猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間：2022-11-04 04:22:05 謎語(yǔ) 我要投稿

【精選】猜謎語(yǔ)作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】猜謎語(yǔ)作文錦集8篇

猜謎語(yǔ)作文篇1

　　一天晚上，媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講，快講�！眿寢尦隽说谝粋€(gè)謎語(yǔ)：椎子尾，橄欖頭，最愛(ài)頭尾殼內(nèi)收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽。

　　【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸�！�，于是，我脫口而出說(shuō)：“蝸�！�。媽媽說(shuō)：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內(nèi)的嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了�！蔽液瞄_(kāi)心�。〔轮i語(yǔ)真有趣，我和媽媽繼續(xù)猜下去，直到很晚很晚。

猜謎語(yǔ)作文篇2

　　叮鈴鈴，上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里的程老師說(shuō)：“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡�！崩蠋熌贸鲎种i卡，說(shuō)：“紅珠子圓圓的，剝了皮是個(gè)白珠子，吃完肉是個(gè)黑珠子，打一水果。”第一個(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡，吃什么水果能種樹(shù)？另一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我知道，是桃子�！背汤蠋熡謫�(wèn)，你知道為什么是桃子么？小朋友回答說(shuō)：“因?yàn)槌粤颂易樱Ｏ乱粋€(gè)核，把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹(shù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒！還能講出方法。這張迷卡送給你�！背汤蠋熣f(shuō)：“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō)：“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病，住樹(shù)�！绷硪粋€(gè)小朋友馬上說(shuō)：“我知道，我知道是啄木鳥(niǎo)。”小朋友說(shuō)：“答對(duì)了！這張謎語(yǔ)卡送給你�！�

　　動(dòng)畫(huà)片播完了，該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái)，她說(shuō)：“愛(ài)偷吃人類的.食物，小又小駐地洞，打一動(dòng)物。”王慧馬上舉起說(shuō)：“是老鼠�！迸嵊f(shuō)：“你真棒，答對(duì)了�！�

　　接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ)，說(shuō)：“兒女雙全，打一字�！壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō)：“再仔細(xì)想。”這時(shí)她搖搖頭說(shuō)：“真的不知道。”我說(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字？趙佳禾在本子上寫(xiě)了寫(xiě)說(shuō)：“哦，我知道了，是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛�。”我又給李錦鈺猜謎，說(shuō)：“手兒白，手兒白，兩只手兒打起來(lái)。”李錦鈺重復(fù)了我說(shuō)的話，高興的說(shuō)：“我知道，原來(lái)是拍字�！薄按饘�(duì)了�！蔽艺f(shuō)，“把這張謎語(yǔ)卡送給你�！�

　　這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀！

猜謎語(yǔ)作文篇3

　　今天，媽媽下班回來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！

　　媽媽說(shuō)：好啊。我說(shuō)：一天，紅豆跟小包子打起來(lái)了，紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對(duì)包子說(shuō)：對(duì)不起包子。包子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。最后，紅豆和包子成了好朋友。（打一食品）這是什么。媽媽說(shuō)：豆……豆沙包。我說(shuō)：猜對(duì)了。媽媽說(shuō)：一碟小菜，難不到我。呵！

猜謎語(yǔ)作文篇4

　　“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)�！蓖瑢W(xué)們都高興的拍起手來(lái)。

　　“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對(duì)”。老師也高興的說(shuō)：“對(duì)”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。

　　“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因?yàn)闁|西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè)中，不知不覺(jué)的下課鈴響了。

　　通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的'活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí)，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。

猜謎語(yǔ)作文篇5

　　在我們班里，有一條令人開(kāi)心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此，我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個(gè)周末了，這次搞什么活動(dòng)呢？對(duì)了，就是猜謎。

　　下午，連老師讓我們?cè)诓噬埳�，用五顏六色的水彩筆在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ)，然后交給她。我一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)好：閻羅王（打一字）。一張寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒，三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

　　當(dāng)時(shí)的我百思不得其解：為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢？正在我想不明白的時(shí)候，忽然看見(jiàn)連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時(shí)，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。

　　貼好后，老師叫我們拿著筆出來(lái)猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情，紛紛走出教室。

　　我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七（打一成語(yǔ)），哈哈，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者，“耶！對(duì)了�！蔽腋吲d的叫起來(lái)，然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的.人群中走過(guò)來(lái)，晃過(guò)去，終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······

　　晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。

猜謎語(yǔ)作文篇6

　　周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后，你一言我一語(yǔ)的猜了起來(lái)，十分激烈。

　　只見(jiàn)大馬林對(duì)我們神秘地笑笑，然后說(shuō)：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤(rùn)林馬上站起來(lái)，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了。

　　”大馬林糾正道，“是‘春’字啊！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤(rùn)林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“停下！”梁芃睿說(shuō)，“現(xiàn)在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧！”他下的`“挑戰(zhàn)書(shū)”是：七十二小時(shí)。“那是什么字呀？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰(zhàn)者”請(qǐng)教。唯一沉著的，看來(lái)也只有毛杰民了。他想了想，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來(lái)了，馬上就說(shuō)：“對(duì)是對(duì)了，但是你是怎么猜出來(lái)的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過(guò)你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問(wèn)道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒(méi)猜出來(lái)。梁芃睿說(shuō)：“噢！我明白了，是化字吧！因?yàn)榘选盎ā弊稚厦娴牟葑诸^去掉，就是化字了�！懊苊衽宸卣f(shuō)：“哦！我明白啦！原來(lái)是化字�。∥抑懒�。原來(lái)如此。”

　　“那你說(shuō)……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂(lè)乎，笑聲充滿了整個(gè)教室。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語(yǔ)的獨(dú)特有趣和漢字的神奇。

猜謎語(yǔ)作文篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“我是猜謎語(yǔ)小高手”的活動(dòng)！我的心情興奮不已！已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了！

　　比賽開(kāi)始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂(lè)隊(duì)和開(kāi)心隊(duì)。每隊(duì)的基礎(chǔ)分為一百分，答對(duì)一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題，搶答題，歇后語(yǔ)搶答。

　　首先開(kāi)始的是必答題環(huán)節(jié)。開(kāi)心隊(duì)最先上場(chǎng)。你看他們個(gè)個(gè)對(duì)答如流，可是到了第七題，有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂(lè)禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心！那真是不猜不知道，一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分！我們心里那個(gè)美啊。對(duì)方金瑛琦卻說(shuō)到：哼！要看誰(shuí)笑到最后，看誰(shuí)笑的最好。誰(shuí)贏還說(shuō)不定呢！”

　　第二輪開(kāi)始了。老師出的題簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開(kāi)心隊(duì)窮追不舍，但是和我們還是有十分的差距。

　　最后一輪決勝輪，我膽戰(zhàn)心驚的'比賽。生怕他們會(huì)反超。可是，我們對(duì)歇后語(yǔ)的掌握不是太好。對(duì)方康書(shū)福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開(kāi)心隊(duì)終于反敗為勝了。聽(tīng)到他們的歡呼聲，我真是羨慕嫉妒恨。

　　這次我們輸?shù)貌环䴕�，因�(yàn)橹徊钍帧Ｓ斜臼略賮?lái)一局！

猜謎語(yǔ)作文篇8

　　今天下午的.班隊(duì)課進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。上個(gè)星期五老師說(shuō)：“這次不止要準(zhǔn)備謎語(yǔ)，還要準(zhǔn)備獎(jiǎng)品�！蔽蚁耄簻�(zhǔn)備謎語(yǔ)簡(jiǎn)單，至于獎(jiǎng)品嘛？啊，有了，不是以前老師送的鉛筆還沒(méi)用嗎？我就把鉛筆當(dāng)做獎(jiǎng)品吧。

　　開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，我很仔細(xì)地聽(tīng)謎面�？墒�，我就是猜不出謎底來(lái)，結(jié)果，從開(kāi)始到結(jié)束，我只猜到一兩題，這些題目當(dāng)中，我最感興趣的是俞旭名出的“銀川”這道題，你可別小看這道題，就是這道題把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都難住了呢！同學(xué)們猜了好久都沒(méi)猜出來(lái)，最后還是俞旭名公布了答案：泉。聽(tīng)到這個(gè)答案，我才恍然大悟。

　　猜謎語(yǔ)真好玩，以后我要多猜點(diǎn)謎語(yǔ)。

【猜謎語(yǔ)作文】相關(guān)文章：

猜謎語(yǔ)07-22