有關數(shù)學的謎語與答案
導語:可以記錄在課堂上發(fā)生的事,在課堂上自己學到哪些知識,從中受到什么啟發(fā),哪些能力得到鍛煉。下面小編為你整理的有關數(shù)學的謎語與答案,希望對你有所幫助!
有關數(shù)學的謎語與答案
1、兩牛打架 (數(shù)學名詞)——對頂角
2、三十分(數(shù)學名詞)——三角
3、再見吧,媽媽(數(shù)學名詞) ———分母
4、大同小異(數(shù)學名詞)——近似值
5、1、2、3、4、5(成語)——屈指可數(shù)
6、1000×10=10000(成語)——成千上萬
7、周而復始 (數(shù)學名詞)———循環(huán)小數(shù).
8、考試不作弊 (數(shù)學名詞)——真分數(shù)
9、五四三二一(數(shù)學名詞)——倒數(shù)
10、一元錢. (數(shù)學名詞)——百分數(shù)
11、考試成績(猜兩個數(shù)學名詞)——分數(shù),幾何?
12、道路沒彎兒(數(shù)學名詞) ——直經(jīng)
13、風箏跑了(數(shù)學名詞) ——線段
14、最高峰(數(shù)學名詞) ——頂點
15、入坐(數(shù)學名詞)——進位
16、齊頭并進(數(shù)學名詞) ——平行
17、廢律(數(shù)學名詞)——除法
18、大家發(fā)表意見(數(shù)學名詞)——商
19、彼此盤問(數(shù)學名詞)——互質(zhì)
20、五角錢(數(shù)學名詞)——半圓
21、七天七夜. (數(shù)學名詞) ——周長
22、看誰力量大(數(shù)學名詞)——比例(力)
23、人民的力量(數(shù)學名詞)——無限
24、一直不來(猜數(shù)學名詞)——恒等
25、不用再說(猜數(shù)學名詞)——已知
26、搬來數(shù)一數(shù)(猜數(shù)學名詞)——運算
27、隔河相答(猜數(shù)學名詞)——對應
28、再算一遍(猜數(shù)學名詞)——復數(shù)
29、招收演員(猜數(shù)學名詞)——補角
30、十八斤(猜數(shù)學名詞)——分析
31、司藥(猜數(shù)學名詞)——配方
32、請人做事(猜數(shù)學名詞)——求作
33、查帳(猜數(shù)學名詞)——對數(shù)
34、大家的樣子(猜數(shù)學名詞)——公式
35、小小的房子(猜數(shù)學名詞)——區(qū)間
36、千刀萬割(猜數(shù)學名詞)分式
37、大家發(fā)表意見(猜數(shù)學名詞)——討論
38、從后面算起(猜數(shù)學名詞)——倒數(shù)
39、北(猜數(shù)學名詞)——反比
40、劍穿楚霸王(猜數(shù)學名詞)——通項
41、算信件(猜數(shù)學名詞)——函數(shù)
42、登樓計步(猜數(shù)學名詞)——級數(shù)
43、逐優(yōu)錄取(猜數(shù)學名詞)——0.618法
44、計算轉(zhuǎn)動桿(猜數(shù)學名詞)——數(shù)軸
45、不準確(猜數(shù)學名詞)——誤差
46、五分錢(猜數(shù)學名詞)——五分錢
47、待命(猜數(shù)學名詞)——等差
48、小本生意(猜數(shù)學名詞)——微商
49、祖父錯了(猜數(shù)學名詞)——公差
50、72小時(打一字) ——晶
有關數(shù)學的名言
1、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 培根
2、第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學。倫琴
3、寧可少些,但要好些。 高斯
4、數(shù)學是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一,而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數(shù)學必需保持為知識,技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。錄自德國數(shù)學家HermannWeyl語
5、數(shù)學是科學的大門鑰匙,忽視數(shù)學必將傷害所有的知識,因為忽視數(shù)學的`人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是,忽視數(shù)學的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導致無法尋求任何補救的措施的。Bacon,Roger
6、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。 納皮爾
7、幾何、理論算術(shù)和代數(shù)的,這些學科除了定義和公理之外,沒有其他原則,除了演繹以外,沒有其他證明過程但就在這一過程中,卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性,這一特性是不為其它學科所具有的。 Whewell,W.
8、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。Hilbert
9、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。培根
10、新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要。 華羅庚
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