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年度總結(jié)

校長年度總結(jié)

時間:2022-08-20 16:31:11 年度總結(jié) 我要投稿

【精品】校長年度總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的校長年度總結(jié),歡迎大家分享。

【精品】校長年度總結(jié)(通用15篇)

  校長年度總結(jié) 篇1

  自從校長走馬上任以來,我校掀起了轟轟烈烈的創(chuàng)建教育品牌活動,從校容校貌到教風(fēng)學(xué)風(fēng),從食堂管理到寢室管理,從學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變到教風(fēng)轉(zhuǎn)變,從學(xué)生面貌到教師教風(fēng),從教師形象到領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)等等,都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,可以說八中面貌真的煥然一新了。八中,“問題管理法”落實(shí)在了學(xué)校工作的方方面面,發(fā)揮了巨大的潛能和作用,產(chǎn)生了立竿見影的巨大效果,我作為一名普通的八中教師,深感責(zé)任重大,深感責(zé)無旁貸,深感榮幸萬分。

  盤點(diǎn)我為創(chuàng)建八中的教育品牌所作出的貢獻(xiàn),實(shí)在是微不足道,只不過是像其他教師一樣,做了一些自己力所能及的工作,具體來說有以下幾個方面:

  1、積極參加課堂教學(xué)改革,認(rèn)真貫徹落實(shí)高效課堂的實(shí)施和推進(jìn),對語文教材進(jìn)行了整合,對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行了分析,做到了有的放矢、對癥下藥;

  2、積極參與學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),不怕臟不怕累,參與裝修學(xué)校櫥窗及字牌等各項(xiàng)勞動任務(wù),按照領(lǐng)導(dǎo)布置要求不折不扣地圓滿完成了各項(xiàng)勞動任務(wù);

  3、結(jié)合學(xué)校對學(xué)生的禮儀教育、禁食零食教育、日常疊被子刷牙教育等,對學(xué)生開展了深入的思想教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變了了學(xué)生的思想,轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生的思想面貌;

  4、圍繞學(xué)校質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量辦校的教育思想,瞄準(zhǔn)尖子生、優(yōu)秀生,對他們進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,重塑他們的上進(jìn)思想,鼓舞他們的斗志,從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)技巧,從生活小事到樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),對他們進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的耐心教育,切實(shí)時他們的成績百尺竿頭更上層樓,取得了令人滿意的效果;5、積極維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)學(xué)校利益,愛校如家,兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇懇辦事,做細(xì)做實(shí)了教育教學(xué)方面的小事實(shí)事,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  當(dāng)然人無完人,金無足赤,我也還存在這樣或那樣的'毛病,甚或工作上的疏漏,比如有時工作比較被動,應(yīng)付的多,主動的少,說得多,做得少,有時有于自己性格比較隨意,愛與同志們開玩笑,造成一些不必要的尷尬。俗話說,“自己臉上的黑自己看不見”,希望同志們對我的工作能夠不斷地批評指導(dǎo),但愿我們能夠共同進(jìn)步,共同成長,共同發(fā)展,為我們八中的教育品牌再立新功,再做貢獻(xiàn),再展宏圖。

  校長年度總結(jié) 篇2

  當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校,無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。

  我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員,利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時,在各科(尤其是政治)教學(xué)中滲透法制教育,強(qiáng)化法律意識。另外,訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

  三、開展各種形式的法制教育活動。

  預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。個人簡歷在教育活動中,注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃,同時發(fā)揮好四個作用。

  一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團(tuán)縣委、xx鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊(duì)常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅(jiān)持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報(bào)告會,每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

  二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。

  三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。工作總結(jié)堅(jiān)持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

  學(xué)校組織骨干教師編寫了《學(xué)校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校已組織編寫了《xxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,幾經(jīng)全校師生修改校對后,印成手冊,發(fā)放到每個學(xué)生。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進(jìn)的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置,有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學(xué)生,對有錯誤的學(xué)生,曉之以理,動之以情,耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,用正確地輿論引導(dǎo)人,用高尚地人格塑造人。

  我校幾年來的實(shí)踐證明,推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治校”活動,增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

  五、健全規(guī)章制度,完善工作機(jī)制

  1、建章立制,規(guī)范管理。

  預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講,肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、熱門思想?yún)R報(bào)生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《xxx中學(xué)校管理制度匯編》、《xxx中學(xué)生自律與安全常識實(shí)用手冊》,把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依,有法必依。

  在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn):一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任,黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé),各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,重在解決實(shí)際問題。

  2、完善體系,確保制度實(shí)施。

  為了使綜合治理工作落到實(shí)處,全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量,我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)。

  第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。

  第二,建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮了各自的作用。

  第三,用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng),及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  第四,實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度,并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

  第五,簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào),不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

  第六,實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動,不進(jìn)入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的'地方;

  第七,忠于職守,加強(qiáng)值班檢查,建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位教師,在上下學(xué)的高峰期,分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

  六、學(xué)校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境

  內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團(tuán)齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。心得體會我校校長親自帶隊(duì),組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。

  做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動,讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì),疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

  延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

  1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大,教師學(xué)生身心健康受到一定的影響,學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn),由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

  2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

  3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

  4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學(xué)生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與xx縣中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系,還分別與xx縣檢察院、x中派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報(bào)告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報(bào)告課。讓學(xué)生切身體會發(fā)生在身邊的違法行為及其社會影響。

  總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識,完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

  校長年度總結(jié) 篇3

  回顧過去一學(xué)年的工作,可以用“識輕重,分粗細(xì),定緩急”九個字來概括。

  “識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點(diǎn)、重任在哪里。把時間、精力、興奮點(diǎn)始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個學(xué)校的立校之本,重中之重,時刻不能放松的'東西。在此基礎(chǔ)上,抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀(jì)律、衛(wèi)生)、學(xué)習(xí)(領(lǐng)導(dǎo)、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習(xí)慣等等,圍繞中心重點(diǎn),一切都變得條理清楚,脈絡(luò)分明。

  “分粗細(xì)”,干工作最怕事無巨細(xì),眉毛胡子一把抓,哪些是該抓的,要無微不至;哪是是不該過細(xì)過問的,應(yīng)粗放管理。我在學(xué)校日常工作上,教育教學(xué)方面不厭其細(xì),做到提前想事,深入觀事,冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門負(fù)責(zé)人,放權(quán)放心,宏觀把握,讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來,在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎賽上,又連奪了第四個總分第一,高考成績來看,重點(diǎn)、本科的上線率肯定名列前茅,更有三個學(xué)生考入清華。

  “定緩急”就是分清哪些是當(dāng)務(wù)之急,哪些可以放放再說。比如學(xué)校的班子,一中的班子在全縣各校班子中也可以說得上是平均年齡偏大,年齡大就容易懈怠,做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當(dāng)務(wù)之急。可以自豪地說,一中的班子到現(xiàn)在仍是激情不減,分工合作,團(tuán)結(jié)如一,這也是取得成績的一個重要原因。說到年齡偏大,一中的班主任平均年齡也在35歲以上,但每天晚自習(xí),到9、10點(diǎn)鐘到校二十七八個班主任是常事,靠的是什么?不是錢,不是獎勵,而是責(zé)任心、愛心。而這又是對班主任的調(diào)動在起作用。

  總之,以往一年,我的工作就是沉下去,穩(wěn)下來,不好大喜功,不急功近利,務(wù)實(shí)肯干,事事為先,守本職,盡本分,做好我身為一校之長的內(nèi)事。

  校長年度總結(jié) 篇4

  自從校長走馬上任以來,我校掀起了轟轟烈烈的創(chuàng)建教育品牌活動,從校容校貌到教風(fēng)學(xué)風(fēng),從食堂管理到寢室管理,從學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變到教風(fēng)轉(zhuǎn)變,從學(xué)生面貌到教師教風(fēng),從教師形象到領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)等等,都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,可以說八中面貌真的煥然一新了。八中,“問題管理法”落實(shí)在了學(xué)校工作的方方面面,發(fā)揮了巨大的潛能和作用,產(chǎn)生了立竿見影的巨大效果,我作為一名普通的八中教師,深感責(zé)任重大,深感責(zé)無旁貸,深感榮幸萬分。

  盤點(diǎn)我為創(chuàng)建八中的教育品牌所作出的貢獻(xiàn),實(shí)在是微不足道,只不過是像其他教師一樣,做了一些自己力所能及的工作,具體來說有以下幾個方面:1、積極參加課堂教學(xué)改革,認(rèn)真貫徹落實(shí)高效課堂的實(shí)施和推進(jìn),對語文教材進(jìn)行了整合,對學(xué)生學(xué)情進(jìn)行了分析,做到了有的放矢、對癥下藥;2、積極參與學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不怕臟不怕累,參與裝修學(xué)校櫥窗及字牌等各項(xiàng)勞動任務(wù),按照領(lǐng)導(dǎo)布置要求不折不扣地圓滿完成了各項(xiàng)勞動任務(wù);3、結(jié)合學(xué)校對學(xué)生的禮儀教育、禁食零食教育、日常疊被子刷牙教育等,對學(xué)生開展了深入的思想教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變了了學(xué)生的思想,轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生的思想面貌;4、圍繞學(xué)校質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量辦校的教育思想,瞄準(zhǔn)尖子生、優(yōu)秀生,對他們進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,重塑他們的上進(jìn)思想,鼓舞他們的斗志,從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)技巧,從生活小事到樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),對他們進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的耐心教育,切實(shí)時他們的成績百尺竿頭更上層樓,取得了令人滿意的效果;5、積極維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)學(xué)校利益,愛校如家,兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇懇辦事,做細(xì)做實(shí)了教育教學(xué)方面的小事實(shí)事,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  當(dāng)然人無完人,金無足赤,我也還存在這樣或那樣的毛病,甚或工作上的'疏漏,比如有時工作比較被動,應(yīng)付的多,主動的少,說得多,做得少,有時有于自己性格比較隨意,愛與同志們開玩笑,造成一些不必要的尷尬。俗話說,“自己臉上的黑自己看不見”,希望同志們對我的工作能夠不斷地批評指導(dǎo),但愿我們能夠共同進(jìn)步,共同成長,共同發(fā)展,為我們八中的教育品牌再立新功,再做貢獻(xiàn),再展宏圖。

  校長年度總結(jié) 篇5

  時間也是過得太快,這一個學(xué)年也是結(jié)束了,回頭看自己的工作,也是積極的去配合校長做好自己本崗位的工作,帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)培訓(xùn),去成長,而作為副校長,我也是清楚自己的責(zé)任重大,也是要繼續(xù)努力做好,而這學(xué)年的工作也是來總結(jié)下。

  做好學(xué)校相關(guān)的工作,配合校長無論是校園內(nèi)的一個教學(xué)工作,或者是和校外的聯(lián)系方面,我都是盡力的去做好,擔(dān)任副校長的時間并不是很長,我也是清楚自己要去做好不是那么的容易,經(jīng)驗(yàn)終究是不足的,不過自己也是在學(xué)校工作了很長的一段時間,對于學(xué)校,對于老師都是很了解,所以也是彌補(bǔ)了自己這一方面的不足之處,去做好自己該做的,老師們也是愿意配合我的工作,認(rèn)真的來完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。

  而學(xué)校工作,在我來說,管理好老師并不是那么的容易,每個老師都是有不一樣的.情況,有年輕的,也是有老教師,而且工作方面也是需要去很好調(diào)配好,確保教學(xué)方面是沒問題的,所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好,給予優(yōu)秀的老師更多的責(zé)任,對于剛來的老師,也是讓老教師去帶好,遇到問題會去幫忙解決好,讓教學(xué)工作往好的方面發(fā)展。

  同時我也是清楚,一個人的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,而學(xué)校的工作也是很多,所以我也是和教導(dǎo)主任相關(guān)的同事多去配合,對于他們敢于放手讓他們?nèi)プ,并給予一些指導(dǎo),將自己之前的經(jīng)驗(yàn)教給他們,同時遇到問題,也是會去處理好。同時對于考核檢查相關(guān)方面的工作,我也是盡責(zé)的做好,不徇私,該怎么樣就如何,確保是公平公正的,只有如此,優(yōu)秀的老師才能得到更多的認(rèn)可,而學(xué)校也是能發(fā)展更好一些。同時在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面我也是做好組織,去讓老師們有提升的機(jī)會和空間,共同的去進(jìn)步,才能把教學(xué)做的更為出色,而自己也是做好工作同時,去找機(jī)會學(xué)習(xí),自己也是有很多的地方是可以進(jìn)步的,讓自己做的更好一些也是能把學(xué)校辦理的讓家長們更為滿意。

  回顧這一年下來,我也是意識到自己副校長的工作,也是在不斷的累積經(jīng)驗(yàn),同時認(rèn)真做好的同時去優(yōu)化自己的工作,提高效率,讓校長放心,讓老師們認(rèn)可,自己也是會繼續(xù)的努力,在今后完善,把自己的工作做得更為出色,帶領(lǐng)大家把學(xué)校工作做好。

  校長年度總結(jié) 篇6

  作為學(xué)校的副校長,每年到了年度考核的時期,對自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下:

  一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作

  作為一所學(xué)校的副校長,首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有副校長在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項(xiàng)工作做得還算不錯,幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。

  二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作

  作為學(xué)校的副校長,除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的,比如全校學(xué)生的'身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長工作中主要的工作,在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí),除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的副校長,本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí)。

  三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

  在每年度的副校長工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為副校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度,讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。

  以上三點(diǎn)正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來,為未來的工作起一點(diǎn)指引的方向。

  校長年度總結(jié) 篇7

  這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長一職。在這個職位上,我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來,我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了最好的樣子,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全力投入學(xué)校工作

  不管我身處一個怎樣的崗位上,學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時間里,讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任,不僅擔(dān)負(fù)著我們個人教師、學(xué)校的榮辱,也影響著學(xué)生們的未來和前途。這份責(zé)任,是各方面賦予我們的動力,也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年,我加強(qiáng)了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來,取得了一些不錯的成績。

  二、加強(qiáng)實(shí)踐,通過實(shí)踐得出真知

  其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的'學(xué)習(xí)也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的,比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提升一個檔位。我為了這個目標(biāo)一直在努力,在這一年的實(shí)踐當(dāng)中,我清楚用心做事的重要性,很多時候我們會為了一個目標(biāo)而放棄一些對自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達(dá)了最后那一個目的地,我們也極有可能會在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會出來的。

  三、嚴(yán)于律己,做好示范作用

  在副校長的這個職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個領(lǐng)導(dǎo)人,首先如若自己都沒有一個好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年,大家都清楚我是一個怎樣的人了,但是我也會堅(jiān)持去做到更好,堅(jiān)持讓自己有更大的成長,去實(shí)現(xiàn)一個更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己,樹立好一個正確的示范,提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的,我會提前做好工作計(jì)劃,然后腳踏實(shí)地,一絲不茍,積極認(rèn)真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績。

  校長年度總結(jié) 篇8

  一、學(xué)師德,塑師魂

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學(xué)生一個好的.表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、求真務(wù)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)工作

  1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

  3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,定期深入課堂聽課評課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,每學(xué)期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。

  6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學(xué)研究活動。

  一年來,我主動組織教師學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐、總結(jié)、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級示范課,以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進(jìn)行,總結(jié)完善一些好的教法,以便大家借鑒。

  2、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競賽活動。

  3、組織教師開展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,以教師之間互相聽課,共同探討為主要活動形式,聽課記錄要詳細(xì),有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。

  4、本人積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  四、勤學(xué)苦干,抓好班級教學(xué)工作

  我身為副校長,但還擔(dān)任四(1)班語文科教學(xué)工作,深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時,多看資料,鉆研教材、教法,精心備課、上課,努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。

  一年來,我從嚴(yán)要求自己,抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  校長年度總結(jié) 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長,我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思索中前行。

  一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來,在政治理論上,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大報(bào)告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),牢固樹立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營養(yǎng)”,增添后勁,身體力行,用心謀事,用心做事,朝著目標(biāo),在思索中前行。

  二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。

  一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實(shí)“有效教育”:規(guī)范課程計(jì)劃,保證課程落實(shí);規(guī)范常規(guī)督查,實(shí)時聽課觀班,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識;細(xì)化管理制度,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)施質(zhì)量考核;細(xì)化互動機(jī)制,提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,抓各類計(jì)劃的執(zhí)行,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議,明確工作目標(biāo),有的放矢的.針對性地開展工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年中考,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績:考取示范性高中平樂中學(xué)41人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共xx5人,考取高中比率高達(dá)76.5%。

  二是以德育工作為先導(dǎo),視健康成長為主旋律。在德育工作中,我抓實(shí)“班級量化評比”活動和每周主題教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,把關(guān)愛送到每一個孩子家中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,耐心與家長溝通、交流,共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,設(shè)立“愛心先鋒”崗,爭當(dāng)“愛心爸媽”,開展“師生大手拉小手”實(shí)踐活動,為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天。20xx年xx月,學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位。

  三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點(diǎn),視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長,我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級xx1班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,在備課上狠下功夫,堅(jiān)持與備課組的老師一起研究、討論,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中,我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅,及格率、優(yōu)秀率都非常高,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎。

  今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,以期碩果不斷結(jié)出。

  校長年度總結(jié) 篇10

  本學(xué)期,能按上級要求和工作計(jì)劃,認(rèn)真做好教育教學(xué)與教育教學(xué)研究管理和指導(dǎo)工作。現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作

  本人分管均衡發(fā)展檔案建設(shè)與管理方面做了大量的工作。在工作中,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,組織教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教研室及各班主任,嚴(yán)格按照整理、編寫、打印、裝訂各種檔案材料近200冊。同時,針對八個功能室的管理員工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的迎檢工作進(jìn)行幾次的檢查驗(yàn)收和督導(dǎo),對我校的檔案建設(shè)、各功能教室和實(shí)驗(yàn)室的管理工作給予了充分肯定。

  二、教學(xué)、教研工作

  1、進(jìn)一步修訂《學(xué)校章程》,現(xiàn)已定稿。經(jīng)研究,將校訓(xùn)改為“啟迪心智,提升素養(yǎng),塑造人格,培育英才”,以此作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。

  2.規(guī)范教師的`教育教學(xué)行為,抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)的管理。每月由教務(wù)主任組織一次教學(xué)常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容為教師的教學(xué)設(shè)計(jì)(導(dǎo)學(xué)案)、作業(yè)布置與批改等工作。發(fā)現(xiàn)問題及時要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。

  3、加強(qiáng)教學(xué)方式方法的監(jiān)控與指導(dǎo)。我們在“雙導(dǎo)”課堂整體架構(gòu)內(nèi),倡導(dǎo)“雙導(dǎo)融合、高效導(dǎo)學(xué)”,在各環(huán)節(jié)教與學(xué)的過程中適時利用思維導(dǎo)圖和思維可視化技術(shù),形成我校運(yùn)用思維導(dǎo)圖教學(xué)的基本操作流程,以導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)圖為載體,呈現(xiàn)知識加工過程和思維訓(xùn)練過程,將我們的課堂從“知識展示型”向“能力培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變。校長、教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教研主任要定期或隨機(jī)檢查指導(dǎo),跟蹤問效,及時調(diào)整并改進(jìn)。

  4、本學(xué)期舉行了全體教師公開課展示活動,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按備課組分科進(jìn)行評課指導(dǎo),在優(yōu)化“雙導(dǎo)”、指導(dǎo)學(xué)法、提高效率等方面取得了顯著效果。

  5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),助推教師專業(yè)發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分管的工作內(nèi)容,分別做了師德師風(fēng)、班主任工作方法、思維可視化教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂及微課程教學(xué)法、如何做好科研課題研究工作等專題講座,集中進(jìn)行了全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。本屆初四學(xué)生整體成績較差,學(xué)風(fēng)欠佳。班主任能在教務(wù)處與政教處的要求和指導(dǎo)下,從嚴(yán)管理,加大糾正不良行為的力度,班風(fēng)有好轉(zhuǎn)。

  7、12月6號,本人牽頭,組織召開了初四學(xué)習(xí)動員會,會上馮書記就目前初四學(xué)生的思想狀態(tài)進(jìn)行了分析,并提出了新要求和期望。本人做了題為《刻苦學(xué)習(xí),砥礪奮進(jìn),爭創(chuàng)佳績》的主題講話。經(jīng)反饋,初四教師一致認(rèn)為本次會議對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生了極大的教育意義,收效顯著。

  三、存在問題

  1.本人工作有時不夠主動和積極,布置多,親為少,沒有全力發(fā)揮對教學(xué)、教研的指導(dǎo)作用。

  2、對于非畢業(yè)年級的尖子生或優(yōu)秀生的培養(yǎng)關(guān)注還是不夠,教務(wù)處今后要制定具體的培優(yōu)工作要求和實(shí)施辦法。

  3、班主任要加大學(xué)習(xí)管理與調(diào)控。目前,整體看來,各年級均有薄弱學(xué)科,每個同學(xué)也有薄弱學(xué)科。班主任要有側(cè)重地跟蹤問效,及時調(diào)整學(xué)生的時間分配,督促學(xué)生完成作業(yè),切忌學(xué)生走極端。

  4、實(shí)驗(yàn)室使用率不高,要求理化生按課標(biāo)及教材的要求到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

  校長年度總結(jié) 篇11

  一、思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者,我特別注意與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識,學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

  二、工作方面:

  本年度,我主要負(fù)責(zé),回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動為主線,著力打造班主任和自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

  1、突出一條主線——以活動為德育載體

  (1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (2)班隊(duì)活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知

  識教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

  (3)主題活動深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會觀摩活動,讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

  (4)節(jié)慶活動豐富多彩!叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人!贝送,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進(jìn)校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

  (5)實(shí)踐活動推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的`社會實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識

  2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)

  踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動。

  校長年度總結(jié) 篇12

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好,今天上午中心校韓主任等一行 4人到我校對校領(lǐng)導(dǎo)班子一年的工作進(jìn)行考核,對于他們的到來大家表示熱烈的歡迎!下面,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的工作進(jìn)行簡單的梳理總結(jié):

  一年來,我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,全體老師團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,教育教學(xué)工作較往年有了更大的進(jìn)展:

  一、 校容校貌得到了翻天覆地的變化

  一年來,我校先后自籌資金40余萬元,改造了男生寢樓,隔離了校園,改造了水網(wǎng),增添了150余套桌凳,為學(xué)生免費(fèi)添了床單、被罩、拖鞋,購置了圖書4000多冊,種植了綠化樹種(桂花,重陽木),F(xiàn)在的孟廟一小,三區(qū)分明(教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)),六室具備,器材齊全,課程設(shè)置齊全,校園實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、凈化,美化,新餐廳、宿舍美觀大氣實(shí)用,真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。學(xué)校也先后獲得師德師風(fēng)先進(jìn)校,教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)校,德育先進(jìn)集體,五好關(guān)工委等殊榮。

  二、 立德為先、育人為本,扎實(shí)有效地開展師德教育

  借師德師風(fēng)教育活動之東風(fēng),全體師生深入學(xué)習(xí)弟子規(guī),讓養(yǎng)成教育得到進(jìn)一步落實(shí),五育并舉,德育為首,為了讓全體師生在思想上有更好地認(rèn)識,本年度我們讓全體教師參與了弟子規(guī)的抄寫與誦讀活動,并且每位老師都寫了深刻的學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí),一些婆媳不和的關(guān)系改善了,同事之間相互理解了,摩擦減少了,工作熱情更高了,何燕老師帶病堅(jiān)持上課的光榮事跡在市電視臺播放,尤利杰老師拾金不昧的事跡得到家長的極力好評,并張貼感謝信,以示誠心。同時,學(xué)校還要求各班學(xué)生背誦弟子規(guī),并在學(xué)生犯錯誤時結(jié)合弟子規(guī)找出錯誤原因,該怎樣改正,通過學(xué)習(xí),學(xué)生的自我控制能力增強(qiáng)了,講衛(wèi)生了,講文明了,學(xué)生之間更融洽了,真正實(shí)現(xiàn)了師生和諧,校園和諧。

  三、 常規(guī)管理常抓不懈

  學(xué)年初學(xué)校便根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定,制定了教學(xué)常規(guī)一覽清,讓每位老師明白一學(xué)期教學(xué)中自己該干什么,該怎樣干,包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教研教改等,這樣老師在工作中有了一個準(zhǔn)繩,工作做到了平時,很有成效,從未在常規(guī)檢查時臨時準(zhǔn)備,手忙腳亂。

  本學(xué)年開展了豐富多彩的教研活動:分教研組每星期舉行一次聽評課活動,老師均能運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),課堂秩序井然,學(xué)生興趣盎然,教學(xué)效果顯著。另外組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)案例并針對自己的課堂教學(xué)展開激烈的討論,老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著的提高。

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校組織了各種各樣的活動,豐富學(xué)生的校園生活:作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、運(yùn)動會、文藝匯演、演講比賽等。

  本學(xué)期還進(jìn)行了寫字特色試驗(yàn)學(xué)校探索,根據(jù)每月習(xí)字表內(nèi)容,在書法課上對學(xué)生進(jìn)行寫字教學(xué),每周二、四中午不1:00——1:30對學(xué)生進(jìn)行寫字訓(xùn)練,一月一檢測,學(xué)生的字體更加規(guī)范了。同時開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動,設(shè)立了孝心之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勞動之星、進(jìn)步之星,每周五下午各班進(jìn)行自評和互評,一月一總結(jié),期中、期末進(jìn)行總評,給獲獎?wù)哳C發(fā)星牌。學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善,取得了良好的效果。

  四、 寄宿生管理

  由于我校大部分是寄宿生,且來自本鄉(xiāng)各個村莊,管理難度大,為此學(xué)校專門抽調(diào)何慶偉副校長、潘艷濤政教主任二人專職管理學(xué)生寄宿工作,他們二人吃住在校,每晚組織學(xué)生放電影,跳廣場舞,大大豐富了學(xué)生的課余生活,讓住校生在校生活愉快了,他們也不想家了,很快融入住校生活,每當(dāng)看到一年級的小不點(diǎn)跟著舞曲在扭小屁股時,我都特感動,特自豪,由于我們的付出讓千家萬戶年青家長可以放心外出打工掙錢,孩子在校生活有保障了,他們工作也放心了,孩子有了進(jìn)步,家庭也富裕了,我們累點(diǎn)也值,學(xué)生們都管何校長叫集體爸爸,我覺得當(dāng)之無愧。

  五、打造和諧的班子及教師隊(duì)伍

  一個組織如果不能使自己的成員富有陽光心態(tài)和簡單思維來從事日常工作的話,這個組織就會變得呆板、遲鈍而沒有生氣;一個校長如果不能為下屬創(chuàng)造一個和諧愉悅的生存發(fā)展環(huán)境,就會使這所學(xué)校了無生氣,前途暗淡。我始終認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)以訓(xùn)人始,必以失敗終;校長的熱心、耐心、關(guān)心,換來的將是省心、放心、開心。一年來,我從來不查老師的`遲到、早退,甚至聽課也不多,更多研究的是如何讓全校老師愉快地做事,高效率地做事,做正確的事。

  嚴(yán)于律己,寬以待人,每天早上6點(diǎn)多我都準(zhǔn)時到校,風(fēng)雨無阻,開始一天的工作,除開會外都堅(jiān)守校園,從未因私事請假。一年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),合理分工,每人分管的工作都能圓滿完成,何慶偉副校長,潘艷濤政教主任,吃住在校,任勞任怨。付軍華會計(jì)主任能在不影響教學(xué)的情況下收支好學(xué)校每一筆賬目,能為教師教學(xué)給予大力保障,分管的安全工作也得到了督導(dǎo)小組很好的評價(jià),陳新華主任更是默默無聞,業(yè)務(wù)這塊是個惡水崗,任務(wù)重不落好,但陳主任在工作中從不推三托四,凡是業(yè)務(wù)上的活從不推托,課程分工,常規(guī)檢查,教學(xué)活動的開展,考評工作的安排,細(xì)致入微,上任兩年來,三次綜合督導(dǎo)都得到局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,并獲得先進(jìn)稱號,在今年學(xué)籍認(rèn)定中,更是不厭其煩,不講報(bào)酬,圓滿完成學(xué)籍認(rèn)定工作,期間腰疼了,讓其老公開車去送醫(yī)院,拿點(diǎn)藥趕緊返校,沒有耽誤一點(diǎn)工作,用她的一句話就是工作累點(diǎn)無所謂,只要得到老師的認(rèn)可,只要工作完成就行了,他的行為打動了我,打動了全校老師,業(yè)務(wù)主任當(dāng)之無愧。

  學(xué)校的發(fā)展離不開精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍,在老師中,我們也涌現(xiàn)出了許多感人事跡,像劉梅枝老師帶病堅(jiān)持工作,己55了還在一線,劉志賀老師任勞任怨,每天三點(diǎn)一線,從家到辦公室,再到教室,,待人待己,從不閑談。呂秀香老師也55了,還擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)和班主任工作,并負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,周日到校值班。李振民除負(fù)責(zé)好伙食之外,每晚都要到寢室負(fù)責(zé)學(xué)生安全,直到學(xué)生就寢才休息,陳丹老師除教好課之外,堅(jiān)持主持好每次晨會和學(xué)校各項(xiàng)文娛活動;教研組程美霞,武云娜在條件不具備的情況下,組織老師開展教研活動等,學(xué)校每個老師都有很多感人事跡,我不再一一列舉。

  回顧過去,我們有喜又憂,有笑有淚,有花有果。展望未來,我們未雨綢繆,信心百倍。校興我榮,校衰我恥,全校教師識大體,顧大局,經(jīng)過多年打拼,我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué),由一個校舍破舊、面臨撤并的教學(xué)點(diǎn)發(fā)展到現(xiàn)在擁有生源八百余人、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備班班通多媒體的一流農(nóng)村小學(xué),其間老師們付出了太多的汗水和努力,這些村民不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)不會忘記,我們雖沒收獲金錢,卻收獲了贊譽(yù),希望我們孟廟一小全體教師再接再厲,舍功名舍功利,為了一小美好的明天,為了更多家庭的幸福,繼續(xù)秉承弟子規(guī)之圣訓(xùn),在三尺講壇上揮灑自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量,為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng),為千家萬戶的幸福做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  校長年度總結(jié) 篇13

  一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在鎮(zhèn)委的支持下,學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長人才”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真履行校長職責(zé)、堅(jiān)持依法治教、以德治校,經(jīng)過與全校師生的共同努力,學(xué)校在推進(jìn)新課程改革、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績。下面,我就20xx至20xx學(xué)年度校長工作總結(jié)如下:

  1、全面貫徹黨的教育方針。

  以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。學(xué)校有明確的`三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

  2、學(xué)校積極舉辦公開課

  經(jīng)常深入課堂聽課,堅(jiān)持組織參加校級教研活動,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

  3、教師管理

  經(jīng)過縣教科局的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  4、體育衛(wèi)生工作

  學(xué)校嚴(yán)格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,認(rèn)真開展甲腺防治工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。

  5、課外宣傳工作。

  我校堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,如,我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動欄等模塊,其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學(xué)生課外活動照,師生地震演練照等)以及個別學(xué)生的書法,繪畫,手工等作品展。

  6、管理和服務(wù)

  學(xué)校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如教師值日制度,安全保衛(wèi)制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想,保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水,師生較滿意,一年中無責(zé)任事故發(fā)生。

  7、學(xué)校設(shè)施

  今年,我校得到了黨委的支持,學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳,為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘,時時處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局。

  當(dāng)然,我還存在許多缺點(diǎn)和不足:在平時的學(xué)校管理工作中,常常忙于事務(wù)性工作,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,使自己的工作水平提高不夠快;對干部、教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,政治思想工作也有待加強(qiáng);在教學(xué)方面,本學(xué)期因?qū)W校修建工作,自身的教學(xué)工作安排不夠,在教學(xué)上沒有取得滿意的成績;這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服,也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。

  校長年度總結(jié) 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

  大家好!

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥讋倓傔^去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

  一、以身作則,嚴(yán)于律己

  加強(qiáng)修養(yǎng),提升素質(zhì),“有素質(zhì)才有水平,有水平才有實(shí)力”。一年來,認(rèn)真參與全校性的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想與道德水平。長期以“做最好的自己,辦更好的教育”為價(jià)值取向,把實(shí)踐“三個代表”重要思想和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉。在學(xué)校工作中,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動的準(zhǔn)則,我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這塊比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《哈多河學(xué)校安全工作管理規(guī)定》各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住宿生的管理,每天晚上由舍務(wù)教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄,每天晚上我都和高校長對住宿生不定時進(jìn)行檢查,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,提高了宿舍的管理水平。

  3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

  三、堅(jiān)持滿勤、敬業(yè)工作

  作為分管后勤與安全工作的副校長,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為了做好各項(xiàng)后勤保障與安全工作,總有做不完的工作,忙不完的事情。但我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),任勞任怨,從未在高校長面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動為高校長排憂解難,為師生營造良好的“學(xué)習(xí)、生活、工作”環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為搞好學(xué)校安全工作,腦中安全之弦時刻都繃得緊緊的,時刻都系著一千多名師生。安排專人王福山、楊樹林、呂海東加強(qiáng)食堂、小賣部的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品,確保師生飲食安全衛(wèi)生。協(xié)助高校長,親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度。堅(jiān)持樓道守護(hù)、校園巡邏、路隊(duì)護(hù)送制,警醒師生牢固樹立“安全重于泰山,站在生命的高度看安全”的意識。組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏、校車安全等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。定期或不定期地組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對校園及周邊進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。20xx-20xx學(xué)年度中,學(xué)校安全工作抓得扎實(shí),有效地確保了全校師生的平安,學(xué)校沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故。

  雖然雜務(wù)繁忙,但仍沒忘記教書育人天職。一年來,主動深入教學(xué)第一線,擔(dān)任九年級的物理教學(xué)工作。積極參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)工作,并起好表率作用。在其過程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中,學(xué)到了很多知識,自己的執(zhí)教能力有很大提高。在20xx年中考物理教學(xué)成績獲得全市第一的好成績。

  四、加強(qiáng)檢查,及時排險(xiǎn)

  每學(xué)期開學(xué)前,對全校所有設(shè)施及場所進(jìn)行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立“寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人”的'觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學(xué)校排除了以下安全隱患:

  1、學(xué)校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進(jìn)行了改造。

  2、我校的電路總開關(guān)原來有安全隱患,學(xué)生經(jīng)常自由的開關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全。

  3、對學(xué)校廚房進(jìn)行了維修,添置了許多設(shè)備。

  4、對住宿生寢室的鐵床和學(xué)生的課桌進(jìn)行了加固焊接。

  5、對學(xué)生進(jìn)行了安全用電、疾病預(yù)防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽,同時進(jìn)行了多次緊急情況集體疏散演練,加強(qiáng)了師生自身防范和自救的能力。

  6、為了杜絕學(xué)生人為傷害事故的發(fā)生,我們組織人員多次進(jìn)行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果。

  通過這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。

  五、真誠為校,廉潔自律

  后勤工作是學(xué)校工作的保障線、生命線,后勤服務(wù)水平和質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此,在平時非常重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,牢固樹立服務(wù)意識,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,規(guī)范學(xué)校的后勤管理,想辦法尋

  求解決問題的有效途徑。一年來,協(xié)助高校長與大家一道加強(qiáng)校安工程建設(shè):布局學(xué)校藍(lán)圖、新建教學(xué)樓和廁所,以及平整操場等。

  在日常工作中,經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長遠(yuǎn)目標(biāo)而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,務(wù)真求實(shí),嚴(yán)于律已、潔身自好,有效制止鋪張奢侈行為,教育和影響師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙等。

  六、存在的問題及以后努力方向

  1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  “認(rèn)識自身不足,才能不斷進(jìn)步”。我以后努力做到:

  1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益,并做到和氣待人。

  2.學(xué)校安全工作,繼續(xù)走“精細(xì)化”管理之路,并力爭有特色、上臺階。

  3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治,在“潔凈、秩序、優(yōu)美”之上,創(chuàng)建“仿古、文明、和諧”校園。

  回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇往直前,為哈多河學(xué)校教育盡自己一份微薄之力。

  校長年度總結(jié) 篇15

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥讋倓傔^去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

  一、以身作則,嚴(yán)于律己。

  我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在教職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末,甚至寒暑假的時間加班完成,可我從未埋怨,而是憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

  二、制度保證措施到位

  1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任(轉(zhuǎn)自:千池锝范文網(wǎng):后勤和安全的副校長工作總結(jié))制和一崗雙責(zé)制度。學(xué)校制訂了《福州市魁岐小學(xué)安全工作崗位責(zé)任制》和各類安全工作應(yīng)急預(yù)案。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各個崗位一崗雙責(zé)”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,導(dǎo)輔教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,確保住校老師的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,認(rèn)真排除發(fā)現(xiàn)的各種安全隱患,有效地杜絕了事故的`發(fā)生。

  4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重特殊兒童的安全管理,建立了特殊兒童檔案。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育。

  1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、以活動促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功把緊急情況下逃生疏散演練活動常態(tài)化,效果較好,聯(lián)合快安派出所和福州市鐵路派出所舉辦了多次安全知識專題講座,開展了消防安全知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)的能力。

  四、加強(qiáng)檢查,及時排險(xiǎn)

  每個學(xué)期初,都對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。在江林校長的支持下,我校安裝了學(xué)生清校軟件,加強(qiáng)了清校工作的科學(xué)管理,在校門口設(shè)立的安全防護(hù)欄,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生,確保了全校師生的平安。

  五、存在的問題

  1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。回顧過去,展望未來,我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇往直前,為馬尾的教育事業(yè)盡自己一份微薄之力。

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