)、辦公順利進(jìn)行。
2.我們組積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保網(wǎng)絡(luò)交流平臺的健康、安全。
存在的問題和今后的努力方向：
本學(xué)期信息技術(shù)組工作雖然取得一些成績，但還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點(diǎn)打算：
1.加強(qiáng)組內(nèi)教師自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織各種教研活動，更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2.研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，將計(jì)算機(jī)融入學(xué)生學(xué)習(xí)中。
3.加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高組內(nèi)教師信息素養(yǎng)，不斷更新組內(nèi)教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4.加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和維修力度，力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。
5.認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
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