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【實(shí)用】猜謎語(yǔ)的作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里，老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲，叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。開(kāi)始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個(gè)正方形，老師說(shuō)：“你們?cè)诩埳蠈?xiě)上謎語(yǔ)，我發(fā)給你們一個(gè)氣球，把紙條放進(jìn)去，再吹大，就可以了�！蓖瑢W(xué)們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的氣球飛上天了。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽，我喊開(kāi)始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學(xué)，要把凳子下面的氣球拿出來(lái)踩爆，猜出里面的謎語(yǔ)，猜出的就算獲勝�！崩蠋煱阉膫�(gè)氣球放在凳子下面，老師又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后、躍躍欲試，積極地叫喊著，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始轉(zhuǎn)了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會(huì)贏(yíng)，右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō)：“李治錦，加油！李治錦，加油！”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對(duì)話(huà)，好像在說(shuō)：“你好。”左邊的同學(xué)有三個(gè)站在凳子上，說(shuō)：“李治錦，加油！加氣油！”老師快速地說(shuō)：“�！薄Ｍ貊魏椭軅I(yè)每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。李治錦也想：為什么我會(huì)輸呢？
王鑫和周偉業(yè)開(kāi)始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說(shuō)出謎底，而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái)，老師說(shuō)：“王鑫獲勝。”下面一連串的掌聲，那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開(kāi)始了，老師把凳子放成一字形，再把四個(gè)氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說(shuō)：“開(kāi)始”。他們就開(kāi)始轉(zhuǎn)了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來(lái)，伍俊霖一直豎著耳朵聽(tīng)著老師發(fā)出口令，同學(xué)們有的'站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機(jī)拿出來(lái)，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái)，老師說(shuō)：“好！停�！蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤，又被淘汰了，老師說(shuō)：“第二輪無(wú)人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人，于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們，看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了！”首先我先說(shuō)了一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴�！彼麄兿氚∠氚。K于一位哥哥想出來(lái)了，他說(shuō)：“告！”我大聲的說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，恭喜你得一分�！贝蠹叶脊恼破饋�(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的�？磥�(lái)高級(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦！
后來(lái)，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ)，我讓姐姐猜中國(guó)地名，她一下子猜中了好多，連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了，我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的.謎語(yǔ)，結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ)，其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了！
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧，我和弟弟高興地說(shuō)好，可弟弟又說(shuō)我不會(huì)，我說(shuō)沒(méi)事我教你。
爸爸開(kāi)始說(shuō)了；有時(shí)候，圓又圓；有時(shí)候，彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了，有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道，是月亮。爸爸說(shuō)猜對(duì)了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè)，還是我教他的。
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
猜謎，對(duì)于一些老手來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。有些人可能會(huì)耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個(gè)方法是起不了什么作用的。因?yàn)檫@一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個(gè)為自己班加油的.。首先，我想到五一勞動(dòng)節(jié)（我們班是五年級(jí)一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個(gè)詞。說(shuō)道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐�，F(xiàn)在，這個(gè)謎語(yǔ)就變成了：勞動(dòng)節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個(gè)客字又怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了：不用“請(qǐng)客”。這樣，謎面是：勞動(dòng)節(jié)吃西餐不用請(qǐng)客。謎底是：五零一必勝。這個(gè)謎面，很容易把人引入到：在勞動(dòng)節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢(qián)。這個(gè)謎語(yǔ)妙極了！
星期五終于到了，第一節(jié)課終于過(guò)去了，中午終于過(guò)去了，班隊(duì)課終于來(lái)了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來(lái)了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥(niǎo)最?lèi)?ài)打扮。我開(kāi)始思索起來(lái)，什么鳥(niǎo)最?lèi)?ài)打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關(guān)于畫(huà)眉鳥(niǎo)的文章。什么？畫(huà)眉鳥(niǎo)！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”��！因?yàn)楫?huà)眉鳥(niǎo)喜歡“畫(huà)眉毛”嘛！去工作人員地方一對(duì)，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動(dòng)物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會(huì)那么簡(jiǎn)單，去一對(duì)，果然不是，到最后報(bào)出來(lái)之后，才知道原來(lái)是海豹——“海報(bào)”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來(lái)是在議論我出的謎語(yǔ)。我心中得意極了。過(guò)去好一會(huì)兒，我的謎終于被猜出來(lái)了。
一堂有趣的猜謎課結(jié)束了。現(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這堂有趣的班隊(duì)課。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
今天，我們一家人吃飯的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)想考考我會(huì)不會(huì)猜謎語(yǔ)，我非常有興趣，說(shuō)：“你考吧，我很棒的喲�！眿寢屨f(shuō)：“聽(tīng)好了，一口咬掉個(gè)牛尾巴，猜一個(gè)想說(shuō)：“是個(gè)牛了笑說(shuō)：“錯(cuò)，再想一想。”
爸爸在旁邊偷偷地說(shuō)：“傻瓜，是個(gè)告大聲地說(shuō)：“我知道了，是個(gè)告媽媽很驚訝地看著我說(shuō)：“你真棒！這么快就想到了答案。”
猜謎語(yǔ)的`作文 篇6
今天，我向媽媽提議玩猜謎語(yǔ)的游戲。我把語(yǔ)文書(shū)本里的三個(gè)謎語(yǔ)讀給媽媽聽(tīng)。媽媽都猜對(duì)了，不過(guò)是偷看答案的`，哈哈哈！狡猾的媽媽?zhuān)寢層謴木W(wǎng)上找了些簡(jiǎn)單有趣的謎語(yǔ)給我猜，我都猜對(duì)了。
其中有一個(gè)特別有意思。那謎語(yǔ)是這樣的：一個(gè)老頭，不跑不走；請(qǐng)他睡覺(jué)，他就搖頭 （打一物）。你能猜得到謎底是什么嗎？答案就是…… ……
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天中午第四節(jié)課，我們?cè)诎嗬锱e行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語(yǔ)，老師說(shuō)哪個(gè)同學(xué)的謎語(yǔ)寫(xiě)得好，就發(fā)給一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢覀儼嘤械耐瑢W(xué)得到了獎(jiǎng)?wù)�，有沒(méi)同學(xué)沒(méi)得到。
輪到我們?nèi)诵〗M猜的`時(shí)候，我拿的四張謎語(yǔ)他們只猜出了謎底是瓜子的那個(gè)，其它的都沒(méi)猜出來(lái)，這一節(jié)課真高興啊！
猜謎語(yǔ)的作文 篇8
今天，我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)肚，打一字�！眿寢屨f(shuō)：“不知道。”我說(shuō)：“是田�！眿寢寙�(wèn)：“為什么是田呢？”我回答道：“因?yàn)椤棒~(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭，中間部分就是魚(yú)的肚子，下面部分就是魚(yú)的尾巴，所以魚(yú)肚就是田�！�
媽媽說(shuō)：“一個(gè)人照鏡子。打一字�！蔽艺f(shuō)：“是入。”媽媽問(wèn)：“寶貝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過(guò)呀！”
我說(shuō)：“本人養(yǎng)鳥(niǎo)。打一字�！眿寢屨f(shuō)：“是們�！蔽艺f(shuō)：“大錯(cuò)特錯(cuò)！”媽媽又說(shuō)：“不知道�！蔽艺f(shuō)：“是鵝。”媽媽問(wèn)：“這又是為什么呀？”我說(shuō)：“本人養(yǎng)鳥(niǎo)就是一個(gè)人養(yǎng)鳥(niǎo)。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的'意思，我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)這樣的�！�
媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)跑步最快�！蔽艺f(shuō)：“是曹操�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么��？”我回答道：“因?yàn)檎f(shuō)曹操，曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養(yǎng)鳥(niǎo)的謎面，特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩！
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
一天晚上，媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講，快講�！眿寢尦隽说谝粋�(gè)謎語(yǔ)：椎子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽。
【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸�！保谑�，我脫口而出說(shuō)：“蝸�！薄寢屨f(shuō)：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內(nèi)的嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了�！蔽液瞄_(kāi)心啊！猜謎語(yǔ)真有趣，我和媽媽繼續(xù)猜下去，直到很晚很晚。
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